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小學(xué)四年級作文7篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在一個陽光明媚的日子里,爸爸驅(qū)車帶著我們?nèi)译x開了喧鬧的城市,來到了鳥語花香的鶴泉農(nóng)家樂。剛下車,我迫不及待地往茂密的山間進(jìn)發(fā)。一路上,有啁啾的鳥兒,在樹上跳來跳去,有翩翩起舞的蝴蝶,地上有緩緩爬行的蟲子,滿山遍野的野花五彩繽紛,在微風(fēng)的吹拂下,清香四溢、沁人心脾,生長在城市的我對那里的一草一木都覺得格外的新奇。前面不遠(yuǎn)處有戶小小的農(nóng)家小院——鶴泉農(nóng)家樂,我欣喜若狂地跑了進(jìn)去,熱情好客的主人端來一杯杯清茶招待我們,連那只膘肥體壯的田園犬也搖著尾巴,不時的伸出舌頭,像就是在對我們說:“歡迎光臨!”我坐在農(nóng)家門前,極目遠(yuǎn)眺,那一片片金黃色的油菜花地,像就是仙女撒下的金子,閃爍著耀眼的光芒,真就是美麗極了!
農(nóng)家的前面有兩個水平如鏡的大魚塘,魚塘四周綠柳成蔭,在水面上投下了一片片綠綠的濃蔭。清澈見底的水中,三五成群的魚兒聚在一起嬉戲打鬧,不時還有調(diào)皮的魚兒奮力地躍出水面,仿佛就是想要探究一下外面的世界似的。我擺弄好魚桿,拉開架勢,悠然自得地坐在柳蔭下垂釣,經(jīng)過兩個多小時耐心的守侯,收獲頗豐:竟然釣得了十多條大大小小的魚!回到農(nóng)家小院,農(nóng)家主人早已準(zhǔn)備了豐盛的晚餐:鮮嫩的竹筍,香噴噴的糖醋魚、別具風(fēng)味的臘肉等等,讓我垂涎三尺,胃口大開。坐在門前一邊吃著,一邊看著金燦燦的晚霞,歸巢的`鳥兒、向晚的微風(fēng),真讓人有非同一般的享受。多么美的山!多么美的魚塘!多么快活的鳥兒!多么和諧的農(nóng)家小院!雖然比不上城市的車水馬龍、燈紅酒綠,但就是處處顯出了一道道別具一格的田園風(fēng)光!
小學(xué)四年級作文 篇2
不必在意四季匆匆,愿曾經(jīng)掠過內(nèi)心的芬芳,化作串串音符,組成一首悅耳的小曲,成為永恒的記憶。
春之頌
絲絲春雨從天而降,仰首望天,七色彩虹橫跨天空。微風(fēng)輕撫,萬物都睜開迷蒙的眼睛,傾情地聆聽春天歌唱。燕子歸來,鳴叫著春天的美妙,贊美聲中,種蔭樹綠,讓新生命的音符打破寂靜。
夏之戀
炎炎夏日,一陣微風(fēng)掠過樹梢。樹葉發(fā)出沙沙的'細(xì)聲,小鳥在枝頭上跳來跳去,發(fā)出清脆鳴叫,好一分生機(jī)盎然的畫面。漫步海邊,海水沖到腳上,濺起數(shù)朵浪花,夕陽余暉下,泛起魚鱗般閃光。微風(fēng)拂面,讓你為旺盛的生命喝彩。
秋之情
在鄉(xiāng)村的傍晚,漫步在田間小路,一望無際的金色海洋,清香的稻谷味飄入鼻孔,感到心曠神怡,青蛙的高聲歌唱,蟋蟀的柔情配奏送走最后一縷余暉,最美的感受不是莫過與此?
冬之恩
下落的是寂寞,飄旋的是孤獨,在白色的天地間,寒風(fēng)呼嘯成為唯一的聲音,望著漫天遍地的白雪,平和地坐在火爐邊,一家人在一起,笑談一年的豐收和樂事。雖平淡無奇,不也甚于一切嗎?
