植樹(shù)節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文1
春雨沙沙下，春天來(lái)到啦！
今天是植樹(shù)節(jié)，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和明明要去野外植樹(shù)。我拿著一棵小樹(shù)苗，明明帶著一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說(shuō)：“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹(shù)栽好吧！”明明說(shuō)：“好��！我來(lái)挖樹(shù)坑。”明明看了看周圍，就在一棵大樹(shù)的旁邊開(kāi)始挖坑。很快樹(shù)坑挖好了，明明累得滿頭大汗。我說(shuō)：“明明先歇會(huì)吧！”明明笑著說(shuō)：“不累，我們還是趕快先把小樹(shù)栽好了再歇吧！”我高興的說(shuō)：“好，那我們趕快栽樹(shù)吧！”我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑里，然后蹲下用手扶好，我對(duì)明明說(shuō)：“我扶著樹(shù)苗，你往坑里填土吧！”明明說(shuō)：“好的。”說(shuō)完明明就拿起鏟子鏟起土往樹(shù)坑里填，不一會(huì)就把樹(shù)坑填滿了，我倆把樹(shù)坑里填的土用腳踩平。小樹(shù)終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開(kāi)心的笑了。然后明明說(shuō)：“我們把小樹(shù)栽好了，我們回家吧！”我扶著小樹(shù)高興的`說(shuō)：“好，希望我們今天栽的小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(zhǎng)�！�
植樹(shù)節(jié)作文2
面對(duì)溫暖的春風(fēng)，邁一個(gè)輕快的步伐。親愛(ài)的少先隊(duì)員，我們一起去種樹(shù)吧。
今天江南晚報(bào)組織我們江南晚報(bào)的小記者去黔州植樹(shù)。但是天氣不太好，中午開(kāi)始慢慢下雨，但是同學(xué)們興致勃勃的去了植樹(shù)地點(diǎn)。
王君安和我是一伙的。我們找到了一塊空地，決定在這里種樹(shù)。我拿起鏟子使勁挖，沒(méi)想到竟然被挖了出來(lái)。王駒南拿起鏟子，彎下腰，用腳鏟著他的背，使勁挖著，臉上的.汗越來(lái)越多。她吸了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水。她抬起頭，疑惑地看著我。顯然，她不知道如何挖掘。在一旁，馮老師過(guò)來(lái)教我們挖坑。坑挖好了，樹(shù)苗就種上了。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左右看看，把樹(shù)苗拉直�！翱靵�(lái)幫忙！”我大叫。聽(tīng)到我的話，王君安趕緊用鏟子把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完之后，用腳踩土，掛上愛(ài)心植樹(shù)牌。種了一棵小樹(shù)。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作和馮老師的幫助，我們提前完成了任務(wù)。
森林是人類的朋友，“四化”建設(shè)離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。親愛(ài)的少先隊(duì)員，我們一起去種樹(shù)吧。
植樹(shù)節(jié)作文3
一天，我走在放學(xué)的路上，突然，我看到這里種了很多樹(shù)，郁郁蔥蔥的，感覺(jué)這里的空氣是那樣的清爽。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清爽的空氣，但，我心里一直想著這里的空氣如何會(huì)這么清爽呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家的'環(huán)境。
就在植樹(shù)節(jié)的那一天，我讓父親買了很多楊樹(shù)，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，第一大家就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這部分小樹(shù)種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù)，我心里非常高興。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)雙眼累了，我只須看那一棵棵綠色的楊樹(shù)，雙眼就不感覺(jué)累了。我從種樹(shù)中知曉了種樹(shù)有這么多好處，于是每年植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)攜帶我的小伙伴們一塊種樹(shù)，目前，我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù)，環(huán)境也得到了改變。
植樹(shù)節(jié)作文4
今天天氣晴朗，天空中飄著朵朵可愛(ài)的白云。小白，小明還有小路，一起去植樹(shù)。小白手上扛著挖土的鏟子，小鹿手上提著一個(gè)水桶，小明肩膀上有一顆小小的.樹(shù)苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹(shù)。
小白和小明還有小路一起開(kāi)心地種起了樹(shù)。一邊種樹(shù)一邊唱歌，高興極了。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)枝擺來(lái)擺去，像是說(shuō)：“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。
