小學(xué)四年級(jí)作文9篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　山是一道坎，它高，它陡，之所以令人害怕。但，每一座山都能被人不斷征服。我不禁想：還有什么坎越不過(guò)呢？是的，就是我們心里的那道坎。

　　我膽子很小，從小就害怕與陌生人交流。有一次，我們班組織去賣報(bào)紙�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的人群，都是不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我心里打著退堂鼓：還是別賣了，我害怕。于是我一屁股坐在了旁邊的板凳上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，什么事也沒(méi)干的我，看著小伙伴們手里那沉甸甸的收獲，滿臉都是喜悅的笑容。我不禁急了：這可怎么辦？大家會(huì)笑話我的�？墒�，我卻不敢邁出第一步，怕受打擊，我就這樣一直猶豫著，每一次都張開了嘴，卻又說(shuō)不出一句話。天慢慢黑了，伙伴們手上的報(bào)紙一份一份地減少，而手上的錢也一枚一枚地增加，再看看我，原來(lái)拿來(lái)的報(bào)紙還和先前一樣，原封不動(dòng)。我失望的想：唉，看來(lái)我只能空手而歸了。這時(shí)，一位叔叔向我走來(lái)，親切的`問(wèn)：“小妹妹，這報(bào)紙是拿來(lái)賣的嗎？多少錢一份？我來(lái)一份�！蔽疫t疑了幾秒，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，用蚊子般大小的聲音說(shuō)："……。一元一份”收到那沉甸甸的一元錢，我欣喜萬(wàn)分，仿佛那一元錢重千斤，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果，更因?yàn)槟抢镉幸环菽吧�叔叔�?duì)我的關(guān)愛。

　　我沮喪的回到家，媽媽明白原因?qū)ξ艺f(shuō)：“你不要再膽小了，膽小會(huì)讓人失去很多東西。我希望你能克服困難，努力戰(zhàn)勝心里的那道坎吧，面對(duì)陌生人，大膽的去交流！加油，你一定可以的！”

　　我一定會(huì)努力越過(guò)這道坎，跟膽小說(shuō)再見，做一個(gè)勇敢的孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪，一個(gè)人怎么會(huì)飛呢？別急，聽我慢慢道來(lái)。

　　在我7歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽去旅游。我們登上了山頂，導(dǎo)游說(shuō)，我們現(xiàn)在站在這座山的最高峰，停頓了一下，又說(shuō)，我們可以從山上蹦下去，這叫“蹦極”，一種勇敢者的游戲。人們聽了，都非常害怕，有的伸著半截舌頭半天收不回來(lái)，導(dǎo)游看到大家有些害怕，就說(shuō)：“大家不必害怕，我們會(huì)用一種又粗又長(zhǎng)的繩子，纏住您的腰，非常安全。”就在這時(shí)，我瞥見懸崖邊上有一個(gè)直徑大約為1厘米的鐵圓環(huán)，我想：那應(yīng)該是拴繩子的圓環(huán)吧！

　　這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“誰(shuí)敢上來(lái)試試？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我！”導(dǎo)游笑著問(wèn)：“小姑娘，你不害怕？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕！”說(shuō)不怕是騙人的，可我偏要戰(zhàn)勝害怕。

　　果然不出我所料，導(dǎo)游把繩子的一端緊緊地拴在了大圓環(huán)上，另一端捆住了我的腰，一切都準(zhǔn)備好了。

　　只聽導(dǎo)游說(shuō)：“跳！”我不知被誰(shuí)推了下去。我快速地下降，“啊——”心已經(jīng)從胸口逃走了。在飛翔的途中，我還聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“喳喳，天上怎么蹦下來(lái)個(gè)怪物呢？”

