中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-01-20 18:35:19 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文8篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文8篇[必備]

中學(xué)生作文篇1

　　盼著，盼著來(lái)一場(chǎng)透雨吧！

　　終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹枝也在風(fēng)里舞動(dòng)，但沒(méi)有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的`聲響，想來(lái)，是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門前的大道開始泛潮，多少車輪碾過(guò)，它也沒(méi)有變干，我知道，這是雨的前兆……

　　街上人們沒(méi)有匆忙，沒(méi)有驚慌，沒(méi)有焦急，也沒(méi)有拿出雨具；田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒(méi)有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來(lái)了，淋濕了，也倒甘心情愿。

　　來(lái)吧，來(lái)吧！我們等待雨水的到來(lái)！接著便是“九九加一九，耕牛遍地走！”

中學(xué)生作文篇2

　　聽說(shuō)今年的中秋節(jié)當(dāng)晚的月亮是最圓、最亮的，如果錯(cuò)過(guò)了就要等八年才能遇見。所以吃完晚餐我就和爸爸、媽媽一起漫步、賞月。我們走在路上，一邊討論著中秋節(jié)的來(lái)歷和各地的風(fēng)俗，一邊欣賞著圓月。忽然，我看見天空中出現(xiàn)了一盞盞孔明燈，我好興奮地大叫:“媽媽，你看，孔明燈、孔明燈”媽媽順著我手指的方向望去，孔明燈就象螢火蟲一樣在空中飛舞，惋惜，我們朝著孔明燈飛舞的方向走去并沒(méi)有看見孔明燈，我失望極了……

　　假期的第二天上午，我獨(dú)自去觀看了“藍(lán)精靈2”的電影，這是一部真人動(dòng)畫喜劇電影，邪惡巫師格格巫為了取得強(qiáng)大神奇的藍(lán)精靈湯制造了兩個(gè)長(zhǎng)相酷似藍(lán)精靈的.“淘氣精靈”名叫“韋克茜” 和“海庫(kù)斯”，而要想把他們變成真正的藍(lán)精靈，只有藍(lán)mm才知道咒語(yǔ)。因而，格格巫綁架了藍(lán)妹妹，并把她帶到了巴黎，要在這里接受萬(wàn)人崇拜的“世界上最偉大的魔法師”大獎(jiǎng)。為此，“藍(lán)色家族”重返人類世界，與他們的人類朋友聯(lián)手展開救援藍(lán)mm的行動(dòng)，開始了一段奇妙的冒險(xiǎn)旅程。在看電影的進(jìn)程中，我一直被影片中的故事情節(jié)和魔法情節(jié)深深吸引了。

　　晚上，媽媽帶我去上了英語(yǔ)課，英語(yǔ)課上我積極舉手回答了好多個(gè)問(wèn)題，老師嘉獎(jiǎng)了我12顆星星，媽媽來(lái)我接我的時(shí)候，我很高興的告訴了媽媽我的成績(jī)，并提醒媽媽為我記錄一面小紅旗，

