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愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文(通用21篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 1
小鳥(niǎo)非常愛(ài)唱歌,因?yàn)樗於荚趪\嘰喳喳地唱歌。
在早晨,我還沒(méi)起床,幾只小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地唱歌,它的歌聲是我的小鬧鐘。
在上課時(shí),小鳥(niǎo)在教室外面唱歌,好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們真棒,學(xué)的東西真多呀!
在晚上,我要睡覺(jué)了,小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳地唱歌,好像在對(duì)我說(shuō)“晚安”。
小鳥(niǎo)的'歌聲真好聽(tīng),我真喜歡聽(tīng)它唱歌。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 2
星期六的一個(gè)上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小明去公園游玩。公園里的大樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛,就像是一把把撐開(kāi)的`綠傘。一只非常美麗的小鳥(niǎo),在一棵綠色的大樹(shù)上高聲歌唱,聲音動(dòng)聽(tīng)極了。
小明看到了這只小鳥(niǎo),他想:要是把它抓回家那該多好,每天都可以聽(tīng)它唱歌了。說(shuō)干就干,小明找來(lái)了一個(gè)籠子,費(fèi)了半天的功夫才把小鳥(niǎo)抓了起來(lái),并把它關(guān)到了籠子里。小鳥(niǎo)在籠子里,讓小明把它放出來(lái),小明就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的話(huà),提著籠子就往家走。這時(shí),小明的同學(xué)小剛來(lái)了,他看見(jiàn)了就對(duì)小明說(shuō):“你為什么要抓小鳥(niǎo)?”小明說(shuō):“我想天天都聽(tīng)它唱歌呢!毙倗(yán)肅地說(shuō):“老師是這樣教我們的,應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。我們還是少先隊(duì)員,就更應(yīng)該保護(hù)比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物!毙∶饔X(jué)得小剛說(shuō)得很有道理。就把小鳥(niǎo)給放走了。
小鳥(niǎo)又在天空中高聲歌唱,好像在說(shuō):“小明你真好!
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 3
上次到宜興旅游,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)瓷瓶鳥(niǎo),只要往里面放點(diǎn)水,對(duì)著瓶口吹,就能吹出和真鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)的聲音!皩(duì)!就和真鳥(niǎo)比一比,看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)!”我的腦子里突然蹦出了這個(gè)想法。于是,我?guī)洗善盔B(niǎo),來(lái)到了太公公的家里。
太公公的家里養(yǎng)著一只橘紅色的芙蓉鳥(niǎo),很漂亮,平時(shí)在我們面前,總愛(ài)顯擺一下,唱個(gè)不停,好像在說(shuō):“我的歌聲是這個(gè)世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音!”我對(duì)著他說(shuō):“今天,我們就來(lái)比一比,看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)!”我先下手為強(qiáng),拿出瓷瓶鳥(niǎo),對(duì)著它吹個(gè)不停,聲音清脆動(dòng)聽(tīng),連續(xù)不斷,而芙蓉鳥(niǎo)好像第一次聽(tīng)到這種聲音似的,立刻被我的.歌聲給怔住了,啞口無(wú)言,只是傻傻地站在那,平時(shí)威風(fēng)的模樣也早已不見(jiàn)了蹤影。
“耶!我贏啦!”我高興地歡呼著,“我是第一名,你是第二名!”而一旁的小鳥(niǎo),好像已經(jīng)擺脫了失敗的陰影,在籠子里跳來(lái)跳去,像是很不服氣地在說(shuō)“下次,我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)!”我才不理它呢,繼續(xù)慶祝著我的勝利……
