小學四年級作文(匯總6篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
“叮零零 …… ”放學的鈴聲終于響了,老師剛離開教室,我就箭一般地沖了出去。因為今天早上起床有點遲,沒來得及吃早飯,只在慌忙中吃了一小塊面包,所以肚子早就唱起了“空城計”,就想著快點回家吃上美味的午餐。
好不容易到了家,媽媽已經把菜端上了桌子,我迫不及待地拿起筷子,可沒想到夾起來的是青蛙肉,心頓時涼了半截,一點胃口都沒有了,一聲不響地放回了原處。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,問我怎么了?“你怎么能買青蛙呢?它們是益蟲,是我們的朋友!”我著急得眼淚都下來了,“我們老師說就因為你們買,所以才有人經常捕捉它們的!現(xiàn)在青蛙越來越少了,糧食和蔬菜上的'農藥就越來越多了,這都怪你們!”媽媽被我說得啞口無言,看我只顧低頭吃碗里的白飯,胡亂地吃幾塊平常不愛吃的素菜,就勸我說:“媽媽知道錯了,以后不會再買了,今天你這么餓,就吃一點吧?”無論媽媽怎么勸,我就是不吃,平時最愛渴湯的我,今天連一口青蛙湯都沒喝!
從那以后,我家的餐桌上,就再也沒出現(xiàn)過青蛙,有時媽媽在菜市場看到有人賣,還勸人家不要再捉青蛙了,我聽了之后,心里美滋滋的!要是每個人都不再吃青蛙,都保護動物該有多好呀!
小學四年級作文 篇2
一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來是住在另一個鎮(zhèn)里的山羊太太的`寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過去。
貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過河呢?貓醫(yī)生想盡了幾辦法,但是都沒有成功。這時,小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說:“貓醫(yī)生,怎么了?”貓醫(yī)生著急地說:“山羊太太的寶寶生病了,可我過不了河”。小象說:“簡單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^河!
小象順利地將它們送過了河。貓醫(yī)生激動地說:“謝謝,我馬上去救寶寶!毙∠笳f:“舉手之勞,何況是去幫助人,應該的!
小學四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)就在廣西壯族自治區(qū),這個少數(shù)民族聚集的地方。這里保留了很多風俗習慣,我想介紹的就是“三月三歌圩節(jié)”。 在我國“三月三”就是漢族及多個少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,相傳三月三就是皇帝的誕辰,中國自古有“二月二,龍?zhí)ь^;三月三,生軒轅”的說法。魏晉以后,上巳節(jié)改為三月三,后代沿襲,遂成漢族水邊飲宴、郊外游春的節(jié)日。但就是現(xiàn)在,每個民族的三月三都就是不同的形式。壯族的三月三相傳為紀念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日,故又稱歌仙節(jié)。
大家都知道山歌就是壯族的特色,壯族每年有數(shù)次定期的民歌集會,如正月十五、三月三、四月八、八月十五等,其中以三月三最為隆重。這一天,家家戶戶做五色糯飯,染彩色蛋,歡度節(jié)日。歌節(jié)一般每次持續(xù)兩三天,地點在離村不遠的空地上,用竹子和布匹搭成歌棚,接待外村歌手。對歌以未婚男女青年為主體,但老人小孩都有來旁觀助興。小的歌圩有一、二千人,大的歌圩可達數(shù)萬人之多。搭歌棚,舉辦歌會,青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球,談情說愛。壯族多于三月三來掃墓,通常在三月三時蒸五色糯米飯。
