【實(shí)用】六年級(jí)考試作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文 篇1
復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)……期末考試前夕，除了這兩個(gè)字，幾乎沒(méi)有更多的語(yǔ)言在我耳朵里跳躍。無(wú)休無(wú)止的復(fù)習(xí)已讓我筋疲力盡，但是期末考試迫在眉睫，如果不抓緊時(shí)間備好功課，那就只有拿著一張“不好看”的成績(jī)單回家吃“竹筍炒肉”了。
好不容易熬到了期末考試這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聊得火熱朝天，內(nèi)容基本上都是關(guān)于考試和家長(zhǎng)的期許，我也不例外。
考試開(kāi)始了，首先考的科目是數(shù)學(xué)，同學(xué)們把一些文具都拿了出來(lái)，整齊的擺放在課桌上。試卷的題目也沒(méi)有什么難度，我做起來(lái)得心應(yīng)手，絲毫也不緊張，不一會(huì)兒就完成了半張?jiān)嚲怼?/p>
寫(xiě)著寫(xiě)著，筆芯突然用完了，我想起來(lái)袋子里還有一支備用的筆芯，就伸出手在袋子里摸索。見(jiàn)鬼！怎么不見(jiàn)了？我急得干脆把袋子拿出來(lái)放在課桌上尋找筆芯，但找了半天也沒(méi)有見(jiàn)到筆芯的蹤影。難道它長(zhǎng)了腳會(huì)走路不成？哎！一定是落在家里了，我真馬虎。
眼看時(shí)間一分一秒的.流失，我急得像熱鍋上的螞蟻，巴不得時(shí)間就此停滯，但這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。我悄悄地向四周望了望，同學(xué)們都不緊不慢地做題，而我卻連做題的“資格”都被剝奪了。只要一想到考砸了之后家人的責(zé)罰與同學(xué)們的眼光，我就像正被千百只蟲(chóng)撕咬般疼痛。卻還要還時(shí)不時(shí)的瞧一瞧監(jiān)考老師，要是被發(fā)現(xiàn)了，我就有理說(shuō)不清了。悲催��！
同桌看見(jiàn)我這模樣，好像明白了點(diǎn)兒什么。于是她用手肘碰了碰了我，還把一支筆拿起來(lái)晃了晃，我點(diǎn)頭示意，并向她投出一個(gè)求助的目光。同桌也心領(lǐng)神會(huì)，把筆滾到了我的課桌上。我拿起筆，沖她笑了笑，輕聲說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼残α耍�擺了擺手，意思是不客氣，然后就繼續(xù)埋頭苦干。
時(shí)間催促我必須快一點(diǎn)完成眼前的試卷，我便奮筆疾書(shū)，在草稿本上龍飛鳳舞，好像全然注意不到其它人的存在。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”交卷的鈴聲剛響，我的試卷也已“大功告成”。不過(guò)這次我的同桌實(shí)在是太夠義氣了！要不是她的“搭救”，我的結(jié)果一定會(huì)十分悲壯。
看來(lái)，同學(xué)與朋友永遠(yuǎn)是自己值得信賴(lài)的好伙伴，我的耳邊響起一首耳熟能詳?shù)耐{：“找、找、找朋友，找到一個(gè)好朋友……”
六年級(jí)考試作文 篇2
今天，老師拿著一份試卷走了進(jìn)來(lái)，我想：不妙，還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，老師怎么就搞突然襲擊？我的心七上八下的，可是只聽(tīng)老師說(shuō)考試時(shí)間只有3分鐘時(shí)，別的同學(xué)議論紛紛，我卻暗自思忖開(kāi)了：3分鐘不可能完成一張?jiān)嚲�，�?duì)了，以前我曾經(jīng)看到過(guò)一次特殊的考試，要求在5分鐘之內(nèi)做一張?jiān)嚲�，但最后卻寫(xiě)著‘請(qǐng)做閱讀題’……難道這次也是一個(gè)陷阱？我一想到這里，禁不住一陣激動(dòng)，卻不露聲色。
當(dāng)老師把那份神秘的試卷發(fā)到我手上時(shí)，我立刻先去看最后一行，果然和預(yù)計(jì)的一模一樣，我一陣狂喜，料定冠軍非我莫屬�？墒抢蠋煯吘钩隽酥i，也給了提示，會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)幸運(yùn)兒呢？頓時(shí)，我心跳加快了，連名字也顧不上了，就奮筆疾書(shū)做起了一二兩題，教室里剛才一片唏噓聲被沙沙沙的寫(xiě)字聲所代替，我寫(xiě)得飛快，生怕這頂“知識(shí)淵博小博士”的頭銜會(huì)被人搶走，當(dāng)我寫(xiě)下最后一個(gè)字時(shí)，馬上喊：“好了！”心中的一塊大石頭終于落地了。無(wú)疑，我這短短的`兩字給像是在平靜的湖面上投下一顆炸彈，全班都震驚了，我滿(mǎn)身輕松，因?yàn)闆](méi)有人比我寫(xiě)得更快，就連語(yǔ)文成績(jī)有著不敗神話(huà)的陸必凌也中了老師精心布下的陷阱中了，王光磊正在奮筆疾書(shū)，看來(lái)也是深陷泥潭難以自拔了，全班同學(xué)都深陷布局之中，我暗暗自喜。緊接著小才女趙逸也舉手宣告結(jié)束，我暗暗佩服她，她做事總是那么仔細(xì)，考慮總是那么周全，我只是比較幸運(yùn)的。