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 4
一天早上,小明想捉一只小鳥(niǎo)來(lái)唱歌,于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱。他找了一根小木棍和一個(gè)竹籃,陷阱做好了。他在大樹(shù)后面躲起來(lái)。小鳥(niǎo)上當(dāng)了,他帶回小鳥(niǎo),關(guān)進(jìn)籠子里。小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè),也不吃不喝。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)很難過(guò),小明也難過(guò)了。過(guò)了幾天,小明決定把小鳥(niǎo)放了。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),飛回你家吧。我不會(huì)再捉你了。”過(guò)了幾天,小明在大樹(shù)下玩,那只小鳥(niǎo)好像認(rèn)出小明了一樣。小鳥(niǎo)給小明唱歌,像在感謝小明。
小明天天來(lái)和小鳥(niǎo)唱歌。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 5
有一天,小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,唱得非常好聽(tīng)。小明就想:“如果這只鳥(niǎo)能在家里唱多好。
于是小明就尋來(lái)了,棍子、竹筐、繩子,做成了一個(gè)陷阱,小鳥(niǎo)上當(dāng)了。小明就把小鳥(niǎo)裝在籠子里。
小鳥(niǎo)在籠子里一聲也不響,也不引吭高歌了。一顆米粒也不吃,連一點(diǎn)水也不喝,小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)兩天這樣了,小明的心情很不開(kāi)心。小明就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我要放你回家。”
小明就打開(kāi)籠子,這時(shí)小鳥(niǎo)像箭一樣飛向天空。小明說(shuō):“再見(jiàn),過(guò)了好幾天小明在那棵樹(shù)下玩,那只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小明就站在小明的前方給小明唱歌。小明開(kāi)心極了。
我們都要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓它們永遠(yuǎn)快樂(lè)唱歌。
愛(ài)唱歌的'小鳥(niǎo)作文 6
從前,在小鳥(niǎo)村的鳥(niǎo)兒們是都不會(huì)唱歌的!為什么后來(lái)又會(huì)唱歌呢?
很久很久以前,小鳥(niǎo)村里的人都不會(huì)唱歌。他們有一個(gè)愿望,就是一定要學(xué)會(huì)唱歌。有一天,小鳥(niǎo)村來(lái)了一只云雀,他唱的歌聲很動(dòng)聽(tīng),引來(lái)的許多鳥(niǎo)兒們的欣賞和贊揚(yáng)。于是有一只小百靈鳥(niǎo)對(duì)云雀說(shuō):“云雀姐姐你唱的.歌真好聽(tīng),能教我們唱歌嗎?”云雀說(shuō):“唱歌是很難很辛苦的,你們能堅(jiān)持嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“可以可以。”于是大家就跟云雀學(xué)起了音樂(lè)。大家每天都很早就起床跟云雀學(xué)習(xí),都很認(rèn)真。有一天,云雀叫一只小烏鴉上臺(tái)來(lái)展示一下。小烏鴉上臺(tái)唱起了他認(rèn)為好聽(tīng)的歌聲,可是歌聲并不是很好聽(tīng),聲音怪怪的,下面的人也一片哈哈大笑,烏鴉感覺(jué)有點(diǎn)嘲笑他的意思。下臺(tái)后云雀老師又叫了不同的鳥(niǎo)兒們上去展示,大家的歌聲各式各樣……過(guò)了幾天,老師又叫烏鴉先上臺(tái)。烏鴉想“上次已經(jīng)被笑了,今天上臺(tái)肯定也會(huì)出丑。”于是烏鴉對(duì)老師說(shuō):“老師,我想回家行個(gè)方便!崩蠋熗夂螅瑸貘f一溜煙地走了,走之后再也沒(méi)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)唱歌。真是太為烏鴉可惜了!
現(xiàn)在我們聽(tīng)到的烏鴉只會(huì)“啞,啞,啞……”的叫聲。是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)候半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)持到底,真可惜。百靈鳥(niǎo)和她的同學(xué)們就不同了,他們每天認(rèn)真學(xué)唱歌,終于到了學(xué)業(yè)有成的這一天,每個(gè)人都唱著不同美妙的歌曲。大家感受到了堅(jiān)持到底就是勝利,就有收獲的喜悅。真是為他們而高興!
