六年級(jí)小學(xué)生作文必備(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們，見(jiàn)過(guò)眼鏡蛇嗎？了解眼鏡蛇嗎？我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼鏡蛇，但是我從書(shū)上了解到了關(guān)于眼鏡蛇的一些知識(shí)。
眼鏡蛇是一種毒性很大、危害也很大的'蛇。眼鏡蛇棲息于沿海低地以及內(nèi)陸平原和丘陵，常見(jiàn)于灌木叢、墳地、稻田、魚(yú)塘、溪邊等處。主要白天出來(lái)活動(dòng)，夏季傍晚也出來(lái)活動(dòng)。眼鏡蛇主要以魚(yú)、蛙、蜥蜴、鳥(niǎo)、鼠或鳥(niǎo)蛋為食。有些眼鏡蛇可以將毒液噴射出來(lái)，最遠(yuǎn)可射出2米遠(yuǎn)，它們一般把毒液射向動(dòng)物或人的臉和眼睛上，如果不及時(shí)治療，就會(huì)死去。
讀了這篇文章后，讓我了解了眼鏡蛇是一種很毒很厲害的蛇�，F(xiàn)在正是夏季，同學(xué)們要是去溪邊或稻田等地方玩的時(shí)候，可一定要小心哦。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小河凍了，有再化的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有東升的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候�？墒牵斆鞯哪愀嬖V我，我們的日子為什么來(lái)而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰(shuí)？又藏在何處？
不知道他給我了多少時(shí)間，默默地算著，四千五百個(gè)日子，從我的`手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
去的盡管去著，來(lái)的盡管來(lái)吧，去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的時(shí)候，日子從腳步下飛過(guò)；玩游戲時(shí)，日子從笑聲中穿過(guò)；放學(xué)時(shí)，日子從歡呼中飛過(guò)。他來(lái)也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時(shí)，時(shí)間從手中穿過(guò)，當(dāng)我送走月亮，迎來(lái)太陽(yáng)時(shí)，這一天便悄悄地溜去，我后悔時(shí)，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時(shí)光浪費(fèi)了！
聰明的，告訴我，我們的日子為什么來(lái)而不返呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽(tīng)便知，這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲，放學(xué)鈴！但這也是老師們最討厭的鈴聲，放學(xué)鈴�。�
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響，其他班的同學(xué)都一一向?qū)W�！@個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí)，唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去，只見(jiàn)：風(fēng)似刀，葉似劍，在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師身襲黑衣，腳步沉重，面容嚴(yán)肅，全班屏息靜聽(tīng)，“測(cè)試暗器”猛來(lái)……
在測(cè)試的過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過(guò)，凌亂不堪。同學(xué)們專心做題，傳到耳邊的也只有“沙沙”的'做題聲�！昂谝氯恕眮�(lái)回走動(dòng)，“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲，緊張，隨之來(lái)襲。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒(méi)多大。我們的心情都浮躁了起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱}，手緊緊地攥在了一起，手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響；有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過(guò)程，不禁重重的跺腳，嘴里還不停地小聲吼著：“這么難的題誰(shuí)會(huì)做��！”說(shuō)著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“還有五分鐘收卷！”同學(xué)們急得上躥下跳，東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工，不干了！
五分鐘過(guò)后，“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷，把我們從“死海沼澤”中解救出來(lái)。