壯族山歌簡稱為“壯歌”,又稱“壯族民歌”,一般指壯族人民民用壯話演唱的`民間歌謠。壯歌最早可以追溯到壯族原始社會時代狩獵時的吶喊。雖然吶喊不能算就是歌, 但它無疑孕育出了壯族山歌的種子。真正義意上的壯歌應該就是從壯族原始社會中的生產勞動和祭祀活動開始,這從現(xiàn)在少數(shù)民族的風俗習慣中可見一斑。廣西壯族古老的歌圩集會和繡球一直流傳至今。壯族素以“善歌”著稱,壯鄉(xiāng)素有“歌!笔⒆u。壯民善以山歌來表現(xiàn)生活,抒發(fā)自己的思想感情。壯族山歌歷史悠久,壯民從盤古開天地一直唱到如今,幾乎人人能歌善唱,已近“以歌代言”的地步。
歌圩節(jié)上拋繡球主要就是娛樂,也作定情信物。當姑娘看中某個小伙子時,就把繡球拋給他。不過壯族人民玩繡球,以拋繡球為樂,也不就是近一兩百年的事物了。南宋人朱輔所著的《溪蠻叢笑》,對歌墟的拋繡球活動描述道:“土俗節(jié)數(shù)日,野外男女分兩朋,各以五彩新囊豆粟,往來拋接,名為飛綸。”周去非在《嶺外代答》中也說:“土已日(三月三),男女聚會,各為行列,以五色結為球,歌而拋之,謂之飛綸。男女目成,則女受綸而男婚已定。”所謂飛綸,就就是今天的繡球。
南宋周去非的《嶺外代答》載,壯人“迭相歌和,含情凄婉……皆臨機自撰,不肯蹈襲,其間乃有絕佳者!彼巍短藉居钣洝分幸灿涊d:“壯人于谷熟之際,擇日祭神,男女盛會作歌。”這說明,當時的歌圩已經相當興盛。1934年編的《廣西各縣概況》記載,當時廣西有歌墟活動的地方就有多達26個縣,幾乎遍布廣西各地。
如今在我們家里,雖然不會以唱山歌的形式過節(jié),但仍然會做五色糯飯,染彩色蛋等等歡度節(jié)日。這樣具有民族特色的活動,將就是永恒的經典。
小學四年級作文 篇4
“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每次聽到這首《感恩的心》,我的腦海里就仿佛出現(xiàn)了許多我熟悉的面容。其中,有我的爺爺奶奶,他們一直百般呵護著我;有我的同學朋友們,他們和我一起學習、玩耍,陪伴我度過了很多愉快的時光;還有我的許多老師,他們總是不厭其煩地把我?guī)肓酥R的海洋;但是我最想感謝的人,還是我的媽媽。
我的.媽媽是個幼兒園老師,平時工作繁忙,但是她幾乎把所有業(yè)余的時間都給了我,每天一大早就給我準備早餐和中午的便當;每次拖著疲憊不堪的身體回家后,還要陪我練習黑管;雙休日的時候,人家媽媽都在購物、休閑,而我的媽媽卻總是奔波于我上興趣班的路上。
有一次,我媽媽生病了。晚上,爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病,讓我自己睡覺。我躺在床上,心想:媽媽明天肯定不會再給我準備早飯了,我還是早點起床,去買兩個包吃吧。誰知,第二天早上,我照例聽到了一個熟悉的聲音:“康康,快起床,上學都要遲到了!蔽冶犻_睡眼惺忪的眼睛,看到了一個慈愛的面容——我的媽媽。我忙好奇地對媽媽說:“媽媽,媽媽,你的病好得真快!”媽媽說:“嗯,昨天掛了鹽水,今天感覺好多了。我準備了許多你愛吃的早餐,快起來吃吧!蔽亿s忙從床上爬起來,匆匆地穿好衣服,跑了出去。“哇!”我不禁感嘆了一聲,“多么豐盛的早餐!”我開始狼吞虎咽地吃了起來。這時,爸爸走了過來,說:“你的媽媽昨天晚上發(fā)燒發(fā)到了40度,我們看好病回來時已經半夜三更了,你媽媽只睡了三個小時就起來給你燒早飯了,你還不快點感謝她?”“啊”我的心好像被人揪了一下,那種感覺很難形容,鼻子一酸,眼淚“唰”地一下奪眶而出。這時,媽媽過來幫我擦去了眼淚,說:“寶貝,快吃吧,媽媽為了你累一點,辛苦一點也是心甘情愿的……”
“誰言寸草心,報得三春暉?”每次想起這首詩,我就唏噓不已。愿時間時間快點吧!讓我可以快快長大,報答媽媽的養(yǎng)育之恩!也愿時間時間慢點吧!讓我的媽媽可以永遠年輕,永遠美麗!
小學四年級作文 篇5
“百善孝為先”,這句話從古代直流傳到今天,告訴我們:所有美好的品德中,孝是最重要的。我們中華民族自古以來就是從善至孝的民族,從古至今,涌現(xiàn)出了許多孝順長輩的模范。
《三字經》大家定耳熟能詳,幼兒時期媽媽就教我背誦了!里面有這么句話:香九齡,能溫席。小時候不知道什么意思,現(xiàn)在我知道原來其中有個感人的故事:個叫黃香的孩子,雖然只有九歲,但是十分懂事,因為母親已經病故,所以他對父親百般關照,盡量不讓父親操心。個冬天的夜里,正在看書的黃香感到很冷,手都凍得拿不住竹卷了,黃香想:父親干活干了天,被窩里很冷,我可不想讓父親睡不著覺。于是,他悄悄地走進父親的房間,把衣服脫了,躺進了冰冷的被窩里,用自己的體溫把被窩捂暖和了,才叫父親躺下。黃香是多么孝順啊!