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 7
一天,小明想捉一只小鳥(niǎo),他拿來(lái)繩子、棍子、筐子,設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱。再拿來(lái)一點(diǎn)米,等小鳥(niǎo)上鉤。過(guò)了好久,終于有一只小鳥(niǎo)來(lái)了。小明把繩子一拉,筐子一倒,鳥(niǎo)被捉到了。
小明把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,想要小鳥(niǎo)每天為他唱歌,可是好幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)不言不語(yǔ)頭歪著。小鳥(niǎo)的'眼淚都快出來(lái)了。在籠子里撲通撲通。
小明心想,小鳥(niǎo)一定是想家了,我要把你放回大自然,讓你找回你的親人。我也不想這么關(guān)著你,放走小鳥(niǎo)前,小明說(shuō):“你在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。”他把籠子打開(kāi)的那一刻,小鳥(niǎo)像箭一樣沖向天空。
過(guò)了幾天,小明又來(lái)到大樹(shù)下玩。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)。有一只小鳥(niǎo)好像認(rèn)出小明來(lái)了。飛到大樹(shù)上,亮開(kāi)嗓子給小明唱歌。這是在報(bào)答小明呢!
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 8
很久以前百靈鳥(niǎo)就愛(ài)唱歌,可唱歌時(shí)羞答答的,聲音難聽(tīng),連烏鴉都不如。
百靈鳥(niǎo)非常苦惱,小山雀,小喜鵲,小麻雀都為它出獻(xiàn)謀策,卻都無(wú)濟(jì)于事。一天,周游世界的大雁回來(lái)了,小喜鵲趕快跑過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“大雁見(jiàn)多識(shí)廣,你可以去請(qǐng)教呀!”大雁對(duì)前來(lái)詢(xún)問(wèn)的百靈鳥(niǎo)說(shuō):“拒我所知,黃鸝唱歌最好聽(tīng),你去請(qǐng)教它把!”百靈鳥(niǎo)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到黃鸝。黃鸝鳥(niǎo):“你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò),缺的就是自信。記。簺](méi)有自信,什么事也做不好!”從此,百靈鳥(niǎo)在唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心,沒(méi)有了緊張,從容地亮開(kāi)了嗓子……百靈鳥(niǎo)的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉,情不自禁地唱著、跳著……
一天,小麻雀不解地問(wèn)百靈鳥(niǎo):“現(xiàn)在你的.歌為什么唱得這么好?”百靈鳥(niǎo)興奮地告訴它:“是黃鸝給了我開(kāi)啟潛能的鑰匙,那就是自信!”
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 9
一天,小明在家里一個(gè)人玩,爸爸和媽媽都去上班了。小明想捉小鳥(niǎo)給他唱歌。
小明去了森林里。然后準(zhǔn)備了一個(gè)籃子,又找了一個(gè)木棍,還拿了一根繩子。第一步,把籃子放在木棍的上面,第二步,用繩子系在上面,第三步,把米放在下面,一個(gè)陷阱就做好了。小明拿著繩子躲在大樹(shù)后。小鳥(niǎo)一下子上當(dāng)了,小明一拉把它給捉住了。
小明把小鳥(niǎo)放在籠子里,小鳥(niǎo)不吃不動(dòng)都兩天了。小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)也不引吭高歌。小明想:“我要把它放了,它就可以給我唱歌了嗎?我要把小鳥(niǎo)放回大自然!毙∶飨牒昧恕K闷鸹\子打開(kāi)籠子門(mén),小鳥(niǎo)像火箭一樣飛了出去。小明回了家,過(guò)了好幾天,小明在大樹(shù)下玩,小鳥(niǎo)認(rèn)出了小明就唱了起來(lái),小明很高興。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 10
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,溪水歡唱,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,春天的腳步慢慢地向我們靠近。這一天,森林里熱鬧極了,小鳥(niǎo)們都在為春天的到來(lái)歌唱著呢。有美麗的'百靈鳥(niǎo)、快樂(lè)的小黃鶯、嘰嘰喳喳的小麻雀……只有烏鴉默默地躲在角落里不肯開(kāi)口。百靈鳥(niǎo)奇怪的問(wèn):“烏鴉,你為什么不唱歌呀?”烏鴉小聲地說(shuō):“我唱的歌兒,別人都說(shuō)不好聽(tīng)。”這時(shí)候小黃鶯鼓勵(lì)它:“小烏鴉,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的!”“好!”小烏鴉鼓起勇氣說(shuō)。
經(jīng)過(guò)好久好久的刻苦努力,小烏鴉終于練成了一副好嗓子,大伙們聽(tīng)了大吃一驚:“烏鴉怎么可能有好嗓子呢?”烏鴉在它們面前高歌一曲,下面響起了一片熱烈的掌聲,紛紛對(duì)烏鴉說(shuō):“對(duì)不起,我們小看了你。”
從此以后,烏鴉也可以唱出美妙的歌聲,再也沒(méi)有人瞧不起它了。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 11
周末陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和小伙伴約去公園里踏青。
清早我們來(lái)到公園,公園里空氣清新,景色怡人。從公園大門(mén)進(jìn)去不遠(yuǎn)處有一片綠油油的樹(shù)木,我和小伙伴來(lái)被樹(shù)叢里悅耳的聲音吸引住了,是什么在發(fā)出聲音啊?我和小伙伴產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn),“是從樹(shù)上傳下來(lái)的聲音!
