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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-13 11:26:55 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文8篇[通用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

植樹(shù)節(jié)作文8篇[通用]

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  3月12日是植樹(shù)節(jié),在家閑著的我,心想干什么呢?對(duì)了,植樹(shù)節(jié)應(yīng)該做一些有意義的活動(dòng)。那么,我做什么有意義的活動(dòng)呢?一個(gè)插圖讓我來(lái)了靈感,現(xiàn)在是春天,正好可以種上星星花種子,再拿上水桶給路邊的樹(shù)木澆澆水。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起水桶、鏟子、花盆和種子就跑下樓去,先干什么呢?嗯!先種種子吧!我在土地上,找了一塊沃土,拿起小鏟子翻起土來(lái),慢慢的我翻起了一個(gè)大坑。我先把坑里的土搗開(kāi),好讓種子生活在柔軟的土地里,舒服的睜開(kāi)眼睛,想著想著......我會(huì)心地笑了。土夠了,我把它放入了花盆中,到該埋種子的時(shí)候,我把種子小心翼翼的輕輕放在土里面,往上蓋土的時(shí)候,我總擔(dān)心種子長(zhǎng)不出來(lái)怎么辦?不發(fā)芽或其它情況?不想了,應(yīng)該往好處想。頓時(shí),我的眼前閃現(xiàn)出花兒開(kāi)放后的美麗畫(huà)面。

  種上了種子,插上小標(biāo)牌,我該澆樹(shù)啦!花盆先交給媽媽?zhuān)夷闷鹚芭艿较叄ㄉ蠞M(mǎn)滿(mǎn)一桶,嘩啦嘩啦的'澆著每一棵小樹(shù),我澆水的聲音很低,因?yàn)槲遗麦@醒冬眠的小蟲(chóng)子們。嘩啦嘩啦......我把水澆給了蘭樹(shù)、菊樹(shù)等等。把水澆遍了整個(gè)園子,直到豆大的汗珠順著臉頰流下,好像在提醒我,該回家了?纯幢晃覞策^(guò)的每一棵樹(shù)都神采奕奕,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,天色可不早了!

  就這樣我過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心而又有意義的植樹(shù)節(jié)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  春天來(lái)了,3月12日的植樹(shù)節(jié)也快到了。

  學(xué)校組織大家明天去植樹(shù),同學(xué)們聽(tīng)了,高興極了,活蹦亂跳地,怎么也停不下來(lái)。到了第二天,同學(xué)們?cè)缭缇烷_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有的拿著鐵鏟,有的扛著小樹(shù)苗,有的'提著小水桶興致勃勃地來(lái)到了公園里植樹(shù)。

  小明對(duì)小紅說(shuō):“我和你一組好不好?”小紅說(shuō):“好呀。”小明說(shuō):“那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧,讓我們多種幾棵小樹(shù)苗!闭f(shuō)著,小明就拿起小樹(shù)苗、鐵鏟、水桶,和小紅來(lái)到了一個(gè)空曠的地方植樹(shù)。因?yàn)槟嗤梁苡,小明費(fèi)了九牛二虎之力才挖好了一個(gè)大樹(shù)坑。小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑后,又到河邊打了一桶水。小明正準(zhǔn)備填土的時(shí)候,小紅喊道:“等一下,小樹(shù)苗放歪了!庇谑,小紅就把樹(shù)苗扶正。小明把土填好了,小紅再往土里面澆水。澆完水之后,小明和小紅對(duì)著小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),快快長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)大之后就可以保護(hù)帶來(lái)新鮮空氣了!

  最后,他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  周末逢植樹(shù)節(jié),得回老家,因?yàn),植?shù)節(jié)到了,要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候,父親說(shuō),種一棵樹(shù),積一份德,種一份因,結(jié)一份果。那時(shí)是不懂,現(xiàn)在依然不全懂。從小到大,每年在家鄉(xiāng)植一棵樹(shù)。如今,可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了,高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng),粗細(xì)不同的樹(shù)依次排列,不同的樹(shù)種,和諧共生。我知道,每年種下的自己,高高矮矮,胖胖瘦瘦,喜怒哀樂(lè),榮辱與共。我明白,每年種下自己的成長(zhǎng)故事,一直在感動(dòng)著自己。

  為教育人多年,對(duì)樹(shù)有很深的情結(jié),育人不是和種樹(shù)一樣嗎?人,百年之育。樹(shù),十年之育。又逢植樹(shù)節(jié),植樹(shù)與育人,沖擊我的要穴。

  雨下了,連續(xù)幾天,暖和變冷,大家知道這是自然現(xiàn)象。人,屢受挫折,高興憂(yōu)傷并存,這是成長(zhǎng)現(xiàn)象。樹(shù),開(kāi)始長(zhǎng)新葉了,雨,是必須的,土地濕潤(rùn),是必須的。人,開(kāi)始呼吸,開(kāi)始長(zhǎng)高,開(kāi)始多智慧,讀書(shū),是必須的,好品行,是必修的。

  三月,地溫升高,樹(shù),喜歡。溫度,是樹(shù)生長(zhǎng)的必需條件,每一種樹(shù),都有自己最佳的生長(zhǎng)生存的`溫度。校園,安定祥和,和風(fēng)細(xì)雨,孩子們喜歡。和諧的校園,安全的環(huán)境,是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。

