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習(xí)慣議論文
現(xiàn)如今，大家總少不了接觸論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣議論文1
習(xí)慣，或許是不經(jīng)意間的一個小動作，或許是一個輕微的眼神，然而，僅僅這樣的一個個小習(xí)慣，卻決定著人生的軌跡。良好的習(xí)慣，能為人帶來成功。
良好的習(xí)慣，能使人把握住機遇。當決定蘇聯(lián)兩民航天員到底誰上天時，飛船總設(shè)計師科羅廖夫最后拍板加加林上天。是什么讓加加林成為世界上第一個航天員？原因僅僅是一個習(xí)慣。在參加訓(xùn)練的20多個宇航員中，只有加加林每次進入飛船訓(xùn)練的時候不怕麻煩，脫下靴子，只穿襪子進入艙內(nèi)。僅僅是這樣一個微小的習(xí)慣，卻從中體現(xiàn)了加加林對于工作嚴肅認真的態(tài)度，對于飛船設(shè)計者的尊重。正因為這個習(xí)慣，讓加加林的品質(zhì)得以體現(xiàn)，最終把握住了上天的機遇，成為了第一個進入太空的宇航員。
良好的習(xí)慣能使人積累經(jīng)驗。英國生物學(xué)家達爾文從小便有一個好習(xí)慣——觀察花草樹木怎樣生長，鳥獸魚蟲怎樣生活。當他走在路邊，邊觀察一顆小草的生長；當他站在樹下，便觀察小鳥的腦超。他的習(xí)慣讓他無時無刻不在觀察大自然。這樣長期的`觀察動植物的習(xí)性，讓他積累了大量的第一手材料，更為創(chuàng)立進化論提供了大量可靠的依據(jù)。這樣的習(xí)慣，讓他積累了大量經(jīng)驗，為他之后的生物學(xué)研究提供了豐厚的基礎(chǔ)。
良好的習(xí)慣能拉近人與人之間的距離。英國王妃凱特?zé)o論在成婚前還是成婚后，都有著勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當她以英國劍橋公爵夫人身份首次公開致辭時，她身著媽媽曾經(jīng)穿過的禮服，顯得分外親切；當她抵達當?shù)丿燄B(yǎng)院慰問民眾時，她也穿著媽媽的舊衣服。節(jié)儉的凱特需要特別服裝時，經(jīng)常向母親借衣服，而她平時熱愛的服裝，也都是平民品牌。這樣的習(xí)慣，讓她在民眾眼里，并不是一個奢華虛榮的女性，而是勤儉樸素的王妃，這個習(xí)慣，讓她表現(xiàn)地沉穩(wěn)而自信，給予民眾一種親切與無限的和藹，這極大地拉近了凱特與民眾的距離。
良好的習(xí)慣，不僅僅是一個動作，不僅是一種著裝，更是一種精神，為人處世的態(tài)度。讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，一點一點堅實走向成功！
習(xí)慣議論文2
習(xí)慣能夠決定一個人的命運。對于正在創(chuàng)業(yè)的青年人來說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要。
好習(xí)慣可以受益終身，但好習(xí)慣并不是靠一天兩天養(yǎng)成的，它來自于對理想的堅定追求，來自于長期嚴格的自律。
美國心理學(xué)家威廉詹姆士說：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。習(xí)慣能夠決定一個人的命運。對于正在創(chuàng)業(yè)的青年人來說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是責(zé)任的要求;是一個人獲得智慧、品格、理念、才能的前提。青年是單位的有生力量，工作繁忙，很少有整塊的時間用來學(xué)習(xí)。更需要惜時如金地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成抓住點滴時間讀書看報的好習(xí)慣，及時充電，準確地掌握黨和國家的`路線、方針、政策及法律、法規(guī)知識、工作業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代科技知識。
養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣有助于凈化工作環(huán)境，提高工作效率和工作質(zhì)量。比如：養(yǎng)成經(jīng)常整理辦公室的良好習(xí)慣，使辦公室每天都能保持整潔有序的辦公環(huán)境;養(yǎng)成事事都要有所計劃和嚴謹細致的良好習(xí)慣，可為領(lǐng)導(dǎo)當好參謀和助手，提高工作效率;養(yǎng)成調(diào)查研究、善謀全局的良好習(xí)慣，在工作中提高自己的能力。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣關(guān)系到青年人的自身形象和身體健康，如暴飲、暴食、酗酒、抽煙、懶惰等，都屬于日常生活中養(yǎng)成的不良習(xí)慣。青年人要保持健康積極的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，必須注意克服這些不良習(xí)慣，如在飲食上要養(yǎng)成早晨要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少的習(xí)慣：在作息上要養(yǎng)成早起、早睡，常鍛煉的習(xí)慣;在娛樂中要養(yǎng)成從事健康、向上、有時間節(jié)制的娛樂活動的習(xí)慣等等。
