五年級(jí)作文16篇【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
就說去年那件事吧。那天，媽媽發(fā)高燒躺在床上，我輕聲慢步地走到媽媽床邊，只見媽媽看著我，我心里一向“撲通、撲通”地跳個(gè)不停，心里想，我把媽媽吵醒了，該怎樣向媽媽解釋呢？我對(duì)媽媽說：“媽媽，我本來就是想看看您的病好些了沒有的`，沒、沒想到把您給吵醒了，對(duì)不起！”媽媽摸著我的頭對(duì)我說：“沒關(guān)系，你真就是個(gè)孝順的孩子！”
還有一次，我和媽媽到溧陽去玩，我看見有個(gè)空位置，就連忙坐下去，然而不一會(huì)兒，有位老奶奶上車，我連忙起身讓座：“奶奶，您坐這兒來吧！”老奶奶說：“然而謝謝你，孩子！”媽媽看見了對(duì)我說：“茜茜，你真孝順！”
你們看，我多孝順啊！
五年級(jí)作文 篇2
“啊,真美!”
“好漂亮的雪景呀!”
小伙伴的幾聲尖叫,把我從睡夢(mèng)中驚醒了.我連忙穿好衣服,來到窗邊,細(xì)細(xì)欣賞這難得的雪景。只見外面的雪在地上已經(jīng)積超了薄薄的一層。人走在上面,腳印一個(gè)接一個(gè)地露出來,可愛極了。
我急忙穿上大衣跑到外面。走到松樹針下，看見已化的雪變成了一個(gè)一個(gè)圓滾滾的小水珠，可愛極了。走到臘梅花的枝丫旁邊，聞著它們比前些天更香了。啊，原來這一切都是雪的功勞，是雪在滋潤這些冬天的小精靈。
“啪”，“哈哈”！“真好玩！”咦，這是怎么回事呀？原來，這邊有一群小朋友在玩雪呢！他們熱火朝天的`樣子，成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景線。
啊，我愛這可愛、美麗的雪景！
五年級(jí)作文 篇3
我愛秋天！秋天就是金色的世界，就是收獲的季節(jié)。
下方讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧！你看，那里的一片柿樹，每一個(gè)小柿子都像小小的紅燈籠，而且紅得火似的那么好看，再看那邊的一片蘋果樹，樹上掛著的蘋果像一張張娃娃的小臉，也就是那么的紅，那么逗人喜愛。還有石榴，咧著嘴笑呢，“牙”都爆出來了，這些石榴粒，像晶瑩透亮的`小水晶，真想放在嘴里嚼一嚼，汁水必須很甜��！
我們又來到了農(nóng)田�？矗锢锏牡咀痈甙浩鹉墙瘘S色的笑臉。在看看金黃色的玉米，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋風(fēng)把辣椒的臉吻得紅通通的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛，有些棉朵已經(jīng)綻放，像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語聲。有些還在含苞待放。
真美呀——秋天！你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有收獲的色彩。
五年級(jí)作文 篇4
你誤會(huì)了我，爸爸。我考了96分，我很難過，但是你一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺，還一直拿所有成績比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽過一個(gè)講堂，是聽一個(gè)作家說她寫作的經(jīng)歷。我聽她說她小時(shí)候成績很差，她的`爸爸媽媽總拿成績比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績一直往下掉。直到后來，她的爸爸媽媽再也沒有說她了，她的成績才好起來。
我覺得，孩子的自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì)了我，媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌摹６皇且驗(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過。你說寒暑假才可以出去，我很無奈，只好在房間里寫作業(yè)。
你誤會(huì)了我，爸爸。你誤會(huì)了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí)，但是有許多事是你們誤會(huì)了我。
我是多么的難過呀！
五年級(jí)作文 篇5
過了一個(gè)干冷的冬天，沒有下過一場雨，沒有下過一場雪，莊稼都干枯了，人們都希望下場雨。
今天的天空陰的好重，好像要下雨了，果然不出我所料，細(xì)細(xì)的雨零零星星的下了起來，像發(fā)絲一樣，像牛毛一樣。柔和的春雨喚醒了麥苗，麥苗喝了幾口春雨變得精神煥發(fā)，過了一會(huì)兒，麥苗變綠了，綠油油的，變成了深綠色，綠的像翡翠一樣。人們?nèi)螒{雨水打濕了那白色的.頭發(fā)，任憑雨水打濕了那身上的衣服，都贊嘆到：“這真是下了一場及時(shí)雨呀！”
春雨仍然輕輕的下著，睡了一個(gè)冬天的小草，經(jīng)過雨水滋潤過后，開始發(fā)芽了，我仿佛看到了小草在揉了揉眼睛，神了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，好像要跟我們見面了。