小伙伴說(shuō)道!昂媚俏覀?nèi)タ纯!蔽掖鸬。然后我們就朝著?shù)林的方向走去,走進(jìn)一看,我們驚訝極了,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)美妙的`叫聲啊。她們有這五顏六色的羽衣,從遠(yuǎn)處看,還真有一副小歌唱家的樣子。
小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去,在枝頭快樂(lè)的歌唱。她們一會(huì)飛到這邊的枝頭,一會(huì)飛到那邊的枝頭,不時(shí)的還在撲騰著羽毛,還不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)的靈動(dòng)的眼珠。有幾只還飛到我的胳膊上在唱歌,我一動(dòng)不動(dòng),生怕打亂了她們唱歌的節(jié)奏,她們停在我胳膊上唱了好一會(huì)的歌,我想她們是把我當(dāng)成了樹(shù)干了吧。后來(lái),一陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了銀鈴般的響聲,小鳥(niǎo)們像聽(tīng)到了號(hào)令,立刻變換了對(duì)型,不過(guò)沒(méi)過(guò)多,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始唱起歌來(lái)。
小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲令我們很陶醉,我們沉醉在這片樹(shù)林里很久,直到中午,陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)林,小鳥(niǎo)們大概是累了,就躲在小屋里休息了。樹(shù)林里沒(méi)聲音了,我和小伙伴才戀戀不舍的離開(kāi)了這群會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 12
太陽(yáng)高高的升了起來(lái),綠油油的葉子,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著,在這寧?kù)o的午后,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,傳入了我的耳朵里。
日光透過(guò)幾片樹(shù)葉,折射出燦爛的光芒。一只小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,這是一只通體雪白的小鳥(niǎo),雪一樣的白色羽毛,幾乎布滿(mǎn)了小鳥(niǎo)的全身,像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的.加上那圓圓的身子十分可愛(ài)。又短又尖的小嘴,一開(kāi)一合,發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽(tīng)的聲音,那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,兩只小小的翅膀也隨著音樂(lè)的節(jié)拍而扇動(dòng)著,仿佛在給自己打著拍子,可愛(ài)極了。
這只小鳥(niǎo)分外高興,也許是找到了漂亮的居所,它唱著唱著,小腦袋抬了起來(lái),胸也挺了起來(lái),仿佛它也對(duì)自己的歌聲特別的滿(mǎn)意,那聲音,越來(lái)越高昂,越來(lái)越響亮,仿佛在表現(xiàn)內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)未來(lái)的向往。唱著唱著,它的歌聲竟出現(xiàn)了錦上添花的伴奏,有像口琴一樣悠揚(yáng)的歌聲,有像小提琴一樣低沉的歌聲,也有如葫蘆絲般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,原來(lái)這只小鳥(niǎo)的美妙歌聲吸引了其他的小鳥(niǎo),一曲渾然天成的交響樂(lè)就如此誕生了。這歌聲,時(shí)而響亮,時(shí)而低沉,令人聽(tīng)得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹(shù)下當(dāng)然也冒出了許多聞聲而來(lái)的小觀眾,它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。
太陽(yáng)漸漸落山,觀眾們也漸漸散了,鳥(niǎo)兒們的聲音也漸漸低沉,音樂(lè)聲也漸漸的變小變小,舞臺(tái)上只剩下原來(lái)的幾只小鳥(niǎo)在堅(jiān)持。
“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著,伴著人們?nèi)胨?/p>
