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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-26 07:25:54 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)小學(xué)生作文錦集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級(jí)小學(xué)生作文錦集10篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  暑假的一個(gè)早晨,我陪爸爸到樓下運(yùn)動(dòng)。

  爸爸向別人問(wèn)好,大家也向爸爸問(wèn)好。前面來(lái)了一位老爺爺,爸爸也很自然地向他問(wèn)好,可是,老爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只是看著爸爸。我覺(jué)得很奇怪,爸爸已經(jīng)說(shuō)得很大聲了。爸爸說(shuō):“我天天和他打招呼,總有一天,他也會(huì)和我打招呼的'!

  有一天早上,爸爸很高興地回家了。我覺(jué)得奇怪,問(wèn):“爸爸,您高興什么?”爸爸說(shuō):“那個(gè)老爺爺開(kāi)口說(shuō)你好了,而且了搶在爸爸前面說(shuō)。”我想了一會(huì),突然想到了以前二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)里,園地里的一個(gè)句子“誠(chéng)心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認(rèn)真和耐心。

  下一次,我也向老爺爺問(wèn)好,老爺爺也向我問(wèn)好。我覺(jué)得爸爸好厲害,爸爸用真誠(chéng)打動(dòng)了這位老爺爺?shù)男,老爺爺終于回應(yīng)了爸爸。

  我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  直到現(xiàn)在我還無(wú)法相信這件事是真的,是確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上的。十二年來(lái),我遭受的第一次,如此沉重的打擊。

  該死的成績(jī)。

  誰(shuí)都認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生,而且必須是好學(xué)生。雖然我不這么認(rèn)為。毫無(wú)疑問(wèn)我應(yīng)該有傲人的成績(jī),我也的確有過(guò),但那是曾經(jīng)了。我實(shí)在想不到我會(huì)考出這么糟的成績(jī)。我從來(lái)沒(méi)有想到上帝會(huì)給我開(kāi)如此的玩笑。而在這之前我已經(jīng)承受了兩次失敗,這最重要的考試像是我的最后一道心里防線(xiàn),我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我仿佛是一個(gè)不幸摔下懸崖的`人,最后關(guān)頭抓住了一根繩索。如果這次戰(zhàn)斗失敗,也許我就不復(fù)存在了吧。

  我不知道自己是怎么回家的,我不知道該如何面對(duì)父母。我很小就明白,我生在一個(gè)普通的家庭,我無(wú)法期望家庭能夠給我什么利益,一切只能靠自己。我不和別人比家庭,未來(lái)是由自己決定的,我拼命想要出人頭地,只想證明給別人看,即便是丑小鴨,也可以有成為天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活,我不想讓他們失望。

  父母并沒(méi)有說(shuō)我什么,只是希望我好好努力,爭(zhēng)取下一次的成功。我的同學(xué)安慰我,那么讓人溫暖。老師找我談話(huà),都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛(ài)的人,都是我要感謝的人。

  夢(mèng)里一片閃爍的金星,后來(lái)看清楚了,是窗臺(tái)上露出的一片陽(yáng)光。明晃晃的光芒映射在目光里,宛如一個(gè)金色的夢(mèng),美好的不真實(shí)。我輕輕瞇起眼睛。

  我釋然了。

  我們都是小小的星辰,我們縮在自己的世界里,自己小小的世界里。我們拼命努力,努力想要跳出一個(gè)個(gè)絕望的圈圈。我們?cè)跓o(wú)際的絕望里奮力的掙扎著,我們苦苦的行進(jìn)著,堅(jiān)定的向幸福的彼岸邁進(jìn)。那個(gè)在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的地方,我們似乎聽(tīng)到了它無(wú)聲的召喚。

  我們知道,絕望的盡頭,幸福在向你疲憊的微笑。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  規(guī)矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。

  暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影。上學(xué)路上,因?yàn)槲页B?tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院。

  到了電影院門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字,又看看胸前的'紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)矩,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票,高高興興地看電影了。

  這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)矩的美麗,雖然在旁人看來(lái)規(guī)矩有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)矩給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  在我生活的小天地里,哪里都有愛(ài),哪里都有愛(ài)助人為樂(lè)的人。

  一個(gè)小雨蒙蒙的下午,媽媽給我講了一件不可思議的事情:一個(gè)離我們老家很近的小村子里前一段下大雨的時(shí)候,學(xué)校的房屋倒塌了,還有學(xué)生被砸傷。