　　今天是我中秋假期中最快樂(lè)的一天，由于我期待著憑自己的努力取得20面小紅旗時(shí)將會(huì)得到一個(gè)愿望。

中學(xué)生作文篇3

　　她比我小幾個(gè)月，所以她親切地管我叫姐姐，而我卻很少叫她妹妹，常常直呼她的名字，她卻不介意。雖然，她長(zhǎng)得并不漂亮，留著一頭短發(fā)，個(gè)子矮矮的，皮膚黝黑。走起路來(lái)一蹦一跳的，絲毫沒(méi)有女孩子那種靦腆。穿的衣服也不大合體，甚至是丟三落四，兩顆大門牙特別顯眼，一雙又圓又大的眼睛會(huì)說(shuō)話似的，一看就知道她是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的小女孩。只記得，她很聰明，卻不大愛學(xué)習(xí)，作業(yè)總是完不成，常挨老師的批評(píng)，為此，班里的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)喜歡她。就因?yàn)檫@，我也不理她。認(rèn)為她是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，而且成績(jī)又差的同學(xué)，有時(shí)甚至很厭惡她。記得有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁也想不出辦法的時(shí)候，她卻手捧著一本厚厚的書，邊看邊向我這邊走來(lái)。我抬頭瞥了她一眼，便不理睬她，專心解這道數(shù)學(xué)題。誰(shuí)知，她看我為難的樣子，連忙熱情地問(wèn)我有什么難事，而我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“管你什么事，狗拿耗子多管閑事，告訴你也沒(méi)用�！� 她聽后不僅沒(méi)生氣，還風(fēng)趣地說(shuō)：“那我就當(dāng)一回‘狗’，管管你這閑事怎么樣�！蔽衣牶螅媸怯趾脷庥趾眯�，心里卻暗罵她臉皮厚。她看了看題，也皺起眉頭，眼睛不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還把筆放進(jìn)嘴里叼著，然后拿在手中算一算，又叼在嘴里�？吹剿@個(gè)樣子，我便說(shuō)：“還是不勞你大駕了，拿來(lái)吧！”誰(shuí)知她卻好象沒(méi)聽見似的，繼續(xù)在算著。她這一手可把我弄糊涂了，她一向成績(jī)不怎么樣，可做起題來(lái)頗像個(gè)大數(shù)學(xué)家似的，我不耐煩的坐在一邊，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了……正在這時(shí)，她突然大聲地喊起來(lái)：“呀，我想起來(lái)了�！蔽也挥傻靡惑@，不知道她是犯了什么神經(jīng)病�？伤齾s笑瞇瞇地給我講起了這道題的解題方法。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于弄懂了這道題。她也很高興地朝我笑笑，便又捧起了她那本厚書，一轉(zhuǎn)身，不見了蹤影。我原來(lái)以為她是一無(wú)是處的，沒(méi)想到她能解開這道很難的數(shù)學(xué)題，我不得不對(duì)她刮目相看。從那一件事情起，我開始全面了解她，也意識(shí)到自己以前的.錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使她蒙受了很多的恥辱。事后，我向她道歉，她卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，連聲說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，小事一樁嘛！” 快上初中了，我們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)面，但她的形象卻常常清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

　　隨著時(shí)間的流逝，有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨(dú)仍留在我記憶深處的那件事，讓我無(wú)法忘記，我記得很清楚，那一次我哽咽了。

　　那是在一次大型演出的舞臺(tái)上，那時(shí)只有6歲的我，幼稚地跳出了舞臺(tái)，那笨重的服裝壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我們每個(gè)人的服裝都一樣,頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點(diǎn)害怕媽媽看不出哪個(gè)是我，我只看見媽媽瞄了我周圍的人，便笑了笑了。在那之前，我不知道被什么東西刺到了手，好痛，我便甩了一下手……

　　演出完的時(shí)候，我換好衣服和媽媽一起走到了大街上，我抬著頭問(wèn)著媽媽：“媽媽，我剛剛的表演精彩嗎？”媽媽把我的手拖得更緊了，便笑了笑對(duì)著我說(shuō)：“精彩，希望你以后還能有這樣演出的機(jī)會(huì)，能演得更精彩！”我便看了媽媽一眼，笑了笑。

　　媽媽拖著我那稚嫩的小手，一直在長(zhǎng)得似乎走不盡的大街上行走著。那時(shí)候，風(fēng)真涼啊！風(fēng)一吹來(lái)，我便卷縮起來(lái)。媽媽看見了，便把外套脫了下來(lái)，披在我身上。又一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，可這次，我不覺(jué)得冷了，可這陣風(fēng)卻吹起了我一個(gè)問(wèn)題，我好像抑制不住而破口而出地問(wèn)媽媽：“媽媽，剛剛演出的時(shí)候，你認(rèn)得出來(lái)哪一個(gè)是我嗎？”媽媽便望著我親和地笑了笑說(shuō)：“認(rèn)得，你是不是最上面的那一排從右邊數(shù)起的第三個(gè)��！”我便很驚訝地瞪大了眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你好厲害啊，你是怎么知道的呀？我們每個(gè)人的服裝都差不多一樣？媽媽又和藹地笑了笑，便說(shuō)：你在沒(méi)放音樂(lè)之前，是不是好像被什么刺到一樣呀？這次，我更加驚訝了，眼睜得就像電燈泡一樣說(shuō)：媽媽，你好厲害，我越來(lái)越崇拜你。媽媽又望了我說(shuō)：不是我厲害，這些東西一看就知道哪個(gè)是你啦！你被什么東西刺到的時(shí)候，你甩了一下手，你平時(shí)在家都是這樣的啊！