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 13
一天早上,小明看到一只小鳥(niǎo),就設(shè)計(jì)一個(gè)方法來(lái)捉它。他拿了一個(gè)小棍子撐起一個(gè)小筐子,又在棍子上系了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,下面灑了一些米粒。當(dāng)小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)覓食時(shí),小明就把繩子一拉,小鳥(niǎo)被逮住了。
小明高高興興把小鳥(niǎo)放在籠子里帶回家,想讓小鳥(niǎo)給他唱歌。但是,小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè),左拍拍翅膀右拍拍翅膀,眼淚在眼珠里像珍珠一樣的轉(zhuǎn)。小明心想小鳥(niǎo)一定是想家了。
小明決定了,把籠子打開(kāi)了,小鳥(niǎo)像箭一樣沖向天空飛去。過(guò)了一會(huì)兒,小明也安心了。
過(guò)了好幾天,小明又去大樹(shù)下玩。他聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在給他唱歌,小明高興的又蹦又跳。
愛(ài)唱歌的'小鳥(niǎo)作文 14
一天中午,小明在家捉小鳥(niǎo)。因?yàn)樾∶飨胱屝▲B(niǎo)給他唱歌。于是他手里拿著一個(gè)繩子,再把繩子拴在木棍上,木棍撐著一個(gè)筐子,筐子下面有幾粒米。他自己躲在樹(shù)后面,不一會(huì)兒小鳥(niǎo)上鉤了。
小明把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,想讓小鳥(niǎo)給他唱歌?墒切▲B(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng),一粒米都不吃,只在原地打轉(zhuǎn),好像快要哭了。小明離小鳥(niǎo)很近,好像聽(tīng)到小鳥(niǎo)說(shuō)要回家。
小明聽(tīng)了,就把籠子打開(kāi)放小鳥(niǎo)出去,于是小鳥(niǎo)像箭一樣飛向藍(lán)天。小明對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo)我不應(yīng)該讓你在籠子里,讓你只給我唱歌!毙▲B(niǎo)飛向大自然,小明心里也放松了很多。
過(guò)了好幾天,小明到大樹(shù)下去玩,他聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,這只小鳥(niǎo)好像知道小明要來(lái),所以要來(lái)報(bào)答他,小明開(kāi)心的歡呼雀躍上蹦下跳非常開(kāi)心。
從此,小明天天來(lái)大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。
愛(ài)唱歌的'小鳥(niǎo)作文 15
很久很久以前,在大森林里有一幢五層的房子。里面住著許多小動(dòng)物,大象住在一樓、小白兔住在二樓、老虎住在三樓、狗熊住在四樓、大灰狼住在五樓。
一天清晨,小動(dòng)物們都在睡覺(jué),因?yàn)榻裉焓侵苣┎挥蒙蠈W(xué)。動(dòng)物們睡得正香,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌。住在五樓的大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)下面人說(shuō):“狗熊,狗熊你是不是在唱歌?”狗熊說(shuō):“不是,不是!惫沸苡謱(duì)下面人說(shuō):老虎,老虎你是不是在唱歌?”老虎說(shuō):“不是,不是。”老虎又對(duì)下面人說(shuō):“小白兔,小白兔你是不是在唱歌?”小白兔說(shuō):“不是,不是!毙“淄糜謱(duì)下面人說(shuō):“大象,大象你是不是在唱歌?”大象說(shuō):“不是,不是!庇谑亲≡跇巧系膭(dòng)物都下了樓,大象也出了門(mén),大家要看看究竟是誰(shuí)在唱歌。
