實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文常用(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書(shū)有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的'好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書(shū)和作文書(shū)，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書(shū)，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜，而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū)，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書(shū)，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書(shū)的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書(shū)，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！現(xiàn)在，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但是養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
書(shū)，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
自從我家搬到交警小區(qū)，每天傍晚，爸爸都會(huì)領(lǐng)著我到交警支隊(duì)的廣場(chǎng)去散步。在這里我看到有許多小朋友滑旱冰，看著他們那熟練的姿勢(shì)，輕松的步伐，飄逸的身影，我心里很是羨慕，我也想學(xué)滑旱冰。我把自己的愿望同爸爸說(shuō)了以后，爸爸非常支持我。沒(méi)過(guò)多久便給我買(mǎi)了一又旱冰鞋。別提我有我多高興了，恨不得馬上到傍晚。
傍晚，來(lái)到交警支隊(duì)的廣場(chǎng)，我迫不急待的穿上了旱冰鞋，連忙向廣場(chǎng)中間走去�？墒�，還沒(méi)走幾步路呢，我的身體搖晃得厲害。我想往右轉(zhuǎn)，可是鞋子卻偏偏往左跑，我的身體無(wú)法保持平衡，就一下子摔倒在地上了。頓時(shí)感覺(jué)到手火燒火燎的疼。我坐在地上哇的哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我再也不學(xué)了，我再也不學(xué)了�！边@時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初要學(xué)的是你，現(xiàn)在遇到點(diǎn)兒困難就往后退，這還是勇敢的少先隊(duì)員嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)下去。我先學(xué)習(xí)一步步往前走，爸爸又在旁邊教我怎樣擺動(dòng)手臂，慢慢地我的腳步穩(wěn)定多了，速度也加快了，不知不覺(jué)我學(xué)會(huì)了滑行。我的心里高興極了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，前面有一個(gè)騎自行車(chē)的小朋友晃了我一下，我躲閃不及，一下子跪在了地上，只覺(jué)得膝蓋鉆心般的.疼痛，我強(qiáng)忍著眼淚慢慢地爬起來(lái)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的牛仔褲也被摔了一個(gè)大洞。那個(gè)大洞咧著嘴看著我，仿佛在嘲笑我。耳邊又響起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“做什么事情不能半途而廢�！毕氲竭@兒里我忍著疼痛又繼續(xù)向前滑去。
在我的不斷努力下，我的滑冰技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在冰志上能輕松自如地前行、轉(zhuǎn)彎、急停，有時(shí)還能表演一個(gè)小小的轉(zhuǎn)圈、跳躍的花樣呢。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑旱冰，我變得勇敢了，面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣了，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校，還沒(méi)有過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這有很多車(chē)，都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來(lái)買(mǎi)文具的，我去到學(xué)校的'時(shí)候還常常想起暑假的快樂(lè)時(shí)光。 但是現(xiàn)在是新的學(xué)期，我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā)，有更好的起點(diǎn)。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室，同學(xué)們都在三五成群地討論著，暑假的經(jīng)歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。 另外，這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會(huì)加入我們的大家庭，她身材高大，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個(gè)主任，我想她的教育方法會(huì)好一些，可以讓我吸取更多新的知識(shí)。快放學(xué)的時(shí)候，我想：“嘿。 一天總算過(guò)了，還有三個(gè)月有要期末考試，真是想到就煩惱!”
一出教室門(mén)口，我就飛跑到媽媽面前，我說(shuō)：“媽媽，新的老師很?chē)?yán)肅，沒(méi)有原來(lái)老師好，我不喜歡她�！眿寢屝χf(shuō)，老師嚴(yán)肅不一定是不愛(ài)學(xué)生，其實(shí)在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.