　　就在那一瞬間，我哽咽了，眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚，我便把臉轉(zhuǎn)到另一側(cè)去，媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我哭。我心里便想著那句話，眼淚流得更快了。我沉默了好久好久，一直到家門口，也沒(méi)有說(shuō)話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住，而我……

中學(xué)生作文篇4

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗，淅淅瀝瀝、斑駁陸離地灑在我的身上，將我從一夜好夢(mèng)中喚醒，那一刻，新的一天又開始了……

　　伸個(gè)慵懶的懶腰，探著鼻子盡情的呼吸，鼻中是清晨未散的濕意和清新。

　　打開門，走出去！望著眼前那豁然的光景——成片的田壟綿延到天際，金燦燦的麥浪翻滾不息，哪兒有蛐蛐和鳴，哪兒有蝴蝶蹁躚，哪兒就有了生機(jī)，這便是我心中的桃源樂(lè)土，一片放牧心靈，淳樸自然的天地。

　　我愛自然，那兒總有數(shù)不盡的樹木和叢林。

　　走在林間小道上，沾著冷濕清涼的露水，踩過(guò)綠意盎然的天然葉毯，撫過(guò)樹干粗糙的滄桑，聽鳥兒清音，看詩(shī)情畫意，聞草木之息，享競(jìng)中之靜，那樣放松而恬淡，自由的感覺(jué)，最自在不過(guò)了�；蛟S運(yùn)氣好時(shí)，真能親眼目睹“曲境通幽處，禪房花木深”的別樣意態(tài)，享受“山光悅鳥性，潭影空人心”的韻味。貼近自然，擁抱自然，我體會(huì)了自在。

　　我愛田園，那兒總有收獲與豐收的喜悅。

　　秋天，不僅是金色的季節(jié)，更是收獲的.季節(jié)，正如我們學(xué)習(xí)的一份耕耘，一份收獲一般�？创笈锢锏墓麑�(shí)掛滿枝頭，看田地里的蔬菜蓬勃生機(jī)，看黃燦燦的麥子卷起麥浪，看那老實(shí)敦厚農(nóng)人歡喜采擷。寫到這兒，我不禁想起魯迅筆下那片美好的百草園，他有酸酸甜甜的桑葚，我便有咧開笑臉的石榴罷，用桿子打一下，剝開將那些飽滿的子粒放進(jìn)嘴中，唇舌留香。我還喜歡那溝壑縱橫的田梗與阡陌，走在上面，撲鼻的是泥土的氣息，又軟又松，舒服極了，偶有幾只撲著玩的小貓小狗跟著走，或是幾只小鳥兒不怕地落在肩頭，那定又是別一般的情趣。

　　我愛鄉(xiāng)下的雨天，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

　　暑假里曾在城里看到過(guò)一次大彩虹，那是自我出生后看過(guò)的為數(shù)不多的一次彩虹，也是我所見過(guò)的至今為止最大的彩虹。彎彎的彩虹橫跨在漫漫的天際，巨大的光暈把我們都籠在里面，但很快便又消失了。那時(shí)，母親總會(huì)念叨起她兒時(shí)的那道道彩虹，那些彩虹更大、更艷、也更具童心，令我羨慕不已。更重要的是，它讓我相信風(fēng)雨過(guò)后真的會(huì)有彩虹，失敗過(guò)后真的會(huì)有成功與希望。

　　我愛鄉(xiāng)下那簡(jiǎn)樸卻有趣的小木書桌，它雖小卻泛著書香。

　　那小木桌不禁使我想起魯迅那個(gè)刻著“早”的書桌，事事早，時(shí)時(shí)早，勤勉于學(xué)，書香滿溢。

　　我更愛鄉(xiāng)間的天空，那是蔚藍(lán)、博大、保羅萬(wàn)象的天空。

　　白天，藍(lán)天白云相映成趣，天空藍(lán)的似水，白云白得如糖，像海里的一卷浪花，打濕了天上翱翔的鳥兒。那抹藍(lán)、純凈、清新、不染一絲污塵，這在城市里是永遠(yuǎn)看不到的，或許是因?yàn)槟瞧烊玖嘶�，遮了簾，又或許是忙碌的我們永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間去看那片天。天，給予我喜悅，所以清一直蔚藍(lán)。

