小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2025-05-11 09:56:39 小學(xué)四年級作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級作文（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)四年級作文（精華）

小學(xué)四年級作文篇1

　　人的一生會(huì)發(fā)生許多故事，我雖然只有十歲，經(jīng)歷過的事情還很少很少，但有一件事確令我終身難忘。

　　那是我在九江煉油廠南區(qū)幼兒園上中班的事情。那一年我參加了幼兒園的舞蹈班，我非常喜愛跳舞，第一天進(jìn)舞蹈班就深深地愛上了它。就要到六一兒童節(jié)了，九江市要組織全九江市幼兒文藝匯演，我們幼兒園舞蹈班也要參加表演，可我們還沒有一個(gè)象樣的節(jié)目呢。舞蹈老師很著急，為了抓緊時(shí)間排練出一個(gè)節(jié)目，天天要求我們來排練舞蹈，十多天下來，有幾個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持不了而放棄參加排練，有的伙伴失去信心認(rèn)為我們不可能跳好甚至走拿到名次。我當(dāng)時(shí)也感到很累，但爸爸總是鼓勵(lì)我，媽媽也不斷給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，使我沒有失去信心，我想只要有一絲希望就不能放棄。我每天一回家就練習(xí)老師教的動(dòng)作，慢慢的我的.舞蹈動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)，還成了領(lǐng)舞，成了伙伴們的動(dòng)作榜樣。

　　很快，文藝匯演的日子到了。那一天，我們舞蹈班早早到了九江青少年活動(dòng)中心，看著一個(gè)個(gè)舞蹈隊(duì)那精彩而活潑地表演，我們心里不由得緊張起來。終于輪到我們表演了，我深吸了一口氣，在老師，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)中走上了舞臺。開始跳了，我們腦中只有音樂和動(dòng)作，心中想得是把每一個(gè)動(dòng)作做好，當(dāng)我們跳完，臺下響起了熱烈地掌聲。

　　經(jīng)過我們的努力，我們最終奪得了幼兒組的第一名。通過這件事我明白一個(gè)道理，那就是要想取得成功，就必須付出自己最大的努力，只有拼搏才會(huì)贏。

小學(xué)四年級作文篇2

　　“哈哈哈”的笑聲把我?guī)Щ亓嗣篮玫幕貞浿�，這笑聲像一幕幕電影，出現(xiàn)在我眼前。使我又想起那次難以忘懷旅行。

　　記得八歲那年，放暑假的第一天，媽媽說“明天我們?nèi)ズＤ蠉u沙灘玩”。我們聽了，一蹦三尺高。

　　到那天，我們著裝整齊，精神抖擻地。我們坐在爸爸的車上。與爸爸有逗有笑，不知過了多久就來到了海南島的海灘，我興奮地歡呼起來便與爸爸撲進(jìn)大海的懷抱中，波浪聲，歡笑聲，響成了一片。突然一個(gè)白色的浪花洶涌地?fù)溥^來，我還來不及躲避，“嘩”的一聲越過了我的`頭頂，可我一點(diǎn)也不在乎，還美滋滋地笑。這時(shí)，爸爸猛豎起大拇指。

　　海灘上有許多閃爍迷離的貝殼，我又快樂地拾著各總美麗多彩的貝殼，拾得高興時(shí)，我抬頭一望，隱隱約約地看見離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)紅色的小東西，在海灘上慢慢地爬動(dòng)著。我躡手躡腳地走過去，“哇”。原來是一只又肥又大的紅螃蟹。我用最快的速度伸手一捉，如同老鷹抓小雞一般輕而易舉。“啊”忽然，捉大螃蟹的手猛地一陣疼痛，我連忙把手一甩，那只螃蟹的一只鉗，像一把有力的夾子仍然緊緊地咬在我中指前端中的嫩肉里。我那手指便鉆心地痛。我嚇得汗流滿面，站也站不穩(wěn)，爸爸趕快走過來，拿起我的手，這螃蟹鉗子死死地夾住我的手，它自己便趁機(jī)脫身，安然的逃走了。

　　回憶，童年的回憶是多么美好啊。

小學(xué)四年級作文篇3

　　小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那沒有一點(diǎn)生命的方塊字，我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。

　　漸漸地，我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語接龍”的游戲，這才真正改變了我的讀書態(tài)度。

　　首先，是姐姐在紙上寫一個(gè)成語，再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個(gè)字作開頭也寫一個(gè)成語，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，姐姐說：“那我開始了，點(diǎn)石為金�！薄敖鹣s脫殼�！眿寢屝判臐M滿地寫著。我左思右想，都沒有想到接下來該寫什么。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了�！痹捯魟偮�，爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇，不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問，對我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音�！蔽乙豢丛~典上，寫的是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個(gè)多音字，還念“殼qiào”。當(dāng)時(shí)我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識。

　　從那以后，我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國演義》時(shí)，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔圩x書，我的`口語表達(dá)能力也有了提高，作文水平也有了略微的進(jìn)步了。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會(huì)明白其中更多的樂趣。

小學(xué)四年級作文篇4

　　話說當(dāng)南郭先生聽說齊湣王要聽大家一個(gè)一個(gè)的吹竽后，深知再也無法混下去的他便慌忙逃走。不久，他來到了一個(gè)如世外桃源般清凈的小鎮(zhèn)，過著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯(cuò)，于是，他決定痛改前非，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。他虛心向當(dāng)?shù)匾晃患妓嚫叱拇刁拇髱煱輲煂W(xué)藝。

