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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-01-18 08:36:17 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)的作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)的作文八篇

植樹(shù)的作文 篇1

  今天是三月十二日,全國(guó)的'植樹(shù)節(jié)。

  小紅是一名少先隊(duì)員,她來(lái)到樹(shù)林中的一片空地動(dòng)起手來(lái)。她用鏟子挖了一個(gè)大洞,還一邊挖一邊說(shuō):“嘿喲,嘿喲!”一個(gè)大洞終于挖好了,小紅擦了擦汗,小心翼翼地把樹(shù)苗zāi了進(jìn)去。小紅又去打了點(diǎn)水,給小樹(shù)苗澆水,她一邊澆一邊嘀咕:“小樹(shù)苗,快快長(zhǎng)大!

植樹(shù)的作文 篇2

  三月十二日是植樹(shù)節(jié),小記者網(wǎng)組織小記者們?nèi)チ间纠稍?shī)美麗洲植樹(shù)。一來(lái)到美麗洲,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感覺(jué)太美了。不過(guò),我們很快排好隊(duì),領(lǐng)了種樹(shù)工具,爬上小山坡,戴好手套就開(kāi)始種樹(shù)了。我們種的是銀杏樹(shù),樹(shù)苗高高的,樹(shù)根上還綁著土。

  爸爸說(shuō):“我們分工,你來(lái)鏟土,我扶著樹(shù)!蔽夷弥P子,使勁鏟土,可是土好像不聽(tīng)話,鏟了半天鏟不起來(lái),一會(huì)兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說(shuō):“鏟松的土,鏟不動(dòng)的土用腳踩一踩鏟子!蔽艺諎寢屨f(shuō)的'方法鏟土,可又失敗了,我低著頭有點(diǎn)泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵(lì)我,我拿著鏟子努力地鏟土,終于成功,看著種好的樹(shù),我欣喜若狂。接著就是澆水,我提著水桶,接了半桶水,水沉沉的可重了,水還直晃灑到了外面。澆水的時(shí)候,我把一大桶水都倒了下去,水滋潤(rùn)了泥土,我仿佛聞到了泥土的清香。我們又種了第二棵,這次可熟練多了,很快五分鐘就種好了。我學(xué)會(huì)種樹(shù)了!時(shí)間到了,我依依不舍地望著自己種的小樹(shù),輕輕地說(shuō):“小樹(shù),我會(huì)回來(lái)看你的,再見(jiàn)了!”

植樹(shù)的作文 篇3

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們踏著春光,帶上愉快的心情來(lái)到紫薇村做一件保護(hù)大自然的事情——植樹(shù)。

  來(lái)到紫薇村,我看到同學(xué)們都和我一樣,興奮已,停車場(chǎng)上一片熱鬧。

  在教練的帶領(lǐng)下,我們首先參觀紫薇村的周邊,一上我們?nèi)宄扇,歡歌笑語(yǔ),在上,我們還看見(jiàn)了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

  接著,教練帶我們來(lái)到一片光禿禿的菜地,只有幾棵白菜。我們排好隊(duì),依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹(shù)苗,媽媽領(lǐng)了棵大樹(shù)苗。

  教練已經(jīng)幫我們挖好了一個(gè)個(gè)的小坑,我正準(zhǔn)備開(kāi)始挖,就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的周禹涵說(shuō):“挖到一只蚯蚓了!”我也迫及待地開(kāi)始挖。用鏟子一挖,竟挖出了一汪水,教練說(shuō)要挖到50厘米以上,超過(guò)樹(shù)根。媽媽看我這么費(fèi)勁,走過(guò)來(lái)問(wèn):“要不要我?guī)湍阃?”我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我自己挖!”我繼續(xù)努地挖,用了九牛二虎之力,才挖好一個(gè)大坑,終于可以栽樹(shù)了。我把樹(shù)苗放進(jìn)我親手挖的坑里,再把我開(kāi)始挖出的'土填進(jìn)去,等填滿以后,我怕樹(shù)苗不穩(wěn),又在上踩了幾腳,這樣就加保險(xiǎn)了。

  栽完以后,我看看四周,好多同學(xué)都還沒(méi)有栽完,我高興地收工。回頭看看樹(shù)苗,心想:樹(shù)苗快快長(zhǎng)大吧,我有時(shí)間來(lái)看你喲。

  從這次植樹(shù)活動(dòng)中,我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè),知道“既要金山銀山又要碧水青山,有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然,多去植樹(shù)造林吧!

植樹(shù)的作文 篇4

  春天是鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  3月12日是植樹(shù)節(jié)。在這一天,天空中的白云就像一艘緩慢航行的小船。太陽(yáng)也溫暖地照耀著地球。小藍(lán)肩上扛著一把鏟子。小明一只手拿著買來(lái)的`樹(shù)苗,另一只手拿著水桶。兩個(gè)人高興地去公園的后面種樹(shù)。

  他們兩個(gè)去公園的后面看看。哇!有這么多人!只有一小群人在挖洞、填土和澆水。每個(gè)人都做得很好。小明和小藍(lán)也找了個(gè)地方,忙了起來(lái)。小藍(lán)雙手抓住鏟子,使勁地挖著坑。我看見(jiàn)她把挖出的土堆在坑邊。小明看到土坑幾乎很深,所以他小心地把樹(shù)苗的根放在一個(gè)合適的土坑里,蹲下來(lái),雙手抱著樹(shù)苗。這時(shí),小藍(lán)小心翼翼地用小樹(shù)苗把坑填滿,坑邊有一小堆土。小明站起來(lái),拿起水桶,往坑里倒了一桶水。種樹(shù)時(shí),樹(shù)苗直立在地上。