好習(xí)慣可以受益終身，但好習(xí)慣并不是靠一天兩天養(yǎng)成的，它來自于對理想的堅定追求，來自于長期嚴格的自律。
習(xí)慣議論文3
我們是初生的太陽，熾熱的心散發(fā)著活力的光芒。我們書生意氣、揮斥方遒，我們憧憬未來，編織夢想；在我們?yōu)槿松猛居峦鼻皶r，我們何不融一絲溫暖于心間，何不牽一線美好入心間呢？
微笑！將嘴角上揚，溫暖自然地流露，陰霾亦會驅(qū)散。當你心情低落時，就習(xí)慣微笑吧。讓微笑成為黑暗中的一簇火光，融化哀傷。當你徘徊迷茫時，就習(xí)慣微笑吧！讓微笑成為透過云端的一縷陽光，消散阻遏道路的濃霧。當你心情舒暢時，就習(xí)慣微笑吧。讓微笑成為涓涓流淌的清泉，給你運送歡樂與希望。當微笑成為一種習(xí)慣，便會不覺悲涼，溫暖久長。習(xí)慣微微一笑，習(xí)慣用“微笑”武裝自己，生活中的.大風(fēng)大浪也會迎風(fēng)飛翔，踏浪而止。
堅持�！暗嗡�，繩鋸木斷�！奔毿〉氖挛飬R聚起來，終會存有它們的價值。倘若你是一名備考生，請習(xí)慣將堅持擺在第一位，再大再繁重的學(xué)業(yè)也要挺下去。因為，堅持過后，勝利在望。倘若你氣餒，要放棄夢想，請習(xí)慣將堅持擺在第一位，稍微再堅持一下，再大的絕望也因你的堅持而誕生希望。當堅持成為一種習(xí)慣，你便多一份堅定和剛強，生活中的挫折也會迎刃而解。
感恩。在那些逝去的歲月中，你可欠下了多少感恩的債務(wù)？對于父母，你要習(xí)慣去感恩他們的含辛茹苦；對于朋友，你要習(xí)慣去感謝他們的長久陪伴，對于老師，你要習(xí)慣去感恩他們的辛勤教導(dǎo)。“感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己。”感恩節(jié)剛過去不久，但我們需要延續(xù)感恩。習(xí)慣知恩圖報，習(xí)慣將感恩銘記心中，生活中便處處氤氳著溫暖。
愛心。我們生活在南寧，南寧人都持以：“將心比心，能幫就幫！”的理念。在看見老人持重負荷時，幫他分擔(dān)一份辛苦吧！在看見同學(xué)失望難過時，送上一句關(guān)愛的慰語吧！在看見他人詢路問向時，熱情的引領(lǐng)他正確的方向吧！當愛心成為一種習(xí)慣時，人們之間的那道隔閡會愈來愈淺，原先的生分冷陌逐一驅(qū)散，吹拂臉龐的是如沐春風(fēng)的溫暖。
良好的習(xí)慣是誕生于一點一滴的美好中。畫一扇窗給自己，迎接明媚的陽光。只有沐浴陽光，世間才孕育生機。只有在習(xí)慣中注入溫暖，我們的心才能茁壯成長。習(xí)慣是一點點攥緊于手心的力量，我們終會創(chuàng)造屬于我們生活中的那一片繽紛艷彩。
習(xí)慣議論文4
窗外的大地上已是白雪皚皚，只有松樹還顯示出幾分綠意，為大地增添了幾分生機。雖然校園中萬分嚴寒，但還是有許多同學(xué)在嘻鬧。
課上老師的一番話語讓我觸動頗深，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”整天學(xué)習(xí)的壓力已成為了我們的一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)的確要有壓力，沒有壓力，何談動力？
老師給我們進行了一個簡單的測試，讓我們在一分鐘之內(nèi)抄寫單詞，看誰抄的單詞最多，而后再評比出每天進步最多的那個人�？山裉斓臏y試似乎有些不同，抄寫完單詞之后，老師又萌生了一個奇怪的想法，用左手寫漢字。可能許多同學(xué)會認為非常簡單，可是事實確不是如此。
同學(xué)們都相互看看對方寫的字，越看越不像個字，結(jié)果同學(xué)們都笑了起來，也許這只有左撇子才辦得到吧！“用右手寫字早已成為了一種習(xí)慣，也許在你不經(jīng)意之間，也許它悄無聲息，也許它就在一瞬間�！贝_是如此，如果你從小時候就開始堅持用你的.左手寫字，那么這也許早已成為一種習(xí)慣，一種優(yōu)秀的習(xí)慣。
所以說，同學(xué)們要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，就如同用左手寫漢字相同，優(yōu)秀一直在我們身邊，就看你是否能夠把握住身邊的優(yōu)秀。老師說：“心動還是行動，你們自己選�！蓖瑢W(xué)們都一致地回道“行動�！�。“原來你們都知道心動不如行動�！毙膭硬蝗缧袆�，讓我們行動起來，讓身邊的優(yōu)秀都成為一種習(xí)慣吧！