3分鐘時(shí)間馬上就到，在一聲聲嘆息中，老師無(wú)情地收起了試卷，有同學(xué)懷疑我，以為老師給經(jīng)常跑腿印試卷的我露題了，還有人說(shuō)是神仙在幫我，這時(shí)，老師笑瞇瞇地揭示了謎底，這無(wú)疑又是一枚炸彈，那些埋頭苦寫(xiě)的同學(xué)真是哭笑不得，追悔莫及……
這次考試，我算不得成功，只能算是比較幸運(yùn)的，從中我明白了要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，要善于發(fā)現(xiàn)事情的玄機(jī)，在必要是不按常理出牌，這樣，也許你就會(huì)輕而易舉地創(chuàng)造一個(gè)傳奇！
六年級(jí)考試作文 篇3
幸福是花朵，吐露著芬芳；幸福是陽(yáng)光，播灑著溫暖；幸福是小溪，歡唱著明天，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是沒(méi)有考試。
考試，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)�？荚�，讓多少往昔幸福、快樂(lè)的同學(xué)變得有家不敢回，有媽“不敢說(shuō)”。一個(gè)考試就真的這么重要，真的有這么大的殺傷力嗎？是的。
記得上一次一模我考的不是很好，媽媽“龍顏大怒”，一氣之下沒(méi)收了我的'手機(jī)，掐斷了網(wǎng)絡(luò)，關(guān)閉了電視，還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每天5點(diǎn)放學(xué)去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)到8點(diǎn)回家，之后15分鐘吃飯，剩下的時(shí)間做習(xí)題，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。那段日子真的是很難熬，我感覺(jué)累得已經(jīng)失去了自我，失去了靈魂。
這部，馬上就要二模了，媽媽更是變本加厲，不僅報(bào)滿(mǎn)了補(bǔ)習(xí)班，而且，為了讓我一門(mén)心思只學(xué)習(xí)，她把我家“可樂(lè)”（狗狗）都送到了姨媽家寄養(yǎng)。你會(huì)認(rèn)為這極度夸張，我也這么認(rèn)為，可為了考試，為了我的好成績(jī)，媽媽覺(jué)得這是理所當(dāng)然的！
一個(gè)星期天的上午，媽媽早早地為我準(zhǔn)備了試卷，看著這堆如山一樣高的作業(yè)，再看看媽媽急切期望的眼神，想說(shuō)的話(huà)，卻欲言又止。
時(shí)間如蝸牛一般慢慢地過(guò)去了，終于等到了二模，我懷著沉重的心情踏上了考場(chǎng)，考試過(guò)程還算順利，但我總隱隱感到不安，終于，到了公布分?jǐn)?shù)的那一天，結(jié)果出乎我的意料，我竟然進(jìn)了全校前30，太不可思議了。我挺著身板，高高地?fù)P起頭，慢慢地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，享受著這一刻。那一刻，我不再有考試的痛苦，而是充滿(mǎn)了考試的幸福。
其實(shí)，幸福的定義很簡(jiǎn)單，只要努力了，就會(huì)有幸福�？荚�，只要努力了，就會(huì)開(kāi)出幸福花。沒(méi)有考試前的努力，就沒(méi)有考試后的幸福！
六年級(jí)考試作文 篇4
哎！每次考試的時(shí)候，在老師說(shuō)要考試，相信每個(gè)都很害怕，都在想“要是考好就好了，可以有獎(jiǎng)勵(lì)，要是考不好，可能會(huì)被打的！”
現(xiàn)在讀六年級(jí)的人很慌張了，還有 多天就考試了，要是考不上理想的'學(xué)校怎么辦呢？
我都是，我天天在不斷的想，考不上怎么辦，考不上怎么辦，考不上怎么辦��！天天想，夜夜想，吃飯時(shí)都在想。
每次考試我都相信自己，能考好，每次學(xué)校測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)都非常的理想，但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學(xué)習(xí)，不會(huì)考不好的！
我只有加油，加油，加油，再加油！！
六年級(jí)考試作文 篇5
不知不覺(jué)中，時(shí)間飛逝，初秋時(shí)略泛淺黃的青葉，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓯?ài)的深紅或橘黃，隨著秋風(fēng)漫天舞起。新學(xué)年的第一次大型考試——期中考試也悄然而至。
這幾天，許多學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行了期中考試，我們學(xué)校也不例外。昨天剛剛從考場(chǎng)上下來(lái)的我，就給那些還沒(méi)考試的同學(xué)們傳授一些心得吧。
☆期中考試的作用☆
期中考試的作用嘛，大家都知道。作為一次大型的考試，它是檢驗(yàn)我們兩個(gè)多月來(lái)學(xué)習(xí)成果的一關(guān)。從其中我們可以找出自己的缺點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺�？嫉煤玫哪�，不要太過(guò)于高興，因?yàn)檫@只是一次稍大的階段性考試，而更大的難關(guān)——期末考試還在最后等著我們呢；考試失利的同學(xué)們，也不要壓力太大，而要充分發(fā)揮它的作用，尋找自己的缺點(diǎn)，不然期中考試時(shí)不會(huì)的題，到期末考試還不會(huì)，豈不是笑話(huà)？