仔細(xì)聽(tīng)了之后,原來(lái)它們的房子旁邊有一棵三角形的.大樹(shù),上面有一只啄木鳥(niǎo),是它在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們說(shuō):“原來(lái)是你唱的,怎么也不告訴我們一聲?”啄木鳥(niǎo)紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,真是太對(duì)不起了。正好我們學(xué)校要搞一個(gè)活動(dòng),我參加了這個(gè)活動(dòng),所以我才唱歌的。我現(xiàn)在唱給你們聽(tīng)聽(tīng)好嗎?”小動(dòng)物們說(shuō):“原來(lái)是這樣,你唱給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!”啄木鳥(niǎo)開(kāi)始唱:“啦,啦,啦,美麗的春天,是一個(gè)神奇的世界······”啄木鳥(niǎo)動(dòng)情地唱完后,頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。小白兔說(shuō):“祝賀你,希望你獲得第一名!薄爸x謝!謝謝大家。”啄木鳥(niǎo)笑著說(shuō)。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 16
在森林里,住著一只百靈鳥(niǎo),他特別喜歡唱歌,所以每天都在練習(xí)。
百靈鳥(niǎo)每天都在家里練啊練啊,歌聲卻很單調(diào),他想:“我要找個(gè)老師,不然,我自己是練不好的!庇谑,他就出門(mén)找老師。
他走到小河邊,忽然,他看見(jiàn)有人在唱歌,原來(lái)是青蛙。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“青蛙,你能當(dāng)我的'唱歌老師嗎?”青蛙說(shuō):“可以。 庇谑,他們就練了起來(lái)。忽然,天上下了雨,青蛙說(shuō):“我們就練到這吧!”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“不,這點(diǎn)雨算什么!苯又途毩似饋(lái)。
早上,他在花園里練習(xí)唱歌,忽然它覺(jué)得口渴了,就走到小溪邊喝水。百靈鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小溪在唱歌,小溪的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)啊,他就對(duì)小溪說(shuō):“小溪,你能教我學(xué)唱歌嗎?”小溪沒(méi)有回答,就一直在唱歌。百靈鳥(niǎo)就學(xué)著唱,一直唱到天黑。
天下雨了,百靈鳥(niǎo)還在外面找老師。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在唰唰唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)葉,你能教我唱歌嗎?”樹(shù)葉沒(méi)有回答,只是一直在唱歌,百靈鳥(niǎo)就跟著唱,一直唱到天黑,一些鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo),回家吧!卑凫`鳥(niǎo)說(shuō):“不!
不久,百靈鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了很多歌,有一天,他登上了舞臺(tái),牌子上寫(xiě)著:百靈鳥(niǎo)PK山雀。山雀唱起了歌兒,可是,一個(gè)掌聲也沒(méi)有。百靈鳥(niǎo)唱起了歌兒,他的歌聲打動(dòng)了每一個(gè)觀眾,觀眾們就送給他熱烈的掌聲。
從此,百靈鳥(niǎo)就當(dāng)上了唱歌家。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 17
在美麗的森林深處住著百靈鳥(niǎo)家族,在它們之中有個(gè)叫“黃黃”的歌聲最美妙,可是它卻很害羞,不敢表現(xiàn)自己。
一年一度的“森林歌王”大賽開(kāi)始了。每種動(dòng)物都要推出一個(gè)代表上場(chǎng)比拼歌喉。百靈鳥(niǎo)家族當(dāng)然是“黃黃”,可“黃黃”卻不愿上臺(tái),她一直推辭,最后迫于家人的壓力她參賽了!包S黃”第一個(gè)上臺(tái),她慢慢的走上臺(tái),拿起話(huà)筒的手一直在抖,面對(duì)臺(tái)下人山人海的觀眾,只聽(tīng)“咚”的一聲,話(huà)筒從她手中滑落。她趕快撿起話(huà)筒,手抖的更厲害了,歌也唱的斷斷續(xù)續(xù)的!包S黃”沒(méi)有得到“歌王”的稱(chēng)號(hào),回家后,她便一直躲在屋里哭。
因?yàn)辄S黃害怕被別人嘲笑,所以每天都在家里不敢出門(mén),飯也不吃,水也不喝。家人都急的.像熱鍋上的螞蟻,最后,媽媽走了過(guò)去,對(duì)黃黃說(shuō):“寶貝,相信自己,你的歌,歌聲是最美妙的,你絕不比別人差!秉S黃聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想:對(duì)呀,我也可以唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌呀!于是,“黃黃”飛出家門(mén),站在樹(shù)上放聲歌唱,她的歌聲吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。