因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天課上，老師說(shuō)：“大家休息一下，一會(huì)我們做一個(gè)體力的游戲！”
體力的游戲？是什么游戲呢？大家都紛紛議論，是什么呢？上課了，我們飛快地坐到座位上，老師說(shuō)：“我們今天做一個(gè)游戲。大家看見(jiàn)過(guò)西班牙斗牛比賽嗎？今天我們也來(lái)一個(gè)”斗牛比賽“�！蔽易罂纯础⒂铱纯�，問(wèn)：牛在哪里呀？老師說(shuō)：“是我們比賽，說(shuō)一下比賽規(guī)則吧。每組選出一名同學(xué)當(dāng)牛，我把兩張寫(xiě)有不同字的紙，貼在同學(xué)的后背上，兩位同學(xué)可以用各種各樣的辦法，看到對(duì)方背后的字，兩分鐘后結(jié)束游戲。”老師話音剛落，教室里就沸騰了，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)喊著“我來(lái)，我來(lái)�！�
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，A組選出的是小巧玲瓏的“藍(lán)�！保珺組選出的是身高馬大的“紅�！�。他們站在自己的位置準(zhǔn)備著�！凹t�！睆澲�，張開(kāi)“血盆大口”，像一頭真正的戰(zhàn)斗牛。“藍(lán)�！眲t站立不動(dòng)，一臉鎮(zhèn)靜的'表情，看起來(lái)信心十足。沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，戰(zhàn)斗就打響了�！八{(lán)牛”直線沖向“紅�！�，想趁機(jī)看見(jiàn)“紅牛”身后的字，可是“紅�！绷Υ鬅o(wú)窮，輕輕一推，一下子把“藍(lán)牛”甩了出去�！八{(lán)�！辈环䴕�，改變了戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始了第二輪的攻擊，她手抓著“紅牛”的衣服，想方設(shè)法的要看到“紅�！鄙砗蟮淖�。“紅�！币渤脵C(jī)抓住了“藍(lán)牛”的胳膊，于是兩個(gè)人像跳芭蕾舞一樣，在場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)著。他們都想看到對(duì)方后背的字，誰(shuí)知沒(méi)如愿，反而引來(lái)場(chǎng)下同學(xué)的哈哈大笑，我說(shuō)：“真精彩，再跳一段�！蓖蝗弧凹t�！笔箘畔蚯胺�?jīng)_了出去，“藍(lán)牛”為了躲閃，側(cè)過(guò)身子，“紅�！背脵C(jī)伸長(zhǎng)脖子一看，大聲的喊出：“是奮斗！”場(chǎng)下B組的同學(xué)高興的說(shuō)：“太厲害了，對(duì)了。”
眼見(jiàn)敗了一局，可“藍(lán)�！币廊粵](méi)放棄，非要看到“紅�！鄙砗蟮淖�，就在那跳著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，場(chǎng)下的有些同學(xué)嘴里喊道：“你放棄吧，你贏不了的�！庇行┩瑢W(xué)對(duì)“紅�！焙爸骸澳憔妥屗窗��！辈还芘_(tái)下同學(xué)怎么叫喊，他們兩人還是非常認(rèn)真的繼續(xù)著比賽。剩下幾十秒鐘了，“藍(lán)�！泵偷囊粵_，使勁的抓住“紅�！钡囊路�，高速的旋轉(zhuǎn)，“紅�！北晦D(zhuǎn)的頭昏腦脹，大聲地說(shuō)：“告訴你，你這叫損人利己�！弊詈蟆八{(lán)�！敝幌氲焦�，不想到防守，又一次被“紅�！笨吹搅松砗蟮淖�。老師拍拍手說(shuō)：“好了好了，游戲時(shí)間到，B組‘紅�！@勝�！痹僖豢茨穷^小“紅�！�，正在沖臺(tái)下?lián)]手致敬，真有冠軍的派頭。而“藍(lán)�！睔夤墓牡�，嘴里說(shuō)著“氣死我了�！�
