六年級小學(xué)生作文通用（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
一眨眼，六年過去了，我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中，我第一次經(jīng)歷了地震，而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學(xué)生！她連忙向教室的方向奔去，看見我們都已經(jīng)到樓下了，那顆心才平穩(wěn)下來。
雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命，沒有那樣偉大的舉動，但我知道，在危險的時候，在她心里，學(xué)生——那一個個可愛的孩子，比自己的生命都重要。
在這六年里，更讓我難忘的就是我的同學(xué)。
我有兩個最要好的朋友，她們在我有困難的時候幫助我，有快樂的時候，就會一起分享。
記得那一次，我突然肚子疼了起來。她們知道了，就把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我
倒了一杯熱開水，喂我吃了藥。下午放學(xué)后，離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口，臨走時，還不忘囑咐我要好好休息。
她走后，我一個人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的.朋友，我真的感到很幸福。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年，你們在我身邊，我很快樂。同時，在這些一點一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
六年級小學(xué)生作文 篇2
我爺爺?shù)念^發(fā)白白的，兩只圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎么高，每次下棋都輸，后來他特意去學(xué)棋，可是水平就是不見長。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來到棋室，那里的'人都說爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就說開始吧！說著就開始吧！說著，就開始下棋了�？上铝撕脦妆P都輸了。我都替他著急了，再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。
可他一點兒也不著急，喝了一口茶，又繼續(xù)下了起來。到了中午，我們才回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎么還下？”爺爺搖搖頭說：“我總有一天會贏的！”
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天是年三十，我們一家可真忙�。�
早上，我和爸爸一起到富達(dá)超市最后一次購置年貨，媽媽在家整理家務(wù)。 我和爸爸滿載而歸，一進(jìn)家門，家中清爽干凈，頓時讓我感到了過年的氣氛。
到了下午，媽媽宣布開始做年夜飯了——包餃子！我舉手表決要幫媽媽包餃子，沒想到媽媽爽快的答應(yīng)了，媽媽安排我搟餃子皮。媽媽先搟了兩個做示范后，問我：“會不？”我激動地點點頭說“會了！”于是，媽媽把搟面杖交給我，我小心翼翼地?fù){了第一個餃子皮，問媽媽：“可以嗎？”媽媽看后稱贊：“真不錯，太能干了�！痹趮寢尩姆Q贊聲中，我的干勁十足，搟的越來越快，越來越好，不知不覺中餃子包完了，這時水也開了，該煮餃子了！我急忙喊來剛貼完對聯(lián)的爸爸，開始放鞭炮了！
我們把長長的鞭炮綁在了挑衣桿上，我拿著衣桿，爸爸點燃了鞭炮，“噼噼啪啪”的.鞭炮聲震耳欲聾，響入云霄，我的心激動無比，周圍的鞭炮聲四起，我家香噴噴的餃子也出鍋了，我津津有味地品嘗著自己做的餃子，感到今年的餃子不同尋常。
八點了，我們一家慣例的坐在電視機旁收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。節(jié)目非常精彩，深深地吸引了我，漸漸地，周圍的鞭炮聲越來越響，隨著節(jié)目主持人的倒計時：“十、九、八······一”新年的鐘聲敲響了，這激動人心的一刻終于到來了，我不覺歡呼起來：“過年了！”
啊！真是又忙碌又興奮的一天呀！
六年級小學(xué)生作文 篇4
這個暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時，已是中午了，太陽升上了天空，炎熱的陽光刺得我睜不開眼睛，我感覺心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽：“我太累了，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說：“要堅持，不能輕易放棄，加油！”無奈，我只好繼續(xù)向上爬。
“這路什么時候才是頭啊！”正想著，突然，“南天門”幾個大字映入我的眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的.。我非常自豪！微風(fēng)吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅持才能成功”的道理，還體會到了成長的快樂！