在一個(gè)天氣晴朗在周末，小日小月和小紅在草原里植樹(shù)。小紅扛著鐵鋤，小月扛著一棵美麗的小樹(shù)。小月說(shuō)：“我們要把這一棵樹(shù)種得非常大非常高，我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著小桶說(shuō)：“我這個(gè)桶里裝著一桶水是給小樹(shù)澆水的”，說(shuō)完后三個(gè)人興高采烈的去植樹(shù)了。
他們?nèi)サ搅酥矘?shù)的地方，小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞，小月把樹(shù)放進(jìn)了坑里，小日提起了水桶，把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹(shù)吹了過(guò)來(lái)。就像在跟他們說(shuō)：“謝謝”。他們聽(tīng)完之后興高采烈的回去了。
植樹(shù)節(jié)作文5
今天，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，媽媽說(shuō)每年這個(gè)時(shí)候，大家都要參加植樹(shù)活動(dòng)。中午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽興高采烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到樓下公園植樹(shù)。
我和媽媽來(lái)到了一塊空地前，媽媽給我講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，我和媽媽就熱火朝天地干了起來(lái)。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒坑就挖好了，然后，我和媽媽拿出小樹(shù)苗，小心翼翼的`把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。最后我和媽媽提了一桶水，向小樹(shù)苗的四周澆水，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
我希望它將來(lái)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我也希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓城市多一分綠色！
植樹(shù)節(jié)作文6
植樹(shù)節(jié)到了，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小英、小花和小明一起喜笑顏開(kāi)地去山上植樹(shù)。
他們有的拿著鐵鍬，有的帶上小樹(shù)苗，有的提著鐵桶，快速地走著，終于來(lái)到了山頂。
小明興致勃勃地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，拿著鐵鍬、彎著腰，在那里認(rèn)真地挖起了坑，不一會(huì)兒，坑就挖好了。站在一旁的小英拿著柏樹(shù)苗，小心翼翼地將柏樹(shù)苗移入樹(shù)坑。這時(shí)小明急忙拿著鐵鍬把周圍的土填到樹(shù)坑里。小花看見(jiàn)小明填好土，連忙提著鐵桶去小溪邊裝了一桶水回來(lái)，一手拿著鐵桶的柄，一手扶住鐵桶的底部，把水輕輕地潑灑在柏樹(shù)的枝干上。
經(jīng)過(guò)大家的'分工與合作，一棵棵綠油油的小柏樹(shù)終于栽好了。微風(fēng)輕輕一吹，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u擺著，小朋友們臉上露出了燦爛的笑容。
如今，他們親手栽種的柏樹(shù)都長(zhǎng)大了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那里，成為了山上一道美麗的風(fēng)景。
植樹(shù)節(jié)作文7
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，一年只有一次，時(shí)間非常短暫，所以我們要好好珍惜這一天!
這個(gè)星期六，天中晚報(bào)社為小記者們組織了一個(gè)去老樂(lè)山植樹(shù)的活動(dòng)。一大早，我們就出發(fā)了。爸爸開(kāi)車帶著我去，在路上我看到了許多漂亮的花朵，綠油油的草兒和剛長(zhǎng)出嫩芽的.柳樹(shù)。慢慢的，我看到了遠(yuǎn)處的一座座山。山與山緊挨著，連綿不斷，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥。這一路上的風(fēng)景也很美呢!
到了老樂(lè)山，我發(fā)現(xiàn)比以往更加美麗，漂亮。我們舉行過(guò)儀式后，就準(zhǔn)備去植樹(shù)了。我和爸爸來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)，爸爸領(lǐng)到了樹(shù)苗以后問(wèn)我：“元元，你知道這是一顆什么樹(shù)苗嗎?”我看不出來(lái)這是什么樹(shù)苗，就告訴爸爸：“爸爸，我不知道，你能告訴我嗎?”“這個(gè)是一顆松樹(shù)苗，我希望你以后要向它學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌挺拔，不屈不撓的精神!”爸爸說(shuō)。我們種下了兩顆小樹(shù)，我想在樹(shù)上刻一個(gè)記號(hào)，爸爸?jǐn)r著我說(shuō)：“你這樣做是在破壞它的生命，所以你不能在樹(shù)上刻記號(hào)!”
我想對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我會(huì)常來(lái)看你的，你要快快長(zhǎng)大，千萬(wàn)不要把我忘了。”這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)植樹(shù)節(jié)!