窗外，瓢潑大雨，陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許，才明白：老師留我們、讓我們做題，這都是為了我們好�。∥覀冞�這般地怨恨老師！想到這，我們都沉默了，禁不住地哭了……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我的奶奶有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)中又夾雜著幾縷白發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，慈祥的'面孔上不知何時(shí)爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了，可依然顯得那么年輕，那么有活力。
我的奶奶在生活中非常關(guān)心我。
冬天的時(shí)候，我回奶奶家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，手凍得幾乎寫(xiě)不了字。奶奶見(jiàn)我這樣，不顧外面的風(fēng)雪給我買(mǎi)了一副手套回來(lái)，奶奶回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。夏天的時(shí)候，我上補(bǔ)習(xí)班，中午回奶奶家。每次我回去的時(shí)候，奶奶都會(huì)為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜。中午特別熱，奶奶在冰箱里為我準(zhǔn)備雪糕，每次回去都會(huì)給我一元錢(qián)，中午無(wú)聊的時(shí)候奶奶陪我一起玩。
我的奶奶不僅在生活中關(guān)心我，也在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。
有一次，老師留下了背的作業(yè)，回到家中，我背過(guò)了，卻沒(méi)人聽(tīng)著我背，我很沮喪。這時(shí)奶奶說(shuō)聽(tīng)著我背，奶奶的眼看不清楚，即使帶上老花鏡也只能看清楚一點(diǎn)，
我說(shuō)不用了，奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我流暢的背了下來(lái)。平時(shí)我背錯(cuò)一兩個(gè)沒(méi)關(guān)系可奶奶卻
一個(gè)一個(gè)的給我糾正，我說(shuō)錯(cuò)幾個(gè)沒(méi)關(guān)系，奶奶馬上嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“背題要一字不差，要不然會(huì)越錯(cuò)越多�！闭悄棠踢@樣，我以后背題才越來(lái)越準(zhǔn)。
奶奶，你真是我得好奶奶！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光飛逝，事物總在過(guò)去才發(fā)現(xiàn)它的美好。思緒偶然觸碰到一個(gè)最溫柔的回憶，不甘、難過(guò)悄然涌上心頭。我相信，假如我再做一回小學(xué)生，我不會(huì)放棄······
記得那是校運(yùn)會(huì)的一天，激烈的賽事在晨光中緊張拉開(kāi)序幕。因身高優(yōu)勢(shì)我被申報(bào)去參加六年級(jí)跳高比賽�？墒聦�(shí)上，我并不擅長(zhǎng)跳高，只是因賽事匆忙而被臨時(shí)報(bào)了上去。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，大家都躍躍欲試，露出一副勢(shì)在必得的樣子。圍觀人群一層接著一層，按班級(jí)順序選手們悉數(shù)上場(chǎng)。
當(dāng)裁判喊到我的名字時(shí)，我才顫巍巍地走出人群，腳卻像灌了鉛似的牢牢扎在地上。微風(fēng)拂過(guò)，嘲諷著不知所措的我。終于，我鼓起勇氣，放開(kāi)步子跑了出去，但是跑到桿前，我猶豫了······我止住了步伐。人群一片嘩然。我知道，只要桿子掉落我就將失去一次機(jī)會(huì)，可我還是抬起了腳，我想拼盡全力躍過(guò)去，結(jié)果卻是自己與桿子狼狽地倒在墊子上。大家都笑了，我無(wú)疑成了場(chǎng)中的小丑。
我匆匆爬起，隱入人群。在那么一瞬間，我望見(jiàn)老師和同學(xué)們狡黠的笑容，心里好像被什么捅了一下。在人群中，我看見(jiàn)其他選手都跳得很好，第一桿除了我以外幾乎沒(méi)有人跳不過(guò)的.。又要輪到第二桿了，高度比之前有所增加，在我眼前，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的女孩又一次輕松地越過(guò)了桿子，享受著勝利的喜悅。當(dāng)我的名字再次響起，全場(chǎng)的目光又一次匯聚到我身上，我深吸一口氣，不再猶豫，邁步?jīng)_了上去。待到桿前縱身一躍，我感到整個(gè)人都飄起來(lái)了，不料腳尖不小心絆到了桿子——桿子落了。我失望地?fù)湓趬|子上。
大家笑得更歡了。有幾個(gè)男生還竊竊私語(yǔ)：“那個(gè)人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮，感到眼睛里有什么要涌出來(lái)，低頭間，一滴冰涼的液體在墊子上化開(kāi)了。
我咬緊牙沖出人群，放棄了最后一次起跳的機(jī)會(huì)。
在操場(chǎng)角落，我獨(dú)自一人淚流不止。
忽然，一只手搭在了我肩上，回頭一看——是小妍。“怎么？一點(diǎn)小挫折就輕易掉淚？”我不理她，“去把比賽比完，好嗎······”我難過(guò)地?fù)u了搖頭。
至今想起，竟有些不甘：為什么要在最后放棄呢？假如我再做一回小學(xué)生，我一定要回到賽場(chǎng)上，微笑著把屬于自己的比賽完成。我要證明給所有人看，我不是懦夫。他們或許會(huì)笑得天翻地覆，但于我而言，他們便是庸人，是一些不會(huì)將心比心的人。不管結(jié)果如何，我都將留給他們一個(gè)微笑。因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己，我是自信的自己。輸贏并不重要，做完自己該做的事，也算是給自己一個(gè)交代。但或許我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了，這件事將永遠(yuǎn)留在“假如”，隨著我的成長(zhǎng)漸漸風(fēng)化，彌散在那蔚藍(lán)的天際······