　　我又往遠(yuǎn)處看了看。哇！山水好美�。�

　　突然，我看到腳下閃爍的'湖水。就在我擔(dān)心掉入湖水的那一剎那，整個(gè)人撞在一塊大海綿上，彈起了一米多遠(yuǎn)。就這樣反反復(fù)復(fù)多次，我終于穩(wěn)定了下來(lái)。我再往上看，透過(guò)那迷蒙的薄霧，隱隱約約看到了那高高的山頂。我就是從那里“飛”過(guò)來(lái)的，真不敢相信！

　　這次“飛翔”的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)難忘，我的膽子也越來(lái)越大了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個(gè)叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。

　　我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級(jí)開始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們之間是那么默契。

　　過(guò)了兩年時(shí)間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠(yuǎn)足，互相串門，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。

　　一年后，也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅(jiān)固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會(huì)幫我指出。我們交流時(shí)都是實(shí)話實(shí)說(shuō)，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂(lè)，也很放心。

　　不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話一吐為快，沒(méi)有什么不可以說(shuō)的`，更沒(méi)有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)不把別人的的隱私說(shuō)給外人聽的好習(xí)慣。這時(shí)候，我們這份純?nèi)缟饺�的友誼已經(jīng)升華到一個(gè)最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績(jī)也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。

　　友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個(gè)美好的回憶，就算我們可能分開，但這份深情厚誼，我們誰(shuí)也不會(huì)忘懷……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　去年，爸爸在麗水掛職。冬天，那里發(fā)生了一次火災(zāi)。熊熊燃燒的野火從下往上，一浪高過(guò)一浪。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，半個(gè)山頭的花草樹木被燒得一干二凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，燒過(guò)的地方變成了黑壓壓的一片。當(dāng)時(shí)，我爸爸也參加了打火。

　　今年夏天，我和媽媽到麗水去看望爸爸。在路上，我看到有一個(gè)山頭與其它山頭不一樣。我好奇地問(wèn):“爸爸，那個(gè)山頭光禿禿的，是怎么回事？”爸爸微笑著，說(shuō)：“那就是去年被野火燒毀的半個(gè)山頭啊！”聽爸爸這么一說(shuō)，我馬上想起了剛學(xué)過(guò)的`一首古詩(shī)——《賦得古原草送別》�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”，現(xiàn)在，那里是不是已經(jīng)長(zhǎng)出草來(lái)了呢？

　　我想看個(gè)明白。于是，我們跳下車，爬上了山坡。果然！有許多野草長(zhǎng)在山坡上，綠綠的，嫩嫩的，有的十幾厘米長(zhǎng)，有的都長(zhǎng)到我腰這兒了，它們?cè)谖�風(fēng)里自由地?fù)u擺著�！盀槭裁催@些小草會(huì)長(zhǎng)得那么快呢？”我接著追問(wèn)。爸爸說(shuō)：“火燒后，樹木變成了灰。下幾場(chǎng)雨，這里的泥土就變得更肥沃了，野草也就可以一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)了�！�

　　白居易寫野草是為了送別朋友。今天，我看著這些頑強(qiáng)的野草，回想起爸爸不在杭州的這些日子。我想告訴爸爸：爸爸，您放心！您不在家，我也會(huì)像小草一樣，很堅(jiān)強(qiáng)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我和弟弟以及妹妹又在外婆家碰了頭，真是冤家不聚頭，這不，又即將發(fā)生一場(chǎng)口水大戰(zhàn)。

　　“紅燒肥雞，你怎么又在吃了呀？這可是我一個(gè)星期的.零食！拿來(lái)！”弟弟又喊出了妹妹的口號(hào)“紅燒肥雞”這可不是浪得虛名的，可憐妹妹太肥了，因此得了這個(gè)外號(hào)�！昂�！黑白熊貓！吃又怎么了？胖可是人類的標(biāo)準(zhǔn)呢！這點(diǎn)常識(shí)都不懂！”妹妹反擊道�！昂诎仔茇垺眲t是弟弟的外號(hào)，弟弟經(jīng)常去游露天泳，長(zhǎng)時(shí)間戴泳鏡就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。因此他還反感過(guò)熊貓是國(guó)寶呢！“對(duì)呀！所以我才要把零食搶回來(lái)啊！”“哼！就你？沒(méi)救了！一邊呆著去！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　春的腳步，悄然而至。