沒有了這春雨，人們都干咳了，這一下起了春雨，人們都出來散步，準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，活動(dòng)活動(dòng)一下筋骨，小孩子們?cè)诖河曛斜M情的玩耍。
俗話說的好：春雨貴如油！這真是一場比金子還貴的春雨！
五年級(jí)作文 篇6
大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的'顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細(xì)看，上方還有一些小點(diǎn)，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對(duì)人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
五年級(jí)作文 篇7
星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時(shí)在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的`小手帕為他包扎傷口，小胖說：謝謝你，你真是助人為樂呀。小毛聽了，親切地說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。
五年級(jí)作文 篇8
“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲”。又是一年一度的.中秋佳節(jié)，我可是已經(jīng)期待很久的。
說到中秋，當(dāng)然是離不開吃月餅的�？墒�，這次非常與眾不同，等我走出書房，來到餐廳時(shí)，媽媽和奶奶變出一桌子菜。哇！好豐盛�。∮屑鍘~、番茄炒蛋、紅燒肉、涼拌皮凍…還有月餅。但就這些已經(jīng)讓我垂涎三尺了。二話不說，我便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅�。休息一陣子后，便開始一邊吃月餅，一邊賞月。
吃了一陣子后，奶奶神秘地告訴我：“一會(huì)兒我送給你一份禮物！”聽到有禮物，我立馬來精神了，忙問：“是什么禮物啊？”奶奶只是微微一笑，什么也沒說。吃完月餅，我們一邊賞月，一邊聽奶奶講故事。故事是《嫦娥奔月》。雖然聽過好多遍，但我并沒聽膩，便一直聽…一直聽…
最后，奶奶把禮物送給了我，原來是一塊水果餡月餅！奶奶真是了解我呀，水果餡月餅可是我的最愛！我激動(dòng)地差一點(diǎn)跳了起來。隨后，我和奶奶一起享用了這塊月餅。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
五年級(jí)作文 篇9
母愛就像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不完。
記得我兩歲多時(shí)，得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，我在醫(yī)院里度過的每一天，母親都在病床旁日夜不停的為我操勞。打針時(shí)，母親每次都在我旁邊豎起大拇指微笑著為我鼓勵(lì)，讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，讓我不要哭，不要鬧……頓時(shí)，我停止了哭泣，就像剛才什么事也沒發(fā)生。這時(shí)候，護(hù)士阿姨也不停地夸我然而個(gè)勇敢的'孩子。我感到不舒服時(shí)，母親就輕輕撫我的額頭，用她的臉挨我的臉頰，為我端水喂藥；有時(shí)，我肚子餓了，母親就給我買來好吃的，在母親的精心呵護(hù)下，沒過幾天，我的病就好了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)母親生病了，不停的咳嗽，我連忙用一只小手幫母親拍背，母親高興地說：“謝謝女兒，母親沒事，過幾天就會(huì)好的。”我聽了，淚水奪眶而出，母親對(duì)我的愛然而這樣深沉啊！
我深切地感受到母親然而偉大的，母愛然而永恒的！
五年級(jí)作文 篇10
我的爸爸中等個(gè)，瘦瘦的，戴一副眼鏡，在我眼里，他就是天底下最好的爸爸。
爸爸很孝順，從不惹奶奶生氣，在家中不擺大男子主義，主動(dòng)干著干那，他就像一頭不知疲倦的黃牛，任勞任怨。
爸爸很盡責(zé)，我就是個(gè)調(diào)皮的孩子，爸爸因地制宜地引導(dǎo)我，犧牲了很多本該屬于自我的時(shí)光；晚上，我做我的作業(yè)，他讀他的`書，我們共同學(xué)習(xí)。針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié)，爸爸對(duì)癥下藥，我的成績穩(wěn)步上升，爸爸常跟我講：授之以魚不如授之以漁，每一天我會(huì)適量地做練習(xí)，但絕不就是題海戰(zhàn)術(shù)，舉一反三，事半功倍。
爸爸很勵(lì)志，他用五年時(shí)光透過了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，他的毅力令我佩服，他的執(zhí)著激勵(lì)我前行，他那百折不撓的精神鼓舞著我，他的學(xué)習(xí)態(tài)度更就是我的活教材。