習(xí)慣議論文5
36攝氏度的高溫天氣下，我頂著大太陽，走在烈日下，帶著一顆冰冷的心，走進了我的自殘人生。
人生總是這樣，總會尋找一種恰當?shù)姆绞絹硇梗挥淇斓臅r候總是想把自己裹在音樂里，就如同泡在浴缸里，多少可以麻痹一下固有的疼痛，雖然那疼痛仍然還在。快樂，幸福已從我的生命中悄然溜走，唯獨自殘能給帶給我莫名的快樂。
坐在窗臺上，欣賞著窗外的人情世故，看著大家快樂的笑顏，我竟又一次舉起小刀，朝著自己的手狠狠地劃下，手臂便出現(xiàn)了幾道血痕，慢慢的`溢出了血。我依然傻愣愣的注視著這從我身體里溢出的鮮紅的液體，心里又一次充滿了滿足感，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了他，它是一種心靈的發(fā)泄和解脫。那瞬間的疼痛，也許讓我冰冷的心，頓時跳動一下，朋友說我太傻，我告訴他，我并不傻，當你心痛到自己無法自負的時候，才會去尋找另外的痛。以此來證明--我是活著的。
有人說，有這種嗜好的人，是在精神上喜歡血腥的人，而我就喜歡這種感覺，甚至戀上自殘的感覺，，而且很依賴它了。
從開始的用刀片亂刻，到后來的在身體上做藝術(shù)，我發(fā)現(xiàn)自殘已成為了我的習(xí)慣：
夜已黑了，這世界正如我想要的那么黑。霓虹里人影如鬼魅，在這寧靜的城市里隱約有種血型的美，可能大家看來我很頹廢，其事是我的心如止水。刀片，狠狠地劃過我腿上細嫩的皮膚，不知道疼痛，心早已麻木，連血肉都習(xí)慣性的接受著刀
片的洗禮，血的顏色是紅色的，是稠密的，他已經(jīng)凝固了，變成了暗紅色，失去了光澤，原來這就是從我身體里流出來的血，我俯下身子，舌頭，沿著這Died模樣的傷口慢慢的舔著，我大悟，原來這就是血的味道，是我心的味道。
我是一只夜行的貓，冰冷的心，不懂得愛，只是知道，當自殘成為習(xí)慣，這種失掉規(guī)律的生活，成為了血腥的附屬品.
習(xí)慣議論文6
《語文課程標準》指出：“閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點和材料，發(fā)現(xiàn)觀點和材料之間的聯(lián)系”。不難看出，議論文教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)的重點之一，也是衡量學(xué)生理論思維發(fā)展水平的標尺。但目前存在著一個不爭的事實：多數(shù)學(xué)生怕議論文。那么，如何快速，高效地把握議論文的知識就迫在眉睫�，F(xiàn)根據(jù)教學(xué)實踐和體會，歸納幾點，以求與大家共同探討，交流。
1讓速讀成為一種習(xí)慣
閱讀一篇文章，不能東張西望，漫不經(jīng)心�？傉J為時間很富裕，多看幾分鐘沒什么大礙，其實這樣往往銜接不好，非常零亂。我的建議是最好一氣讀完，而且越快越好。讀完之后往往只留下一句話就存在了腦海中，這就是議論文中的論點。久而久之，你快速判斷中心論點的能力就會逐步增強。更值得一提的是，專心快速地閱讀會對下面問題的解決起到一個很好的鋪墊作用。當然，速讀更讓我們節(jié)省了時間，對于即將參加中考的莘莘學(xué)子，“時間就是分數(shù)”就更難能可貴了。
2習(xí)慣于邊讀邊想
孔子云：學(xué)而不思則罔。只學(xué)習(xí)不思考就會迷惑而無所得。表現(xiàn)在議論文中，只思考了后面提出的'幾個問題就會太狹窄，太片面，這樣僅局限了出題人的意思。我的做法是：邊讀邊想，有時還自言自語：哦，這又是一個事實論據(jù)，這明顯的一正一反當然是對比論證了。等等，有時雖然后面沒有提到此類問題，但自己發(fā)現(xiàn)了問題并得到了解決，天長日久，一種良好的拓展思維就會逐步形成。學(xué)習(xí)議論文也透徹了，也深刻了。
3巧用“專業(yè)術(shù)語”成習(xí)慣
議論文的閱讀不同于其他文體，常見學(xué)生做起來特別吃力，但掌握一定的技巧，你就會得心應(yīng)手。例如，使用規(guī)范的議論文語言即“專業(yè)書語”就會讓你如虎添翼。論題=論點嗎？道理論據(jù)就是常見的名言警句，道理論據(jù)更具權(quán)威性。等等，練的次數(shù)多了，組織語言，提高議論文閱讀能力就指日可待了。
《課標》的意義在于充分理解其實質(zhì)，并且具體而細化。掌握議論文知識，對學(xué)子走向社會大有好處。新聞評論，案件報道，熱點追蹤都是實實在在議論文在生活中的運用�？梢哉f“議論”貫穿于我們簡單而平凡的生活。養(yǎng)成良好的閱讀議論文習(xí)慣，是我們適應(yīng)社會一件強有力的武器和保證。
習(xí)慣議論文7
眾所周知，南北方在生活習(xí)慣上存在著一定的差異。當然，這些東西的產(chǎn)生與他們?nèi)粘５纳盍?xí)慣是分不開的�，F(xiàn)在我主要從多個方面來論述南北方生活習(xí)慣差異的具體所在。