六年級小學(xué)生作文 篇5
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，憑借著翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀。
“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不時傳來一陣陣歡樂的笑聲，一群小伙伴正在興高愛烈地玩耍。而我呢？抬頭看著老媽那威嚴(yán)的臉龐，再看看面前的作業(yè)練習(xí)題�！盁┧懒�！”我只能把想玩的心又拉了回來。從上學(xué)到現(xiàn)在，持續(xù)不斷的作業(yè)擺在我眼前，沒有一次“缺席”過，我真是命苦�。∵@作業(yè)怎么做也做不完呀！我百般無奈，腦海里不時閃現(xiàn)出外面又蹦又跳，與小伙伴們嬉戲的情景，啊！好開心！“快做作業(yè)！”正在幻想的我又被媽媽打斷了，我又開始與作業(yè)“搏斗”，這時，我想出了一個餿主意，“媽媽，可……可不可以讓我出去玩一下嘛！”“反正我的練習(xí)題也做好了�！闭f著，我把練習(xí)題給她看�！班牛诲e�！笨墒菋寢層謴某閷侠锬贸鰞杀尽！白鐾暝僬f。”“�。 蔽也铧c昏了過去，“回來再寫，不行嗎？”“不行！”媽媽擱下兩個字，毫無商量的余地。
每個孩子都渴望自由，我多么希望自己能獲得自由，媽媽，我知道這是為我好，但我也需要自由呀！我也需要玩一玩呀。
放飛自由 吳澤楷
這天晚上，我正津津有味地吃著外婆燒的香噴噴的飯菜，突然從外面飛來一只幼小的.麻雀，剛好落到了太婆的輪椅上。那時大家都沒注意到它，過了一會兒它開始翩翩起舞了，但它畢竟沒有完全會飛，每次都是撲哧了幾下就掉下來了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒有想過放棄，還是一個勁兒地往上飛。過了幾分鐘它終于體力不支了，落在了我的椅子下面，蹲著一動不動地注視著周圍的一切，仿佛時刻警惕著，以防別人傷害自己。也許它知道這不是它的家的緣故吧！
我注視著它，它的眼睛小得像螞蟻，嘴巴非常鋒利，爪子很小但非常尖能扎疼我的手，現(xiàn)在你知道它長什么樣了吧！
看著它那孤獨膽小害怕的樣子，我心里想它并不屬于我，而屬于大自然，它該走了我把它抱到外面，向天空用力一拋，給它一點動力讓它能夠展翅飛翔，過了一會兒就無影無蹤了。
一個晚上的時間很短，但我就得很漫長。因為我盡心盡力去做了一件有趣的事了！
六年級小學(xué)生作文 篇6
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。
我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時候，唱得非常差，傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我，語重心長地對我說：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習(xí)，你會唱得很好的！”“真的'嗎？”他一臉笑容的問我：“你說呢？”
直到上了六年級，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵我，讓我重拾了信心。
在上個學(xué)期的運動會，我深刻地記得。跑步比賽的時候，我們班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下，我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點奔去，一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨：“跑快點啊，加油！”果然，我班的運動員不負(fù)眾望，拿了第一。在其它項目上，我們班也取得了驕人的成績。
要問表情最豐富是什么時候？毫無疑問，就是發(fā)試卷的時候。
看吧！當(dāng)老師拿著一疊改過了的試卷走進(jìn)教室，保準(zhǔn)教室里會鴉雀無聲，同學(xué)們都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子，嘴里還在不停地嘟囔著：“佛祖保佑，考好點�。 庇械耐瑢W(xué)在胸口劃著十字，也在小聲地說：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學(xué)自然興高采烈，沒考好地卻垂頭喪氣，這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著，難忘啊，我的小學(xué)生活！
【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
六年級小學(xué)生作文09-06
獨自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級作文10-30
六年級小學(xué)生作文05-04
六年級小學(xué)生作文12-31
小學(xué)生六年級作文05-06
六年級小學(xué)生作文12-21
六年級小學(xué)生作文12-21
六年級小學(xué)生作文12-19
六年級小學(xué)生作文12-20
六年級小學(xué)生作文12-22