　　從此，他每天聞雞起舞，廢寢忘食地練習(xí)吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來越高超。轉(zhuǎn)眼間，十年過去，一天，他的師傅悄悄地來到南郭先生吹竽的.地方，剛好，南郭先生望著窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的師傅在一旁聆聽，他仿佛被帶進(jìn)了生機(jī)勃勃的春天。那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過了很久，他才醒過神來，于是走到南郭先生面前，捋著胡須滿意地說：“徒弟�。∧悻F(xiàn)在吹竽技藝可謂是爐火純青呀！你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了為師的所有本領(lǐng)，為師也不多留你了。你走吧！”“多謝師傅的教導(dǎo)之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！”說罷，南郭先生整理好行李，向師傅深深地鞠了一躬，依依不舍地離開了。

　　從此，他每天便靠吹竽賣藝過著幸福而又樸實(shí)的生活。聽說，很快他那技藝高超的吹竽本領(lǐng)便傳遍了全國，齊湣王下詔宣他進(jìn)宮，聽他吹竽后，齊緡王就再也不愿聽別人吹竽了。

小學(xué)四年級作文篇5

　　我的童年大部分是在外婆家度過的。陪伴我的是一群小伙伴。我們有時(shí)一起跑到村東頭的一棵巨大的桃樹旁玩捉迷藏。桃樹旁溢滿了我們的歡聲笑語。

　　桃樹是村子里王奶奶家的。王奶奶年近七十，臉上布滿皺紋，走起路來一晃一晃的'�？删褪沁@么一個(gè)人，卻是我童年時(shí)最喜歡的一個(gè)人。王奶奶對我很好，像對待她的親孫女一樣，有什么好的都給我，對我恩愛有加。

　　有一次，外婆因有事去舅舅家住一晚，又因不放心我而急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧這時(shí)王奶奶從門口經(jīng)過，看見外婆這幅模樣，便問外婆怎么了。王奶奶聽后，說道：“如果你放心的話就把孩子交給我吧，我會(huì)照顧好的。”于是，外婆感激地看著王奶奶，并一再感謝王奶奶。

　　桃子是兒時(shí)吃得最多的水果。每到夏天，王奶奶家的桃樹便結(jié)滿了又大又紅的桃子，每回王奶奶都會(huì)摘桃子送來。而我和小伙伴們常常在王奶奶的幫助下，拿一根長長的棍子打桃子。有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)熊孩子趁王奶奶不注意，偷偷爬到樹上去摘桃子。王奶奶看見他們便會(huì)笑著對他們喊道：“小心點(diǎn)，別摔著。”

　　一場高燒讓我離開了我童年的樂園，也離開了王奶奶。那天下午下了雨，放學(xué)時(shí)雨不但沒減小，反而增大了。望著這雨，我嘆了口氣，然后奔進(jìn)雨中。不曾想，晚上我發(fā)起了高燒，一直不退，沒辦法只能進(jìn)醫(yī)院。在那之后，我便回到了爸爸媽媽身邊。而王奶奶，我再也沒見過。之后的幾年里，總能收到王奶奶托人帶來的桃子。

　　王奶奶，我什么時(shí)候還能再見一見您啊?

小學(xué)四年級作文篇6

　　學(xué)校為我們五年級學(xué)生舉行了一次掃墓活動(dòng)，是去低涌中學(xué)的烈士陵園進(jìn)行活動(dòng)。

　　來到低涌中學(xué)，一眼望去，學(xué)校十分寬敞。來到烈士紀(jì)念碑，看著紀(jì)念碑上的幾個(gè)大字我感到了深深的敬意。學(xué)生代表上去講話，學(xué)生代表共講了七項(xiàng)內(nèi)容，最讓我印象深刻的一項(xiàng)內(nèi)容是宣讀誓詞。同學(xué)們洪亮而鏗鏘有力的宣讀聲，不僅是在紀(jì)念碑前的承諾，也是對烈士們的一種承諾。宣讀完后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便領(lǐng)五年級師生圍繞著烈士紀(jì)念碑。坐在即將回去的校車?yán)�，我想起了烈士紀(jì)念碑，就聯(lián)想到了烈士們生前那奮力抗敵的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。

　　烈士們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，他們�(yōu)榱宋覀兡苓^上幸福的生活，犧牲了自己的生命。在還沒有解放前，我們的中國是兵荒馬亂的，甚至有一些地區(qū)曾被別的國家侵略過，我們的國家當(dāng)時(shí)是那么的懦弱啊！我們的人民眼睜睜地看著侵略者放肆地殘殺我們的中國人，有些同人女寧愿做敵人的走狗，也不愿意去反抗他們。而游戲不愿意在侵略者腳下生活的'人，他們就倡儀起來去反抗侵略者，把侵略者趕出自己的國家。他們寧愿犧牲生命，也不愿意做敵人的階下囚，他們就是未來下一代突然的幸福生活而犧牲自己的生命，他們就是偉大的烈士們。

　　這次掃墓不僅讓我感受到烈士那希望我們過上幸福生活的強(qiáng)烈心愿，也讓我對以前的生活有了了解。也過了一次難為的掃墓活動(dòng)。

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