小學(xué)四年級(jí)作文精選(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得那是一個(gè)熱熱鬧鬧的除夕節(jié),我早早地起床,吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子,無奈之下,媽媽只好同意了。
買回了面皮、肉等材料,媽媽就開始制作肉餡了,媽媽把肉、蔥花、木耳……放在砧板上,提起菜刀,“呱呱呱呱”,演奏起了“廚房交響曲”,不久,肉餡做好了,媽媽開始包餃子了。
媽媽拿起面皮包了一個(gè)又一個(gè),我忍不住,自己也拿了張面皮,有模有樣地包了起來。我放入肉餡,然后合起來,在周邊按了幾下,好了,大功告成!我看著這個(gè)“瀉了氣的皮球”,再把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)“挺著將軍肚的小娃娃”身上,真是一個(gè)天上一個(gè)地下!我低下頭,耷拉著腦袋,嘟囔著小嘴,嘆了一口氣:“唉”。
媽媽見我心灰意冷的樣子,主動(dòng)過來安慰我說:“馬也有失蹄時(shí)嘛,來,不要灰心,我教你包,你看啊……”
我聽了媽媽的話,又有了信心,又包了起來,果不其然,現(xiàn)在我包得一個(gè)比一個(gè)有風(fēng)度,一個(gè)比一個(gè)漂亮,我開心極了,心情激動(dòng)無比,干勁來了,餃子自然包得就快啦!不一會(huì)兒,餃子包好了,準(zhǔn)備下鍋煮餃子。
一股香噴噴而又誘人的味道從廚房飄來,讓我口水直流三千尺,“老媽,快點(diǎn),我要開動(dòng)啦!”我滿懷興奮的說。媽媽在廚房說:“餃子還沒好,你就已經(jīng)等不及了,待會(huì)兒上了桌,你更是一頓狼吞虎咽啦!好了好了,我的.小祖宗,餃子來嘍!”
那年除夕,至今令我難以忘懷,每次回想起來,我都甜滋滋的,一直甜到心里!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
沈老師種了許多植物,有油菜、西紅柿、牽;ê突ㄉ。老師讓我們選一種植物來觀察,我選擇了油菜,便開始觀察起油菜來。
油菜,別名蕓苔,原產(chǎn)于歐洲與中亞一代,植物學(xué)上屬于一年生,草本植物,十字花科。油菜長大后可以榨油,我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。
我看到沈老師種的油菜,在這幾天內(nèi),有幾片底下的葉子枯黃了,還有一片葉子沒發(fā)育好,葉片都沒長完整。它的葉子是綠色的,毛絨絨的,形狀是不規(guī)則的,邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了,還是缺少陽光照耀,它長得不是很茂盛。我還發(fā)現(xiàn)油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲的通道,而其它幾盆植物的葉子上都沒有,這是為什么呢?我覺得可能是油菜有一種特殊的味道,所以才會(huì)有潛葉蠅在上面,我回家后查了查百度,百度上也沒寫,我只好去問媽媽。媽媽說我說的有道理,還說也可能是因?yàn)橛筒说娜~子嫩,西紅柿、牽;ê突ㄉ.葉子太老了,所以蟲子就不會(huì)破壞它們的葉子。
油菜是我國主要的經(jīng)濟(jì)作物,油菜的莖和葉子可以當(dāng)蔬菜食用,它的花可以讓蜜蜂采集花蜜,它的種子可以榨油,所以油菜全身都是寶,大家可別小瞧它哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
夏天到了,我們經(jīng)常看見一些甲蟲,其實(shí),甲蟲有兩類,一類是綠里透金點(diǎn)的金甲蟲;還有一類是從頭綠到底,還會(huì)吐屎的普通甲蟲,這種綠甲蟲人們很討厭它,因?yàn)樗S時(shí)都會(huì)吐屎,屎味非常臭。我最喜歡的還是金甲蟲。
金甲蟲長著一個(gè)正方形的頭,四方形的嘴邊還有一對觸角;連接頭部和腹部的是一個(gè)三角形的.脖子。腹部上面有一對對稱的甲殼翅膀,下面隱藏著一對薄如絲的小翅膀。腹部下有六只長有小刺的腳,其中后肢最發(fā)達(dá),不飛時(shí),就抓住東西爬行。有時(shí),金甲蟲飛到人們的屋檐下休息或者飛到人家里,有時(shí)飛高一點(diǎn),就會(huì)撞到天花板而掉下來。
這時(shí)你看見了,跑過去輕而易舉就能把金甲蟲捉住了,根本不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)甲蟲六腳朝天,仰面躺在地上時(shí),你只要用手輕輕指指它的肚子,它的六只腳就牢牢地爬在你的手指上了。你說,金甲蟲可不可愛?