南方的地理環(huán)境，可謂依山傍水，溫?zé)岫嘤甑臍夂蚋m合稻米的生長。于是，南方人以稻米為主食。他們飲食多樣，不管飽，在于精。在房屋修筑方面，南方的房屋多以尖頂為主。適合排水。室內(nèi)窗戶較多，通風(fēng)條件好。另一方面，重重溪流小道又對人們的溝通具有一定的阻礙作用。所以南方方言多，有時光一個省就有十來種。工業(yè)方面，南方適合農(nóng)作物的生長，再加上水路發(fā)達，南方的輕工業(yè)發(fā)達。說了南方的生活習(xí)性，就不得不說他們說話的方式，南方人說話溫婉，清脆。和南方地理環(huán)境是分不開的。當然，可能是吃的.不是純管飽，所以南方人的身高要矮于北方人。身材也偏向瘦小。這也算是很大的一個不同點了。
說到北方，很多人會想到，塵土飛揚，氣候干燥。其實真實的北方土地肥沃。天氣干冷，高緯度并不適合稻米的生長，因此小麥就成了北方人的主食。天氣不適宜太多糧食的生長，北方人的飲食習(xí)慣就不像南方人那么講究。北方人的吃食偏向于餅，面條，餃子。主要管飽。他們的屋子受干冷氣候的影響，住房偏向于向陽，墻厚。不透風(fēng)。這樣便能減少寒冷的侵襲。最突出的一點，北方人的性格與地理環(huán)境息息相關(guān)，他們說話較粗獷，性格也豪爽。所以和北方人說話時，他們說話直來直去�？赡芤矔o人一些不好的影響。說到工業(yè)，北方礦產(chǎn)資源豐富，離近代中國的首都較近，在加上歷史上受洋務(wù)運動和相關(guān)變法的影響，具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此北方的重工業(yè)發(fā)達。這也是我國的一個很大優(yōu)勢所在。
說到這里，當然要提的還有南北兩方不同的春節(jié)習(xí)俗。北方的小年是在臘月23，而南方的小年則是在臘月24，這一天人人都要把屋子掃干凈。好迎接新一年的到來。到了過年的這一天晚上，北方人要守歲，而南方人則是圍爐。初一放完鞭炮，南方人吃年糕，而北方人則是吃餃子。初二這天，南方人吃面，北方人則吃開年飯。俗話說“十里不同俗。”南北方連春節(jié)吃食差距都這么大，其余的節(jié)日可想而知。不過呢，南北方迎接春節(jié)的心情都是一樣激動的。每個人對春節(jié)的渴望都是強烈的，這不僅在于它是中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，而且還能讓遠方的游子歸來和家人團聚，無形中烘托出一股熱鬧的氣氛。當然，過年最開心的莫過于孩子了，在這一天，孩子子可以吃到豐盛的食物。收到火紅的紅包。喜悅和快樂無處不在。這也是中華文化的魅力所在吧。
說了這么多南北方的習(xí)俗，還有一點不可忽略的是當?shù)氐娘L(fēng)土人情。在尊奉古人方面，以北孔南老為準。南方人受濕冷氣候的影響，冬天很冷，所以在室內(nèi)通常是裹著很厚的衣服。而北方受干冷空氣的影響，室內(nèi)幾乎都設(shè)有暖氣。所以在室內(nèi)不僅可以穿單衣，還可以吃較冷的食物。南北方氣候的不同使得當?shù)氐纳罘绞揭糙呌诓煌�。最后，南方和北方雖然存在較大的生活習(xí)慣差異，其實在有些方面也是大相徑庭。早期經(jīng)濟重心南移，南方和北方人在生活方面就擁有一定的融和基礎(chǔ)。后期隨著國家不斷發(fā)展，兩地之間的人也擁有較多相同的生活習(xí)慣。現(xiàn)在科技的發(fā)達，也使得北方人的吃食很少受氣候寒冷和交通閉塞影響，北方人的桌上也出現(xiàn)了南方的涼菜，大米。南北兩方的交往更加頻繁，促進經(jīng)濟的發(fā)展，但我們不可否認的是，南北方經(jīng)濟發(fā)展依舊是不平衡的。像南方的上海和深圳已經(jīng)躋身為一線大城市。而北方陜西等地的也有人吃著這頓沒下頓的日子。
所以我們要注重南北方經(jīng)濟的平衡發(fā)展。在大力倡導(dǎo)精準扶貧的同時，給予當?shù)厝讼鄳?yīng)的工具和資金鼓勵其自己動手致富。另一方面，無論南北兩方，都存在著危害國家利益的犯罪活動。對這些，我們要予以警視，同時貢獻自己的一份力量來維護社會次序。
習(xí)慣議論文8
美國的約凱恩斯曾說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運。”意思是說，一個人的習(xí)慣會形成他的習(xí)慣，而他的習(xí)慣又會影響他一生的命運。