我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪！
五年級(jí)作文 篇11
滴答、滴答，下了一天一夜的春雨慢慢的停了！一場春雨過后，看看都發(fā)生了什么。
小草被春雨叫醒后，探出綠色的小“腦袋”，看看外面都發(fā)生了什么變化。樹木被細(xì)細(xì)的春雨叫醒，伸了個(gè)了“懶腰”便叫醒了樹葉“寶寶”。候鳥們伴著春的氣息飛回了北方，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在給柔和的春雨伴奏。就連芬芳迷人的花兒也不甘示弱，看那榆葉梅，鼓起一個(gè)個(gè)粉色的大花包，感覺馬上就要綻開了美麗的笑臉，動(dòng)物們看到春雨也興奮不已，趕緊跑出來梳洗一下自己的羽毛。
清早走在上學(xué)的`路上，看見人們邁著急促的步伐，手中的花雨傘也非常有趣，花傘五顏六色，搖搖晃晃，像是一朵朵蘑菇，人們臉上露出了精神飽滿樣子，踏著歡快的雨水走著。�。〈河�、春雨，你給大自然帶來了生機(jī)，給人們帶來了快樂。
五年級(jí)作文 篇12
五年級(jí)作文 篇13
家，就是一個(gè)溫暖的地方。鳥兒有家魚兒也有家，誰都有家！
小時(shí)候，我常常想：家就是什么？到之后我才明白：家就是一個(gè)能寬容一切的地方；家就是一個(gè)能夠溫暖心靈的地方；家也就是一個(gè)能放松情緒的地方……
家中的空氣就是甜美的：家中有著感人的親情；純潔的.友情；濃濃的師生情，在這溫暖的大家庭中，洋溢著許多感人的情節(jié)：有相逢的歡樂；也有成功的淚水和難舍的別離……
在這交織著喜怒哀樂悲歡離合的大家庭中，有一種不平凡的味道——那就就是愛！愛就是我們相互溝通的語言，愛就是我們建起感情的橋梁，家就是一個(gè)你想走就走，想去就去的地方；家就是一個(gè)你走到哪兒想起來都感到溫暖的地方。家就是你能夠盡情釋放情感的地方；在那里你能夠大聲的笑，放聲的哭……也不會(huì)有人說你：“神經(jīng)”或“有毛病”。
在我們這個(gè)充滿愛的大家庭里，我們健康快樂的成長。讓我們都懷著一顆感恩的心去愛人，愛社會(huì)。讓處處都有家的溫暖，讓世界充滿愛�。�
五年級(jí)作文 篇14
“春天在哪里，春天在哪里?”我們 81 個(gè)快樂的小天使，在老師的帶領(lǐng)下去二郎廟找春天。
一路上，陽光明媚，春風(fēng)和煦，楊柳青青，廣袤的.田野披上了綠裝，到處是一派生機(jī)勃勃，萬物競長的景象。
我們來到了二郎廟，下了車，像出籠的小鳥，跑到了湖水邊，開始找春天。
“找到了，找到了!”我們循聲望去，原來是小張，發(fā)現(xiàn)了一只小蝌蚪。
“我也找到了!”又是誰在喊，哈!是小趙，我想他也一定是看到了蝌蚪，出乎意料，同學(xué)們急忙圍了上去，啊!原來是只小蜥蜴在湖邊爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴，我們幾位膽小的女孩“嘩”地跑開了，讓男生好一陣笑話。
“找到了!”十幾個(gè)人異口同聲歡呼著，你看，岸柳青翠，春風(fēng)和煦，小草茵茵……是啊，春天已經(jīng)無處不在。
同學(xué)們沐浴著春風(fēng)，找著，笑著，唱著，大地春意盎然，令人歡欣鼓舞!
五年級(jí)作文 篇15
冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹，也沒有秋天的果實(shí)，但我喜愛冬天，因?yàn)槎煊心菨嵃谉o暇的.雪。
這天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專門布置的。
我背著書包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方，然后又松又軟，被踏過的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛冬天，美麗的冬天！
五年級(jí)作文 篇16
春雨總是淅淅瀝瀝地下著，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂，茫茫的細(xì)雨如煙如霧，籠罩了大地。
你看，春雨從空中慢慢落下，一條條像銀針一樣，又細(xì)又亮。它灑向小草，小草說：“歡迎歡迎，等了你很長時(shí)間了，終于來給我洗澡了，我會(huì)努力生長的！”它灑向盛開的桃花，桃花面帶笑容的說：“老朋友，見到你真高興，有你的助威，我會(huì)結(jié)出更大更多的果實(shí)！”春雨灑在大樹上，大樹說：“��！快來吧，有你給我澆灌，我會(huì)更加繁茂粗壯�！�
我也趕緊跑過來感受春雨的`氣息，小雨伴隨的泥土清香，讓我如癡如醉，春雨輕輕打在我的臉上感覺涼涼的，濕濕的，潤潤的，清清爽爽，我放眼遠(yuǎn)望，整個(gè)大地被洗的干干凈凈，呈現(xiàn)出一片綠色，有了生機(jī)，在春雨的滋潤下，大地復(fù)蘇，山青了，水綠了，大家都開始新的生活，開始忙碌起來，我們也開始跟著慢慢長高了！
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