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一堂公開課作文
“叮，叮，叮�！睙┤说拟徛曈猪懫饋恚幌肫鸾裉焓侵芾蠋焾�(zhí)教帶我們去上公開課，我就把煩惱丟之腦后了。
聽過吵鬧聲后，我們就來到了寬敞明亮的電教室。空氣可真好，一幅圖案吸引啦我們的注意力，原來那時教學的專用設備��！
開始了今天的公開課，后面坐著全校的語文老師，今天可不能丟丑啊，心里嘀咕商量著。于是我凝神聽講外面的動靜我一律不知。
“今天，我們會學習〈桂花雨〉，一起讀一遍課題。“甜美”的聲音讓我們認真聽著，桂花雨。暴雨一樣的聲音朝我襲來，可見咱們的聲音是多么的“甜美”。再來一遍，啊，還要聽暴雨�。 蔽冶г怪芾蠋�。周老師老師來救我們來啦，她說：“要讀好，輕聲一點，太輕了也不好�！本刃墙K于出現啦！“桂花雨”，這次，聲音不大不小，聲音剛好�！疤衾玻媸且稽c就破�！敝芾蠋熍d奮的說�，F在進入學習階段。老師開始了今天的旅程。：“這篇文章主要重點寫了哪兒個部分�！崩蠋熜麘�(zhàn)了。：“請同學們讀一遍課文再回答我的問題。
時間一分一秒過去啦，聲音慢慢地停了下來�！昂簟�，手在我身邊“飛過”�！斑@么多人要回答，我怎么辦呢？”老師向我們提問。我心里贊嘆我們班的勇氣。于是，我也不落后，但是老師還是讓我失望啦�！斑@篇文章主要重點寫了我對桂花感興趣，然后寫了‘桂花’的香，最后寫了思念故鄉(xiāng)�！标愋切赜谐芍竦幕卮�。老師帶著微笑繼續(xù)。
不知不覺，時間流水似的飛過，我們幾次發(fā)言，都讓后面的老師贊不絕口，也接近尾聲啦，鈴聲伴著歡樂響起了。課雖然完了，但這節(jié)課永遠沒有完。
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