《岳飛傳》大家都讀過，民族英雄岳飛出生時正逢金兵攻打宋朝，又因為和母親被洪水沖離家鄉(xiāng)，生活更加貧苦。在鄉(xiāng)鄰的資助下，小岳飛拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間，目睹了山河不在，百姓流離失所，便萌發(fā)了學(xué)藝報國的.志向。他努力學(xué)藝，并克服了驕傲自滿的情緒。不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，苦練不綴。終于在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，練成了岳家槍，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。我們從中不難看出，是勤奮、刻苦、謙虛的習(xí)慣，成就了岳飛。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中比較有名望一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園�！蹦侨耸殖泽@，便接著又問：“那你在在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答，給了我很多的啟發(fā)，在小時候老師教給我們的東西，只要我們養(yǎng)成了習(xí)慣，就會對我們形成一定的影響，改變我們的命運。這也更一步印證了這句話：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運”。
著名學(xué)者沈括小時候，曾經(jīng)有這么一個個故事：有一次，他在朗誦李白的詩 。當讀到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句名句時，沈括的眉頭凝成了一個結(jié)：為什么我們這里花都開敗了，而山上的桃花才開始盛開呢？難道大詩人寫錯了嗎？于是，為了解開這個謎團，他約了幾個小伙伴上山實地考察了一番。四月的山上，冰凍三尺。涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖；而山下卻早已盛開著桃花。沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。這不也是一個很好的例子嗎？
養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，絕對會讓我們的生活更加美好！
習(xí)慣議論文9
別人都說“細節(jié)決定成敗”，但我覺得“習(xí)慣決定成敗"多一些。一個人習(xí)慣于偷竊，從小到大，越偷越多，他注定會接受法律的懲罰，所以他是一個失敗的人。而另一個人習(xí)慣于交往，從小到大，他的朋友越來越多，交往能力越來越強，并成為了一名出色的外交家，所以他是成功的。兩個絕然不同的習(xí)慣將那兩人推向了失敗與成功。就像父母所教育我的，什么樣的習(xí)慣決定著你是什么樣的人。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
身為初中快畢業(yè)的我，才認識到養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是十分重要的。我曾經(jīng)問過考過全縣第一的大班長，問她是什么樣的`學(xué)習(xí)習(xí)慣讓她在學(xué)習(xí)這條路上如履平地，雖然她只告訴我：就不是那樣的。但上課時，我發(fā)現(xiàn)她從來不與別人說閑話，總是全神貫注地聽講，甚至別人與他搭話，她還發(fā)火，下課時也看到她與班上幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)爭分奪秒的寫著作業(yè)，正是這種習(xí)慣，讓她在學(xué)習(xí)之路遙遙領(lǐng)先，成為爭優(yōu)之路的一面。
生活習(xí)慣
在班上，有大部分人在生活方面能夠自理。聽萬老師講過，劉李鑫杰在六歲時就從老家獨自一人來到竹山住在親戚家，飯自己做，衣服自己洗，甚至有時能夠幫家人做家務(wù)，這種從小就缺少父母關(guān)懷的女孩著實令人佩服，一次她發(fā)現(xiàn)自己的衣服被洗好晾在陽臺上，她更是驚訝誰把自己的衣服被洗好了。如果說擁有這種生活習(xí)慣的人不優(yōu)秀，那簡直時天方夜譚，劉李鑫杰，我們這代人的榜樣。
在生活與學(xué)習(xí)中，有朱昕明、劉元、賀榮牧秋等有樂于助人的好習(xí)慣，有朱瀲、夏一釗等有幫扶組員的好習(xí)慣，更有張謀、張若薇等有處事不驚的好習(xí)慣。好習(xí)慣多多益善，壞習(xí)慣有一點則禍及終身。
習(xí)慣議論文10
習(xí)慣成自然，習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分。
請以“習(xí)慣”為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。
精彩構(gòu)思
我有一個習(xí)慣結(jié)合自身的經(jīng)歷，講述自己記日記的好習(xí)慣。
俗話說“習(xí)慣成自然”。我也有一個習(xí)慣，就是每天都堅持記下自己當天所看到的事情和感受。這個習(xí)慣的養(yǎng)成，開始也是被老師父母逼迫的，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，寫日記也越來越認真，有時候因為事情耽誤了還真不習(xí)慣呢。我的寫作水平也有了很大進步，老師經(jīng)常表揚我，我知道是我的.這個好習(xí)慣幫了我。
