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初中學(xué)生作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初中學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生作文 篇1
早上下了一場雨。
被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒,競一點(diǎn)困意也沒有了。于是,捧著杯開水,漫無目的地走到了窗邊。玻璃窗外雨絲飄飛著迷蒙凄清的美麗,一如我對這個世界美好的憧憬。
傾聽雨聲滴滴答答地墜落,望著窗前的大樹、園中的花草無優(yōu)無慮地沐浴在雨中,真想幼稚地問聲:“我能和你們一樣嗎?”但我只能閉目遐思,用心去感受。
雨終于在不知不覺中告了一個段落,我在冥冥中感到萬物在變,一股清新又夾雜著幾分泥土的芳香撲葬而來,我微微地抖動了一下。睜開了雙眼,驀然間,我仿佛不再是自己,那么灑脫而又輕逸的感覺,換句話說,眼前的一切不知被哪個藝術(shù)家切換了鏡頭,如畫家筆下的杰作,一幅動人而美妙的景象。
高大的樹挺著胸佇立在天地間,微風(fēng)習(xí)習(xí)而來,葉子隨著風(fēng)的節(jié)拍一抖一抖的',園中的花草經(jīng)雨水細(xì)膩的沖洗后,更加生機(jī)盎然。
萬里無云的天空自然成了這一切的背景,一個淡藍(lán)色的世界,完完全全。雖然沒有彩虹的裝飾,卻還是讓人覺得絢麗美好。大自然博大的胸懷創(chuàng)造了這一切,包容了這神秘多彩的一切!
驀然間,我覺得自己已經(jīng)忘卻了一切煩惱和不悅,如同嬰兒躺在溫軟的搖籃里,又忽覺我已融人了這片多姿多彩的大自然中,正和樹兒花草共舞如夢般的溫馨。
這就是生活,如詩如歌般的生活。
帶著微笑,舉杯喝了一口開水,突然發(fā)現(xiàn),這白開水也透著絲絲甘露般的清甜。
初中學(xué)生作文 篇2
此時(shí)凌風(fēng)中學(xué)的所有師生都聚集在巨大的舞廳之中。今天,這里將要舉行一年一度的校園新人賽,在這個隆重的日子里,舞廳迎來了罕見的滿座情況,這迫使校董會方面不得不將觀眾席擴(kuò)大。
校園新人賽分為三個模式:團(tuán)體賽、單人賽、雙人賽。校園評委方將會從三個模式的成績中各自去掉一個最高分和最低分來計(jì)算最終的贏家。
凌風(fēng)中學(xué)所建造的旋轉(zhuǎn)舞臺,此時(shí)已被學(xué)員們裝飾得十分華麗。所有的準(zhǔn)備工作早已在幾天前就完工了。負(fù)責(zé)這個活動的正是陳彪悍。
校園新人賽的規(guī)則十分簡單:人數(shù)不限,每一個隊(duì)伍里都必須要有一個隊(duì)長來帶頭。每一個隊(duì)伍里都要進(jìn)行三個模式的比賽;每個隊(duì)伍的比賽都是連在一起的。比賽時(shí)間從下午開始,直到臨近黃昏才結(jié)束。評委員打分最多10分,最終成績以10個評委員的平均分來定。
夏磊、偉哥,阿翔、阿杰、小月五人的比賽是被安排在最后面,所以五人幾乎都是閑著的。五人并沒有一直在后臺等著,五人仍舊身處于各自的班級,他們五人已經(jīng)約定好了,等到比賽距離結(jié)尾的時(shí)候再到后臺換裝。
