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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-26 12:04:00 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  開學(xué)了,我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來猜一猜,好不好?

  她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛,一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

  她在班級(jí)里,沒有原來的`同學(xué),我也是,很快,我們成了無話不談的好朋友,一開始,我以為她只有活潑的一面,后來,我發(fā)現(xiàn)了她的另一面:認(rèn)真。

  說她認(rèn)真,那可是一點(diǎn)假都沒有,有一次,老師叫我們幾個(gè)委員統(tǒng)計(jì)班級(jí)里人員的名字,我覺得明天再交就行,就只有幾個(gè)課間了,這么多人,又不互相認(rèn)識(shí),名字自然也不會(huì)寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計(jì)不完的,可她不覺得,她偏要在今天統(tǒng)計(jì)完,沒想到,她換了一種方式統(tǒng)計(jì)。我們通常在問完別的同學(xué)的名字后,都是自己寫,既慢,還會(huì)有許多字不確定,但是她卻是讓同學(xué)們自己寫,自己 寫名字,當(dāng)然是又快又準(zhǔn),不會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指。

  就像之前所說的,我們的關(guān)系越來越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說, 我們就像親姐妹一樣,沒錯(cuò)啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認(rèn)為是姐妹就怪了呢。

  大家猜到她是誰了嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  天空寬容地容納了無數(shù)的云彩,無論其美丑。大海寬容地容納了無數(shù)的水滴,無論其清濁。寬容別人就是寬容自己,寬容永遠(yuǎn)是最美的品格。那一件事,我懂得了寬容。

  那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè),正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來,一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說:“對(duì)不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說道:“我也不是故意的,因?yàn)槲姨鷼狻。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來,我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團(tuán)??.我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候,萬老師走過來了,把我們叫到辦公室,問清了打架的.原因。聽完我們各自的“陳述”,萬老師語重心長地說:“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說,宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應(yīng)該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計(jì)較,要用一顆寬容的心來對(duì)待!弊叱鋈f老師辦公室,我無地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用寬容來對(duì)待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠的友誼。

  那一次,我真正懂得了寬容。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。

  首先,一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧,這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒什么好看,可是老師一旦在黑板上寫上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的.知識(shí)了。

  下課了,我們就把黑板上面寫的字擦掉,雖然擦了,什么都沒有了,但是真正的知識(shí)是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板,這是畫黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識(shí),不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。

  我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了,我們每天都聽星星樂園里面的知識(shí),它能讓我們變得有知識(shí),我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在我的印象里,父親的愛是嚴(yán)厲的,母親的愛是溫柔的。

  記得那是一次月考過后,我心中蠻有把握地對(duì)爸媽說:“這次月考出的題目太簡單了,特別是數(shù)學(xué)絕對(duì)能考到95分以上,你們就等著我的好消息吧!”爸媽聽了,高興極了!給我做了很多好吃的?烧娴搅斯汲煽兊哪翘,我傻眼了,猶如晴天霹靂。沒想到我這個(gè)平時(shí)在班級(jí)名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生這次才考了89分;氐郊液,我膽怯地把成績單交給了爸爸,爸爸笑瞇瞇地接過成績單一看,臉上的笑容立刻煙消云散。爸爸皺著眉頭說:“給你說過多少次了,做題要細(xì)心,做完之后要檢查,你怎么就是不聽呢?;“你看你錯(cuò)的`這些題,都是不該錯(cuò)的,你到底長沒長腦子?”我聽后,拿著成績單跑回了自己的房間“砰”的一聲關(guān)上了門,趴到床上失聲痛哭了起來。媽媽聽到了我的哭聲聞?dòng)嵍鴣恚闷鹞业某煽儐,看了看,溫柔地?duì)我說:“沒事兒,沒事兒,這次沒考好,下次再接再厲,爭取考到90分以上,不要再哭了,你看你的小臉都成小花貓了!蔽衣犃伺康搅藡寢尩膽牙,心想以后一定要努力學(xué)習(xí),爭取下次考個(gè)好成績。

  后來,在期末考試中,我果然五門課程全部都在90分以上,取得了第二名的好成績。

  其實(shí),不管是嚴(yán)厲的父愛也好,還是溫柔的母愛也好,這兩種不同的愛都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是對(duì)你的愛,在愛的鼓勵(lì)下,我努力地駕駛著我生活的小船向前駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  清晨,我準(zhǔn)備去公園散散步,正走在路上,忽然聽到一聲嘆息。循聲望去,原來是大馬路在抱怨呢。

  我問道:“你怎么了?”

