植樹節(jié)作文精選[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)作文 篇1

　　3月12日國(guó)際植樹節(jié)，我和家長(zhǎng)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校后面的植樹地，同學(xué)們都帶上了鐵鍬、鏟子、水壺。大家便都熱火朝天地干起來(lái)，可是地太硬了，我們小朋友都挖不動(dòng)，只好讓爸爸媽媽們幫忙。爸爸媽媽們累的滿頭大汗，終于把小樹苗栽上了，我們都高興極了。媽媽說(shuō)：我們種下的`不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

植樹節(jié)作文 篇2

　　每年3月12日，是我們國(guó)家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹節(jié)過(guò)得有意義，我們老師前幾天就號(hào)召我們踴躍報(bào)名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開展“共植一棵樹”活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報(bào)了名。

　　今天下午，風(fēng)與日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹的好時(shí)節(jié)。我與我們四年級(jí)全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì)兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的地。

　　我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶與鏟子，焦急的.等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我與我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共植一棵樹。

　　我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因?yàn)閺埰浜绞莻�(gè)男生，所以就分工挖土與填土，我與楊明珠一開始負(fù)責(zé)扶正樹苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭(zhēng)先恐后地去提水，認(rèn)真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�(gè)人名字的牌子掛在樹上，因?yàn)槲覀兪切�樹的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人啊。最后，我們一起對(duì)著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兯�栽種的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著我們的友誼！

植樹節(jié)作文 篇3

　　上周天，我和貝兒去一個(gè)不知名的農(nóng)家樂(lè)植樹。雖說(shuō)是植樹---但不只是植樹。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了目的地。一下車便被這的美景震住了。這里樹茂成屏，往上看，無(wú)論站在哪兒，都是無(wú)邊無(wú)際的翠綠，一眼望不到頭，像大漠無(wú)底的黃，像海洋無(wú)止的藍(lán)，像雪地?zé)o盡的白。這里絕不是單調(diào)的綠---如果滿是同一種顏色，總是乏味的---綠底下是數(shù)不清的綿延的、五彩的美。低矮的野花靜靜地沉睡于密密的灌木叢之下，淡線的，淺粉的，米白的，水藍(lán)的，桃黃的，它們雖沒(méi)有怒放的牡丹、無(wú)瑕的百合、嬌艷的玫瑰之類的花中明珠那么耀眼，但卻有自己獨(dú)有的羞羞的、默默無(wú)聞的美。這里雖然沒(méi)有奔騰的溪流，但有一大池塘的小蝌蚪，圓身體，細(xì)尾巴；這里雖沒(méi)有遍地的蘑菇，但卻有一大片長(zhǎng)勢(shì)喜人的高大果樹，已經(jīng)有結(jié)果的沖動(dòng)了；這里雖然沒(méi)有斑斕的蝴蝶，但有許多可愛(ài)的狗狗，有土黃、油黑、斑點(diǎn)甚至金棕色的小狗狗，胖嘟嘟的像小肥豬。這里好美啊！

　　除了美這兒還很好玩！房子旁邊有一座高山，往上爬就能看見(jiàn)濃密的灌木叢中座落著一座雅致的小木頭亭子，看起來(lái)有些年頭了。亭子兩頭釘著兩條木頭長(zhǎng)椅，中間是一張木桌，那可不是一般的木桌！木桌的最底下有一個(gè)小爐子，里頭有幾塊木炭，燃過(guò)了，黑得發(fā)亮。小爐子的四周是鐵絲網(wǎng)，靠外的一面開口，我對(duì)它很感興趣---這準(zhǔn)是過(guò)去的老古董！

　　亭子過(guò)去，有一長(zhǎng)條石頭“橋”，就是用石頭在底下?lián)沃�的石板�！皹颉眱深^滿是金燦燦的野花。再往前走，走到一段斷壁邊，是幾個(gè)圓石板，斷壁正中沒(méi)有石板，得攀著小樹枝，像螃蟹一樣行走才行，這兒可險(xiǎn)了，你一蹬，松松的石土，壁邊的紅土就撲撲地落下，可怕極了。枝頭的鳥雀發(fā)出平平仄仄的叫聲，我擔(dān)心它們?cè)诔爸S我的懦弱，只好硬著頭皮，鼓起勇氣，爬了過(guò)去。這時(shí)叫聲已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘澷p的歡歌了。我站在斷壁的另一頭，腳下的一切盡收眼底：前頭是鱗次櫛比的高樓大廈，川流不息的車輛；后頭是綠樹成蔭的`深山老林，鳥語(yǔ)花香的美景，我真是太喜歡這了！

　　玩了一上午，午飯后要開始種樹了---終于，終于!