起先的比賽都很無聊,沒有出現(xiàn)什么看頭,最終得分也很低,分?jǐn)?shù)就在4——5分之間徘徊。直到比賽接近50%的時(shí)間時(shí),真正的種子隊(duì)伍才頻頻出現(xiàn)。他們的最終得分都很高,在7——8分間徘徊,幾乎是只進(jìn)不退。期間最大的黑馬,莫過于有高年段的學(xué)員組成的隊(duì)伍——精舞奇跡。他們的分?jǐn)?shù)高達(dá)9分。
比賽接近末尾,種子選手已經(jīng)差不多都已經(jīng)上臺過了。最后的隊(duì)伍都是些跳梁小丑罷了,外強(qiáng)中干,分?jǐn)?shù)異常的低。此時(shí)觀眾們已經(jīng)無心在接著繼續(xù)把比賽看下去了。
眼看自己的比賽將至。五人脫離了班級,同時(shí)出現(xiàn)在了后臺,五人見面時(shí)只是會意的一笑,便各自去換衣服了。換完衣服后的五人,圍在一起,進(jìn)行了個集體擁抱,來了個賽前激發(fā)氣勢。
與此同時(shí)
旋轉(zhuǎn)舞臺,一身西裝的主持人簡練的說明了一下接下來的節(jié)目:“下面有請‘戀舞男孩’為我們帶來的精彩表演!币宦牭竭@個隊(duì)伍的名字,在場的師生眼睛都閃過了一絲奇異光彩,他們怎能不知道這個隊(duì)伍的指導(dǎo)者是學(xué)員里最有重量的舞蹈教師陳彪悍陳教練呢。此時(shí)眾人的.眼睛都注視著巨大的旋轉(zhuǎn)舞臺,唯恐遺漏掉一個細(xì)節(jié)。
隨著主持人的退場,舞臺燈光放映出了火山噴發(fā)的情節(jié),緊接而來的是從天而降的“大雨”由于經(jīng)過了風(fēng)雨中的考驗(yàn)后,陳彪悍將戀舞男孩的演出方式進(jìn)行了一次“大改革”。最后決定,五人將要在人工降雨的情況下進(jìn)行比賽。
隨著“大雨”將所有的“火炎”熄滅,戀舞男孩已經(jīng)在不知不覺中登上了舞臺。但是,“大雨”卻沒有停止,仍舊嘩啦啦的下著?粗矍澳g(shù)般的開場,觀眾已是聚精會神地緊緊盯著舞臺。
戀舞男孩快速排好隊(duì)形,五人已經(jīng)徹徹底底的成為了個雨中人,戀舞男孩已和“大雨”合為了一個整體,隨著音樂的開始,五人終于動了。有了上次的磨練后,五人間的默契已經(jīng)達(dá)到了十分深厚的程度了。
引爆黑夜的燃燒彈,高溫將空氣吸干,寒流也無法掩蓋火海,五人的舞步在經(jīng)歷多次的錘煉后,已經(jīng)達(dá)到了可以隨心所欲就完成的境界了。五人完完全全是同時(shí)出手,一模一樣的舞步,完美的呈現(xiàn)在觀眾們眼中。一個萬分完美的下滑步,已經(jīng)把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。戀舞男孩已經(jīng)成為了全場最大的焦點(diǎn),已成為了萬眾矚目。
欺騙,制造傷害,把世界變得那么壞,熱血沸騰了不按耐,我站出來。五人趁熱打鐵,一個精彩的月空漫步,已經(jīng)悄然出現(xiàn),這不出不要緊,一出嚇一跳。觀眾們已經(jīng)爆發(fā)出了排山倒海般的掌聲。一致的動作,博得了全場雷鳴般的掌聲。隨后的一個向前小跳后,觀眾們才停止了鼓掌。