媽媽的習(xí)慣創(chuàng)作小說，結(jié)合時代背景抨擊以前國企中某些懶散的作風(fēng)。
曉菊的媽媽是一家國企的會計，聽媽媽說他們上班就是開會看報紙，工作非常輕松。曉菊曾經(jīng)非常羨慕媽媽。一天，曉菊回家聽到爸媽在討論什么“競爭上崗”的事情，隨后曉菊發(fā)現(xiàn)媽媽以前上班遲到、早退的習(xí)慣一下子全沒有了，媽媽反而顯得更加年輕有活力。
談“習(xí)慣”從介紹習(xí)慣的特性入手，用雜文的形式辯證思考習(xí)慣的含義。
習(xí)慣是長期養(yǎng)成的，一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚。好的習(xí)慣是人的財富，它能讓人做事有效率，但是習(xí)慣的不容改變性也存在一定的弊端。例如，我國長期以來習(xí)慣計劃經(jīng)濟的體制模式，而沒有去思考這一體制本身的弊端，20世紀80年代，是鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)全國人民打破了這一習(xí)慣。在生活中，我們要有思考的能力和勇氣，打破舊有習(xí)慣的束縛，加快步子，開創(chuàng)未來。
習(xí)慣議論文11
習(xí)慣是一條巨纜，我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它。
它不輕易讓人察覺，卻一點一滴地充斥著我們的生活，甚至可以說它扼住我們的命脈，可怕又致命。
當我們在一天的疲憊后躺在床上時，大腦會處于一定的效松狀態(tài)，出于它的“懶散”，我們會慣性思維地拿起床邊酌手機或其他一切我們所認為“可放松”的形式，這就是它的致命點。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退"，在維持七天這樣的狀態(tài)后，習(xí)慣它這個東西已經(jīng)悄然存在了，這時別說“不進則退”，更是“一退再退”。為了防止這樣的情況，我想我們可以把它分成三個時間段。從前，現(xiàn)在，將來。從前的懶情和一切不取的壞習(xí)慣我們需要清楚的知道;現(xiàn)在的所言所行，它正匯聚成將來的一切構(gòu)成;而未來的我，最不應(yīng)該做的事，就是為現(xiàn)在這樣的習(xí)慣而后悔。
為了改正從前，不悔將來，我想從現(xiàn)在開始，每一個思想，每一個寫下的數(shù)字，甚至于每一個背到的`英語單詞，它都在變?yōu)榱?xí)慣的同時成就著未來的一個我。
習(xí)慣二字更應(yīng)是“從現(xiàn)在開始”這五個字的簡寫，正如開了弦的箭，不管它的射程有多遠，那都取決于射箭人松開手之前的決心。
而最終射向的那個遠方，它一定很美！
習(xí)慣議論文12
習(xí)慣，體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴、方方面面。習(xí)慣雖小，卻具有締造未來，改變命運的力量。好習(xí)慣，能讓人受益終身。
俄國著名作家列夫﹒托爾斯泰，一生堅持記日記的好習(xí)慣。日常生活中一件偶然聽聞的趣事，一次有意義的談話，一個留心到的社會現(xiàn)象，托爾斯泰在睡前都將其加以記錄。他把寫日記當成日常的“小練筆”，并在在每則日志后都附上自己的感想和見解。記日記的好習(xí)慣，使托爾斯泰的寫作能力得到大幅提高。而日志中豐富多彩的內(nèi)容，更是成為了托爾斯泰最寶貴的創(chuàng)作素材。憑借著從日記本中修煉出的深厚的功底，托爾斯泰得以創(chuàng)作出一部部膾炙人口的巨著，獲得驕人的成就。
好習(xí)慣能帶給人成功。記日記的習(xí)慣，在不知不覺中賦予了托爾斯泰深邃的思想：日常生活中的積累，奠定了其文學(xué)作品的高度和深度，一個好習(xí)慣，締造了《安娜﹒卡列寧娜》，締造了《復(fù)活》，成就了一位文壇巨匠。
美國著名的“石油大王”洛克菲勒，一生堅持記賬的'好習(xí)慣。洛克菲勒以做生意的嚴謹和精細著稱，很難想象，一位家財萬貫的金融家竟然對三分錢的郵票，十分錢的咖啡也能做到勤加記錄。一沓厚厚的賬本，記錄了每一筆財產(chǎn)的去向。憑借一本賬，洛克菲勒能始終對自己的收支有著清晰的了解，得以制定出最合理的理財計劃。一個好習(xí)慣，使他的事業(yè)得以長盛不衰。
好習(xí)慣使人的事業(yè)能得到良好的發(fā)展。洛克菲勒的賬本，就是一部金融界史詩，他引導(dǎo)洛克菲勒永遠“把錢花在刀刃上”。一個好習(xí)慣，成就了世界上第一位億萬富翁，成就了盛極一時的標準石油公司，成就了輝煌的洛克菲勒財團，成就了一個金融史上不朽的財富神話。
