音樂會(huì)作文
音樂會(huì)作文1
今天,我和媽去聽了加拿大的音樂會(huì),他們自稱"麥?zhǔn)闲值?',雖然,名氣很大,但他們還是很努力,所以,我很喜歡他們.
我最喜歡的'是特殊音樂,因?yàn)樗囊粢桓咭坏?很好聽.
我非常想用錄音機(jī)把它們錄下來(lái),那樣,我就可以天天聽了!
20xx年05月08日
· 2-7班 潘昕文
音樂會(huì)作文100字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.zwdianwu.cn/）
音樂會(huì)作文2
夜幕降臨，我和弟弟吃完晚飯來(lái)到池塘邊散步。這是，池塘里響起了美妙的音樂。我和弟弟走向池塘，哦，原來(lái)是一支青蛙樂隊(duì)在唱歌。我和弟弟被這優(yōu)美的音樂陶醉了。
這時(shí)，小鳥們聽到了這音樂也趕過來(lái)，它們站在樹枝上與小青蛙們一起唱和起來(lái)。附近的小花小草聽了這首音樂都沉沉地入睡了。這時(shí)，蝴蝶姑娘來(lái)了。它用它美麗的身軀向我們展示著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，幾只正在搬東西的小螞蟻停了下來(lái)�？窗�!螞蟻們好像忘記了路途的疲勞坐在這里休息著。這時(shí)，附近的音樂家——小蟋蟀，它覺得這音樂不夠完美便拿起它的小提琴為大家演奏起來(lái)。這首音樂猶如一首首催眠曲使我們?nèi)胨�。這是，小螞蟻們抵不住它們優(yōu)美的音樂而昏昏入睡了。忽然，一只龐然大物的貓來(lái)了。它們不但沒有逃，還為大家演奏起來(lái)。貓聽了這首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟覺得蟲子們的'音樂優(yōu)于人間的一切音樂。
這是，音樂停了，這里的一切都睡著了。我和弟弟回到家里，心里還是想著那首音樂。
音樂會(huì)作文3
森林里舉行音樂會(huì)啦，熱鬧非凡。參加的小動(dòng)物真多，有大象、小兔、猴子……
“轟隆隆”，雷公公來(lái)了，大家忙說：“雷公公，您的聲音好大呀！您先到旁邊休息一下吧，待會(huì)可以輕輕地伴奏�！崩坠阃说揭贿�，微笑著看著大家布置舞臺(tái)。
“沙沙沙”，小雨姐姐也來(lái)了，大家笑瞇瞇地說：“小雨姐姐，您的歌唱得真棒呀！不過好像淋到我們了，您也先去玩會(huì)兒，待會(huì)兒來(lái)伴奏！”小雨姐姐便換了一身衣服，變成了美麗的.云姐姐，陪在雷公公身邊。
哈哈，主持人登場(chǎng)嘍！是小鹿，她宣布：“音樂會(huì)正式開始！”
第一個(gè)表演的是小兔們，她們邊跳邊唱，真可愛！第二個(gè)是小猴，他躲在樹上歌唱，太有趣啦！第三個(gè)是猩猩，他模仿人，拿要香蕉當(dāng)麥克風(fēng)，十分帥氣……
“啪！”就在大家盡情享受下午茶的時(shí)候，主持人小鹿擠破了一個(gè)大氣球，氣球里蹦出五彩繽紛的紙條，紛紛落到動(dòng)物手中，動(dòng)物們看過上面的字后，歡呼雀躍，原來(lái)上面寫著：“最后的壓軸節(jié)目即將開始！”
壓軸節(jié)目——大合唱開始啦！小鳥“嘰嘰喳喳”，唱著不同的旋律，真好聽。加上雷公公輕輕哼唱，小雨姐姐降下綿綿細(xì)雨，哇，好一首令人陶醉的《快樂每一天》��！動(dòng)物們跟著手舞足蹈，興奮無(wú)比，激動(dòng)萬(wàn)分……
森林久久沉浸在歡樂的海洋之中……
音樂會(huì)作文4
下雨了，雨滴爭(zhēng)先恐后地向大地沖去，迫不及待地親吻大地的臉龐。
當(dāng)你打著傘走出屋檐，當(dāng)雨滴落在雨傘上，落在水洼里，落在車頂上。你把所有的雜音雜念拋到腦后，細(xì)細(xì)傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一場(chǎng)無(wú)與倫比的美妙音樂會(huì)。閃電為它打著燈光，雷鳴為它擂著大鼓。一場(chǎng)音樂會(huì)就這樣拉開了帷幕。