我揮舞那狂草(狂草),一霎那黑白都分開,凌厲瀟灑狂草(狂草),狂嘯,不許冷漠貪婪茍延殘喘,我疾書那狂草(狂草),像龍卷風(fēng)在澎湃,你敢不敢狂草(狂草),狂嘯,去發(fā)泄心中一切不滿,讓你心中一切不滿,勇敢發(fā)泄,才痛快。在享受完掌聲后,戀舞男孩們更加賣力了。鬼步舞,在五人身上跳得出神入化。一股無與倫比的美麗展現(xiàn)在觀眾們眼中。觀眾們不再鼓掌了,他們改成瘋狂搖動著手里的東西。
看看看看,冰層破開,春天即將到來,我的盛世,超越你的期待,揮舞狂草,不屈姿態(tài)狂嘯,讓我狂草,寫一頁新的時(shí)代。隨著音樂的轉(zhuǎn)換,五人的舞步也在無形中變化了。呆板而又有節(jié)奏的夢幻般的太空機(jī)械舞在千錘磨練后,有了巨大的變化,此時(shí)他們的舞步比以前更加的逼真,真實(shí)了。仿佛是機(jī)器人在這里為自己表演。
隨著音樂的重復(fù),五人跳起了WAVE(電流),此時(shí)的電流已不是能用純碎的語言來表達(dá)了。尖叫聲,驚呼聲,響遍了整個旋轉(zhuǎn)舞臺,透過墻壁,響徹了云霄。
隨著舞蹈的結(jié)束,戀舞男孩充滿魅力的表演已經(jīng)深深的刻印在了眾人的腦海深處。毫無疑問,最終的成績是10分!滿分!戀舞男孩的身影震撼了所有的評委,因此,戀舞男孩團(tuán)體賽的成績?nèi)〉昧俗罡叩姆謹(jǐn)?shù),遙遙領(lǐng)先于其余的隊(duì)伍。
初中學(xué)生作文 篇3
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是小學(xué)過去了,就再也不能回來了。我憎惡時(shí)間的流逝,恨她的如此匆匆。但我知道,一切都無法挽回了!我們度過的差不多六年的小學(xué)生活,除了徘徊外,又剩些什么呢?我算了算,小學(xué)生活的兩千多日子已經(jīng)溜走,我不僅頭涔涔而淚潸潸了!
愉悅而精彩的小學(xué)生活就要結(jié)束,而我們,留下了些什么呢?是回味,是眷戀,還是一絲的惆悵呢?如果現(xiàn)在讓你重新度過一次愉悅的小學(xué)生活,你會怎么樣度過呢?如果是我,我會度過地非常充實(shí)而有意義!
假如讓我重新度過著美好的小學(xué)生活,我不會任由時(shí)間的荏苒,歲月的飛逝!
我會認(rèn)真的拿起語文教學(xué)全解,數(shù)學(xué)教學(xué)全解,認(rèn)真的賞析,鉆研,以及品味。然而,我說的太空洞了,舉一件事例吧。就說去年的口算比賽,我因?yàn)樽约旱牟欢梅椒ǘ劤纱蟮!本來前面的題還做的可以,后來我光顧著做難題而忘了檢查,我后悔莫及!
小學(xué)生活,猶如一瓶五味醬,里面有酸、甜、苦、和辣。然而,這是必定要經(jīng)歷的!
校園的天是蔚藍(lán)的,校園的云是潔白的`。但由于馬上就要畢業(yè)了,只能多看他們一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥,因?yàn)槟鞘亲杂傻南笳;更喜歡校園花燦
爛綻放的花朵,因?yàn)槟鞘俏⑿Φ牧α。如果我能再做一次小學(xué)生,就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
告別小學(xué)時(shí)代,我有太多太多的憾慨。但是,這絲毫沒有影響我和同學(xué)們的深情厚誼,天依然蔚藍(lán),云依然潔白,雖然在不久的將來,我們就要各奔東西了,可我相信,我們的友誼之船永遠(yuǎn)不會沉沒!
