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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-06 12:08:20 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文優(yōu)秀[8篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文優(yōu)秀[8篇]

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  春天來(lái)了,陽(yáng)光照在小朋友臉上暖洋洋的,云朵好像一只只可愛(ài)的小綿羊,在空中奔跑著,花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,美麗極了!

  我和媽媽去小區(qū)花園植樹(shù),我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著小曲。我們步行到達(dá)了目的地,先找了一塊空地,再挖了一個(gè)大大的坑,然后把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,生怕小樹(shù)栽得不夠牢。接著我們?nèi)ヅ嗤,最后拿起水桶澆水?/p>

  看著種好的`小樹(shù),我希望它能快快長(zhǎng)大,成為花園里的一道風(fēng)景線,讓霧霾和我們說(shuō)再見(jiàn)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  春天到了,它喚醒了沉睡的萬(wàn)物,小草羞答答的鉆出了地面,樹(shù)梢睜開(kāi)了綠黃的細(xì)眼,植樹(shù)節(jié)又到了,老師在周末里布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們和爸爸媽媽一起種一棵小樹(shù)或一盆花。

  周天,天氣晴朗,我和媽媽到樓下花園里種下一棵小桃樹(shù),樹(shù)是媽媽早就準(zhǔn)備好了的,媽媽給我拿來(lái)了鐵锨,我用盡力氣挖土,好不容易才挖了一個(gè)小坑,媽媽告訴我:應(yīng)該把土盡量搗碎,這樣小樹(shù)好成活。

  坑挖好了,我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再用土把樹(shù)根埋起來(lái),用腳踩了踩,哇!終于種好了!我又提來(lái)了一桶水,慢慢地澆在樹(shù)苗的'四周,一邊澆一邊說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了和我一起長(zhǎng)大!”它好像聽(tīng)懂我的話一樣,咕咚咕咚的喝了起來(lái),一會(huì)就喝完了。

  今年的植樹(shù)節(jié)我過(guò)的非常有意義,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望小桃樹(shù),我要和它一起長(zhǎng)大。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在是浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,就會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

  有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!

  邁開(kāi)了你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

  森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的'把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都是會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!

  雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。

  植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  3月12日,我們參加了植樹(shù)活動(dòng)。我一到曲江公園,便興奮起來(lái),看看張三的工具,看看李四的工具,心想:他們的工具沒(méi)帶全,尤其是水,如果沒(méi)有水,小樹(shù)苗會(huì)枯死的,天助我也!我越想越高興。

  關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文:讓我們一起來(lái)植樹(shù)!

  摘要:看看這一幕:一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了,連一顆樹(shù)都沒(méi)有,他們?cè)瓉?lái)的'愿望只是為了造田,但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有土地。這樣的悲劇,已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人,砍伐樹(shù)木,只是為了制造一次性筷子。

  關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文:小動(dòng)物植樹(shù)

  今天是植樹(shù)節(jié)。小猴想去野外種樹(shù)。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋(píng)果樹(shù)苗。小猴別提有多高興了。小猴開(kāi)始挖坑了。它挖了很長(zhǎng)時(shí)間,可還是不合適。因?yàn)樗诘目硬皇翘×,就是太淺了。小猴很著急。這時(shí)候,小兔剛好從這里經(jīng)過(guò)。

  快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)

  植樹(shù)節(jié)到了,我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。我們分好工,小明扶著樹(shù)苗,小華培土,小紅提水。你看,小明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。

  由“植樹(shù)節(jié)”而感

  今天是3.12植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子,由此我想了很多平時(shí)的日子,我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì),除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù),感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車(chē)...

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),每個(gè)人都想親手栽下一棵樹(shù)美化我們的環(huán)境,為地球再添一抹綠。

  今年我們?cè)苑N的樹(shù)苗為紫葉李,別名紅葉李,葉常年紫紅色,觀葉樹(shù)種,適宜群植,能襯托背景。尤其是紫色的發(fā)亮的葉子,在綠葉叢中,像一株株永不敗的花朵,形成一道美麗的風(fēng)景線。

  我們的樹(shù)苗為濰坊王金明美術(shù)教育友情贊助,3月9日中午,我們四三中隊(duì)全體人員,利用中午休息時(shí)間來(lái)到圣榮會(huì)館前進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。我們喊著整齊的口號(hào),邁著統(tǒng)一的步伐,由張暉老師帶隊(duì),一路精神抖擻地來(lái)到集合點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后,我們?nèi)w人員先是拍了合影照,接著按照老師事前劃定的分組重新組隊(duì),隊(duì)伍集建完畢后。我們拎起小鐵鍬,提起小水桶,由同行的家長(zhǎng)拿起小樹(shù)苗,我們一組高興地向種植區(qū)走去。

