小學(xué)四年級(jí)作文[集合5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我是浦陽(yáng)江的一條小魚(yú)，自由自在的生活在浦陽(yáng)江里。

　　一年前，浦陽(yáng)江是一條寬闊、清澈、美麗、干凈的江河。一天，我的媽媽在浦陽(yáng)江的一角生下了我，從此我就來(lái)到了魚(yú)的世界，我一天天的長(zhǎng)大，突然有一天，我決定離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�離開(kāi)家鄉(xiāng)，去遠(yuǎn)方看看。游啊游......我來(lái)到了一座叫“格拉里”的水下城堡，那里景色優(yōu)美，到處都是千奇百怪的'海洋生物，有綠油油的海草、可愛(ài)的海龜......，我在那里安居了下來(lái)。時(shí)間一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼到了新年，雖然我很喜歡這里，舍不得離開(kāi)，但我真的很想念我的爸爸媽媽。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我終于回到了家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了日思夜想的爸爸媽媽?zhuān)�我們一起過(guò)著快樂(lè)而幸福的日子。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)河水開(kāi)始變黑，水草開(kāi)始腐爛發(fā)臭，河底松軟的泥沙變成了淤泥，水質(zhì)變得越來(lái)越差，不的同伴都漸漸地離開(kāi)，甚至死去。我把頭探出水面想看個(gè)究竟，讓我大吃一驚，原來(lái)這都是人類(lèi)造成的。工廠隨意排放廢水、污水；人們隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品；隨意捕魚(yú)、電魚(yú)、炸魚(yú)......我立刻來(lái)到了“小魚(yú)警察局”，向“小魚(yú)警官”訴說(shuō)這些情況。

　　一年之后，河水終于又恢復(fù)了往日清澈、美麗、干凈的面貌。發(fā)臭的河水沒(méi)有了刺鼻的味道；烏黑發(fā)藍(lán)的河水重新?lián)Q上了整潔的新裝；工廠的廢水、污水口改道了；隨處亂扔農(nóng)藥殘留物品和捕殺魚(yú)類(lèi)的人們消失了。從此，一切變得更加美好，我們魚(yú)類(lèi)又可以在浦陽(yáng)江里自由自在的生活了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使，告訴人們秋天來(lái)了。

　　是的，秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步悄悄地來(lái)了。她飛過(guò)果園，撒下了累累碩果；她飛過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；她吹響了收獲的`號(hào)角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來(lái)了朵朵白云……

　　秋天是什么顏色的？秋天是金色的。看，田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)，“浪”尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。哦，錯(cuò)了！秋天應(yīng)該是紅色的�？茨菞魅~，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。不，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。

　　秋天是什么聲音的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋天的聲音；豆莢兒的“噼啪”聲，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的，也是十分動(dòng)聽(tīng)的。

　　秋天是多么的美好啊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過(guò)的。

　　那天，晴空萬(wàn)里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車(chē)上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮；恐怖的海嘯……我不禁覺(jué)得大海是可怕的�？蛇@次旅行讓我改變了對(duì)大海的看法！

　　不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地？？廈門(mén)海濱！呀，海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，就像一位溫情的母親，用她那潔白柔軟的雙手撫摸著的雙手撫摸著她那正在睡夢(mèng)中的寶寶。清澄碧透的海水，倒映著藍(lán)天、白云。微風(fēng)拂過(guò)水面，吹動(dòng)粼粼碧波。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。遠(yuǎn)處，天和海幾乎融合在一起，分不出哪兒是天哪兒是海！我見(jiàn)過(guò)碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣虛無(wú)而縹緲的大海，似乎有一屢屢輕煙在海面上飄蕩，猶如當(dāng)年天宮凌霄殿上的仙云！突然，“嘩？？”的一聲，巨浪撲來(lái)，撲向堤岸，頓時(shí)浪花像千千萬(wàn)萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花四處飛濺。濺到了我的腳丫。海水清清的、涼涼的，好像有一種特殊的魅力吸引著我。這時(shí)海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭，舔了舔我的小腳丫！“哎呦，我的小腳丫真癢！”我忍不住笑起來(lái)。笑聲隨著海浪帶入了大海，似乎帶去了我對(duì)大海的.問(wèn)候。我坐在礁石上，我默默地欣賞這風(fēng)景，享受這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，轟轟的海濤聲和略帶腥味的海風(fēng)……

　　和海近距離的接觸感覺(jué)真好，涼爽的海風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，感覺(jué)好極了。海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪濤轟轟，風(fēng)聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂(lè)，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛(ài)！

　　浪潮越來(lái)越大。在陽(yáng)光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀！海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來(lái)的一條條銀線，海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩(shī)歌！海浪又如千萬(wàn)匹脫韁奔騰的烈馬，又似無(wú)數(shù)條怒吼狂叫的巨龍！啊，大海！你真雄偉。

　　坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來(lái)！情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美！”