假如重新度過一次小學(xué)生活……
初中學(xué)生作文 篇4
媽媽給我買了這樣一本書《提高孩子抗挫能力的故事全集》,我看過后明白了許多道理。從哪里跌倒就從哪里爬起來,在逆境中首先要戰(zhàn)勝的不是別人而是自己,我們在最困難的時(shí)候戰(zhàn)勝了自己,就能頂住外來的壓力成就自己。
書中有這樣一對了孿生兄弟給我留下了深刻的印象。波恩和維亞在一場大火中被燒壞了面容。波恩受不了挫折服藥自殺了。而維亞無論遇到多大的困難都艱難的`活著,并時(shí)刻提醒自己:“我生命的價(jià)值比誰都高貴!比缓笏粩嗟呐,最終成為了億萬富翁。
我們要做生活中的維亞而不是波恩。在我們經(jīng)受挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持一下,戰(zhàn)勝自己的懦弱,我們就一定會成功,跌倒了就爬起來!
初中學(xué)生作文 篇5
那是一個星期六的早晨,媽媽因?yàn)橛惺乱鲩T,讓我一人呆在家里做作業(yè)。臨走前,媽媽說:“女兒,媽媽可能中午回不了,你就自己做飯或隨便應(yīng)付一下吧!蔽乙宦,似乎有一大盆冷水從頭淋到腳下。作業(yè)這么多,我做得多辛苦,還要自己做飯,哼!你們有事不管我,我就泡包方便面吃算了。
快到中午,我頭暈?zāi)X脹的,可是作業(yè)還沒有做完。我想出門走走,調(diào)節(jié)一下身心。剛一出門,突然聽到一個熟悉的聲音叫我:“小果果,怎么只有你一個人在家里,你媽媽呢?”我抬頭一看,是隔壁的張阿姨!拔覌層惺鲁鋈チ,中午不回來!薄澳悄阒形缭趺崔k?”張阿姨關(guān)心地問道!霸趺崔k?我自己泡面!蔽一卮鸬馈!芭!睆埌⒁搪犕昃统鋈チ。
“小果果,你媽媽呢?”出門沒走多遠(yuǎn),剛從外面牽;貋淼男軤敔攩柕。“我媽媽出門了!薄芭。”同樣的一聲回音,熊爺爺說完就走了。
肚子餓了,我回到家里,準(zhǔn)備燒水泡面吃!斑诉诉恕保T外傳來一陣敲門聲。我開門一看,原來是張阿姨!靶」壹绎埐俗龊昧,中午你就過來吃吧!薄拔摇摇边沒等我說完,張阿姨就說:“就這么定了。走,到我家去!蔽艺郎(zhǔn)備回家把燒水的.電水壺關(guān)了,突然一個蒼老的聲音傳來:“小果果,到我家吃飯吧。你奶奶把飯菜都做好了!蔽一仡^一看,原來是熊爺爺。
“哎呀,說好了到我家,怎么還到你家去呀?”張阿姨與熊爺爺爭了起來!澳遣恍,我家人少,就讓小果果到我家去!毙軤敔攬(jiān)持道。“不行,我家最近,又是我先說的!”張阿姨不肯讓步。
“是誰呀,這么熱鬧?”正在他們爭論不休的時(shí)候,媽媽回來了。我高興得連忙跑過去,把情況告訴媽媽!爸x謝你們!我說呀,你們都別爭,我給小果果帶好吃的東西來了。”說完,媽媽從背后拿出一個飯盒。
“呵呵呵呵”,大家不約而同地笑了。在這個美麗溫暖的小地方,我沉醉在這個最幸福的時(shí)刻。這一天,我相信,我一定是世上最幸福的人!