  事情是痛心的,愛(ài)是感人淚下的。出事那天,其中就有這么一位有大愛(ài)的、勇敢的`老師,不像那些自私的、只顧自己的老師,事出來(lái)了,人逃跑了,而他不顧自己安危冒著生命危險(xiǎn),仍然深入險(xiǎn)地救出好幾十個(gè)孩子,有的同學(xué)是自己逃出來(lái)的,還有的是和伙伴一起逃出來(lái)了,可還有幾十個(gè)孩子被砸到受了重傷的沒(méi)能逃出來(lái),這位勇敢的老師沒(méi)有選擇逃跑,他在組織、指揮營(yíng)救孩子們,一次次身臨險(xiǎn)境的他受傷了,仍然盡力去救孩子們,那是大愛(ài)的動(dòng)力,只想著別人的安危,著實(shí)讓人感動(dòng),在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現(xiàn)出來(lái)他已經(jīng)是力不從心,在緊急關(guān)頭,救援隊(duì)也感到現(xiàn)場(chǎng)救援,最終孩子們被安全救出。治傷的時(shí)候這位老師還先讓孩子們先治療,自己再治,等候治療的時(shí)間也讓他沒(méi)少受苦。學(xué)校重建了開(kāi)始了,這位勇敢的老師還在本學(xué)校自愿捐出多年來(lái)的積蓄好幾萬(wàn)元,逃跑的老師可能是良知的發(fā)現(xiàn)也捐了錢(qián),村里、社會(huì)上相繼也都捐了錢(qián),學(xué)校又恢復(fù)了往日朗朗的讀書(shū)聲。

  從這件事上,讓我深深地感覺(jué)到一個(gè)默默無(wú)聞的老師,在緊要關(guān)頭顯現(xiàn)出的高貴品質(zhì),也提出了人間的大愛(ài),人間的真情。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  今天早晨,我們坐飛機(jī)去了深圳,一到深圳,舅舅就請(qǐng)我們吃了海鮮,這里的海鮮很新鮮,非常好吃。

  晚上,舅舅又帶我們?nèi)ズ_呁,我很瘦,一個(gè)大浪過(guò)來(lái)我就會(huì)被打倒,爸爸在沙灘上畫(huà)了個(gè)桃心,爸爸躺在沙灘上,我和媽媽用沙子蓋在爸爸的`身上,只露出頭來(lái),很好玩。我們還去了歡樂(lè)谷,這里非常刺激、好玩,也很害怕。我們度過(guò)的快樂(lè)的深圳之旅。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛(ài)之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我,可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的箱子里。

  我的小主人還未上學(xué)時(shí),他經(jīng)常陪伴著我,我給他帶來(lái)了快樂(lè),增添了喜悅,因?yàn)槲夷芙?jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)器人……在小主人的玩具世界中,我簡(jiǎn)直成了英雄,不但惹得小主人對(duì)我的寵愛(ài),還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

  如今,小主人上學(xué)了,功課也越來(lái)越多,還要上奧數(shù)班、作文班、書(shū)法班。漸漸地,小主人陪我的時(shí)間已越來(lái)越少。我寂寞、我孤獨(dú),連我的小伙伴們也開(kāi)始偷偷地嘲笑起我。

  有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會(huì),卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒(méi)睡得著覺(jué)。還是我的'小主人關(guān)心我,悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院,治好了我的傷病。

  雖然,我和小主人不能經(jīng)常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠?chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。

  二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。

四、全線(xiàn)實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。

  六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷(xiāo)駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的.交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

  李燊

  20xx年5月21日

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫薛琳的同學(xué)。班主任李老師是她的姑姑,雖是姑姑,但薛琳也沒(méi)占著里老師的'權(quán)力顯威風(fēng)。她很文靜,因?yàn)樗龐寢屧谒苄〉臅r(shí)候就去世了,她一直都沒(méi)見(jiàn)著媽媽?zhuān)?連媽媽的照片都沒(méi)有,有時(shí)候他在家傷心時(shí),就抱著媽媽的衣服哭,李老師和我都很關(guān)心她。

  有一次下課,我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋,過(guò)了一會(huì)兒,任思雪看見(jiàn)薛琳在班里哭,我們停止了游戲,跑向薛琳的位置 !蔽梗∧憧奘裁?有心事嗎?“何黎問(wèn)。薛琳沒(méi)有回答,而 是抱頭又哭了。上課了,我一直回頭看薛琳,王老師注意到了我,于是問(wèn):何曉雪,你一直回頭干嘛?”“哦!沒(méi)事!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)!皼](méi)什么你還回頭干什么!蔽业拖铝祟^。

  有一天,王老師布置了一篇日記,題目是《我的媽媽》。放學(xué)后,我看見(jiàn)薛琳走了一條沒(méi)人走的小路,我并不知道薛琳該怎樣寫(xiě)。第二天,王老師在班上讀了薛琳的日記還表?yè)P(yáng)了她。當(dāng)王老師讓她 介紹她的媽媽時(shí),她哭了。王老師是新老師,還不知道她的情況。這時(shí),大家都熱烈的給她鼓掌,她猶豫了一會(huì),走上講臺(tái),開(kāi)始介紹她心目中的媽媽?zhuān)榻B完后,大家有一次給她鼓掌。

  自那以后,薛琳就跟變了個(gè)人似的,又活潑又開(kāi)朗,又開(kāi)始重信用微笑面對(duì)生活!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,一縷溫暖的陽(yáng)光照在我身上,便使我對(duì)新的一天充滿(mǎn)信心.