　　傍晚的天，褪去寶石般的藍(lán)，反而鍍上了一層艷麗的紅，像印度舞娘身上的紗，紅得熱情，紅得耀眼，燒起了半邊天的云。

　　夜里的天，是星星的搖籃，滿天的星，流淌成一條璀璨的星河，灑下一夜的光輝，寧?kù)o而安詳。

　　就這樣，在星輝斑斕李，靜靜入睡吧。

　　我的桃源，在那最接近自然的地方。

中學(xué)生作文篇5

　　開頭：暑假里媽媽、外公、外婆、姐姐和我，去了蘇洲的獅子林游玩。

　　為什么叫獅子林呢？這是因?yàn)檫@個(gè)園林在獅子巖下面，里面又有九獅峰，所以才得名。里面有許多太湖石，堆起來(lái)就像一個(gè)個(gè)迷宮，大大小小有二十多個(gè)山洞。當(dāng)年乾隆皇帝來(lái)這里游玩，象走進(jìn)了迷宮，怎么也走不到盡頭，出來(lái)之后心情特別愉快。臨走時(shí)特下了一道圣旨，嘉獎(jiǎng)當(dāng)?shù)毓賳T。在這二十多個(gè)個(gè)山洞中，最特別的是棋盤洞，那里還有一個(gè)美麗的'傳說(shuō)呢！當(dāng)年八仙中的呂洞賓和鐵拐李聽說(shuō)獅子林有趣，便相約去玩，可是走了好長(zhǎng)時(shí)間，也走不出來(lái)，于是呂洞賓用劍刻了一個(gè)棋盤，兩人在里面還下起棋來(lái)，棋盤洞因此傳說(shuō)出了名。

　　獅子林真有趣。

中學(xué)生作文篇6

　　社會(huì)是一艘船，每個(gè)人都要有為它掌舵的準(zhǔn)備�！}記

　　擔(dān)當(dāng)，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，但是，它蘊(yùn)含的力量卻重比千鈞。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是一種態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)，將會(huì)成就我們的人生;從國(guó)家來(lái)說(shuō)，它就得到了更高的升華，成為了一個(gè)民族的精神底蘊(yùn)，我們中華民族就是因此傳承數(shù)千年，同期許多顯赫的國(guó)度就是因?yàn)槭チ诉@一精神力量，失去了發(fā)展的能力，湮沒(méi)在歷史長(zhǎng)河之中。

　　擔(dān)當(dāng)，是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的寒冬，散發(fā)著那一縷迷人的幽香;擔(dān)當(dāng)是在秋天失去色彩的紅花，無(wú)聲凋零，落地成詩(shī)也無(wú)怨無(wú)悔;擔(dān)當(dāng)是清晨的霧罩，陽(yáng)光照在斑駁石壁上，浸潤(rùn)著那一份蒼老的古韻古香。

　　始皇勇于擔(dān)當(dāng)，劍蕩四方，序八州，朝同列，終結(jié)了數(shù)百年的分裂局勢(shì)，神州大地統(tǒng)一祥和。漢武大帝勇于擔(dān)當(dāng)，廣袖長(zhǎng)揮，幾十萬(wàn)漢家兒郎齊頭并進(jìn)，錚錚鐵蹄踐踏著匈奴人的土地，將大漢的龍旗扎在了狼居胥的山巔，讓大漢的威名遠(yuǎn)震域外。冉閔勇于擔(dān)當(dāng)，在漢民迫于異族的淫威之下時(shí)，瀕于滅絕時(shí)，一紙殺胡令殺得異族聞風(fēng)喪膽，漢人才沒(méi)有消失在歷史長(zhǎng)河里。

　　為民族擔(dān)起責(zé)任的人還有許多許多，他們都是擔(dān)當(dāng)起民族責(zé)任的使者，他們代表著民族，勇于擔(dān)當(dāng)，他們應(yīng)該得到后輩的尊重和銘記。

　　盛極必衰仿佛是中華民族頭上的魔咒。在百年之前，中華民族也曾被列強(qiáng)左右，面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)。這個(gè)時(shí)候，久違的民族擔(dān)當(dāng)再次被人扛起，從武昌起義的那聲炮響，一代代中華兒女擔(dān)起了延續(xù)祖先榮光的大任。