初中學(xué)生作文 篇6
“北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油去超越自己;北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡;北京歡迎你,為你開天辟地,流動中的魅力充滿著朝氣;北京歡迎你,在太陽下分享呼吸,在黃土地刷新成績”。7月29日,當(dāng)這首《北京歡迎你》在中央電視臺一號演播廳響起的時(shí)候,我正和同學(xué)們在那里參加“百年圓夢迎奧運(yùn)文藝晚會”的演出。所有觀眾都和演員一起群情振奮地演唱著,我看見同學(xué)們臉上都掛滿了喜悅的笑容。那一天,離北京奧運(yùn)會開幕只有十天了,奧運(yùn)會就要如期召開了。大家都在熱切地盼望著,滿懷信心地等待著。我們用晚會上精彩的歌舞向全世界宣布:我們中國準(zhǔn)備好了,我們北京準(zhǔn)備好了。那一刻,我不由自主地想起了汶川大地震。
其實(shí),不只是災(zāi)區(qū)的小朋友,全國的小朋友都在迎接奧運(yùn)和抗震救災(zāi)中學(xué)會了做負(fù)責(zé)任的孩子,大連一個小伙伴說得好:管住我的嘴,不隨地吐痰;管住我的手,不亂扔垃圾;管住我的腳,不踐踏草坪。這同樣也是一種責(zé)任,責(zé)任感就是在生活中一點(diǎn)一滴地形成的。我們年齡還小,很多大人能做的事情我們還做不了,但是,只要自己的事情自己做,家里的事情幫著做,大家的事情搶著做,我們就是在盡自己的一份責(zé)任。
爺爺給災(zāi)區(qū)的`小朋友們在黑板上寫了四個字:“多難興邦”。我問爸爸是什么意思,爸爸說:不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!我相信,盡管經(jīng)過了這么多磨難,但是我們有十幾億負(fù)責(zé)任的中國人民,北京奧運(yùn)會一定能夠如期圓滿召開,一百年前張伯苓老爺爺提出的“奧運(yùn)三問”的夢想一定能夠在我們偉大祖國的首都北京實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在北京的天更藍(lán)了,水更清了,草更綠了,花叢中鳥語花香,天空中更是天高云淡,再也看不見翩翩起舞的塑料袋了。奧運(yùn)會快些來吧,我希望中國的運(yùn)動員叔叔阿姨們多拿金牌,為國爭光!我也希望全世界的運(yùn)動員都能在北京圓夢!讓我們一起來分享同一個世界的同一個夢想,百年圓夢,圓夢北京!
初中學(xué)生作文 篇7
這個社會有好人、有壞人,有真誠的人,也有欺騙的人。而我們小區(qū)東邊菜市場里的一個人,卻是一個真誠的人。
她的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴上已經(jīng)有許多裂開的地方,額頭上爬滿了又深又長的'皺紋,那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過的辛酸之路。這就是我剛剛認(rèn)識的張大媽。
那一天,我去買菜,賣菜的攤位很多,我先買了幾樣菜,然后邊走邊看,到了張大媽那里,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還不認(rèn)識,不知道她是不是一個心口不一的人,還是一個言行一致的人。我看到有我要買的芥藍(lán)菜,便決定在這里買。我大概知道這個菜的價(jià)格,卻還是問了她一句:“這個菜多少錢一斤?”她笑著說:“這個5元一斤”。我吃驚地說:“這么貴,別人才賣4元一斤!”她說:“我這個嫩,好吃,所以貴!蔽覍⑿艑⒁傻卣f:“好……好吧,我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢,轉(zhuǎn)身便往家里跑。也沒讓人找錢,菜也忘了拿了,就這樣就走了。
第二天,媽媽準(zhǔn)備做飯,沒找到我買的芥藍(lán)菜,問我菜放哪里了,我想了想,拍了一下腦門,大聲說:“我知道了,我昨天買完菜,忘了拿回來了!”于是我連忙下樓向東邊的菜市場跑去。
