中學(xué)生作文匯編五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　一杯甘甜可口的水，一杯不添加的水�！�—題記

　　涼白開(kāi)，無(wú)味、透明。

　　涼白開(kāi)沒(méi)有飲料多彩繽紛，但它卻平凡。涼白開(kāi)沒(méi)有飲料里的甜味道，但它卻可以解渴。

　　正是因?yàn)榻饪�，我的爸爸總�?huì)說(shuō)：“涼白開(kāi)是最解渴，比飲料強(qiáng)多了�！蔽业膵寢尞�(dāng)然也很喜歡涼白開(kāi)，所以，我的家中一年四季常備涼白開(kāi)。有時(shí)，沒(méi)有涼白開(kāi)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有涼白開(kāi)真是別扭。"如果準(zhǔn)備到?jīng)霭组_(kāi)時(shí)，媽媽說(shuō)：“別扔涼白開(kāi)，到時(shí)需要沒(méi)有。”

　　涼白開(kāi)，先嘗一口，是沒(méi)有味道的，但當(dāng)你熱得很、渴得很時(shí)候，你才可以喝出白開(kāi)水味道。

　　涼白開(kāi)，是家中的符號(hào)。喝一杯涼白開(kāi)，手里拿著書(shū)，是最開(kāi)心的事。涼白開(kāi)，是傳遞的符號(hào)，生活哪里也離不開(kāi)涼白開(kāi)，它總是在人們需要的'時(shí)候，遞一杯涼白開(kāi)，好可以幫助他人。涼白開(kāi)，沒(méi)有開(kāi)水那么燙，但是很渴的時(shí)候，還能和熱水兌一兌。

　　涼白開(kāi)，是中國(guó)兒女的符號(hào)。人們心里記著涼白開(kāi)不尋常的味道，它是一個(gè)美麗的舞臺(tái)，傳遞者需要的人們。涼白開(kāi)，是中國(guó)的驕傲，更是人們心中的港灣。

中學(xué)生作文 篇2

　　寒風(fēng)呼嘯的冬天走了，帶走了寒冷，同時(shí)也讓冬天發(fā)生的事情過(guò)去。這個(gè)冬，很美。

　　還記得，冬如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，經(jīng)歷了春夏秋，最終只剩下一個(gè)“殘缺”的冬。天空還是一樣的天空，但失去了往日的寶藍(lán)色，呈現(xiàn)出一種略帶灰白的藍(lán)，再也聽(tīng)不見(jiàn)雁群的引吭高歌，再也看不到花朵的爭(zhēng)奇斗艷。還記得，在那個(gè)已經(jīng)過(guò)去不久的冬天里，發(fā)生了很多的事，但都很瑣碎，唯有一件事讓我記得刻骨銘心。在期末考試期間，同學(xué)們都奮力復(fù)習(xí)，沒(méi)有一人在這時(shí)放棄，但是每個(gè)同學(xué)最后努力后的結(jié)局都不相同，有的'人笑，有的人哭；有的人樂(lè)，有的人悲；有的人春風(fēng)得意，有的人卻垂頭喪氣，我顯然屬于后者。

　　期末成績(jī)讓我苦惱，在一個(gè)寒假里我想了很多，我總以為所謂的聰明人就是智商的優(yōu)勢(shì)，但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)我的，所謂的聰明人是在別人浪費(fèi)時(shí)間時(shí)珍惜時(shí)間的人，是在別人閑暇之余時(shí)她把握時(shí)間復(fù)習(xí)的人。

　　沒(méi)有天生的強(qiáng)者，更沒(méi)有天生的弱者。很多人或許輸在一時(shí)，但并不代表會(huì)一輩子輸給別人，一輩子跟在別人的后面。也許努力才是讓人笑到最后的法寶。一切都在新年里結(jié)束，一切又都在新年里開(kāi)啟。雖然在這個(gè)春錢發(fā)生的這些事可能不會(huì)這么快就淡忘，但是時(shí)間永遠(yuǎn)在流逝，如果不把握時(shí)間，那就會(huì)永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，沒(méi)有進(jìn)步。

　　其實(shí)很多事不能如人愿，我們也許也不能改變什么，但唯一可以做的就是去努力的改變，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)比放棄來(lái)得好。冬天已經(jīng)過(guò)去，但是新年是“新”的，有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間不屬于我們，而我們屬于時(shí)間。但是，我們不能被時(shí)間所掌控，不能任由時(shí)間控制。如果你認(rèn)為自己不行，那你就不行，如果你認(rèn)為自己可以，那你就一定可以。這個(gè)過(guò)去不久的冬天，有種說(shuō)不出的美。

中學(xué)生作文 篇3

　　自從自己大學(xué)畢業(yè)后便出國(guó)留學(xué)，經(jīng)商，開(kāi)公司，人生的偉大事業(yè)就這樣如火如荼的展開(kāi)了。家鄉(xiāng)像堆在衣柜角落的衣服，不再去理會(huì)。為事業(yè)而發(fā)熱的頭腦冷靜下來(lái)后，我終于決定回國(guó)，尋找一些心靈的慰藉。