小學(xué)四年級作文 篇3
一提到冬天,人們就會不由自主的打一個冷戰(zhàn),并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起,好像冬天是冷酷無情的魔鬼,然而我今天卻要為冬天唱一支歌,贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬——它是圣潔的象征,當(dāng)時間老人的腳步跨進(jìn)冬天時,整個世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了,就連那調(diào)皮愛吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的'薄冰,房屋樓閣在雪花中靜默著,田野在銀光中陶醉了,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放,東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來比喻雪花紛紛揚揚空中飄舞的景象。英國著名詩人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說道:“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”是的,假如沒有寒冷的冬天,怎能有紅裝素裹,分外嬌繞的春天呢?又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的絕世佳句呢? 冬,我之所以贊美你,更重要的是因為你是春的使者,更是哺育春天的搖籃。一旦春風(fēng)拂面,一切爭先恐后、生氣勃勃。萬紫千紅,千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞,寒冬時節(jié),萬物都在地底下養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備著在來年春天生機(jī)勃發(fā)。
純潔的冬天,可愛的冬天,我要為你高唱一曲“冬之歌”,我要翻開“辭!睘槟闾顚懶碌淖⑨專锰镩g的麥苗,用枝頭的花瓣……
小學(xué)四年級作文 篇4
一天,我們吃完飯,我想媽媽每天那么辛苦,我也要學(xué)做一件事情,幫媽媽減少一點重量。我冥思苦想幫媽媽做什么事好了,我可以幫媽媽洗碗了呀!我開心得手舞足蹈起來。
開始學(xué)洗碗了。我首先準(zhǔn)備了半盆熱水,擠了些洗潔精在水里。我拿起洗碗巾開始洗碗了。我洗第一個碗,沒有一拿好,碗像一個調(diào)皮的娃娃蹦到地面,一不小心嘩啦掉了下來。我傷興得哭了起來。媽媽走過來安慰我說:“不要傷心,人都會有第一次的',只要努力,就一定會成功!眮恚医棠悖赫f著,媽媽拉著我又回到廚房。只見媽媽左手拿著一個碗,右手將洗碗巾放在碗里來回擦洗,將里面飯粒洗干凈,再洗碗外邊。我學(xué)著媽媽的樣子,于是我繼續(xù)努力,我這次洗碗的時候,我把碗終于洗干凈了。
媽媽直連聲夸道我:“有進(jìn)步!孩子!”這個時候,我很開心,以后我常常幫助媽媽,爸爸做家務(wù)活,爸爸媽媽直夸我行。
小學(xué)四年級作文 篇5
有一天,我和哥哥去釣龍蝦。
路上,我和哥哥一人撿了一根木棍,還撿了一些線。我們把線捆在棍子上。
然后,我們?nèi)ヌ锢镒搅藥字惶镫u。我們把它們的頭掐去,還剝?nèi)テ,把田雞肉捆在線上。
來到池塘邊,我們就開始釣起來了。哥哥畢竟有經(jīng)驗,一下子釣到了三只大龍蝦。我一只也沒有釣到。于是,我問哥哥:“哥哥,你是怎么釣的`,為什么我一只也沒有釣到?”哥哥跟我傳授了經(jīng)驗。原來是這樣,我也明白了。我就照著哥哥說的方法去做。
不一會兒,我也釣到了幾只大龍蝦。
我和哥哥又釣了一會兒,釣了半桶龍蝦,就回家了。我想這么多的龍蝦夠我和哥哥兩人吃的了。我還想:以后要是還有時間,我還要和哥哥去釣龍蝦。
小學(xué)四年級作文 篇6
我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。
我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的`小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。
有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
小學(xué)四年級作文 篇7
所謂的五一勞動節(jié),就是我要去地里地里種紅薯,這是上天給我的任務(wù)嗎?——題記
唉!為什么要去那火辣辣的太陽下去種紅薯呢?這不會是要把我曬成人干吧?
那天,我皺著眉頭來到了外婆家準(zhǔn)備種紅薯,可我卻把種紅薯改成了玩。當(dāng)我看到車?yán)锓胖娘L(fēng)箏時,便拉著舅舅讓他幫我把風(fēng)箏放起來,可舅舅卻說:“我正忙呢,等會兒,等我種完紅薯!笔裁?等你種完紅薯,那就到什么時候啦!
哼!你不給我放,我自己放。我拿著其中一個風(fēng)箏,開始放了起來,可讓我萬萬沒想到的`是,每次風(fēng)箏放到三四米的時候總是頭朝下栽下來,我試了許多次都是這樣。在無奈之下,我又找來了舅舅,想讓他看一下有什么問題,舅舅試放了一下說:“尾巴太輕了,在尾巴后面加些東西就好了。”
于是,我就在地里尋找可以添加的東西,先開始加了一些干草,還是太輕了,又找來了一根干木頭,還是輕。哎!風(fēng)箏,你不是不是在給我作對呀!“舅舅,你再給我想個辦法,看看再加什么東西呢?”我央求著舅舅,舅舅環(huán)視了一周后,指著放在沙土中妹妹的鞋子說:“就把這個加上去。”“你確定嗎?確定確定一定能放起來!”我瞬間眼睛瞪的老大,不解地看著舅舅。
!你不會逗我吧?鞋子能飛起來,我有點半信半疑,決定試一試,我把線縮短一點,在沙地中快速奔跑著。這時我感到了沙的柔軟,它是那么的細(xì),踩上去是那般的柔和,像地毯似的。
當(dāng)我再看向風(fēng)箏時,它已經(jīng)高高飛起,還帶著那雙鞋子在湛藍(lán)的天空中翱翔著。
哎!原來放風(fēng)箏也不難,啊!對了,還得種紅薯呢,趕緊去種吧,要不然又該被老媽說不是了。
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