一到菜市場,就發(fā)現(xiàn)了張大媽,我看見她正在東張西望,好像在尋找什么。這是她也看見了我。我跑過去急切地說:“大媽,我是昨天來您這里買過菜的人,昨天您有沒有發(fā)現(xiàn)有一個袋子,里面有……”“別說了,”張大媽沒等我說我,便笑著說:“我知道你要什么了,是不是這個?”說著她從錢箱子里拿出了一個袋子,我接過來一看,正是我要的袋子啊!我激動地說:“大媽,謝謝!謝謝!”她說:“呵呵,沒事,沒事!本瓦@樣我就回家了。
做小販很不容易啊,問價(jià)的人多,買的少,每天只憑那幾點(diǎn)微薄的收入,卻沒丟掉真誠的心。
初中學(xué)生作文 篇8
所有的歡笑和淚水,在日月流沙后,都化成一片陽光燦爛。
——題記
就是那么不經(jīng)意的一抬頭,從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動,腦海中就夠了出這樣一幅畫面:一位老人騎著二八大個兒自行車,車的橫梁上坐著一個小女孩;田野間,滿是歡聲笑語,藍(lán)天上,陽光燦爛。
那位老人,就是我爺爺,而那個小女孩,就是我。爺爺很高,很瘦,眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅,大家似乎終日里怕著他。也不知道為什么,每當(dāng)爺爺看到我時(shí),眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛。童年的日子,爺爺和我一同走過,還有,那燦爛才陽光。
那十幾年前的的夏天,陽光明媚的下午,爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上,我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹,每一種花花草草,甚至每一種昆蟲。累了,就在小土山的涼蔭下坐著,團(tuán)土蛋蛋,比誰團(tuán)得多,多者可以的.一串糖葫蘆。雖然每次都是爺爺團(tuán)得多,可是糖葫蘆總歸我。走之前把土蛋蛋埋到土里,第二天再來尋,雖然從未尋得過。童年的韶華,逝在陽光燦爛中。
那又是一個陽光燦爛的下午,只是我已是一名中學(xué)生了。爺爺還是騎著那輛二八大個兒,來學(xué)?次遥買了我最愛的糖葫蘆。我在上課,爺爺不想打擾我,在班門口留了張便條就默默的走了。下課,爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已,我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí),媽媽來了。媽媽告訴我,爺爺在回家的路上出了車禍,在醫(yī)院里
自從那次車禍,爺爺蒼老許多,本來只是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了二八大個兒了。午飯后,陽光燦爛,爺爺在陽臺靜靜的讀著書,我悄悄的走進(jìn),爺爺緩緩的抬頭,露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí),我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭,淚就落下
這個陽光燦爛的上午,我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚,慢慢化作一片陽光燦爛,我卻已熱淚盈眶
初中學(xué)生作文 篇9
這一周我們進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)生活,星期一到星期五都有不同的活動,如:星期一有長途拉鏈,星期二有隊(duì)列訓(xùn)練,星期三有實(shí)彈射擊和緊急集合,星期四有聯(lián)歡會,星期五有比賽。這些活動都是我喜歡的,我挑一兩個來講。