  當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí),他們都感到?jīng)鏊,并用手擦去臉上的汗水。兩個(gè)“小花貓”看著我,我看著你,忍不住哈哈大笑起來(lái),笑聲充滿了整個(gè)公園的后部。

植樹(shù)的作文 篇5

  植樹(shù)節(jié)的早上,陽(yáng)光明媚。小明和小紅帶上植樹(shù)的工具一起來(lái)到了公園。

  春天的公園里鮮花遍地,樹(shù)木郁郁蔥蔥的。到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。他們選了一塊地方就開(kāi)始植樹(shù)了。小明來(lái)負(fù)責(zé)挖土,小紅來(lái)負(fù)責(zé)澆水,不一會(huì)兒他們就栽好一棵樹(shù)。小明站在樹(shù)下一手撐著小鏟,一手用手絹擦著滿頭大汗,抬頭看著樹(shù)稍飛來(lái)飛去的兩只小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,是不是在表?yè)P(yáng)我們做的對(duì)呢?”小紅兩手捧著水桶一邊笑著對(duì)小明說(shuō):“它們肯定是在夸獎(jiǎng)我們!

  他們度過(guò)了一個(gè)美好的.植樹(shù)節(jié),心里想著:“小樹(shù)呀小樹(shù),請(qǐng)快快長(zhǎng)大吧!”

植樹(shù)的作文 篇6

  在植樹(shù)節(jié),也就是每年的三月十二,“植樹(shù)”這兩個(gè)字讓我想起了二小的一個(gè)活動(dòng):“領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)”。

  別看我升旗的時(shí)候沒(méi)精打采的,但一有活動(dòng),我的耳朵就會(huì)比誰(shuí)的耳朵都長(zhǎng)(在二小,有活動(dòng)都在升旗的時(shí)候說(shuō)的),活動(dòng)規(guī)則是這樣的.:一名或兩名可以在校園里領(lǐng)一棵樹(shù)(二小的樹(shù)很多,也有很多品種),必須定時(shí)給它澆水,不可以讓它死掉。當(dāng)然,你想領(lǐng)就可以領(lǐng),不想領(lǐng)也可以。如果領(lǐng)了一棵樹(shù),就在一張卡片上寫上自己的名字和班級(jí),掛在你領(lǐng)的那棵樹(shù)上。

  我和商婭蘭一起領(lǐng)了一棵比較小的樹(shù),掛上我們的小牌牌,然后就一心一意地照顧那棵小樹(shù)了?墒,在第二天,我們的牌子被換成五年級(jí)一班的一個(gè)人名,我氣得火冒三丈,開(kāi)始大發(fā)雷霆:“飛”回去又做了一個(gè)牌子,又“飛”回來(lái)把那牌子撕碎,把我們的剛做好的牌子掛上去,我無(wú)意中看了一下樹(shù)下,下面的碎片中有一個(gè)字“楚”,她也把我們的撕了,她還比我大兩個(gè)年級(jí)呢,我這么做不過(guò)分。

  我們幾個(gè)就這樣斗了一星期,她不和我們鬧了,這棵小樹(shù)就是我們的了,我們打算一人管這棵樹(shù)一天,雖然我們倆學(xué)習(xí)有點(diǎn)差異,但是我們倆把這棵小樹(shù)管理得很好一天一小袋水,一段時(shí)間以后,這棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好!

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年了,我經(jīng)常懷念那棵小樹(shù),但愿那棵小樹(shù)長(zhǎng)得很好!

植樹(shù)的作文 篇7

  又是一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。

  不一會(huì)兒,教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!

  我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的.手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

  一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

  屠悅打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì)滲到底下去!庇谑,我們?nèi)齻(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!

  樹(shù),終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”!植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思!

植樹(shù)的作文 篇8

  有一老一少兩個(gè)人同時(shí)在荒漠里種胡楊樹(shù)。那個(gè)年輕人在樹(shù)苗成活后,仍舊每隔三五天都要來(lái)給它們澆水。而那位老人等到樹(shù)苗成活后,就來(lái)的很少了。即使來(lái)了,也只是把被風(fēng)刮倒的樹(shù)苗扶一把,不澆一點(diǎn)水。

  轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,兩片胡楊樹(shù)都長(zhǎng)的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴,第二天風(fēng)停后,兩人驚訝的發(fā)現(xiàn):年輕人中的樹(shù)幾乎全部被刮倒了,有的甚至連根拔起;而老人種的`樹(shù),只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝。年輕人很詫異,問(wèn)其原因,老人道:“你經(jīng)常給樹(shù)澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎。而我把樹(shù)栽活后,就不再去理睬它,逼得它們恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根,這些樹(shù)怎能輕易被暴風(fēng)刮倒?”

  獨(dú)到的真知,精辟的見(jiàn)解,入木三分,發(fā)人深省。至于怎樣在荒漠里種樹(shù),是不是應(yīng)該像那位老人那樣,看來(lái)都不重要了。

  人似乎與樹(shù)相象,四周的人都對(duì)他呵護(hù)有加,他就不會(huì)具有承受各種挫折的心理準(zhǔn)備及對(duì)變化莫測(cè)的社會(huì)的戒備。

  即使生命有合適的土壤,也不能給它太多的溫暖,經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面、歷艱苦劫難才是對(duì)生命的最愛(ài);即使生長(zhǎng)在最不適宜的地方,也不能對(duì)它施以嘲諷的白眼。因?yàn),只要它拼命向下扎根,拼命吸大地母親的乳汁,它就肯定會(huì)頂天立地,傲視蒼穹。

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