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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-05-09 07:57:08 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文精選【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文精選【6篇】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  云南的特色小吃有很多:炒餌塊,臘排骨,黑山羊火鍋……,但是,我最?lèi)?ài)的還是口味豐富的過(guò)橋米線。

  相傳,清朝初年,云南有一位書(shū)生準(zhǔn)備考取功名,他的妻子每天為他送飯菜,但是發(fā)現(xiàn)每次都涼了,后來(lái),他妻子發(fā)現(xiàn)米線和湯在一起有保溫的作用,于是,就發(fā)明了過(guò)橋米線。

  過(guò)橋米線不僅歷史悠久,而且味道極其豐富。晶瑩透亮的米線浸泡在乳白色的高湯里,一個(gè)個(gè)精致的白色瓷碟里放置著不同顏色的配料:有橙色的雞排,黃色的豆子醬,綠色的豌豆,棕色的咸菜,白色的嫩豆腐……依次放入配菜后,一碗色香味俱全的`過(guò)橋米線就完成了,真是令人垂涎三尺呀!整整一大碗米線就像一副絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà),還沒(méi)吃進(jìn)口,就先令人神往了。

  用筷子把一根根雪白細(xì)膩的米線夾起來(lái),放入嘴中,頓時(shí)間,蔬菜的清爽和醬汁的濃郁夾雜著米線的軟糯在嘴里爆開(kāi),真是令人不忍下咽呀!吃蔬菜的時(shí)候,我喜歡把蔬菜在湯汁里泡一泡,這樣,兩種完全不同的美味就完美地融合在一起了,像是食物在舌尖上跳了一場(chǎng)有滋有味的“圓舞曲”,這種感受真是妙不可言啊

  米線和配菜吃完后,就迎來(lái)了整碗過(guò)橋米線里我最喜歡的部分——喝湯。排骨熬成的高湯,最適合冬天喝了,又暖又濃的湯灌入喉嚨,整個(gè)身體都變得暖融融的,令人覺(jué)得精神抖擻。

  這就是我愛(ài)的云南小吃,這就是我愛(ài)的過(guò)橋米線。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “知了!知了!”蟬在樹(shù)上不知疲倦的叫著,好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的`大花狗吐著舌頭,不停地吸氣。我放學(xué)了,背著沉重的書(shū)包向外走,頭上不停地冒著汗。看到別的同學(xué)拿著零花錢(qián)去冰激淋,我心里羨慕極了,我手往口袋里一伸,希望能摸出點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)個(gè)冰激淋解解熱、解解渴?墒强诖锟湛杖缫。我突然我最?lèi)?ài)吃的草莓,家里還有一點(diǎn)兒,及解渴,又解熱,我真希望有人給我送來(lái)點(diǎn)兒,哪怕一個(gè)也行!我最后的希望就寄托在這兒了,可是沒(méi)有人來(lái)送。∥矣袣鉄o(wú)力的向前挪著,希望趕緊回家,可又跑不動(dòng),我突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫:“早早!早早!”(“早早!”是我的小名)我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,繼續(xù)往前走!霸缭纾 蹦锹曇粲猪懥似饋(lái)。我回頭一看,哈!是奶奶,奶奶送草莓來(lái)了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道:“有草莓!”“是啊,吃吧,給你的!”我大口大口的吃著草莓,忘記了身邊還站著奶奶,這時(shí),一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上,我抬頭一看,原來(lái)是奶奶的汗,我問(wèn)奶奶吃不吃,奶奶咽了一下口水說(shuō):“不吃!不吃!給我孩子吃!”我把最后一顆草莓分成了兩半,奶奶一半,我一半,我突然覺(jué)得草莓好甜好甜,好好吃!

  現(xiàn)在,我更愛(ài)吃草莓了,也能為她凝結(jié)著我和奶奶的愛(ài)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍(lán),是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開(kāi)了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進(jìn)去,可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開(kāi)。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開(kāi),此刻母校里傳來(lái)那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒(méi)這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡(jiǎn)單的微笑,都在時(shí)光的沖洗下,蕩然無(wú)存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂(lè)只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過(guò)夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

  一路上遇到了放學(xué)的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的話語(yǔ)說(shuō)著天南地北,“有夢(mèng),我能開(kāi)飛機(jī)”,那么純潔的'笑臉映出了晨曦,真摯樸實(shí)的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢(qián)的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說(shuō)的是如今,一切都在遠(yuǎn)去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無(wú)暇顧及友誼,以至于忘記……面對(duì)又將面對(duì)分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

  母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來(lái)成功的喜訊,愿您,永遠(yuǎn)年輕。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  隨著時(shí)光的飛逝,轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了,我已成為了一名中外聞名的汽車(chē)制造師。我苦心鉆研,希望制造出一輛理想的汽車(chē)——多功能海,陸,空三用汽車(chē)。

  從此,我努力的查找資料,研制材料。一個(gè)多月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了一種用鋼材,水泥,橡膠合成的一種鋼鐵。這種鋼鐵即有鋼鐵般的堅(jiān)硬,又有橡膠般的堅(jiān)韌和浮力,是制作車(chē)身的好材料。汽車(chē)的底盤(pán)可以用普通小船的船身,在加上四個(gè)可以上下移動(dòng)的輪胎。最后,再在車(chē)頂安裝上兩扇和以折疊的翅膀,這就算大功告成了。

  我的第一輛車(chē)制造成功后,我開(kāi)上車(chē)去公路上試車(chē)。開(kāi)著開(kāi)著,我的車(chē)由速度太快,撞了前面的一輛車(chē)?墒嵌ňσ豢,我的車(chē)和前面的車(chē)都完好無(wú)損過(guò)了一會(huì)兒,遇上了堵車(chē)。我靈機(jī)一動(dòng),摸一下紅色按鈕,只見(jiàn)車(chē)的兩旁張開(kāi)了雙翼,變成了一輛飛機(jī)似的另類(lèi)車(chē),飛過(guò)了堵車(chē)的區(qū)域。人們驚奇的看著我的車(chē),目瞪口呆。隨后,我來(lái)到了水面上,一按黃色按鈕,車(chē)身便成了一條船身,輕快的.漂浮在水面上。水面碧波蕩漾,我的車(chē)一會(huì)兒飛了起來(lái),一會(huì)兒又落了下去,不時(shí)的還濺起幾朵水花。我一腳踩向油門(mén),只見(jiàn),車(chē)子一130邁的速度飛速前進(jìn)。。〔缓昧,要撞上墻了!我馬上回過(guò)神來(lái),一想:對(duì)了,車(chē)是不怕撞的。我不慌不忙的一踩剎車(chē),車(chē)已經(jīng)撞在了墻上,我探出頭張望,只見(jiàn),車(chē)身毫發(fā)無(wú)損。經(jīng)過(guò)了一次次的實(shí)驗(yàn)后,我的車(chē)上市了。

  希望在以后的日子里,這不再是我們的想象。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們

  又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了。”老師聽(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她

  語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了老師的'一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好

  的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鸹?/p>

  冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  星期六的早上,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺(jué)得這正好可以讓他練習(xí)射門(mén)。小明用足力氣一腳射門(mén),只聽(tīng)“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。

  想到這兒,小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆與搓衣板,學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水與洗衣粉,他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時(shí)地拿起衣服看看,直到覺(jué)得與媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。

  傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽?zhuān)咽虑榈?經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣,反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子!

  這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒(méi)有關(guān)系,只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。

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