首先是隊(duì)列訓(xùn)練,第一部份是立正。稍息。跨列,立正和稍息大家都知道,跨列是將左手握住右手的手腕,右手握空心拳,腳伸開成與肩同寬,就好了。第二部份是轉(zhuǎn)之間練習(xí),那時(shí)我們聽著教官的口令:“向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)!蔽覀兙碗S著口令轉(zhuǎn),教官說我們的跺腳不行,是因?yàn)椴粔蝽懀粔蛘R,又叫我們看看別的班的跺腳,叫我們學(xué)習(xí)別的班的跺腳,我們也十分努力,但是還是不行。第三部分是蹲下。起立,教官先教我們怎么蹲下,先將腳向右下方移,再向下蹲,把腳分開,就好了。第四部分是“敬禮”,敬禮我們都會。
隊(duì)列訓(xùn)練并不是我喜歡的',我還是喜歡突如其來的緊急集合,那天晚上,9點(diǎn)左右,從操場傳來一陣急促的哨子聲,喚醒了沉睡的學(xué)員。大家紛紛拿起軍裝,在漆黑的寢室里穿了起來,我們一個個就像失明的人一樣,東摸西摸的,有的正在床上呼呼大睡,有的分不清方向,這里走走,那里走走,還有的連忙尋找拖鞋。我十分冷靜地穿好衣物跑到操場,大家都在你一句,我一句的,可真吵!這下子可吧教官給惹火了,叫我們趴下,不久又叫我們起立,罵了我們幾句,叫我們回寢室睡覺。
這就是我們的軍訓(xùn)生活。
初中學(xué)生作文 篇10
這天,朋友告訴我,她的心里很煩亂。我告訴她,到我最熱愛的河邊走走吧!它能讓你的心靜下來。
踏上河畔,朋友的驚嘆溢于言表,在這樓群中竟有這么美麗的地方,她的反應(yīng)同我第一次來到這里竟是那么相似。
三年前,剛剛步入初中的我,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下踏上了一條陌生的上學(xué)之路,就在這條路上,我與河猝不及防地相遇了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了它,我就被它震撼了:這里竟有一條河,來到河畔,它的美麗,讓我不能不喜歡它。兩岸的綠柳簇?fù)碇,旁邊的綠地點(diǎn)綴著河,優(yōu)雅的欄桿圍繞著河,經(jīng)過的龍舟豐富著河,這一切都使河更加可愛。我對河一見鐘情。
我與朋友緩緩走過河畔——本來朋友的腳步是匆匆的,到后來卻不由自主地慢了下來。也許她與我一樣,也想好好享受與河共處的時(shí)光吧!每天上學(xué),放學(xué)時(shí),只要來到河邊,我總會慢下腳步,全身心的融入到河畔的美景中。河是那么美麗,純凈,他似乎從我的眼中一直流到了我的心里,拂走我心靈上的塵埃,將它們帶到遠(yuǎn)方?粗笥哑届o的神情,我知道,河已經(jīng)將她的部分煩惱帶走了。
我們坐到了河邊,就像我遇到了困難時(shí)那樣。每當(dāng)我遇到困難挫折,我總要靜靜的坐在這里,用心去感受它告訴我的東西。河也總是那么耐心的陪著我,用喃喃的流水聲安慰我,啟示我,幫我平靜下來,理清如同一團(tuán)亂麻的思緒,使我度過了一個又一個難關(guān)。這使我對它的熱愛又增加了幾分?纯磁笥,她凝視著河,臉上掛著淺淺的,從心里流出的微笑。我那時(shí)的表情一定也是這樣的吧!從這微笑我可以看出,朋友煩亂的心境已經(jīng)被河理順了。
“這河真好,你能天天經(jīng)過它真是一種幸運(yùn)!迸笥延芍缘.感嘆,她不知道,為了與河相處,我放棄了另一條更近的道路。一年前,這條路上的一座橋被拆除了,這使我的路途增加了不少。我曾試著走過另一條道路。那條路經(jīng)過一條胡同,胡同十分擁擠,人們的說笑聲,汽車的鳴笛聲,轟鳴聲,小販的叫賣聲,響成了一片,讓我心煩意亂。我毫不猶豫的決定就算路途變得遙遠(yuǎn)了,我也要找河邊。為此,我每天都要早起不少,但我毫不介意。為了我熱愛的河早起幾分鐘,多走幾步路又算什么呢?
望著河我思考:河到底有什么魔力,讓我如此熱愛它呢?也許是因?yàn)樗拿利悾呐惆,但更多的?yīng)該還是它的寧靜。在我們周圍的喧鬧的世界中,有幾個像河畔這樣的地方能讓我在經(jīng)過時(shí)靜下心來,讓我的煩惱與勞累在她的美麗寧靜中灰飛煙滅呢?
是。『泳褪沁@喧鬧的世界中的一個伊甸園,能讓我的心歸于平靜。我對它的愛早已深入靈魂。
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