　　時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)成為了中學(xué)生。梁?jiǎn)⒊壬陨倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng);但是擔(dān)當(dāng)不是要我們說(shuō)瞎話，大放厥詞，而是趁著我們的父輩還能肩扛起那份擔(dān)當(dāng)，抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)好老師教授的基礎(chǔ)文化知識(shí)，并且發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)輩們艱苦奮斗的精神，學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)，當(dāng)我們羽翼漸豐的時(shí)候，我們就能主動(dòng)從父輩手中接下那完成中華民族偉大復(fù)興的重任，能在社會(huì)主義建設(shè)的大路上鋪下自己的那一塊磚石。

　　也有同學(xué)會(huì)問(wèn)，我們現(xiàn)在能做些什么呢?其實(shí)不然，社會(huì)中每個(gè)人都有不同的.身份，每個(gè)身份都有與之對(duì)應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任，說(shuō)白了就是你該做的事情，我們現(xiàn)在能做的除了努力學(xué)習(xí)之外，還要加深自我修養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，做好自己力所能及的事情。

　　讓我們一起努力，做好國(guó)家預(yù)備的生力軍，將來(lái)讓父輩能放心的將他們肩上的那份擔(dān)當(dāng)交給我們，讓我們的后輩不用再在史書里緬懷昔日祖先締造的輝煌，讓我們?cè)谑廊嗣媲澳茯湴恋靥痤^說(shuō)：我是中國(guó)人。

中學(xué)生作文篇7

　　人人說(shuō)：”金色童年，快樂(lè)童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕�，擺脫成長(zhǎng)的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導(dǎo)班!

　　相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉，說(shuō)起這個(gè)，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來(lái)：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂(lè)，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗�，甚至有時(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂(lè)教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒(méi)音樂(lè)細(xì)胞，連簡(jiǎn)單的.曲子都會(huì)拉錯(cuò)，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(zhǎng)，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。

　　結(jié)束了這”痛苦“的二胡課，我的立刻趕回家，吃個(gè)午飯，再去上長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么!?下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過(guò)是一個(gè)老師家的小閣樓)昏暗無(wú)光，一個(gè)又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無(wú)趣的奧數(shù)題，眾生聽得迷迷糊糊，每當(dāng)老師”激情澎湃“地問(wèn)道：”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來(lái)稀稀拉拉、有氣無(wú)力的回答：”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說(shuō)的最多的話是”哎，幾點(diǎn)了?“可回答往往是”早著呢，才過(guò)了十五分鐘，你急個(gè)頭啊，慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說(shuō)出了大家心中的一個(gè)字——”煩“!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心中愈來(lái)愈恐懼······又經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來(lái)了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)······回到家，我頭重腳輕地來(lái)到書桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)······

　　天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不，不是的!爸爸媽媽!我真的，真的不甘心，那種無(wú)憂無(wú)慮是這個(gè)么?我好害怕，我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢······

　　我的成長(zhǎng)煩惱，就是那顆渴望自由的心啊!

中學(xué)生作文篇8

　　清晨起來(lái)天空是灰色的，如同我的心情一樣……灰色的

　　不知道長(zhǎng)大的滋味是這個(gè)樣子，品味著人生的酸、甜、苦、辣。找不到生活的方向。無(wú)意中打開衣櫥，看到掛在櫥柜里的衣服，驚訝的發(fā)現(xiàn)：一個(gè)色調(diào)--黑與白。呵~連自己都覺(jué)得可笑，自己喜歡的顏色竟是如此單調(diào)，正如自己的人生，枯燥乏味。

　　不知道今后要做什么，像一只失去方向的風(fēng)箏，沒(méi)有目標(biāo)，連風(fēng)都不愿幫我……

　　不好的事情接踵而來(lái)，甚至不給我喘息的.機(jī)會(huì)，讓我感到手足無(wú)措，身心疲憊。來(lái)不及思考，來(lái)不及猶豫，來(lái)不及想對(duì)策，不管是否愿意接受都要接受，最難過(guò)的是，還需強(qiáng)忍住沮喪，強(qiáng)忍著眼淚，裝出什么都沒(méi)事發(fā)生的樣子……最可悲的是，一個(gè)人變成了自己以前討厭的樣子……

　　只為不想家人知道什么！與其大家陪著你痛苦，還不如自己承受一切、面對(duì)一切！心變得頹廢，笑也覺(jué)得累……不記得自己笑的樣子

　　終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義大概除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲吧!

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