習(xí)慣，確實只是日常生活中的點滴小事。但正因為習(xí)慣貫穿一生的際遇，與生活的聯(lián)系如此緊密，它才能在悄無聲息中改變未來的航向，撼動既定的命運。好習(xí)慣成就精彩，好習(xí)慣開創(chuàng)未來，堅持好習(xí)慣，定能使你受益終身！
習(xí)慣議論文13
�。ㄒ唬┘訌娭腥A民族傳統(tǒng)美德教育以感染幼兒
中華民族傳統(tǒng)文化源遠流長，文化中所蘊含的思想是值得我們繼承并發(fā)揚光大的。其中，道德文化不僅僅是中華民族寶貴的精神財富，與此同時對幼兒的道德教育也發(fā)揮著重要的作用。中國歷史上不缺乏有關(guān)仁、義、禮、智、信的典故，如孔融讓梨、司馬光砸缸等等。尊老愛幼、明禮誠信等傳統(tǒng)道德觀念一直以來都是被中華民族視作人生價值觀的標準，加強對幼兒的中華民族傳統(tǒng)美德教育可以為幼兒正確人生觀價值觀的樹立奠定一定的基礎(chǔ)。
�。ǘ┘訌娚詈駧熒星榈呐囵B(yǎng)
當今，大多數(shù)都是獨生子女，因此，每個父母對自己的孩子加以無微不至的照顧，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。這些在家中當慣了“皇帝”與“公主”的`孩子們大多都是以自我為中心，繼而缺乏集體觀念和群體意識。所以，幼兒教師應(yīng)該同家長一樣，注重與幼兒之間的情感培養(yǎng)。在教師眼里，每個孩子應(yīng)該都是單純可愛的。每天陪在孩子身邊，本就可以擁有許多與孩子親近的機會，教師要充分利用這些機會，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心幼兒的生活與學(xué)習(xí)，用自己的行為、語言來感化孩子。孩子們是最單純的，相互關(guān)心并非難事。當孩子體會到教師的關(guān)心，他們會以自己的方式來回應(yīng)教師。
�。ㄈ┎捎渺`活多樣的教學(xué)方式
若要對幼兒的不良品德進行有效矯正，教師就需要對其共同特點予以充分重視，與此同時還要與幼兒的個體差異相結(jié)合，從而做到有的放矢�？傊�，教師要根據(jù)每個孩子的個性特點進行因材施教。所以，教師要積極與孩子溝通，充分了解孩子們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況以及性格，做出細致的分析以便于采取最為有效的教學(xué)方法，做到對幼兒的分層教育。
�。ㄋ模┘訌娕c家長的溝通及相互配合
教師應(yīng)該積極與家長進行溝通并尋求家長的配合。在家長接送孩子的過程中，教師便可以與家長進行溝通，促使家長充分意識到家庭教育的重要性，使之能夠為孩子樹立良好的行為習(xí)慣典范。與此同時，還要適當勸解家長不要對孩子過于溺愛。作為幼兒教師，我們應(yīng)該協(xié)助家長為孩子構(gòu)建一個良好的家庭教育環(huán)境。
�。ㄎ澹┘訌娪變鹤宰鹦募凹w榮譽感的培養(yǎng)
自尊心以及集體榮譽感的培養(yǎng)能夠有效幫助幼兒克服自身缺點，并成為他們努力上進的動力。重視幼兒自尊心的培養(yǎng)來幫助其克服自身缺點的主要原因在于通過自尊心讓幼兒形成對自我的重視，否則一味地批評與指責(zé)有時候會起到反作用，使幼兒漸漸產(chǎn)生“破罐破摔”的態(tài)度或其他對立情感。集體榮譽感培養(yǎng)是為了讓幼兒意識到自己對于一個集體存在的意義，重視自己的同時自然會不斷地去完善自己。
總之，幼兒們的學(xué)前教育需要家長、教師以及幼教機構(gòu)的共同努力，形成密切的配合，從而為孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造良好的環(huán)境。
習(xí)慣議論文14
一個孩子從小家境富裕，所以有條件接受到良好的教育。父母看到孩子在音樂方面很有天賦，所以就為他請了很有名的鋼琴教師。鋼琴教師很喜歡這個孩子，因為他發(fā)現(xiàn)這個孩子的確聰明伶俐，而且很多其他同齡孩子難以理解的問題，這個孩子總是一點就通。
幾個星期之后，這個孩子可以充分領(lǐng)會一些樂曲了；又是幾個星期之后，他可以彈奏一些稍有難度的樂曲了。漸漸地，這個孩子的彈奏技巧已經(jīng)十分嫻熟，當客人來家里的時候，他已經(jīng)可以十分輕松地彈奏很多樂曲了。鋼琴教師認為這個孩子是一個值得培養(yǎng)的藝術(shù)苗子，于是打算教授他更有難度的樂曲�？墒沁@孩子卻因為樂曲太難不愿意練習(xí)，孩子的父母也認為孩子的彈奏技巧已經(jīng)夠好，不必再那么辛苦地練習(xí)如此高難度的樂曲了。于是孩子每天都彈奏那些他駕輕就熟的曲子。后來，索性不再每天練習(xí)彈奏了，因為他只要手指一碰到琴鍵就會自然而然地按照習(xí)慣彈奏那些熟得不能再熟的曲子。
看到富有潛力的學(xué)生習(xí)慣性地彈奏那些難度一般的曲子，鋼琴教師心里很不是滋味，他不知道怎樣才能有效地說服學(xué)生及其父母。
