小學(xué)四年級作文優(yōu)秀【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
中秋節(jié)過后,校園里的桂花盛開了,整個校園都彌漫著醉人的芳香。
一天下午,班主任老師告訴我們一個振奮人心訴消息,讓我們到校園里去揀桂花。教室里立刻沸騰了。
我們爭先恐后地來到學(xué)校的中心花園,只見四周那一棵棵桂花樹的綠葉叢中密密麻麻地盛開著金黃色的桂花,一股股濃濃的芳香撲鼻而來,沁人心脾。不少同學(xué)都情不自禁的說道:好香啊!
隨著老師的一聲號令,同學(xué)們就向桂花樹下飛奔而去,花園里立刻充滿了歡聲笑語。我也迅跑到一棵比較大的桂花樹下,看見地上落了許許多多的桂花,我馬上褲兜里掏出一張餐巾紙,攤開放到左手心里,然后蹲下身子,伸出右手,用拇指和食指夾住掉落在地上的桂花。我專揀那些比較新鮮的'桂花,看著用里越來越多的桂花,我的心里甭提有多高興了。這時,一個調(diào)皮的男生跑過來,用雙用抱著桂花樹使勁搖起來,樹上的桂花就簌簌簌地紛紛落下來,真像下場雨。我蹲在地上,盡情地享受這場桂花趕雨,我的頭上的身上落滿了桂花,也不忍心抖落它。一個同學(xué)看見了,就來抓我頭上的桂花,把我的頭發(fā)都拔掉了幾根,我非常生氣,看著他歉意的微笑,我也友好地笑了。這時,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在摘樹枝上的桂花,有的同學(xué)伸出雙手接同學(xué)搖落下來的桂花,老師似乎也不阻攔,于是,我也加入到他們的行列之中。
不一會兒,突然傳來一陣洪亮的聲音:同學(xué)們,回教室了!班主任喊道。不少同學(xué)仍然在樹下揀桂花、摘花,對老師的喊話不理不睬。后來,在老師的再三催促下,我們戀戀不舍地離開了花園。
看著手中那一大把金黃色的桂花,我不禁想到:我們今天揀到的不止是桂花,還有那一份難得的快樂。
小學(xué)四年級作文 篇2
您好!我有很多話想對你說,感謝你十年來對我的關(guān)心和教育。媽媽,你辛苦了,女兒永遠(yuǎn)愛你。
你每天工作那么忙,勞累了一天回家還要做家務(wù)。每當(dāng)這時候,我的心總是很痛,說不出來的難受?墒,當(dāng)我想幫幫你時,你總是說相同的話——你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。那是我真的很失落,如今我已經(jīng)那么大了,為什么不讓我試著做一點(diǎn)家務(wù)幫你一下呢?
每天你再忙,總忘不了我的學(xué)習(xí)。每天晚上你總會問問我這一天學(xué)了什么,學(xué)會了沒有?如果我有不明白的,你總會給我講一講,直到我明白了為止。我的.成績凝聚著你的心血。我考的好的時候,你總是表揚(yáng)我,還告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力。我考得不好的時候,你就幫我分析原因,鼓勵我,告訴我失敗是成功之母,不要灰心喪氣。
再多的歌唱不完媽媽的愛,再多的詩頌不完媽媽的情。你那無私的愛的力量,就像春天的甘霖,灑落在我的心中,滋潤我健康茁壯的成長!媽媽,千言萬語匯成一句話:媽媽女兒永遠(yuǎn)愛你。
祝您
身體健康,工作順利
小學(xué)四年級作文 篇3
在我的學(xué)校里,給我印象最深的還是二三年級時教我們的語文班主任張老師,她個子不高,中等身材,她的頭發(fā)在頭上盤了個發(fā)髻,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)出智慧的光芒。
張老師平時和我們有說有笑,和藹可親,但是在學(xué)習(xí)上,她卻是對我們嚴(yán)格要求,一絲不茍,同學(xué)們只要在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)松懈,她馬上就找到那位同學(xué)對他進(jìn)行幫助和教育。
記得一次張老師在上語文課時。她手上拿著粉筆在黑板上揮灑自如地寫著講義。那時我正好坐在窗戶旁,外面上著體育課,我分心了忘了自己是在課堂上,腦海里想著自己也在外面和同學(xué)們一起玩耍。第二天老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上字比以前潦草了,準(zhǔn)確率下降了。張老師在下課后把我叫到了辦公室問我:“為什么今天的作業(yè)寫成這樣”并且說:“我昨天就發(fā)現(xiàn)你上課時東張西望,不注意聽講,也不積極發(fā)言了,這樣就造成你的作業(yè)錯題贈多,學(xué)習(xí)成績下降!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳J(rèn)識到自己的`錯誤,感到很后悔,慚愧的低下了頭。這時張老師說:“以后我會好好的監(jiān)督你,要好好學(xué)習(xí),不要在同一個地方跌倒,犯同樣的錯誤!蔽衣犃藦埨蠋煹脑捳f:“我保證以后再也不會了。”
張老師,您讓我們掌握了知識,明白了道理,改正了缺點(diǎn),我真心地對您說:“張老師,我喜歡您!”
小學(xué)四年級作文 篇4
各位游客朋友:
你們好!我是你們這次旅程的導(dǎo)游,本人姓陳,大家可以稱呼我陳導(dǎo),大的長輩還可以叫我小陳哦,今天我感到十分榮幸,因?yàn)槲乙獛ьI(lǐng)你們?nèi)ビ斡[“鳥的天堂”。
朋友們,我們的船正在廣東省新會縣環(huán)城鄉(xiāng)的天馬河上航行,你們現(xiàn)在見到的便是“鳥的天堂”。“鳥的天堂”其實(shí)是一株大榕樹,它的枝干數(shù)目不可計數(shù),枝上生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里,成為“支柱根”,這樣柱根相連,柱枝相托,枝葉擴(kuò)展,形成遮天蔽日,獨(dú)木成林的景觀。據(jù)計算,它的樹冠的覆蓋面積達(dá)到一萬平方米之多呢。
榕樹叢中藏著數(shù)以萬計的鳥兒,大的、小的',五顏六色的,全身烏黑的,各式各樣的鳥兒都有。它們在榕樹上做巢,在榕樹中嬉戲、捕食,快樂非凡,令人羨慕不已。如果有人在大樹旁不斷地拍掌,鳥兒就爭先恐后地飛出來,造成千鳥齊飛,萬鳥齊鳴的壯麗景象,讓你的眼睛應(yīng)接不暇:看清了這只,又錯過了那只;看見了那只,另一只又飛了起來……
“鳥的天堂”的景色是那樣的美麗壯觀,它將永遠(yuǎn)恭候您的大駕光臨!
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