植樹(shù)節(jié)作文8
20xx年3月12日，我和父母一塊去植物園。植物園里鶯歌燕舞，百花齊放。我和父親，母親挑選了一個(gè)很好的地方，種下了討人喜歡的柏樹(shù)苗。大家第一挖土，直到坑足夠大。我剛想種的時(shí)候看見(jiàn)其他人都種松樹(shù)苗，我也想種這種樹(shù)。因此，我也讓母親幫我買了一棵松樹(shù)苗。目前，我有兩棵樹(shù)苗了。我先種柏樹(shù)苗，把它放進(jìn)了大家剛才挖的'那個(gè)土坑里，填上一些土，然后給它澆上水。如此柏樹(shù)苗種上了，該種松樹(shù)苗了，它種起來(lái)就容易多了，由于辦法和種柏樹(shù)的時(shí)候是完全相同的。我就是根據(jù)剛才的辦法栽上了松樹(shù)苗。最后，兩棵小樹(shù)都種上了。父母說(shuō)我做的非常棒。母親還說(shuō)，明年大家再來(lái)看你栽的兩棵樹(shù)長(zhǎng)大了沒(méi)。我說(shuō)：“明年我還要和它們比高矮呢！”大家一家都笑了。
這是我過(guò)的最有意義的節(jié)日。
植樹(shù)節(jié)作文9
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾欤且粋�(gè)植樹(shù)的好季節(jié)，這不，我和小張、小鄧正拿著工具去植樹(shù)了。
我們邁著輕快的步子，哼著歡快的歌兒，來(lái)到了草地上。瞧！小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，柳枝抽出了新的枝條。我堅(jiān)定地說(shuō)：“這里的植物充滿了生機(jī)，一定是個(gè)土質(zhì)優(yōu)良的地方，就在這植樹(shù)�！�
我拿出鋤頭，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方，輕輕一挖，哇！這里的土壤又黑又松軟，還能翻出蚯蚓來(lái)吶！果然選對(duì)了地方！不一會(huì)兒，我就把樹(shù)坑挖好了！哈哈！選對(duì)了地方可真是事半功倍呀！
我拿起樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，然后讓小鄭扶著樹(shù)苗。我跑向遠(yuǎn)處，仔細(xì)打量著樹(shù)苗，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再稍微右偏一點(diǎn)。別動(dòng)！完美！”小張開(kāi)始填土，我仔細(xì)一看，提議道：“這可不行，得把大土塊敲成細(xì)碎的`土，便于樹(shù)苗生根發(fā)芽！”小張聽(tīng)了，點(diǎn)頭稱贊！我拿起鏟子，把大土塊敲碎，把細(xì)土鏟進(jìn)了坑里。
樹(shù)坑填滿了，我拿起水壺，一邊澆水，一邊說(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你要多喝點(diǎn)水，多喝水才能快快長(zhǎng)高！我們才能在你的樹(shù)陰下玩耍，小鳥(niǎo)才能在你的樹(shù)上搭窩。”
看著我們親手種植的小樹(shù)苗，我仿佛多了一位“新朋友”，期待著它健康長(zhǎng)大，期待與它共同成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文10
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)。早上，校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達(dá)山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(zhǎng)好像是一名導(dǎo)游，向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的將軍們一樣，注視著山上的`地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指導(dǎo)我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對(duì)自然的熱愛(ài)，以及我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文11
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，挖土塊，種樹(shù)苗……”我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的.步伐，迎著溫和的春風(fēng)，來(lái)到綠油油的草地上，做一件有意義的一件事情——植樹(shù)。
我們攜帶著工具，來(lái)到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹(shù)苗呢？不挖深，紫薇樹(shù)苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說(shuō)：“小藝，你來(lái)幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應(yīng)了，連忙走過(guò)來(lái)，扶著樹(shù)苗，我把樹(shù)坑填滿，用腳踩平。小樹(shù)苗植好了，我又拿起水壺，細(xì)心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹(shù)苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹(shù)苗快快成長(zhǎng)吧，春天，我看你發(fā)芽，夏天，我看你長(zhǎng)葉開(kāi)花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色，為我們?cè)鎏砬逍碌目諝獍桑?/p>
為了紫薇樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，小藝提議在樹(shù)苗的周圍圍上一圈小石頭，又做了一個(gè)環(huán)保標(biāo)識(shí)牌，上面寫著“手下留情，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)”。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，代代造林林成森，年年種樹(shù)樹(shù)成林，樹(shù)木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹(shù)，共建美好家園吧！