　　我從礁石上一躍而下，在沙灘上奔跑著。突然，有一陣大潮涌來(lái)，盡管我的小褲腿給弄濕了，我毫不在意，還覺(jué)得挺好玩的。又來(lái)一陣大潮向海岸邊沖來(lái)，我在沙灘邊的水里有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了。這時(shí)，我想起以前聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)：在海中，只要擺動(dòng)雙手就可以保持平衡。我試了試這辦法。嘿，還真靈！我心里甜滋滋的，繼續(xù)跳著、笑著……然后我和海浪玩起捉迷藏來(lái)。浪潮一漲，我就往回跑；浪潮一退，我就去撿大海媽媽送來(lái)的寶貝？？貝殼。

　　玩累了，我就又再次坐在礁石上，海風(fēng)陣陣吹來(lái)，我感到絲絲涼意！一個(gè)個(gè)珊瑚礁鑲嵌礁石下像一塊塊寶石，煞是好看！

　　我還想盡情地“沐浴”這海風(fēng)、海水……可是時(shí)間不允許我久留了。這時(shí)車(chē)上心情久久不能平靜的我又覺(jué)得大海是那樣的和藹可親、天真可愛(ài)！

　　��！人們啊，如果我們不破壞環(huán)境，能發(fā)生海嘯嗎？讓我們現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的生命搖籃？？大海吧！讓我們的大海永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗、純潔！

　　明年再會(huì)了，我美麗的大海，我愛(ài)你！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我，是一只加勒比海里的小魚(yú)，我長(zhǎng)得很丑，所以大家都叫我小丑魚(yú)。我熱情開(kāi)朗，兄弟姐妹都嫌棄我，他們說(shuō)我是小怪物，不和我玩，見(jiàn)到我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我生活在大�？�里，每人和我聊天，講心事，談夢(mèng)想。孤獨(dú)的我常一個(gè)人哼著憂傷的歌調(diào)，任淚水與海水溶在一起，咸咸的，獨(dú)倚在暗礁上看岸邊風(fēng)景。

　　這是我一個(gè)人的世界，溫柔的`朝陽(yáng)撒滿整個(gè)海面，溫暖，溫馨。清晨有一群歡樂(lè)的學(xué)生嬉鬧著去上學(xué)，他們背著書(shū)包，光著叫丫，踩在細(xì)膩的沙灘上。女孩們?nèi)�三兩兩，互述著自己心里的秘密，唱著自己喜�?ài)的歌曲，說(shuō)說(shuō)有趣的故事，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男孩有的在一起追逐打鬧，有的在一起討論著什么，他們快樂(lè)極了，我羨慕極了，如果有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)擁有友情的人，一個(gè)快樂(lè)的人。

　　一天，他們依舊快樂(lè)地走向?qū)W校，我也隨著他們向前游，這時(shí)--“風(fēng)鈴，等等！一個(gè)中年婦女揣著一把傘趕上女兒，氣喘噓噓的說(shuō)道�！拔衣�(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，給你送把傘來(lái)，淋濕了會(huì)病的�！爸x謝你，媽媽我的眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨被一股暖流堵住了，想想孤單的自己，羨慕之情油然而生。如果有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)擁有親情的人，一個(gè)幸福的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“看電影啦！看電影啦！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們抬著凳子沖到了操場(chǎng)�！澳�，那兒最近！”在一個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們沖到了離屏幕最近的地方，極沒(méi)有風(fēng)度的占領(lǐng)了第一排，在那分了各個(gè)同學(xué)的“地盤(pán)”，然后就激動(dòng)地期盼著電影的`開(kāi)始！

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們都等不及了！”。一位同學(xué)叫道。老師說(shuō)：“沒(méi)辦法呀！老天它黑不下來(lái)，我們就一直沒(méi)法放呀！就算放了，你們也看不見(jiàn)�！甭�(tīng)了這話，我們就更著急了，這天要何年何月才暗得下來(lái)呀？而我們又要等到何年何月才看得成電影呀？一分鐘、兩分鐘、三分鐘……你老天就不能走快點(diǎn)呀？咦，他們?cè)趺炊汲鋈ネ媪搜�？我也去吧！不行，這“上等”的座位是我“九死一生”才爭(zhēng)取來(lái)的，怎么可以這么輕易地讓給別人呢？“鐘迪州，走，我們?nèi)ネ�！”。楊�?zhèn)豪的一句話徹底打斷了我的思緒，沒(méi)辦法，好朋友叫我去玩，我也不想拒絕，于是就去玩了……

　　“搶位子啊！……”一位同學(xué)叫道，我們往那一看，正看見(jiàn)好多人往那跑哩！于是我們也不甘示弱，提起凳子就往那沖，終于又爭(zhēng)了個(gè)“第一名”！可好景不長(zhǎng)，梅老師這時(shí)走過(guò)來(lái)，叫“費(fèi)馬營(yíng)”的同學(xué)到后面去排隊(duì)。我們依依不舍地離開(kāi)了第一排，“跑”到了最后一排。可梅老師的決定也真是個(gè)“英明”的決定��！在后面看要比在前面看清楚多了！

　　“耶！終于開(kāi)始了！”，我們終于開(kāi)始看電影了，是我最喜歡的電影《喜洋洋和灰太狼》。我們個(gè)個(gè)看得津津有味，沒(méi)人說(shuō)話、沒(méi)人打鬧……

　　綿陽(yáng)東辰小學(xué)四年級(jí)五班 鐘迪州

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