☆正確看待期中考試☆
前面說(shuō)到，不能因?yàn)榭荚嚨某晒Χ靡馔�，也不能因�(yàn)榭荚嚨膶?shí)力而一蹶不振。無(wú)論考試結(jié)果是好是壞，都不能讓其對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生壞的影響。因?yàn)槠谥锌荚嚨氖Ю鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落，學(xué)習(xí)效率的降低，將會(huì)造成更大的損失。
所以，在期中考試成績(jī)下來(lái)之后，考試失利的同學(xué)們首先糾正所有的錯(cuò)誤，確保前面的知識(shí)已經(jīng)毫無(wú)遺漏之處，然后“抬起頭，揚(yáng)起胸，嘴角朝上，呼吸幾口新鮮口氣，最好再哼點(diǎn)小曲”……這樣，煩惱想找你都不可能。
☆大綱背誦好訣竅☆
對(duì)于升入初中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)和記憶的東西太多了。而期中考試的復(fù)習(xí)時(shí)間僅有短短的那么兩星期左右，更何況有的學(xué)校根本不停課復(fù)習(xí)，所以背誦復(fù)習(xí)基本上全靠自己。
在這么短的時(shí)間內(nèi)，怎么記住那么多的東西呢？這里我有一個(gè)小訣竅，那就是大綱背誦法。
就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是一門(mén)需要大量記憶的科目，除開(kāi)課文外，各種賞析、主題可謂五花八門(mén)。為了騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)其他的科目，大家可以只記大綱，提煉主要內(nèi)容，考試時(shí)再添加一些適當(dāng)?shù)?修飾詞就可以了。比如“反應(yīng)——人民愿望，表達(dá)——人生追求，體現(xiàn)——”……等等。這樣的話(huà)可以高效地復(fù)習(xí)了。
這里需要提醒的是，這里的大綱復(fù)習(xí)只是針對(duì)部分內(nèi)容而言，對(duì)于必備的文言文、課文段落、古詩(shī)等等，一定要精準(zhǔn)背誦，否則會(huì)吃大虧的哦。
☆平時(shí)積累很重要☆
看到這個(gè)題目，你一定以為我又在說(shuō)文科。其實(shí)不然，所有的科目，基本都適用于這一句話(huà)。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，題目是千變?nèi)f化的，但換湯不換藥，只要掌握了基本題型、基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論再怎么變化，我們也都能應(yīng)付得了。這就需要平時(shí)多看點(diǎn)書(shū)，積累許多基本題型，考場(chǎng)上一看到熟悉的題目，你會(huì)欣喜若狂，因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)它唄。
☆復(fù)習(xí)以課本為主☆
許多同學(xué)一到復(fù)習(xí)時(shí)間，就捧起課外輔導(dǎo)書(shū)看個(gè)沒(méi)完�，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，有的和繁瑣，但真正適合我們、簡(jiǎn)單凝練的卻沒(méi)有多少。而這樣的資料哪里有呢？就是我們的課本唄。
我們的學(xué)習(xí)以課本為主，我們所學(xué)的知識(shí)、所掌握的題型都從課本上而來(lái)，考試也要從課本中抽取一定量的題目，或原班不動(dòng)，或改變一下，就成為我們的考試題了。所以我們一定要重視課本復(fù)習(xí)，因?yàn)檎n本是我們學(xué)習(xí)的根，而其他輔助資料只是虛浮的葉。只有往根處多澆水，我們才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
好了，就說(shuō)這么多了。在此鄭重聲明：以上全是我個(gè)人的看法，大家要是覺(jué)得有什么不合理的地方可以提出來(lái)，我會(huì)努力改進(jìn)的。另外祝大家期中考試取得好成績(jī)！
六年級(jí)考試作文 篇6
“寶貝，起床了！”一陣急促的喊聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，過(guò)了好幾秒才分清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)中的一切還是那么清晰，正是秋高氣爽的季節(jié)，我愜意地坐在公園的椅子上看書(shū)。這時(shí)，一個(gè)慈祥的老人走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，你可真是用功啊！你學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好吧？”籠子里的八哥也來(lái)湊熱鬧：“早上好，小姑娘！你真努力！”它吐字清晰，聲音如潺潺的流水般，令我吃驚不已，八哥要練到這種程度非一日之功�。∥椅站o了拳頭，暗暗使勁，鼓勵(lì)自己：這回一定要克服困難，考出一個(gè)好成績(jī)。不然的話(huà)，下次碰到這位老人和八哥，他們會(huì)笑我徒有虛名的。