　　春天，悄然而至，不經(jīng)意間，道路兩旁的樹木變得綠油油了！春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，點(diǎn)綴著入冬后那單調(diào)的世界……

　　清晨，屋檐下的鳥兒“嘰嘰喳喳”的在枝頭上歡快地唱著歌兒。這是春天來(lái)了，綿綿的細(xì)雨，“滴滴噠噠”地落在屋檐上，像一段旋律優(yōu)美的琴聲，滴滴噠噠……這也是春天的警告，道路旁的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)。偶爾，還輕輕地觸到了水面，好像她在洗頭呢！哇！這更是春天來(lái)了！春姑娘已經(jīng)跨著輕盈的步伐，悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的身邊……

　　她，輕輕地劃過(guò)河面，叫醒了還在沉睡中的小河，冰凍了一整個(gè)冬天的'小河一下子歡騰了起來(lái)，小魚們也露出小腦袋，一個(gè)個(gè)吹著“咕嚕咕�！钡乃�泡，仿佛在慶祝春天的到來(lái)。

　　春天的腳步聲喚醒了正在“冬眠”的花兒，花兒都爭(zhēng)先恐后地綻放，一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“�。〈禾旖K于來(lái)了！”

　　偶爾抬頭望天空，那五彩斑斕的風(fēng)箏，仿佛倒映著一張張童真的笑臉，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)優(yōu)美的二胡聲，和幾聲走街串巷的叫賣聲。

　　春天這個(gè)多彩的季節(jié)，它帶給世界萬(wàn)物勃勃生機(jī)，帶給人們無(wú)限的快樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我期待的生日終于到了，我興奮的一夜幾乎沒(méi)睡。

　　第二天，我一醒就發(fā)現(xiàn)：老爸好像在看電視，我悄悄地走過(guò)去，突然大叫一聲：“��！”老爸嚇了一大跳，之后，我們坐上了汽車，向著海王星大酒店出發(fā)。

　　離海王星大酒店越近，我的心就跳得越快，心想，吃過(guò)了這頓飯，我就變成十歲了，并且想著會(huì)有幾個(gè)小朋友呢？我懷著好奇心走近了酒店的門，門口居然寫著“祝葛鑫培小朋友十歲生日快樂(lè)！”我跟媽媽說(shuō)：“怎么可能我是小朋友呢，我都已經(jīng)十歲了�！钡珛寢寷](méi)回答我，不過(guò)，我也不在乎。

　　漸漸地，所有的人都到了，比我小一歲的禇創(chuàng)不小心碰到了我，害得我那可憐的褲子變成了落湯雞，但我沒(méi)有生他的氣，因?yàn)槲沂墙裉斓?小壽星哦，我的位置換來(lái)?yè)Q去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易才坐下，終于可以吃一頓安穩(wěn)飯了，好像我的味口不好，只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就吃不下了，我跟我哥說(shuō)：“少吃一點(diǎn)，還要吃蛋糕呢�！备绺缯f(shuō)：“其實(shí)我也不想多吃，那我就不吃了吧�！蔽覀�?nèi)チ硪蛔溃�找小�?lè)子，可他還在吃。

　　我把蛋糕拉出來(lái)，可不過(guò)一會(huì)，蛋糕上的巧克力就被吃完了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　陽(yáng)光穿過(guò)空地上的那片天空，穿越過(guò)林地時(shí)的陰冷頓時(shí)被一掃而空，讓人頓生暖意。幾只隨著太陽(yáng)的升起而蘇醒的紅色蜻蜓在慢慢地盤旋，尋找著細(xì)小的虻蟲，那透明閃亮的翅膀如同碎裂的寶石。