　　一共有三株小樹苗，一株貝兒，一株我的，當(dāng)然，我弟弟也有一份兒。

　　樹苗被大家搬到了一塊好地方，土棕黑棕黑的，像松樹皮。我猜翻翻土就能挖出肥肥的蚯蚓來(lái)吧。我物色了一塊有一個(gè)小彎角的地，挖了個(gè)坑。這天雖然談不下驕陽(yáng)似火，但也像在干蒸房一樣了——豆大的汗珠一滴一滴的流下來(lái)，直流到我心里，直打在土地上，啪嗒啪嗒。汗水重重地?fù)繇懥送磷龅墓�，但鼓很快很快就濕�?rùn)了，軟了。幾分鐘后，足有七八個(gè)拳頭大的坑就出現(xiàn)了，我揭去樹苗的包裝紙，小心翼翼地把它放進(jìn)坑里，我用指頭輕輕地把土撥進(jìn)坑中，坑填滿了，我又用腳踏實(shí)土。仔細(xì)打量著樹苗——它的葉芯是湛藍(lán)的，就像孔雀的羽毛顏色；它的外沿是霞紫的，就如天邊晚霞的異抹神秘的紫；它的剩余部份是火紅的，就似蠟燭上跳動(dòng)的火芯，這正配得上這兒的美。

　　人們常說(shuō)，砍一棵樹就要種一棵樹，我想如果大家只做后者，那不是更好嗎？一棵參天大樹倒下，那新生的幼苗得花費(fèi)多少光陰才能夠像它那么高大？森林不只是人類的呀！植樹節(jié)，請(qǐng)大家一起來(lái)栽下一個(gè)新的心愿！

　　請(qǐng)記住，加一減一絕對(duì)不等于零。

植樹節(jié)作文 篇4

　　星期天，我和爸爸媽媽去植樹，我們拿上鐵鍬、鏟子、水桶等工具，就出發(fā)了。

　　我們?nèi)齻�(gè)人騎著自行車去植樹，終于到了目的地，別人給了我們一棵小樹苗讓我們種，首先爸爸用鐵鍬挖土，我用鏟子幫忙，大約用了十五分鐘，就挖完了。我的`全身都是大汗，就像一滴滴的雨水從頭上流到地上，流到樹苗上，看到小樹苗好像在對(duì)我笑。然后把樹苗放在挖好的坑里，再把土地埋進(jìn)去，最后，我用水桶提水給小樹喝個(gè)飽就種完了。爸爸用一張小紙，寫上我的名字和樹的名字及標(biāo)示語(yǔ)：“愛(ài)護(hù)花草樹木人人有責(zé)”。

　　我今天真高興啊！因?yàn)槲医o世界增添綠色，保護(hù)了環(huán)境，真沒(méi)想到我上電視了，心里高興的跟蜂蜜一樣甜！

植樹節(jié)作文 篇5

　　昨天是植樹節(jié)，老師帶著我們班里的同學(xué)到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的山上去植樹，同學(xué)們都高興地叫了起來(lái)。

　　出發(fā)了，同學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備，拿了所有該拿的東西。到山上后，同學(xué)們有的挖土，有的澆水，有的栽苗，大家都忙得不亦樂(lè)乎。

　　過(guò)了不久，一棵棵小樹苗都筆直地挺立在山上了。我們給自己種的小樹苗都取了個(gè)好聽(tīng)的名字，就像我給自己種的小樹苗取了名字叫快樂(lè)天使，它代表的`意思是——帶著我的快樂(lè)撒播給每一個(gè)人，讓大家都來(lái)分享我的快樂(lè)。我的一個(gè)好朋友給她的樹苗取了個(gè)名字叫愛(ài)心之屋，它代表的意思是——當(dāng)我們有困難的時(shí)候，它就帶給我一陣陣溫暖和鼓勵(lì)，還有信心。

　　通過(guò)這次植樹，我領(lǐng)悟到了一些道理。雖然我們只做了綠化祖國(guó)環(huán)境的一小部分，但是我相信如果大家都能動(dòng)手栽樹，那時(shí)，祖國(guó)母親的身邊將到處都是一片片茂密的樹木，將會(huì)變得更加美好！

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