  “唉,現(xiàn)在車水馬龍,烏煙瘴氣,到處灰蒙蒙的一片,嗆得我都喘不氣來了,再這樣,我就要罷工了,都是汽車惹的禍。”馬路怨聲怨氣的說道。

  一輛疾馳的小汽車戛然而止,不樂意地說:“這跟我們汽車有什么關(guān)系,還不都是人,不管遠(yuǎn)近都要開著我,路上車多了,尾氣自然也就多了。”

  “別吵了,都是我們的'錯(cuò),”坐在汽車?yán)锶苏f,“我們不應(yīng)該不管遠(yuǎn)近都開著車,其實(shí)有的地方可以走路,也可以騎自行車,但是我們?yōu)榱艘孀、圖舒服,都要開著車來來去去,這樣不但造成環(huán)境被污染,而且造成了交通堵塞!

  “是啊,其實(shí)不開車或少開車,既可以減少環(huán)境污染,也可以增強(qiáng)你們的體質(zhì),鍛煉你們的身體,還可以減輕我的負(fù)擔(dān)!瘪R路附和道。

  “回家我一定勸勸爸爸媽媽,盡量不開車,堅(jiān)持低碳出行,保護(hù)我們共同的家園!”我向他們保證。

  低碳環(huán)保,綠色出行,從我做起!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  童年是人生的開端,童年是生命的起點(diǎn),童年是沒有涂字的白紙,童年是花朵上的露珠。

  在我的記憶里有許多有趣的事,我認(rèn)為最有趣的'還是這樣一件,它特別讓我刻骨銘心。

  那時(shí)的我天真爛漫,丑態(tài)百出。有一次,我和爸爸媽媽去姥姥家?guī)兔φ藁,到那兒我并沒有摘棉花,而是亂跑。姥姥他們?cè)诘厣箱伭艘粔K布,好把摘下的棉花扔在“布地上”。等他們弄了許多許多棉花的時(shí)候,我可樂壞了,猛的一下?lián)渖先,哇!好柔軟!?dāng)棉花和脖子接觸時(shí),那才是舒服百倍,雖然有點(diǎn)癢,但還是喜不自勝。

  春天來了,柳樹枝繁葉茂。當(dāng)春姑娘的腳步還沒有走遠(yuǎn),一團(tuán)一團(tuán)的棉絮隨風(fēng)飄落?粗鴿M地雪白的好似棉花的柳絮,我以為是軟軟的棉花,于是又一次猛撲上去,哎呀!好痛!原來不像姥姥家的棉花那么柔軟舒服,而是如此的輕薄。我當(dāng)時(shí)的狼狽相惹得大家合不攏嘴。我撅著小嘴小聲說:“真沒有同情心,我都這樣了,還笑得出來!

  現(xiàn)在,我每次想起這件事,還為我的年幼無知忍俊不禁。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  金秋時(shí)節(jié),我們?nèi)チ四仙劫p菊。

  南山上,雨霧彌漫,霧中那碧綠的樹葉顯得那么幽靜,我想,那菊花一定比這更美麗。走進(jìn)大門一篇壯觀美麗的景象呈現(xiàn)眼前。翠綠的葉子又長又闊,像一支支球拍。在茂密的花中,有數(shù)不清的花骨朵。一枝枝弧形的花桿上,一個(gè)個(gè)花骨朵在威風(fēng)中輕輕搖弋,正向我點(diǎn)頭微笑呢。紅色的花朵,橙色的花蕾,襯著綠色的葉。仿佛是衣服優(yōu)美動(dòng)人的山水畫。我行走在這幅山水畫里,旁邊有幾只開了?蔚目茲。?問怯美醋仙?躺?粕?禿焐?木棧ㄗ檎?模?強(qiáng)茲傅難劬?季加猩竦哪??斗健再往里走,出現(xiàn)在眼前的是福娃。五個(gè)福娃下面是一盆盆金盞菊,還有一些叫不出名字來。他們雖然沒有福娃那么美麗那么壯觀那么引人注目,但他們又和自己獨(dú)特的美它們都是由一片片又長又細(xì)的花瓣組成的',密密層層,重重疊疊,爭相開放,綠色的花盤有序地排列著,托起數(shù)不清的金黃花瓣。在金黃色的花瓣中,棕色的花蕊緊密地排列在花朵在正中央。金色的花朵鑲嵌在橢圓形的綠葉叢中,襯著潔白的花盆顯得生氣勃勃。

  我在這有菊花的山水畫中盡情的欣賞著,不禁想起這句話“青草早已枯死,百花也已凋零,只有菊花傲立雪中”

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