游戲結(jié)束了，“紅牛”志得意滿地轉(zhuǎn)身就走，“藍(lán)�！眲t馬上跟在“紅�！焙竺妫蠛埃骸拔铱吹搅�，是‘堅(jiān)持’！”大家都笑得合不攏嘴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天傍晚時(shí)分，彬彬的玩具柜里住進(jìn)了一位新人，他是誰(shuí)呢？
彬彬今年九歲了。爺爺奶奶、爸爸媽媽都十分寵愛(ài)他。在家里，彬彬從來(lái)都是一副小皇帝的派頭，想要什么就有什么，想干什么就干什么。這不，他的玩具柜里擠滿了各種各樣的玩具。
可是彬彬仍然不停地提出要求，家人都快招架不住了。不光這樣，他還經(jīng)常莫名其妙地跟家人發(fā)脾氣，他的玩具們也就跟著遭了殃：七星瓢蟲(chóng)沒(méi)了翅膀，老虎斷了尾巴，遙控車(chē)丟了遙控器，仿真車(chē)失去了輪胎幾乎每個(gè)玩具都成了殘疾人。家人的寵愛(ài)和可愛(ài)的玩具滿足不了彬彬，他似乎每天都在生氣，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
這天傍晚，西下的太陽(yáng)為云朵鑲上了金邊兒，它乘著金馬車(chē)，慢慢地?fù)湎蛄舜笊綃寢尩膽驯А：屯Ｒ粯樱芰藗耐婢邆冇珠_(kāi)始了讓彬彬快樂(lè)起來(lái)的研討會(huì)。平時(shí)最活躍的少了披風(fēng)的`超人今天也沒(méi)有那么調(diào)皮了，坐在老虎背上發(fā)起了愁，不停地使勁地?fù)现X袋瓜兒，嘴里還嘟囔著：這該怎么辦？這該怎么辦？玩具們都陷入了苦思當(dāng)中。要知道，他們已經(jīng)不知探討過(guò)多少次了，可就是沒(méi)有好的辦法。
這時(shí)，玩具柜的門(mén)吱地一聲打開(kāi)了，隨著一道亮光，一個(gè)藍(lán)色的小精靈出現(xiàn)在大家面前。它藍(lán)色的身子圓圓的，晶瑩剔透，可愛(ài)的小嘴微笑著，身后還有一對(duì)透明的小翅膀，手里一根藍(lán)色的小棒閃著奇異的光。
它是誰(shuí)呀？大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，還有的嚇得躲了起來(lái)。
你們好！小精靈的聲音如銅鈴般清脆，我是快樂(lè)小天使！
你從哪里來(lái)呀？性急的猴子蹦到了前面。
我來(lái)自快樂(lè)星球！
你來(lái)干什么呀？好多動(dòng)物都忍不住了。
我能使不快樂(lè)的人快樂(lè)起來(lái)！
真的嗎？最聰明的機(jī)器人半信半疑地問(wèn)，你有什么辦法？
我有快樂(lè)魔棒！小精靈神奇地?fù)]了揮手中的小棒：我可以讓你們的小主人快樂(lè)起來(lái)！
��？！太好了！太好了！玩具們高興地歡呼起來(lái)。
星期天一大早，彬彬就飛快地起床，自己疊好了被子，吃完了早飯還主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷，掃地。爺爺奶奶好像不認(rèn)識(shí)彬彬似的看著他，爸爸媽媽直夸他：彬彬真是長(zhǎng)大了！彬彬不好意思地紅了臉：對(duì)不起！我以前不應(yīng)該那么不懂事！爺爺奶奶高興地笑了，彬彬也笑了。
彬彬來(lái)到玩具柜前，把玩具們擺放整齊：對(duì)不起！我以后會(huì)好好待你們！玩具們高興地笑了，彬彬也笑了。
從此以后，彬彬真的變了，變成了一個(gè)快樂(lè)的人。他知道只有給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己才能快樂(lè)。
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