敬畏不若無(wú)畏高中議論文

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。那么你有了解過(guò)論文嗎？下面是小編收集整理的敬畏不若無(wú)畏高中議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　常言道，人應(yīng)有敬畏之心。尤其是在教育愈發(fā)被重視的今天，不少家長(zhǎng)開(kāi)始教導(dǎo)孩子有所畏懼。敬畏生命，敬畏尊長(zhǎng)而在我看來(lái)，與其畏東畏西，不若心懷無(wú)畏。

　　誠(chéng)然，敬畏在社會(huì)中發(fā)揮著不容忽視（不容小覷）的積極作用。從小教導(dǎo)孩子敬畏生命，可以讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中珍視自己、他人的生命，珍惜自己人生的分秒與點(diǎn)滴；教導(dǎo)孩子敬畏尊長(zhǎng)，可以助孩子養(yǎng)成孝順、謙虛的美德；教導(dǎo)孩子敬畏規(guī)則，可以讓孩子在立足于社會(huì)時(shí)不至于被毒打得頭破血流敬畏式教育仿佛能在很大程度上給孩子創(chuàng)造一個(gè)順?biāo)斓奈磥?lái)，給社會(huì)培養(yǎng)其需要的人材，給我們國(guó)家一個(gè)按既定軌跡前行的推力。

　　然而，敬畏也并非完美。敬畏在很多時(shí)候往往與約束和桎梏聯(lián)系起來(lái)。確實(shí)，當(dāng)我們滿(mǎn)心敬畏，上至天地神靈，下至草木土石都成了我們敬畏的對(duì)象時(shí)，那恐怕才是最值得畏懼之事。當(dāng)我們不分對(duì)象而敬畏時(shí)，我們便是（成了）沒(méi)有思考的機(jī)器，當(dāng)我們只一味敬畏而不敢心懷質(zhì)疑時(shí)，我們便失去了理智。試想一條法律出爐全國(guó)上下都只知對(duì)規(guī)則需敬畏，而不敢提出出格之論，法律如何完善？如果這樣，創(chuàng)新這一詞何來(lái)存在必要？反正我們?cè)摼次防献孀诹粝碌臇|西，怎能胡亂變動(dòng)？

　　我們需知，我們?cè)缫焉�活在了一個(gè)新的時(shí)代，有多少事物正在以我們難以估量的速度發(fā)展？如果我們只知道敬畏而不敢做出出格越軌之事，我們?nèi)绾稳ヌ剿髂切┪粗�的領(lǐng)域？而我們的國(guó)家又如何在敬畏的退縮、保守中奔向復(fù)興之路？因而我們要大呼：我們不再需要只敬畏的裝在套子里的人，我們需要心懷無(wú)畏、敢于打破敬畏，第一個(gè)吃螃蟹的人！

　　我們作為年輕一代，作為國(guó)家的筑造者，我們更應(yīng)明確這一點(diǎn)：心懷無(wú)畏。我們生活在一個(gè)豐富多彩、多元化開(kāi)放的時(shí)代，這給我們沖破桎梏創(chuàng)造了條件。我們要擯棄不該有的敬畏，敬畏該敬畏的東西，比如生命、自然和自己的雙手。我們更要心懷無(wú)畏，去勇敢大膽地質(zhì)疑那些不合理（不合乎情理）的東西；去大膽地想象那些看似荒謬之物；再大膽地探索那些未知的無(wú)人之境。年輕人，該熱血沸騰、敢為人先，要避免少年老成地把自己圈在敬畏之中，要有無(wú)畏傳統(tǒng)、敢于創(chuàng)新之姿態(tài)！只有我們年輕人敢于挑戰(zhàn)螃蟹肉，才能有更好的未來(lái)。

　　我相信，中國(guó)美好而遠(yuǎn)大的前程，不在無(wú)畏者縮手縮腳的樊籠里，而在我們年輕人無(wú)畏荊棘的無(wú)畏之心中。

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