落在地上的雨滴跳著踢踏舞。你聽，那聲音多有節(jié)奏：噼、啪、噼、啪。它們?cè)跒橐魳窌?huì)伴舞。落在水洼里的.雨滴輕輕打著節(jié)奏，叮咚，叮咚。讓雄渾的音樂會(huì)有了輕盈的感覺。落在車頂上的雨滴齊聲敲著小軍鼓，咚咚咚咚，咚咚咚咚。讓音樂會(huì)有了歡愉的鼓點(diǎn)。落在雨傘上的雨滴發(fā)出滴答滴答的響聲，它們?cè)趶椾撉�，聽啊，多清脆。風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音……
踩雨的孩子，成為了雨中一道亮麗的風(fēng)景，踩著水，發(fā)出呱嗒呱嗒的聲音……
音樂會(huì)作文5
“唉！該死的作文課又來(lái)了，無(wú)趣！”我邁著沉重的腳步來(lái)到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會(huì)，我真是丈二摸不著頭，原本心情沉重的我，聽到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。
到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一群她的弟子在那里瘋狂的拍打，我也走進(jìn)了教室，把書包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打著那已年過花甲的`老桌老椅們！一直到教室亂得不可開交，那瘋狂的噪音會(huì)才肯罷休。如果現(xiàn)在在家里……，媽媽會(huì)抬起那巨大的手掌向我撲過來(lái)，再在地上跺幾下腳，那樓下的老爹爹老娭毑會(huì)拿刀持槍的把我們家地板捅個(gè)洞，甚至捅個(gè)稀巴爛……真是不敢想象。
趁著這機(jī)會(huì)好好享受享受�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，剛剛伸出腳想放松放松，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂，讓我們來(lái)創(chuàng)造古典音樂吧！跟我一起來(lái)�。ㄋ屑议L(zhǎng)和同學(xué)）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”
就這樣我們找到了感覺。先是一組（家長(zhǎng)組合），剛剛享受完有節(jié)奏感的一段音樂，俺的老媽又“啪”的來(lái)了一掌，這讓同學(xué)樣捧著肚子，笑了一回，這回，老娘急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪著一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓(xùn)有節(jié)奏的拍打起來(lái)。“不不不，這樣不好，來(lái)腳手合并！”“好，熊老師真是飛機(jī)上放燈籠——高明！”這種樂曲一直延續(xù)到下課，我背著書包準(zhǔn)備走，媽媽這時(shí)來(lái)拍我一下肩膀，惡狠狠地說：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯(cuò)了，別人笑，你別笑��！”“哈哈，三十六計(jì)，走為上策，逃！”
音樂會(huì)作文6
觀《情定艾美——吉他情圣班尼斯點(diǎn)燃舞動(dòng)之火》音樂會(huì)有感
————夢(mèng)想成真
一直以為對(duì)我這種沒有音樂細(xì)胞的人來(lái)說，音樂會(huì)是一種枯燥乏味的高雅藝術(shù)，而觀看了此次的音樂會(huì)后，徹底改變了我的想法。
當(dāng)帷幕緩緩拉開，背景墻上那“熊熊烈火”燃起，氣勢(shì)恢宏的布蘭詩(shī)歌奏起時(shí)，舞者們踩著莊重的舞步向舞臺(tái)緩緩走來(lái)，耳伴又傳來(lái)了班尼斯那優(yōu)美的吉他聲，我一下子來(lái)了精神。
突然，優(yōu)美的吉他聲轉(zhuǎn)換成了節(jié)奏歡快、熱情的吉普賽樂曲，舞者們那莊重的舞步也隨之變換成了熱情、奔放的西班牙舞步，多情的小提琴聲、歡快的爵士鼓聲也伴隨其中。