“今天要考試，動(dòng)作快點(diǎn)�！眿寢寚Z叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴，再一次打了個(gè)哈欠，一旁的爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“是不是休息得不好？”我回答道：“根本睡不著，好緊張�！眿寢屄�(tīng)了后，似乎也被我焦慮的情緒感染了，一時(shí)間默默無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)，爸爸朝媽媽使了個(gè)眼色，用輕松的`語(yǔ)氣說(shuō)：“干啥呢？一大早搞得這么凝重，快來(lái)吃早餐！早餐下肚，萬(wàn)事不愁！”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。
隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中，我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳，每一句都是對(duì)我的關(guān)心；爸爸時(shí)不時(shí)說(shuō)的笑話(huà)雖然不那么好笑，但確實(shí)讓我放松下來(lái)。望著爸爸媽媽勞累的雙眼，我十分感動(dòng)。轉(zhuǎn)念一想，生活中有大大小小的考試我都一路走來(lái)了，我怎能被這場(chǎng)考試嚇倒？于是，一股自信也油然升起。
吃完早餐，我滿(mǎn)血復(fù)活，背上書(shū)包，回頭向爸爸媽媽道別，迎著明媚的朝陽(yáng)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向考場(chǎng)……
六年級(jí)考試作文 篇7
期中考試結(jié)束后，心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。
早自習(xí)，無(wú)意中聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)考了98分，竊喜。
體育課回來(lái)，王老師報(bào)了語(yǔ)文成績(jī)，聽(tīng)到自己是88。5分，第一反應(yīng)不相信，接著疑惑，然后得到證實(shí)，心里立即充滿(mǎn)了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。
又一個(gè)上午英語(yǔ)課，聽(tīng)老師說(shuō)這次英語(yǔ)考試難度較大，全班同學(xué)成績(jī)都不是很理想，心里就一直祈禱千萬(wàn)不要像語(yǔ)文一樣再考個(gè)90分以下。拿到試卷時(shí)，一瞥91，懸著的心總算稍稍放下了一點(diǎn)，輕輕告訴自己“不錯(cuò)”。
下午第一節(jié)是科學(xué)課，我對(duì)科學(xué)倒不是很擔(dān)心，但聽(tīng)黃老師說(shuō)，這次考試難度較大，成績(jī)不怎樣，又開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，但憑自己的感覺(jué)總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽(tīng)黃老師說(shuō)，這次年段第一名就在我們班，還說(shuō)，你們肯定想不到這個(gè)第一名屬于誰(shuí)，她平常的成績(jī)總是在90分以上。聽(tīng)到這兒，想，難道是我？心里莫名的緊張起來(lái)，這個(gè)念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯(cuò)了�！瘪R上就聽(tīng)到自己另一種聲音。( )
于是，我就以一種平常心迎接接下來(lái)的分?jǐn)?shù)，但是看到分?jǐn)?shù)后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個(gè)98，就是那個(gè)第一名！總算可以抵消一點(diǎn)語(yǔ)文成績(jī)帶來(lái)的不爽了。
這幾天過(guò)的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過(guò)了。
哎！這考試帶來(lái)的復(fù)雜心情喲，真是一波三折！
點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大，特別是考試后的成績(jī)優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的'心情。這位小作者本是一位好學(xué)生，成績(jī)一向穩(wěn)定，但由于失誤造成語(yǔ)文成績(jī)的不理想，使她糾結(jié)難過(guò)，因此產(chǎn)生了對(duì)其他成績(jī)的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫(xiě)，使讀者隨著她的描寫(xiě)不禁對(duì)學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
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