  溫暖的陽(yáng)光,分時(shí)段的潑灑,以溫暖的姿勢(shì),對(duì)植物,不分地域,不分親疏,不分大小,不分種類(lèi),去擁抱,去熱愛(ài),不嫌棄,不拋棄,不放棄。暖暖的陽(yáng)光,走進(jìn)樹(shù)的血脈,以拔節(jié)的方式駐守成長(zhǎng)。溫暖的教育,一樣,公平,不分平賤,不分貧富,不分智力,不分懂與不懂,不分高矮胖瘦。不拋棄,不放棄,熱情相教,深情期待,花開(kāi)四季。

  清新的空氣,樹(shù)的必需。霧霾的不要,灰塵的不要。二氧化碳,適量的,是樹(shù)的最?lèi)?ài)。孩子的教育成長(zhǎng),污染的不要,不文明的不要,有毒的不要。愛(ài),多多的,是孩子的最?lèi)?ài)。

  要栽樹(shù),就要懂樹(shù),就要認(rèn)真,不能敷衍,要對(duì)樹(shù)負(fù)責(zé),要知道綠葉對(duì)根的情意,對(duì)根的期待。否則,不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些,將樹(shù)洞挖得更深一些,讓樹(shù)植得更端正一些,讓根生長(zhǎng)更自由舒展一些。就如教育,如從事,則要懂。問(wèn)問(wèn)自己,責(zé)任心有嗎?良心有嗎?文化有嗎?如有,還要懂學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,知學(xué)生成長(zhǎng)需求,為學(xué)生成長(zhǎng)流汗,為學(xué)生成才流血。否則,不如不從教。

  走吧,扛起鋤頭和鐵鍬,植樹(shù)去。走吧,帶著智慧和愛(ài)心教書(shū)去。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  “叮鈴鈴!”鬧鐘急促的聲音把我從夢(mèng)中驚醒,我一骨碌地從床上爬起來(lái)。今天是全班同學(xué)到萬(wàn)安“和韻廣場(chǎng)”植樹(shù)的日子,我可不能遲到哦。

  一到廣場(chǎng),看見(jiàn)先到的幾位同學(xué)和他們的爸爸、媽媽正忙碌地搬運(yùn)樹(shù)苗,我也趕快跑過(guò)去和他們一起搬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們也都到齊了。高老師簡(jiǎn)短地給我們講了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷后,植樹(shù)活動(dòng)就正式開(kāi)始了。

  我拿了一把小鏟子,在畫(huà)好線的地方開(kāi)始挖坑。泥土好硬啊!一鏟下去,只挖起來(lái)一點(diǎn)土。不行!得換個(gè)工具。我找來(lái)一把大的鐵鍬,用力地把它插進(jìn)土里,并用腳使勁往下踩。嗯,效果不錯(cuò),一大塊泥土被挖了起來(lái)。于是,我就信心百倍地繼續(xù)挖。好熱啊,背上都冒汗了。我脫下外套,把它放在地上。一抬頭,看見(jiàn)太陽(yáng)公公笑呵呵地看著我,似乎在鼓勵(lì)我說(shuō):“加油啊,劉鑫怡!”

  在太陽(yáng)公公的注視下,我終于挖好了達(dá)到要求的坑。媽媽幫我把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,把挖起來(lái)的'土填回去。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于栽好了一棵樹(shù)。澆完水,我小心翼翼地掛上我的心愿卡,并在心里默默地說(shuō):“小樹(shù)啊小樹(shù),你快快陪我一起長(zhǎng)大吧!”

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:

  你們好!我是森林里的小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹(shù)節(jié)”給你們寫(xiě)信,主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù),不要再傷害我們了!

  你們應(yīng)該看到,我們常常為樹(shù)木治病,為大家消滅害蟲(chóng),在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂(lè)歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活?墒,有些人類(lèi)朋友呢?

  在樹(shù)林里,最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木,無(wú)論我們?cè)趺春艟,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

  更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂(yōu)。

  你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹(shù)節(jié)”,你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道,沒(méi)有了我們,害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖,樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死,人類(lèi)就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的.,你們仔細(xì)想一想吧。

  人類(lèi)朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們,多植樹(shù),還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。

  現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的,人類(lèi)朋友,你們說(shuō)呢?

  此致

  祝你們生活得更美好!

  你們的朋友:小鳥(niǎo)

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來(lái)到塘郎山的一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹(shù)。

  我們扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹(shù)的地方。

  孫明哲自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一棵草。我看著他在除草,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的`水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,最后我提起水桶,向小樹(shù)的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)呀小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  春天的公園,風(fēng)景如畫(huà),一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來(lái)老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們馬上去植樹(shù)!甭(tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。

  植樹(shù)指導(dǎo)員用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈,那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說(shuō)起挖坑,大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后,大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖,只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩,一把拿過(guò)鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽(tīng)咚得一聲,冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲,冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉,,又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的`土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來(lái),大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。

  種樹(shù)雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái),又在外圍堆了一個(gè)碗形。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去,只見(jiàn)那排排挺立著的樹(shù)苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,我們種的那棵樹(shù)也將會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園!我們的忙碌也是值的。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  今天是‘植樹(shù)節(jié)’,小鹿和小猴早早來(lái)到花園準(zhǔn)備種樹(shù),可是他們忘了帶種子,于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。

  小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個(gè)坑,把種子埋在土里又交了水。過(guò)了幾天,小苗長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn);狐貍聽(tīng)說(shuō)小鹿和小猴種了蜜桃樹(shù),于是他把小鹿和小猴騙到了他家,然后狐貍就去花園偷蜜桃樹(shù)了,結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了,于是抓住了狐貍。

  狐貍很后悔,早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹(shù)了!

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