古代還 有很多孝順的人,民間流傳著他們的故事“埋子奉母”、“棄官尋母”……還 有很多感人肺腑的孝順典故。但是如果你以為只有平民百姓才這樣,那你可就大錯特錯了!康熙皇帝大家都知道吧!他是我國歷史上位了不起的帝王,他也是個孝順的人:康熙八歲時,他的生母因病而故,生母死后,康熙交給了孝惠章太后撫養(yǎng)?滴蹰L大后,對孝惠章太后非常感激。在太后七十大壽那天,康熙親自為太后跳了支滿族的莽式舞以示祝賀。當時康熙已年近六十,還 生了病,連走路都困難,可他還 是堅持給孝惠章太后跳了舞?滴鯇︷B(yǎng)母都這么有孝心,可見康熙是多么孝順的人!
古代人如此,現(xiàn)在我們也經常在新聞報紙中聽聞許多孝順父母長輩的感人事跡:背著生病的媽媽上學的學生,捐腎救母的赤子,照顧癱瘓父親十年如日的普通農民……他們之所以能做常人眼中困難的事,都是“孝心”所致。我的媽媽也是個孝順的人。因為老人家舍不得吃舍不得穿,所以每次回去,她都會給外婆外公帶去些水果和餅干,經常給他們買去換季的衣服,我想這也是孝順吧!可是,世界上并不是所有人都是有孝心的;次,我看到個可恥的場面:對夫婦把個風燭殘年的老太太趕出家門,然后“哐當”聲,把門關上了。無論老太太怎樣哀求、敲門,可是門再也不為她打開了。這是個多么殘忍的畫面啊!這對夫婦是多么冷酷,竟可以把養(yǎng)育了他們生的母親趕出家門!我為此而感到悲憤!“慈鴉尚還 哺,羔羊猶跪足”——他們連動物都不如!
我們每個人的生命都是父母給予的.,從我們出生的那刻,父母就把他們最誠摯的愛無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的道路上,每步都飽含著父母的辛勞。世界上無法償還 的就是父母的“愛”。正因為這份“愛”的凝重,我們更應該深思:如何去孝順他們?雖然年幼的我們無法解除父母工作上的憂愁與煩惱,但是我們可以在生活中表現(xiàn)我們的孝心:給下班疲勞的父親倒杯熱氣騰騰的茶,給辛苦勞作的母親捶捶背,生活中盡量聽話乖巧,少讓父母操心……這些都是我們力所能及的事。
“孝”是奉養(yǎng)父母,父母之恩尚且不能回報,如何回報社會?“孝”是切其他優(yōu)秀品質形成的基石,對自己父母尚且不能盡孝的人如何讓他去關愛他人?“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,傳統(tǒng)尚且不能承繼的民族如何振國興邦?老師經常教育我們,做人要做善良的人,對社會,對國家有貢獻的人。我覺得我們首先要學會“孝順”——因為“百善孝為先”。
小學四年級作文 篇6
我最敬佩的人有很多,他們有我們應該學習的精神,比如說媽媽吃苦耐勞的精神,姐姐熱愛學習,樂于助人的精神,還有爸爸不怕吃苦的精神。弟弟的誠實守信。還有很多很多,但是其中我最敬佩的人是我熱愛學習的且有遠見的一個親人。
有一次,我在晚上的時候,他正在專心致志的看書,而我正在調皮的玩游戲。我一會兒關了燈,等他生氣的.時候,我又馬上打開燈,好玩極了。后來,他就把我趕了出去,接著我就去睡覺了。我醒來之后就去上廁所了,我看見他還在認真的看書,我走過去叫了他一下,我沒有想到他理都不理我一下。而且頭也沒有抬一下,看都沒有看我一眼,他在專心致志的看書。我看了一下鐘表,現(xiàn)在已經十點了,我又去上睡覺了過了一會兒他看了一下鐘表說:“才十點半,太早了,我可以再看一會兒。”后來等一下燈突然不知道什么原因滅了。他才去睡覺,他睡覺時看了一下鐘表,這時間還是十一點過一分接著就躺在床上睡覺了。
他用他的行動告訴我,要想起取得好的成績就要付出巨大的努力,默默的付出,不怕寂寞,不怕孤獨,認認真真的投入,相信不久的將來就會獲得成功。他為我做了一個好的榜樣,為我樹立了一面旗幟,在那里向我招手,呼喚我也要喜愛那個他學習,他就是這樣的一個人,不僅自己做的很好,而且還在不停地影響他人。
經過他認認真真的看書讀書,后來終于獲得了回報,考上了一個好的大學。我長大一定要向他好好學習,將來也向他一樣看上好的大學。
哦!差點忘了告訴你們他是誰了,他就是我的哥哥。
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