　　寫地真美啊，這優(yōu)美的環(huán)境帶我來(lái)到了小馴鹿“牛仔褲”的故鄉(xiāng)——敖魯古雅鄉(xiāng)的鄂溫克人定居點(diǎn)。

　　剛剛降生不久的小馴鹿“牛仔褲”居然遇到了一只大灰熊。熊一巴掌拍到了前面的小鹿，它抱著那只可憐的小鹿搓著搓著，似乎準(zhǔn)備把小鹿揉成團(tuán)更好下口，最終叼起那只小鹿走了，卻沒(méi)有意識(shí)到后面還栓著一只小鹿——“牛仔褲”。

　　第二天，小鹿“牛仔褲”呆呆的站在那兒，由于灰熊的`氣味沾在它的身上，母鹿拒絕自己的寶寶，對(duì)它連頂帶踹。還好好心的主人將小鹿“牛仔褲”接到帳篷，并用心的愛它照顧它。

　　漸漸地，小鹿長(zhǎng)大了，年老的主人只有將它牽進(jìn)了動(dòng)物園。動(dòng)物園的飼養(yǎng)員對(duì)小馴鹿“牛仔褲”很壞，常常無(wú)緣無(wú)故地打它。

　　終于有一天，一個(gè)劇院改變了它的痛苦的生活。

　　當(dāng)薩滿的皮鼓嘭然震響時(shí)，舞臺(tái)上的演員以那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活的藝術(shù)形式，向人們展示中國(guó)北方最后的游獵部落的生活——叢林、日落、撮羅子上的炊煙、馴鹿······

　　對(duì)了。那舞臺(tái)上的馴鹿就是小“牛仔褲”呀，它終于苦盡甘來(lái)，成為了舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目的耀眼明星！

　　小鹿“牛仔褲”是幸福的，當(dāng)然它曾經(jīng)是痛苦的，曾經(jīng)差點(diǎn)被熊吃掉，曾經(jīng)被媽媽拋棄······

　　但這一切只是曾經(jīng)，幸福總會(huì)有的，只需要等待。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　今天，我讀了《海的女兒》這篇文章后，受到了很大的啟發(fā)。

　　這篇文章主要寫了最小的海公主渴望人間的生活。有一天，她浮出了海面，目睹了人間美景和王子的生日慶典，當(dāng)王子遇險(xiǎn)時(shí)，海公主挺身而出，舍命相救，表現(xiàn)了海公主對(duì)人間美好生活的熱愛以及舍己救人的美好心靈。

　　最讓我感動(dòng)的`是：“小人魚迅速地穿過(guò)那些漂浮的船梁和木板，一點(diǎn)兒沒(méi)有想到它們可能把她砸死”。這是海公主看到風(fēng)暴吹翻了大船后的動(dòng)作，從“迅速地穿過(guò)”可以看出她救人心切，內(nèi)心十分著急;“一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到……”說(shuō)明她為了救王子不顧個(gè)人安危，勇于奉獻(xiàn)。

　　在危難來(lái)臨之際，海公主不顧自己的安危勇救他人，這是一種怎樣的胸襟和氣量啊!這不禁讓我想起了《金色的魚鉤》中關(guān)心同志、舍己救人的老班長(zhǎng)，《“諾曼底”遇難記》中一心只為別人著想，把自己的生死置之度外、堅(jiān)守自己的崗位的哈爾威船長(zhǎng)……其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多像海公主像老班長(zhǎng)像哈爾威船長(zhǎng)一樣的人。如最美教師張麗莉，在一輛客車失控撞向?qū)W生時(shí)，她毅然向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了，結(jié)果被高位截肢。多么美麗的靈魂啊!還有山村女教師馬劍霞、見義勇為的路人阿姨等，他們用實(shí)際行動(dòng)為我們做出了光輝的榜樣。

　　我們小學(xué)生應(yīng)該像海公主他們那樣熱愛生活，用一顆美好的心靈去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，對(duì)待我們的人生。

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