這就是夏天我們最喜歡玩的的金甲蟲。是它使我的童年更加五彩繽紛,令人難忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
科學(xué)課,講臺(tái)上放了一只盛著清水的塑料杯、一個(gè)新鮮鴨蛋、一只筷子和一包鹽。
“老師葫蘆里賣的是什么藥。俊蓖瑢W(xué)們開始因好奇而議論開了,眼睛始終盯著黃老師,希望黃老師能盡快告訴答案。
也許是黃老師也感覺到我們的著急,平時(shí)喜歡賣關(guān)子的他這次破天荒說出了答案——鴨蛋上浮實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始,同學(xué)們伸長脖子,全神貫注盯著黃老師手中的.鴨蛋。黃老師小心翼翼地把鴨蛋放入清水中,鴨蛋晃晃悠悠沉了下去,黃老師又拿了少許鹽放入水中,用筷子攪拌讓鹽盡快融化,不一會(huì)兒,只見鴨蛋在水里旋轉(zhuǎn),像在跳舞….“鴨蛋并沒有浮上來?”有同學(xué)急著嚷嚷,“大概是鹽不夠吧!秉S老師一邊回話一邊再放鹽攪拌,水變成了乳白色,這時(shí),鴨蛋晃晃蕩蕩豎在了杯底,像個(gè)學(xué)步的娃娃,黃老師再攪拌,一直攪拌著,把我們的心也攪拌的更急……突然,鴨蛋慢吞吞從杯底往上冒。
“實(shí)驗(yàn)成功了!鴨蛋終于浮上來了!”教室里頓時(shí)熱鬧起來。
“你們知道鴨蛋為什么在清水里浮不起來,而加了鹽卻浮起來了呢?”黃老師示意安靜后提出了問題。同學(xué)們你瞧瞧我,我瞧瞧你,都答不上。“是因?yàn)轼喌霸邴}水中受到的浮力比清水中受到的浮力大!蔽覀兟犃,恍然大悟。
課后,我琢磨著:浮力是怎樣產(chǎn)生的呢?它到底有多大呢?
看來,有太多科學(xué)奧秘等著我去學(xué)習(xí)、去探索。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
揚(yáng)州市博物館的門外立著五位古代文人的銅像,他們分別是:歐陽修、鑒真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴(yán)肅,仿佛在凝視遠(yuǎn)方。我還看到了三匹石頭駿馬,它們低著頭,雙眼看著我,好像在邀請我坐到它的背上。
進(jìn)入揚(yáng)州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過氣來,特別是當(dāng)爸爸說出了她的名字時(shí),我感覺快要窒息了,因?yàn)榘职终f她是——女媧。我不敢想象這個(gè)蛇尾雙頭的怪物就是傳說中長相美麗,皮白如雪的女媧。我又詢問了博物館的管理人員,他們都說這是女媧。
我只好接受這個(gè)事實(shí)。
接著,我耐不住性子,直接帶爸爸去了揚(yáng)州博物館鎮(zhèn)館之寶“元代霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶”的展覽區(qū)。在我目不轉(zhuǎn)睛地觀察這霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶時(shí),爸爸向我介紹說這是無價(jià)之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件,分別在中國揚(yáng)州、中國首都北京和法國的巴黎。北京的那個(gè)有裂紋,而巴黎的'那個(gè)表面有剝落,唯獨(dú)揚(yáng)州的最大最完整。
參觀完博物館,我想,如果沒有古人的努力,就沒有現(xiàn)代人的幸福。我們應(yīng)該更加努力,創(chuàng)造美好的未來!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“啪”一陣陣氣球被踩破的聲音從班級(jí)傳來,原來是我們班正在舉行一場踩氣球比賽呢!
老師剛說完游戲規(guī)則。同學(xué)們便開始熱火朝天的選人、組隊(duì)、選隊(duì)長。隊(duì)員們一接過老師手中的氣球,就干勁十足地吹起來,五顏六色的氣球就像五顏六色的泡泡,讓人沉醉在泡泡的海洋之中。
盼望已久的時(shí)刻終于到了,我們怎能不興奮不激動(dòng)呢!我隊(duì)派出了大名鼎鼎的隊(duì)長賴昊越,敵方則是選出了“一代名將”俊杰來對陣。只見兩位隊(duì)長氣勢相當(dāng),面容沉著冷靜,毫無慌張之色,似乎這場比賽的勝利志在必得,老師一聲令下,就開始了激烈的`比賽。
隊(duì)長右腳一收彈跳一下,避開了俊杰一次猛烈的攻擊,順勢抽出了一只腳往俊杰的左腳踩去,一不小心踩空了,身子晃動(dòng)了一下。反而被俊杰找到了攻擊的機(jī)會(huì),只聽“啪”一聲,隊(duì)長左腳上的氣球被踩爆了。但他仍不灰心,趁俊杰得意洋洋之時(shí),左腳一伸似乎要進(jìn)攻,在對方無防備之時(shí),兵不厭詐騙了他,只見他迅速伸出右腳“啪”的一聲,俊杰右腳上的氣球被隊(duì)長踩破了。殷俊杰似乎生氣了,只見他利用跆拳道學(xué)到的技術(shù),緊緊抓住了隊(duì)長的雙臂,兩眼狠狠地盯著隊(duì)長,他倆就像兩個(gè)蒙古人在摔跤,又像兩只公;ハ嘤门=琼斨鴮Ψ,戰(zhàn)況不分上下。
“加油,加油!”在一片此起彼伏的加油聲中,俊杰顯得英勇無比,而隊(duì)長呢?狡猾得像只狐貍。只見他一個(gè)熊抱,緊緊地抱住了俊杰,不知怎么了兩人摔倒在地上扭打在一起。“啪,啪”兩聲氣球爆了,頓時(shí)全班哄堂大笑,真是意想不到的結(jié)果。
這次踩氣球比賽真有趣,希望老師能多給我們開展幾次這樣有趣的活動(dòng)。
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