　　曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)回去看過(guò)父母，但他們?nèi)说街心�，已無(wú)心操勞，便任由我像潑出去的水。想要將他們接去一起生活，但父母不愿背棄這個(gè)生活了二十多年的地方。

　　家鄉(xiāng)的道路還是沒(méi)有拓寬，保留下來(lái)了樸實(shí)的人們那些最初的回憶。街上的人很少，但我發(fā)現(xiàn)前方的`路面上聚集了一圈人

　　我走上前去，但并沒(méi)有靠近。從人群縫隙中隱約看到一個(gè)倒在地上的老人。她身著花布衫，佝僂的背面朝著我，臉扭向一邊去。從她的呻吟中，我知道她一定是摔倒在路上了。

　　來(lái)不及多想，直覺(jué)提示著我前去攙扶。旁邊人群中有人咕囔著：“一定是摔倒了，誰(shuí)扶起誰(shuí)就就被訛住了�！边@句話讓我想起了多年前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的國(guó)內(nèi)一些好心人被老年人訛詐的新聞，我不禁放緩了腳步。

　　如果是在國(guó)外，這種事情早該結(jié)束，人們也不會(huì)像在看待一場(chǎng)鬧劇來(lái)圍觀，嬉笑，評(píng)論，甚至不會(huì)像一些人在勸阻試圖上前的人。即使是在這樣偏遠(yuǎn)的小城市，這種人性的丑惡也還是會(huì)一覽無(wú)余的展現(xiàn)出來(lái)

　　我麻木的選擇了離開(kāi)，回頭看了一眼那個(gè)穿著花布衫的背影。即便我早已習(xí)慣了國(guó)外和諧的城市環(huán)境，但人性深處尚未得到釋放的丑陋蠱惑了我。我離開(kāi)的這幾年，小城變了，小城的老實(shí)巴交的人們變了，我也變了。

　　回到家中，沒(méi)有母子重逢的眼淚，沒(méi)有父母相擁，那個(gè)背影一直糾纏在我的腦海里，讓我時(shí)刻不能原諒自己。

　　事情過(guò)去了一個(gè)星期，我已熟悉了小城的生活節(jié)奏。我提議回來(lái)一趟就去看望一下年級(jí)較長(zhǎng)的親戚們吧，我們決定去一下老姨家里。

　　一進(jìn)門，便看見(jiàn)老姨躺在床上，腳踝打著厚厚的石膏。我媽一見(jiàn)，便急忙撲了過(guò)去，老姨為了不讓媽媽擔(dān)心并沒(méi)有告訴她在馬路上摔倒的消息，閑聊中，我冥冥之中感到心里陳雜五味。

　　陽(yáng)臺(tái)上，一件剛剛洗過(guò)的花布衫吊在半空中。

中學(xué)生作文 篇4

　　我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)，端午節(jié)，那我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了。

　　每逢中秋節(jié)，大家都會(huì)賞月，吃月餅。賞月在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有：“秋蓉夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅，西瓜，蘋(píng)果，李子，葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕不能少的，還要切成蓮花狀。

　　我們家里是大家圍在一起吃飯，吃水果，玩游戲，看電視，。月餅要切成一塊塊的，橘子客人沒(méi)有來(lái)到就不能瓣開(kāi)，更不能吃了。媽媽說(shuō)過(guò)：“如果吃了就對(duì)客人沒(méi)禮貌”，西瓜要切成花朵一樣，才能吃。

　　大家一起去賞月，看著圓圓的`月亮，感覺(jué)很舒服。

　　我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)就是這么有趣！

中學(xué)生作文 篇5

　　人活在世，難免會(huì)有失望的時(shí)候，在最失意時(shí)，就需要給人以希望。

　　希望就是支撐人活下去的力量，他能讓人堅(jiān)信活下去，就會(huì)有好的未來(lái)，一切都會(huì)變得更好。曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　他們把四只老鼠分別放在兩個(gè)水箱里，在其中兩只即將溺水時(shí)，給予跳板，讓它們獲得新生。當(dāng)他們?cè)俅芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，曾經(jīng)溺水獲得重生的老鼠，奇跡般的在水里多待了往日三倍的時(shí)間。它們?yōu)槭裁纯梢源婊钊绱司�，就是因�(yàn)樗鼈兘?jīng)歷第一次的溺水重生，心里有了精神支持，它們抱有希望，覺(jué)得只要等待，一定會(huì)有跳板來(lái)讓他們?cè)佾@新生。

　　動(dòng)物有了希望都能支撐如此久，更何況人呢？在礦井塌方的瞬間，他拼命的讓最外面的.人投出去，而自己眼睜睜的看著他人的背影消失在視線里，自己卻被隔離在礦井下，黑無(wú)天日。十幾天后，他被救助出來(lái)了。大家都以為他活不了，但他就是靠著出去的人會(huì)來(lái)救助自己的信念，撐了下來(lái)，他知道他們會(huì)帶人來(lái)救助他，其實(shí)，他不知道那些帶給他希望的人早就死了。若是他知道，估計(jì)他也會(huì)死于看不到希望。

　　這就是希望，讓人可以獲得重生。

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