終于,又到“歌王”大賽的時(shí)候了,這次“黃黃”主動(dòng)參賽,她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上舞臺(tái),唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,天籟般的聲音讓小動(dòng)物們聽(tīng)的如癡如醉,就連上一屆的冠軍黃鸝花花也贊口不絕。“黃黃”終于拿到了冠軍。
我們也要向“黃黃”學(xué)習(xí),無(wú)論什么事情都要有自信才能做到最好。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 18
百靈鳥(niǎo)就愛(ài)唱歌,可唱歌時(shí)羞答答的,聲音很難聽(tīng),連烏鴉都不如。
百靈鳥(niǎo)非?鄲,小喜鵲、小麻雀都為它出謀獻(xiàn)策,卻都無(wú)濟(jì)于事。
一天,周游世界的大雁回來(lái)了,小喜雀連忙跑過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):"大雁見(jiàn)多時(shí)廣,你可去請(qǐng)教呀。
大雁對(duì)前來(lái)詢(xún)問(wèn)的百靈鳥(niǎo)說(shuō):"據(jù)我所知。黃鸝鳥(niǎo)唱歌最動(dòng)聽(tīng),你去請(qǐng)教它吧。
百靈鳥(niǎo)歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了黃鸝,聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的`歌聲后,黃鸝說(shuō):"你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò),缺的就是自信。記。簺](méi)有自信,什么事也做不好"。
從此,百靈鳥(niǎo)再唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心,練唱時(shí)沒(méi)有了緊張,從容地亮開(kāi)了嗓子……
百靈鳥(niǎo)的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……
一天,小麻鵲不解地問(wèn)百靈鳥(niǎo):"現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好?"百靈鳥(niǎo)興奮地告訴它:"是黃鸝給了我開(kāi)啟潛能的鑰匙。那就是自信。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 19
一天,黃鸝鳥(niǎo)與烏鴉比賽唱歌。
只聽(tīng)黃鸝唱道:“啾,啾!”觀眾們聽(tīng)了,覺(jué)得非常好聽(tīng)。接著只聽(tīng)烏鴉唱到:“啊,!”“太難聽(tīng)了!”觀眾們異口同聲地說(shuō)。
喜鵲裁判說(shuō):“明天繼續(xù)第二回合!
烏鴉看到電視上的人都有配樂(lè),他決定帶音樂(lè)播放機(jī)參加第二場(chǎng)比賽。
第二天,黃鸝唱道:“啾,啾!”等黃鸝唱完,烏鴉把播放機(jī)打開(kāi)。烏鴉聽(tīng)著播放機(jī)伴奏唱了起來(lái):“啊,!”觀眾和黃鸝奇怪地想:“平時(shí)唱歌這么難聽(tīng)的烏鴉,今天怎么唱的'這么好聽(tīng)了呢?”
結(jié)果烏鴉贏了。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 20
從前有一只啄木鳥(niǎo),它很喜歡唱歌,在樹(shù)上唱歌、在草地上唱歌、在小溪旁邊唱歌……整個(gè)森林都是它的聲音。
動(dòng)物們每天都會(huì)從它家路過(guò),啄木鳥(niǎo)就會(huì)問(wèn)他們:“我的歌聲好聽(tīng)嗎?”動(dòng)物們剛開(kāi)始都很喜歡啄木鳥(niǎo)的`歌聲,每天都會(huì)停下來(lái)欣賞一下,后來(lái)動(dòng)物們不再喜歡啄木鳥(niǎo),因?yàn)樗怀璨蛔鍪隆?/p>
有一天,大家都在樹(shù)上忙碌著,啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌給大家聽(tīng),還沒(méi)等它唱完,伙伴就生氣地說(shuō):“我并不喜歡你的歌聲!弊哪绝B(niǎo)傷心地問(wèn):“為什么?”伙伴說(shuō):“你整天只顧著唱歌,也不幫忙捉害蟲(chóng),為森林除害蟲(chóng)才是我們要做的事!