  可是,清晨的陽(yáng)光終歸是短暫的,到了中午,便是烈日炎炎.可我,卻毫不煩悶,因?yàn)殛?yáng)光無(wú)出不在

  我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),臨走時(shí),售貨員主動(dòng)提醒我?guī)下湎碌臇|西,并親切的道了一聲再見(jiàn)。瞬間,我仿佛被一縷陽(yáng)光照射,身上暖暖的,心里甜甜的。教室里,當(dāng)我在為一道題而發(fā)愁時(shí),天下上前問(wèn)明原因,并給我點(diǎn)了一句,頓時(shí),我豁然開(kāi)朗,就像一扇怎么也推不開(kāi)的門(mén),被我拉開(kāi)了一般。

  這時(shí),我也把這縷陽(yáng)光傳播給別人,別人再傳播給別人,滋潤(rùn)更多的心靈。

  陽(yáng)光無(wú)出不在。人世間最需要的.,便是這稀薄的,溫暖的陽(yáng)光,便是這能感化人的,使人身心溫暖的陽(yáng)光。播灑陽(yáng)光的人是快樂(lè)的,別人收獲到的,卻是一分溫暖的愛(ài)。一分溫暖的愛(ài),它能滋潤(rùn)人的心田,能在黑暗的小巷為你照亮前進(jìn)的方向。一縷陽(yáng)光,一縷希望,有陽(yáng)光的地方就有愛(ài),有陽(yáng)光的角落四季如春。

  讓我們播灑陽(yáng)光,收獲愛(ài)。讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,讓真愛(ài)充滿(mǎn)人間!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  “發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》嘍!”在這個(gè)時(shí)候,我總是最開(kāi)心的,因?yàn)槲易钕矚g的雜志正在分發(fā)中呢!每每拿到手,我總是先欣賞一會(huì)那特別惹人喜愛(ài)的封面,那融洽的畫(huà)面,簡(jiǎn)直就是書(shū)中仙境。打開(kāi)卷首,總是讓我充滿(mǎn)好奇和期待。一幅幅圖畫(huà),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的標(biāo)題。讓我愛(ài)不釋手,沉醉其中!

  你們知道《小學(xué)生時(shí)代》幾歲了嗎?因?yàn)橄矏?ài)她,我想了解她的一切,讓我來(lái)告訴你吧,她是90后哦,還是一個(gè)年經(jīng)充滿(mǎn)朝氣的23的姑娘。她像知心姐姐,又像良師益友一般陪伴著一批又一批的小學(xué)生成長(zhǎng)。給我們?nèi)松腔鄣膯⒌,讓我健康成長(zhǎng),為我們排憂(yōu)解難;只要你愿意,她還給我們一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

  《小學(xué)生時(shí)代》的內(nèi)容很豐富,一共有六個(gè)板塊:卷首、關(guān)注、求智、社區(qū)、原創(chuàng)和閱覽。在這些板塊中,我最喜歡的是閱覽和原創(chuàng)兩個(gè)板塊。

  原創(chuàng)板塊中我最喜歡的莫過(guò)于動(dòng)物世界啦!在動(dòng)物世界中經(jīng)常會(huì)介紹不同的動(dòng)物、動(dòng)物的天敵、動(dòng)物的生活習(xí)性以及一些關(guān)于動(dòng)物的信息,還會(huì)有一些動(dòng)物們萌萌的照片哦!動(dòng)物世界中通常是以第一人稱(chēng)來(lái)介紹動(dòng)物們的所有事情,以幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)介紹“自己”,讓我了解了許多動(dòng)物不同的一方面,真的是讓我大開(kāi)眼界了呢!

  喜歡“閱覽”的原因是——我喜歡里面的.《爆笑超市》!前面看了那么久的書(shū),學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),可以讓大腦放松放松啦!

  快樂(lè)就是通過(guò)笑傳遞的。所謂“爆笑超市”,就是在這個(gè)欄目中有許許多多的笑話(huà)咯!

  “一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)人士經(jīng)過(guò)了花鳥(niǎo)市場(chǎng),看見(jiàn)了一只非常漂亮的鸚鵡,想要買(mǎi)下來(lái),于是便叫道:‘我愿意出十美元買(mǎi)下這只鳥(niǎo)!’‘我愿意出二十美元!’‘我愿意出三十美元!’就這樣,一直有一個(gè)聲音在與他作對(duì),直到他把價(jià)錢(qián)喊到了兩百美元,那個(gè)聲音才消停。愛(ài)鳥(niǎo)人士問(wèn)老板:‘老板,你這鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?’老板回答:‘當(dāng)然了,不然你以為是誰(shuí)在和你講價(jià)錢(qián)呢?’”

  看到最后,我笑到了肚子疼,真正的笑點(diǎn)在最后呢!學(xué)習(xí)了一整天,來(lái)看一下《小學(xué)生時(shí)代》的“爆笑超市”吧!

  《小學(xué)生時(shí)代》如同知心姐姐一般伴我一起成長(zhǎng),帶給我童年的美好與快樂(lè)。如同一盞明燈,照射在我的心房,給我溫暖,溫暖了整個(gè)童年的記憶;給我亮光,指引我勇敢向前,不讓我迷失方向。

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