音樂時(shí)而高亢激昂，時(shí)而柔美憂傷，我仿佛變成了班尼斯那吉他弦上跳動(dòng)的音符，化成了音樂的一部分，一會(huì)兒來(lái)到了靜謐憂傷的巴黎咖啡館，一會(huì)兒來(lái)到了緊張血腥的斗牛場(chǎng)，一會(huì)兒又來(lái)到了熟悉親切的中國(guó)，用心聆聽那首“月亮代表我的心”。
探戈、桑巴、華爾茲以及那搖曳的“莎莎舞”等都讓人應(yīng)接不暇。舞者們用熱情似火的西班牙舞步圍著班尼斯和他那把吉他翩翩起舞，他是舞臺(tái)的靈魂，那吉他好似他的玩具，時(shí)而彈撥，時(shí)而拍打，時(shí)而搖晃，時(shí)而戛然而止。
激情的演奏，高昂的旋律，奔放的舞蹈，熱火的服裝不時(shí)地欣起一陣陣熱浪，帶來(lái)一陣陣高潮。
當(dāng)班尼斯深情地步入觀眾席，邀請(qǐng)一位女觀眾上臺(tái)，二人促膝而坐，班尼斯深情地為她演奏時(shí)，又一陣高潮涌起，像一對(duì)沐浴愛河的情侶，讓人羨慕不已。
整場(chǎng)演出高潮不斷，始終讓人處于高昂的情緒之中，也徹底改變了我對(duì)音樂會(huì)的.看法，并知道了夢(mèng)想的重要性。
表演中班尼斯自我介紹時(shí)，我了解到，他11歲開始學(xué)習(xí)吉他，可他的音樂生涯并非一帆風(fēng)順，他一直只能在街頭表演，他的夢(mèng)想是能進(jìn)入大劇院演出，可他卻吃了無(wú)數(shù)次的閉門羹，但他一直沒有放棄，他不停地努力，現(xiàn)在的他終于成功了，記得他說過：“只要付出足夠的努力，你的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�！�
是啊，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想，我們要朝著這個(gè)夢(mèng)想不停地努力，當(dāng)你付出了足夠的努力后，相信你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人的一生就是在不斷地做夢(mèng)、追夢(mèng)，并不斷努力使夢(mèng)想成真。
六（7）班
盧俊毅
音樂會(huì)作文7
當(dāng)秋天的最后一片葉子從樹梢上落下的時(shí)候，冬天便不知不覺地來(lái)到了這個(gè)世界。人們嚴(yán)嚴(yán)地關(guān)了門窗，將徹骨的寒冷擋在房門之外�？墒遣桓始拍亩熳杂忻钫校笄诘卦谌思业拇巴馀e行了一場(chǎng)精彩的“冬之聲”音樂會(huì)。
進(jìn)行曲
聽，那凄厲的風(fēng)聲，在窗外奏響，如虎嘯，如狼嗥，似喇叭，像軍號(hào)。北風(fēng)，攻陷了所有的城鎮(zhèn)、村落，一路奔突而來(lái)，伴著枯草蕭瑟的顫音，隨著電線冷澀的尖叫，殺氣騰騰地猛撲過來(lái)，想讓整個(gè)世界都臣服于它的威武，它的雄壯，它的豪邁。佇立窗前，我聽到了冬天的使者——北風(fēng)在為我們演奏著一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的進(jìn)行曲。
圓舞曲
聽，那優(yōu)美的笛聲，在窗外蕩漾，輕輕的，柔柔的，低回婉轉(zhuǎn)。我來(lái)到窗前，凝視窗外，哦，原來(lái)是雪花姑娘在北風(fēng)的伴奏下，邁著輕盈的舞步翩然而來(lái)。天空中，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像調(diào)皮可愛的精靈，在北風(fēng)奏響的圓舞曲中，跳起了曼妙的舞蹈，看得野外的樹木點(diǎn)頭贊許，看得窗內(nèi)的我欣喜不已。最后，它們安然地落戶在大地母親的懷抱，以滿懷的愛心，為大地母親送上了一件潔白美麗的外套。
交響曲
當(dāng)橫笛溫婉的余音還在天宇間裊裊回蕩之際，窗外又傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群活潑的孩子在這銀裝素裹的天地間戲耍。他們笑著，跑著，跳著，用凍得通紅的小手捧起一捧雪，堆起了一個(gè)憨態(tài)可掬的小雪人。天真的孩子還不忘取下自己的圍巾系在小雪人的脖子上，好像擔(dān)心著小雪人被凍壞了。小雪人紅嘟嘟的'小嘴和孩子們紅撲撲的笑臉，成了雪白天地間一道亮麗的風(fēng)景。孩子們歡快的笑聲引來(lái)了一群好奇的小麻雀，它們站在房檐下嘰嘰喳喳地嘀咕著、議論著，即興演唱一首原生態(tài)的歌曲。