啄木鳥(niǎo)馬上就明白了這個(gè)道理,飛快地來(lái)到了大樹(shù)上,和動(dòng)物們一起捉害蟲(chóng),累了就給動(dòng)物們唱一兩首歌,動(dòng)物們開(kāi)心地拍起了手掌。
從此以后大家都喜歡上勤勞又會(huì)唱歌的啄木鳥(niǎo)。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分配愛(ài)時(shí)間,把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)好,就可以做自己喜歡的事。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文 21
在一個(gè)美麗的大森林里,有一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們是畫(huà)眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時(shí)在林中追逐,有時(shí)在林中自由飛翔,有時(shí)在林中說(shuō)說(shuō)笑笑,相處得很好。
有一天,畫(huà)眉鳥(niǎo)正在床上休息,忽然聽(tīng)到一陣陣悠揚(yáng),動(dòng)聽(tīng)的歌聲,它循聲望去,一看,原來(lái)是夜鶯在練唱歌呢!“夜鶯姐姐的歌聲如此動(dòng)聽(tīng),我何不向它學(xué)學(xué)呢?”畫(huà)眉鳥(niǎo)躺在床上,頭枕著雙手,翹著二郎推想:“我每天早晨起來(lái)練唱歌,終究會(huì)練好的!
這天晚上,畫(huà)眉鳥(niǎo)撥好小鬧鐘,第二天天還沒(méi)亮,畫(huà)眉鳥(niǎo)兒就來(lái)跟夜鶯學(xué)唱歌。一開(kāi)始很認(rèn)真,不厭其煩地一遍一遍地練習(xí)。
它把夜鶯的`幾首歌都學(xué)會(huì)了,就覺(jué)得自己唱得差不多了。它想:如果森林里開(kāi)個(gè)歌詠比賽,我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。
正在它得意洋洋,想入非非的時(shí)候,樹(shù)林深處又傳來(lái)了夜鶯的歌聲!鞍。@是一首新歌,真好聽(tīng)!碑(huà)眉鳥(niǎo)也張開(kāi)嘴巴想唱,但它自己音域不夠?qū),唱不上去,反?fù)了幾遍還是唱不上去,它急得直抓頭。這時(shí),音樂(lè)家——百靈鳥(niǎo)走過(guò)來(lái)對(duì)畫(huà)眉說(shuō):“要當(dāng)好歌唱家,應(yīng)當(dāng)先練基本功,不能光滿(mǎn)足于跟別人學(xué)幾首歌。”畫(huà)眉鳥(niǎo)聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,就“1、2、3、4、5、6、7!狈磸(fù)地唱了幾遍,它覺(jué)得不成曲調(diào),枯燥得很,就堅(jiān)持不下去了,它想:“反正我也學(xué)不好了,更當(dāng)不上什么‘森林歌手’了!庇谑怯謶醒笱蟮靥稍诖采。
有一天,畫(huà)眉鳥(niǎo)在林中散步,遇見(jiàn)了百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)問(wèn)他:“你現(xiàn)在歌唱得如何了?”畫(huà)眉鳥(niǎo)紅著臉,羞答答地說(shuō):“基本功太難練,我沒(méi)有練下去!卑凫`鳥(niǎo)對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“自己認(rèn)定了一個(gè)正確的目標(biāo),就要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),無(wú)論遇到了多大的困難,也要千方百計(jì)地克服它!
從此以后,畫(huà)眉鳥(niǎo)接受了這個(gè)教訓(xùn),持之以恒,終于成為了大森林里最出色的歌手了。
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