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天，我和爺爺興高采烈得來(lái)到了文化城，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
第一天，我騎上了自行車(chē)，覺(jué)得座太高了，然后爺爺給我降低了點(diǎn)我慢慢的騎上去，爺爺在一旁扶著我有點(diǎn)兒范兒了，爺爺說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修煉在個(gè)人。我自能把你領(lǐng)入門(mén)道，剩下的`就靠你自己了，但是你要牢記：一口吃不完一只餅，一鍬掘不出一口井要有耐心。”騎車(chē)時(shí)眼睛要往前看，把身子放平。
第二天我們又來(lái)到了文化城我和爺爺下了車(chē)我騎上去，一蹬，左腳是起來(lái)了可是我蹬了不到一圈就摔了下來(lái)，頓時(shí)，我淚流滿面，我心里非常難過(guò)，看看遠(yuǎn)方，有一個(gè)小小的孩子都比我強(qiáng)，她都學(xué)會(huì)了，我又何嘗不會(huì)呢？說(shuō)著，我忍著疼痛站了起來(lái)……到了下午我終于學(xué)會(huì)了。
第三天上午，我們?nèi)铱戳宋业哪芰Γ瑐�(gè)個(gè)都是點(diǎn)頭稱贊，我心里高興了！
這個(gè)假期我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我爺爺可喜歡我了！他今年已經(jīng)67歲了，早已經(jīng)退休了！所以他每天下午來(lái)學(xué)校接我放學(xué)。回到家后，他讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，然后陪我下樓去跳繩，做一些體育活動(dòng)。爺爺出身軍人，走路總是雄赳赳氣昂昂的.，他讓我和小朋友們搞好關(guān)系，和大家一起進(jìn)步！
星期天，爺爺領(lǐng)我到公園玩，公園里樹(shù)上掛滿鳥(niǎo)籠子，好多老人在遛鳥(niǎo)，公園里許多老人在跳舞，鍛煉身體！我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里，他讓我看看書(shū)，然后看會(huì)電視。
爺爺對(duì)我總是那么關(guān)心！我真愛(ài)我的爺爺，真希望他永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
星期四我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，下午我們舉行了。
比賽在開(kāi)始了，先是初一的同學(xué)開(kāi)始比，只見(jiàn)場(chǎng)下的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻，隨時(shí)準(zhǔn)備比賽。老師的哨聲一響，同學(xué)們就使勁的往后拉，加油聲響如雷，好像是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。只見(jiàn)甲班的同學(xué)在的使勁拉，那些人個(gè)個(gè)都靠著繩子身體傾倒在地上，乙方的`同學(xué)拉也拉不動(dòng)，拉了好一會(huì)兒，他們個(gè)個(gè)都精疲力竭了，甲方則要準(zhǔn)備時(shí)機(jī)團(tuán)結(jié)一致的往后拉，乙方眼看就要快輸了，突然全體人員仰頭向上，身體傾斜，離地面更近了，大家都使出了最大的力氣奮力抵抗。同學(xué)們面紅耳赤，有的同學(xué)手上的青筋都鼓了起來(lái)，肌肉也結(jié)成一團(tuán)，一身的汗水，汗水從他們額頭上流了下來(lái)。我覺(jué)得這位同學(xué)好像沒(méi)力了，他卻好像越戰(zhàn)越勇，使除了吃奶的力氣往后拉。
雙方力量相差不大，進(jìn)入了對(duì)峙的狀態(tài)中，誰(shuí)也拉不動(dòng)誰(shuí)，啦啦隊(duì)的加油聲仍在繼續(xù)，只見(jiàn)一位男老師大聲喊：“12加油。”學(xué)生也跟老師一起喊，加油聲更響了，同學(xué)們也更加的用力了，老師一邊喊，一邊用手做著往后推倒動(dòng)作，好像老師希望這樣就能給學(xué)生帶來(lái)動(dòng)力，贏得比賽。雙方都快沒(méi)力了，只聽(tīng)見(jiàn)甲方的一位同學(xué)大叫一聲，全體同學(xué)好像聽(tīng)到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想這可能是爆發(fā)力吧，乙方的同學(xué)面都對(duì)起來(lái)突如其來(lái)的力量有點(diǎn)驚訝，即將招架不住了。這是他們班主任趕緊跑了上來(lái)，大聲喊道：“你們是最棒的，12加油�！焙孟袷窃诠膭�(lì)乙方的同學(xué)堅(jiān)持就是勝利，在朗誦時(shí)的鼓勵(lì)下，同學(xué)們也為他們加油。乙方的同學(xué)也使出了最大的力氣，可是局勢(shì)已經(jīng)無(wú)法扭轉(zhuǎn)了，甲方，占了很大的優(yōu)勢(shì)。最后，你幫甲方的同學(xué)贏了。校長(zhǎng)站在甲方的邊上看了好久，好像他事先就已經(jīng)知甲方會(huì)贏似的，他滿臉通紅，面露微笑，長(zhǎng)舒了一口氣，好像他也到參加比賽似的。甲方的同學(xué)在慶祝成功了，乙方的同學(xué)則說(shuō)：“志在參與，友誼第一，比賽的第二。”
這比賽真有趣，我覺(jué)得以后應(yīng)該多舉行這樣的比賽，能激勵(lì)我們的斗志，陶冶情操也能，培養(yǎng)我們樂(lè)觀積極的精神。
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