植樹(shù)節(jié)作文12
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。
公園的天空中飄著朵朵潔白的云朵，真是個(gè)出來(lái)種樹(shù)的好天氣！小明帶著種樹(shù)的工具，小紅扛著一棵小樹(shù)苗，興高采烈地來(lái)到公園里，他們看到了嫩綠的小草，五顏六色的小花，還有茁壯的`大樹(shù)。
小明左顧右盼，首先找到了一片又平又緊的草地，開(kāi)始挖坑。小明卷起袖子，緊緊握住鏟子，左腳躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)又大又深的坑。小紅也沒(méi)有閑著，她拿起了一棵樹(shù)苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，穩(wěn)穩(wěn)地扶正樹(shù)苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩實(shí)。最后小紅到河邊打來(lái)了一桶水，澆在樹(shù)苗的周圍，小樹(shù)好像在咕嚕咕嚕地喝水呢！
種完了樹(shù)，小明和小紅累得滿頭大汗。小明拿著一塊手帕去擦頭上滲出的汗珠。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們又給我們搭了一個(gè)新家�！�
植樹(shù)節(jié)作文13
現(xiàn)在，是本周的班會(huì)課，也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分，今天的班會(huì)課主題特別有意思，植樹(shù)節(jié)。
上課鈴剛響，孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的.聽(tīng)講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹(shù)做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來(lái)讀“螞蟻?zhàn)帧�。什么孫中山是在三月十二日逝世的，什么植樹(shù)節(jié)是在孫中山逝世的那天……
唉!總算結(jié)束了，可是，第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無(wú)比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫著一堆垃圾，還有許許多多的圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰(shuí)造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果我們不愛(ài)護(hù)地球，地球也會(huì)不愛(ài)護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去，到時(shí)候人類生存所需要的動(dòng)物、植物，甚至水和空氣都沒(méi)有了，人類也就會(huì)消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡(jiǎn)單，多種樹(shù)，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì)課。
植樹(shù)節(jié)作文14
植樹(shù)節(jié)到了，森林小學(xué)的孩子們拉著一卡車的樹(shù)苗去植物園種樹(shù)，不小心在路上滑下了一棵樹(shù)苗。
小豬丟丟不小心絆倒了，它爬起來(lái)使勁踢樹(shù)苗。小猴子皮皮看到了，跳過(guò)去，用手拉了一根樹(shù)枝，揮手讓它走開(kāi)。小松鼠看到了，趕緊跑過(guò)去，用手托起小樹(shù)苗，生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)樹(shù)姐？”松鼠一說(shuō)完，小樹(shù)苗就開(kāi)始悲傷地哭泣。小白兔美美聽(tīng)到這話，趕緊跑了。雙手叉腰，瞪著眼睛，大聲說(shuō)：“滴滴，皮皮，你應(yīng)該向小舒道歉�！钡系虾推てぎ惪谕暤卣f(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆狼�？”他們正在路上。你不讓，我也不讓你挑起“口水大�?zhàn)”。小鹿美美看了看天空，急忙攔住他們，說(shuō)：“別吵了。很晚了。我們趕緊去植物園吧�！�
當(dāng)他們到達(dá)植物園時(shí)，植物園已經(jīng)關(guān)閉了。原來(lái)他們?cè)诼飞侠速M(fèi)了太多時(shí)間。皮皮和迪迪臉紅了，低頭說(shuō)：“對(duì)不起！”
植樹(shù)節(jié)作文15
茵茵綠樹(shù)，無(wú)限的遮蔽，盎然生機(jī)。茫茫大漠，深陷荒涼，飛沙走石。一日短短的植樹(shù)節(jié)，我又能做些什么呢？
埋下一個(gè)種子或死亡或破缺，發(fā)芽何談容易？終于破土而出。陽(yáng)光？不，一望無(wú)際的不是淡雅的森林，而是一簇簇的水泥森林。向往的陽(yáng)光總是被冰冷的大廈阻擋。唯有塵土飛揚(yáng)的馬路有一排有力無(wú)氣的細(xì)樹(shù)，這才能讓人尋到自然的一絲蛛絲馬跡。人們不以為然，一群群色彩艷麗的假樹(shù)，假花遮住了保護(hù)自然的真心。假象，紙醉金迷的假象。
西伯利亞的北風(fēng)帶著來(lái)到一片狼藉的“白色沙灘”隨即一只遍體鱗傷的海豚拖著我穿越太平洋，上岸后我一遍遍的揉著眼睛，這不是巴西的熱帶雨林嗎？我不敢相信。而此時(shí)偌大的雨林只剩一堆堆的原木。還有轟鳴的`機(jī)器，我明知無(wú)濟(jì)于利益，卻還是朝他扔了塊石頭。頃刻間又有一片樹(shù)木倒下，向個(gè)個(gè)至死抵抗的戰(zhàn)士，有力無(wú)氣的倒了下去。
如夢(mèng)初醒，我提起身旁的樹(shù)苗，讓它的根伸向肥沃的土壤，同時(shí)心中的希望已然隨著稚嫩的幼苗埋下。希望幡然醒悟的不只是我吧。
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