小學(xué)四年級(jí)作文[共4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛(ài)吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說(shuō)，上一次吧，那天下午我剛做完作業(yè)，他就來(lái)拉我去踢足球，我都被他弄得不耐煩了。他來(lái)扔我來(lái)踢，他卻扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。還有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去買(mǎi)東西，走到小店門(mén)口，我想起沒(méi)帶錢(qián)就對(duì)弟弟說(shuō)：“走，我們回家拿錢(qián)去�！钡艿芎孟鬀](méi)有聽(tīng)懂我的話，以為我不讓他買(mǎi)了呢？他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢(qián)。拿了錢(qián)給他買(mǎi)了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮，我真拿他沒(méi)辦法呀！

　　名師點(diǎn)評(píng)：作者在寫(xiě)小弟弟的.時(shí)候用了很有趣的語(yǔ)言"我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛(ài)吃的嘴巴。'很生動(dòng)的寫(xiě)出了小孩子可愛(ài)的特點(diǎn)。整篇文章條理清楚，層次分明，語(yǔ)言運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確。如果能多寫(xiě)點(diǎn)小弟弟調(diào)皮的的例子，可能會(huì)讓我們更能準(zhǔn)確的感受到小弟弟的可愛(ài)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　從前，有一群孩子出去玩耍，他們玩累口渴了。就去水果攤上買(mǎi)了很多蘋(píng)果，其中，有一個(gè)蘋(píng)果圓圓的，紅紅的，十分漂亮美麗。其它的蘋(píng)果都叫它“蘋(píng)果公主”，這個(gè)蘋(píng)果聽(tīng)了后，就像吃了糖一樣，美滋滋的`，非常得意。

　　大家都非常羨慕“蘋(píng)果公主”，長(zhǎng)得這么漂亮，有這么好的稱(chēng)呼。而且有個(gè)孩子看到她那么漂亮！美麗！就把它珍藏起來(lái)。啊，它是多么幸運(yùn)！后來(lái)，那個(gè)孩子又買(mǎi)回許多蘋(píng)果和她做伴，她過(guò)得非常幸福，有很多草莓十分尊敬她，她也為此十分驕傲。

　　可是，這個(gè)被譽(yù)為“蘋(píng)果公主”的蘋(píng)果卻有一絲憂愁，因?yàn)椋�她覺(jué)得：“主人總有一天會(huì)吃了我的，我該怎么辦呢？”她天天想著這一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊膽的，一個(gè)人在那里嘆著氣……

　　這時(shí)，一些好心的蘋(píng)果姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說(shuō)：“我們蘋(píng)果生下來(lái)就是讓人吃的，誰(shuí)生下來(lái)沒(méi)這一劫呢，別太在意了。咱們蘋(píng)果只有兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，何必傷心嘆氣呢！你不必那樣，要想得開(kāi)，趁現(xiàn)在美麗漂亮的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)上幾天舒心日子，一切順其自然吧！”

　　可是，這只蘋(píng)果不聽(tīng)姐妹們的勸告。一天到晚，還是哭哭啼啼，東躲西藏，十分害怕被主人吃掉。

　　一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……這個(gè)蘋(píng)果老了，也沒(méi)有力氣跑了，只好等著，等著她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的蘋(píng)果都吃了以后，看到她直搖頭，最后嘆了口氣，把她扔到了垃圾箱，原來(lái)，這個(gè)美麗漂亮的蘋(píng)果她經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，變質(zhì)爛掉了。

　　她躺進(jìn)垃圾箱里，反省自己的錯(cuò)誤。假如她不害怕主人把她吃掉，不要東躲西藏的話，也不會(huì)被主人當(dāng)成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她閉上了眼睛，靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了，死掉了……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我的學(xué)校是滎陽(yáng)市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)向左看就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場(chǎng)很大，平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上上課。操場(chǎng)周?chē)�還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，還有的'打籃球，他們打得可真帶勁兒呀！

　　我們的教室在東邊的新教學(xué)樓，教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí)，在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干凈，在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候，老師總是把知識(shí)講的清清楚楚，同學(xué)們拼命舉手，好像想讓老師知道自己上課多么的認(rèn)真聽(tīng)講。

　　在辦公室里，老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的，在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，老師站著給我們上課，老師是多么辛苦啊，謝謝你老師。

　　這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵，我們的成績(jī)優(yōu)異都是用老師的汗水換來(lái)的。

　　我愛(ài)你，我的智慧校園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它就是跟我一起長(zhǎng)大的好朋友。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的.房頂上。一天，陽(yáng)光明媚，一只小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。突然，那只小鳥(niǎo)踩空了，一下子摔了下來(lái)，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)救我�！狈艑W(xué)了，我從草叢邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開(kāi)草叢，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它就是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥(niǎo)睡著了。我看著它就是那么可愛(ài)，決定把它留在家里�；氐郊遥�我不愿意把它放在地下，生怕別人傷害它。

　　不久，小鳥(niǎo)的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)在門(mén)口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí)，在這五年里我明白許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天，小鳥(niǎo)突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開(kāi)始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩，讓它住在外面。不久，小鳥(niǎo)死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實(shí)在那平凡的日子里，因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在，給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂(lè)，但就是，在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起，小鳥(niǎo)！謝謝你，你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。

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