  我們分配的地點(diǎn)在四號(hào)樓前,我們小組成員有張韻鴻、張馳、王禹喬、劉曉宇和我。我們本以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單,不就是挖個(gè)坑嗎?我們幾個(gè)同學(xué)就熱火朝天地挽起袖子挖起來(lái),可事情并不是很順利,挖坑也沒(méi)有我們想得這么簡(jiǎn)單,劉曉宇接連挖了好幾個(gè),一個(gè)也沒(méi)挖好,因?yàn)榈孛嫦驴偸怯惺^,很是堅(jiān)硬無(wú)比,沒(méi)法繼續(xù)下去,再說(shuō)象這樣的土壤也不適合樹(shù)苗生長(zhǎng)。再看那邊,我和韻鴻也你一下我一下的'用上吃奶的力氣在挖坑,但是雜草叢生,再加上不知道地下土是什么結(jié)構(gòu)的,我們始終也沒(méi)有挖好,正當(dāng)大家都垂頭喪氣的時(shí)候,家長(zhǎng)們找到一片沒(méi)有石頭的地方,我們大伙都聞?dòng)嵹s來(lái),這次我們沒(méi)有盲目開(kāi)始,而是先劃定好距離,然后分頭分工干起來(lái)。我們有的負(fù)責(zé)挖坑,有的負(fù)責(zé)找水,有了失敗的經(jīng)驗(yàn)后,這次我們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下順利地把樹(shù)坑挖好了,終于把小樹(shù)栽好了,正好同伴也從大老遠(yuǎn)處找來(lái)了一些水,我們大家給每棵小樹(shù)都澆上了清澈的水,這時(shí)候仿佛聽(tīng)到小樹(shù)們高興說(shuō):“謝謝你們,讓我們有了一個(gè)賴以生存的家,以后要常來(lái)給我們澆水喲!”我們大家都開(kāi)心地笑了,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“放心吧,我們一定會(huì)來(lái)的!”

  今天植樹(shù)唯獨(dú)一點(diǎn)遺憾,就是我忘記了給小樹(shù)做一個(gè)牌子,下次去的時(shí)候,我一定為它掛上標(biāo)識(shí)牌,好讓它茁壯成長(zhǎng)。

  通過(guò)今天的勞動(dòng),讓我理解到做事情并不能一帆風(fēng)順,總會(huì)有些插曲,但我們只要用心去做,就一定會(huì)克服困難,獲得成功,我為地球添綠色,希望大家都能參與進(jìn)來(lái)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  植樹(shù)節(jié),我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門(mén)口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò),我與好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了苗圃。

  走進(jìn)大門(mén),新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì),好似在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)的小客人。

  我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹(shù)苗。接著,我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小的'坑來(lái)?墒牵F鍬就是不聽(tīng)我的話,不往土里去。媽媽看見(jiàn)了,連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái),邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽的話,我急忙拿過(guò)鐵鍬,按照媽媽說(shuō)的試了試,果然,鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來(lái)越大,越來(lái)越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹(shù)苗的家終于大功告成了。

  我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我的小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里的土越來(lái)越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)苗上的葉子沙沙作響,好似在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹(shù)苗上。

  看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水,我想我的小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來(lái)到了我的小樹(shù)苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好似特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子,我又給它澆了好幾盆水。

  一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車(chē),回頭看了一下我的小樹(shù)苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來(lái)看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“希望你快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來(lái)看你的!”

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹(shù),進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。 樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。 很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,如果人們都能走入森林,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。(約翰摩爾)

  作為地球上已知最古老的生物,森林不只是各種樹(shù)木的組合,它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作,樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量,將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需,森林滋養(yǎng)大氣層,簡(jiǎn)言之,森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的.自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識(shí)克隆冬)

  目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林及破壞自然的情況,在宗教上有一種推論,到最后我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹(shù)而產(chǎn)生的情感,如樹(shù)木本身般的自然。樹(shù),不分年齡大小,皆為元?dú)馍衽c力量的象征,樹(shù)是少數(shù)生存比人類(lèi)還久遠(yuǎn)的生物之一,所以能夠承認(rèn)樹(shù)的人值得我們敬畏。

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

  隨著時(shí)代的變化,人們已經(jīng)過(guò)渡砍伐了樹(shù)木。如今,現(xiàn)在的樹(shù)木量比起來(lái),簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。

  現(xiàn)在,植樹(shù)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重,這是為什么呢?因?yàn)橹矘?shù)不但可以凈化氧氣,而且還能有效地抵擋狂風(fēng)暴雨,當(dāng)然,在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽,使人忘記一天的煩惱。因此,在這一年一度的植樹(shù)節(jié),我下定決心要變?yōu)橐粋(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,也為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹(shù)的一天里,我肩扛著樹(shù)苗,右手拿著鋤頭,興致勃勃地跑到草地上,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  我邁著大步,找到了一塊最適合樹(shù)苗生長(zhǎng)的`“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭,使了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑,突然,一只“攔路虎”——石頭出現(xiàn)在我的眼前,好像在向我下戰(zhàn)書(shū):“此路不通!你要在這兒種樹(shù)就先把我給搬走了再說(shuō)!”倔強(qiáng)的我不撞南墻不回頭,拿起鋤頭用力向那個(gè)“攔路虎”砸去。頓時(shí),“砰”地一聲響,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的石頭在我的面前竟然不堪一擊,被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后,我終于挖了一個(gè)大約八十厘米深,一百厘米長(zhǎng)的大坑。

  接著,我左手扶住樹(shù)苗,右手用鏟子填坑,把泥土堆在小樹(shù)苗根部并踩實(shí)。樹(shù)苗有了一個(gè)全新的舒適溫暖的家了。

  最后,就差澆水小樹(shù)苗就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活了,說(shuō)干就干。我拿起水桶,向小河跑去,裝滿了水桶的水,拿著沉甸甸的水桶又向小樹(shù)苗跑回,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“啪”地一聲水桶掉到地上,草地上剎時(shí)水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟,誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)太急了呢?

  果然功夫不負(fù)有心人,我終于給我一心一意栽培的樹(shù)苗澆了第一桶水。我想:“種樹(shù)真不容易”,折樹(shù)枝卻那么簡(jiǎn)單,我再也不會(huì)閑著去折樹(shù)枝了!而那次我給小樹(shù)苗澆的不止有江里的清水,還有我辛勤的汗水。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),看見(jiàn)了小樹(shù)苗好像對(duì)我微笑,突然,腦中掠過(guò)這樣一幕。幾年后,這里綠樹(shù)成蔭,忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……

  想到這里,我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。

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