不久之后，全市少年鋼琴比賽開始了，那個天資聰穎的孩子參加了鋼琴比賽�？墒窃诘谝惠喬蕴愔校@個孩子就被淘汰出局了。鋼琴教師觀看了整個鋼琴比賽，比賽結(jié)束之后，鋼琴教師來到了孩子家，他沒有講其他參加比賽的.孩子在比賽中的表現(xiàn)如何，也沒有以任何方式安慰自己的學(xué)生，而是給學(xué)生和他的父母講了這樣一個故事：
有人將一只活蹦亂跳的跳蚤放到一個玻璃缸中做一項實驗。首先實驗人員在玻璃缸的上方放了一片透明玻璃，這片透明玻璃的尺寸是實驗人員專門根據(jù)玻璃缸的尺寸訂做的，它正好可以與玻璃缸的內(nèi)壁嚴嚴實實地相接。開始的時候這只活躍的跳蚤使盡力氣向上跳，結(jié)果每次都被上面的玻璃碰得生疼。在經(jīng)過幾次碰撞之后，跳蚤變得聰明起來，它每次跳的高度都不會到達透明玻璃所在的位置。接下來，實驗人員又將玻璃向下移了一寸，情形還像剛才那樣，跳蚤開始時依然頻頻被碰，不過后來它就不再被碰了，因為它跳的高度不再達到玻璃所在的位置。之后，每當跳蚤習(xí)慣了前一次的玻璃高度時，實驗人員就會將玻璃向下移，移到后來，跳蚤每次只能跳到不足一寸的高度了；最后，實驗人員將玻璃缸里面的玻璃撤除，可是跳蚤仍然只能跳到不足一寸的高度。盡管上面沒有了東西遮擋，可是跳蚤卻已經(jīng)習(xí)慣了這樣的跳躍。
在講完故事之后，鋼琴教師意味深長地對學(xué)生說道：一只活蹦亂跳的跳蚤，它今后的生命高度就這樣被習(xí)慣設(shè)了限，生活中的很多事情其實都是這樣的。（成功勵志 ）你的藝術(shù)高度就是這樣被習(xí)慣鎖定的。如果情愿被習(xí)慣所束縛，那么生命的高度又何嘗不是如此呢！
說完之后，鋼琴教師告訴學(xué)生自己要去某著名音樂學(xué)院繼續(xù)深造。
后來，他的這位學(xué)生也成了該市小有名氣的鋼琴演奏家。
若不想輕易地受到習(xí)慣的束縛，就要有勇氣不斷超越自己，使自己不受到外界環(huán)境的限定。作為一個有頭腦、有毅力的人，一旦發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)或正在習(xí)慣于某種軌道或范圍，如果還想往更高更廣的程度前進，那就要有意識地克服已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。不要以為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成就無法克服，要知道，既然我們可以養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，那么為什么不可以用另外一種更優(yōu)秀的習(xí)慣將之取代呢？
習(xí)慣議論文15
翱翔在廣闊的天空中，需要的是好的飛行能力與習(xí)慣；綻放在姹紫嫣紅的百花從中，需要的是好的耐力與習(xí)慣；想成為人中之上的我要想成功，需要的是好的毅力與習(xí)慣。
有的人在習(xí)慣的手中被玩得不知所云，因為他始終在陰暗的森林里打轉(zhuǎn)，迷失了自我；有的人在習(xí)慣的手中反而把習(xí)慣治的服服帖帖，盡情的'展現(xiàn)自己美好的一面，找到了燈光。因此，凡大事者必須好的習(xí)慣助，只有這樣才能展翅飛翔，愈飛愈遠。
習(xí)慣好比一把雙刃刀，你用的好則會受益一生，用不好的話則會傷人傷己。古往今來多少文人墨客、賢士之士，若不是好的習(xí)慣助己，怎能成大事？看潤之，曾經(jīng)的他日日挑燈夜讀，奮力讀書，只為國家謀，長期好的讀書習(xí)慣成就一番偉業(yè)，如此之見好的習(xí)慣多么重要，受益一生啊。
海邊的漁夫為了尋得真石一直堅持不懈，可最后由于習(xí)慣卻與真石擦肩而過，悲哀啊，這就是壞的習(xí)慣害人一生啊。在習(xí)慣的這條路上，有太多人迷失了，看看始皇，曾經(jīng)的不可一世，大一統(tǒng)讓自己心滿意足，可是最后卻因為整天折磨百姓大型土工的惡習(xí)，讓自己永世不可翻身，這就是歷史的教訓(xùn)，同時也是惡習(xí)的后果。因此。惡習(xí)永遠是我們最大的敵人，惡習(xí)毒性太大。
一個功成名就，被后世永遠記在心中；而另一個則是勝敗名裂。相反的結(jié)局相反的命運，這就是給你一把寶劍如何用看自己的本事，好的習(xí)慣讓你受益匪淺，惡習(xí)則讓你一塌糊涂，這就是習(xí)慣的作用。
哎，可見習(xí)慣不可小瞧，你用斜眼看它，它回你一個邪惡的結(jié)果，你用正眼看它，它讓你笑得合不攏嘴，這就是習(xí)慣的力量讓好的習(xí)慣從現(xiàn)在開始吧，讓自己有所為有所不為。
美的習(xí)慣讓雄鷹自由自在的翱翔，飛向?qū)儆谧约旱牡胤�；美的�?xí)慣讓含苞欲放的鮮花轉(zhuǎn)瞬綻放，欣賞著屬于自己的美；美的習(xí)慣同時讓我受益終生，尋找著屬于自己的夢。
美的習(xí)慣永遠那么美，那么有有益，就讓美好的東西留在生命最美好的地方。做一個有好習(xí)慣的人吧。
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