你聽，河邊傳來(lái)了一陣陣破冰的聲音，河水暗啞的嗓子也正在漸漸復(fù)蘇，這一場(chǎng)精彩的冬之聲演奏會(huì)漸漸接近了尾聲。窗外，潺潺的流水、綿綿的春雨，宣告了冬天的結(jié)束，但無(wú)窮的回味、無(wú)窮的希望、無(wú)窮的快樂將永遠(yuǎn)縈繞在我心中……
音樂會(huì)作文8
悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到我們的校園。
清晨，校園的空氣令人心曠神怡。聽！同學(xué)們書聲朗朗，老師的講課聲鏗鏘有力，譜成一首跌宕起伏的樂曲。小麻雀和百靈鳥也不甘寂寞，自告奮勇的來(lái)伴奏，和諧的春天音樂會(huì)在這美妙的早晨悄然拉開序幕：
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少……”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”一首首膾炙人口的詩(shī)詞，在抑揚(yáng)頓挫的吟誦歌唱聲中，國(guó)學(xué)經(jīng)典的種子也在我們心中生根發(fā)芽：我們?cè)诟杪曋秀逶∥幕亩鳚�，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂！
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齊拍拍手……”隨著歡快的音樂，精彩大課間我們一起在操場(chǎng)上做韻律操，體育老師在最前面激情洋溢的為我們領(lǐng)舞。如果目睹那活躍融洽的動(dòng)感氛圍，你一定也想加入呢！
“我不上不上我不上你的當(dāng)；我們之間沒有什么話好講。
我不上不上我不上你的當(dāng)，我看你是傳說中的'大灰狼……”這節(jié)地方課，老師給我們講解的話題是《不上壞人的當(dāng)》。我們一定會(huì)像歌曲中的小斯韻那樣，做個(gè)聰明勇敢的小孩。
緩緩地，歌聲在我們的校園中流淌。我愛這美妙的春天！我愛這如歌的校園！
音樂會(huì)作文9
一天晚上，圓圓的月亮高高地掛在天空中，就像一個(gè)銀色的盤子。
小動(dòng)物們決定在美麗的.月光下開一個(gè)音樂會(huì)。小豬、小青蛙，小熊都帶來(lái)自己的樂器在草地上表演：小豬彈鋼琴，小熊打鼓，他們一起快樂地演奏，小青蛙呱呱呱地高聲歌唱。
小豬，小熊，小青蛙的表演引來(lái)了森林里的小動(dòng)物，它們一起鼓掌，一起歡呼，還有的向小豬，小熊，小青蛙獻(xiàn)上鮮花。小動(dòng)物們非常開心。夜晚中，樂聲比什么都要?jiǎng)勇牎?/p>
這真是一個(gè)快樂的音樂會(huì)呀！
音樂會(huì)作文10
生活中聲音總是無(wú)處不在，它像一個(gè)個(gè)小精靈似的。
我來(lái)到森林中傾聽這自然聲腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了，雨，悄悄地來(lái)了。
先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說這不是天地給我的恩澤？ 不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的'鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處的溪流里，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨這著聲音便進(jìn)人了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界有魚，有青蛙……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……
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