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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2025-03-26 07:20:16 中學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于初中學(xué)生作文集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中學(xué)生作文集錦六篇

初中學(xué)生作文 篇1

  生活里充滿了各種各樣的樂趣,像天上的星星那樣繁多,數(shù)也數(shù)不清。那么當(dāng)你擁有快樂時(shí),你是否想過把自己的快樂分給父母,分給朋友,分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?人的一生總是喜憂參半的。快樂分享后,總會(huì)帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會(huì)傾聽.多少事,說出來了。就輕松了。

  記得我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素,但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單,一人一碗面條,我和外公的.碗里各有一個(gè)荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧!蓖馄胚呎f邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:“你正在長身體,你吃了它。”

  看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個(gè)激靈,想起了從書上看到的一招,于是計(jì)上心來。

  “蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗,然后對外婆叫喊道。

  “好咸?”外婆驚奇地看著我。

  “不信?你嘗!”我邊說著,邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。

  外婆嘗了一小口,正要說什么,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小精怪!”說著,就要把蛋弄回我碗里。

  “我頂多只要一半,不然我一點(diǎn)都不要。”我撒嬌道。

  最后,外婆沒法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。

  那天晚上,是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人靜靜地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……

  我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻。

  朋友,當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點(diǎn)給你身邊的人,共同分享,共同品味。這樣,你會(huì)得到更多的快樂!

  培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)

  朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨(dāng)我快樂的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。

  一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。

  這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會(huì)讓別人快樂起來,也會(huì)讓自己更加快樂

  一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽,不笑死才怪。

  那是小時(shí)候的事了,我乘車到一個(gè)鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒,姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。

  到了豬圈旁,姐姐說:“我去拿點(diǎn)東西來,你不要亂動(dòng)小豬,這頭母豬脾氣很大!闭f完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)身著,身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著奶頭,嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù),一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn),活像一頭小花豹。

  一會(huì)兒,那些小豬都吃飽了,睡著了,我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來,瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼,指著它的鼻子說:“呵,就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越說越得意,竟抱著小花豬出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí),老母豬用長嘴巴使勁地拱著圈門。我引逗它說“拱呀,你出來呀,我不怕你!”說完,老母豬把門拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑。老母豬緊不舍,我只好放下小花豬逃跑了……

初中學(xué)生作文 篇2

  我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)兩天半了,現(xiàn)在談?wù)勎抑袑W(xué)的一些事吧!我離開小學(xué),進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界,感到非常的孤獨(dú)。

  但是,這兩天我在校內(nèi)感受到了教師對我們的關(guān)懷。今天上午八點(diǎn)在相公中學(xué)校內(nèi)開開學(xué)典禮,再開開學(xué)習(xí)典禮上正校長和其他各位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行熱烈祝賀。我感到特別的.親切。同時(shí)看到了校園又大又美。陌生感有所消失。

  上課時(shí)看到教師矯健的身影。聽到教師動(dòng)聽的講課聲,又是我進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的海洋,陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認(rèn)真聽講。積極思考。多動(dòng)腦子,掌握知識(shí),爭取取得優(yōu)異的成績,回報(bào)教師。

初中學(xué)生作文 篇3

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的xx充滿無限的`緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的xx面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫班級(jí)同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個(gè)好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)xx成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

  xx過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀(gè)好成績就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

  一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

  過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時(shí)只在乎xx成績,卻忽視了在一起那么久的班級(jí)同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……

  也許多年以后,當(dāng)我們在翻過這寫書頁時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……

  三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

初中學(xué)生作文 篇4

  誠實(shí)守信,是一種品德和信念,社會(huì)中人們要和諧共處,共建信任離不開誠信。它代表一種形象,是信譽(yù)的標(biāo)志。

  黨的十六大在闡述加強(qiáng)思想道德建設(shè)時(shí)提出,“弘揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育!笨上攵霌P(yáng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德是現(xiàn)代社會(huì)對企業(yè)、對公民品德的一個(gè)重要的指導(dǎo)思想。誠實(shí)守信在社會(huì)中已經(jīng)屹立著一個(gè)重要的位置。

  下面,我給大家講個(gè)有關(guān)誠信的小故事:老史,一個(gè)家電修理工,生活十分清貧。有一次,他與三個(gè)小伙子到一戶人家去修電器。三個(gè)小伙子趁戶主不注意順手牽樣羊偷走了戶主的一條金項(xiàng)鏈。老史知道后,把他們痛罵了一頓,然后急匆匆地把金項(xiàng)鏈歸還了給戶主。老史生活清貧,但他卻堅(jiān)持著自己的原則———誠信。聽了這個(gè)故事后,大家都會(huì)認(rèn)為老史真是傻透了,到手的.金項(xiàng)鏈還要送還給人家。是的,在社會(huì)大力推廣教育下,越來越多的“老史”正不斷涌現(xiàn)。奏響社會(huì)和諧樂章的主旋律。但也有部分個(gè)人和企業(yè)被利益所誘惑,做出了偏離了主旋律的行為。他們的行為必然會(huì)受到輿論的譴責(zé)和法律的制裁。

  “三鹿毒奶粉事件”就是一個(gè)很好的教訓(xùn),商家為了追逐金錢利益,罔故人的生命安全,把致命的化學(xué)物質(zhì)———三聚清胺加入牛奶中,使其驗(yàn)出的結(jié)果蛋白質(zhì)高。從而吸引消費(fèi)者購買。這可是違背良心的事啊!多少個(gè)嬰孩飲用后,因生出腎結(jié)石而可憐地躺在醫(yī)院里。商家這次不僅僅是金錢上的損失,更重要的是信譽(yù)破產(chǎn)。

  誠信,提高人們的思想品質(zhì),改善社會(huì)風(fēng)尚,我們時(shí)刻都要把它放在第一位。

初中學(xué)生作文 篇5

  一個(gè)億的數(shù)字,我們在敲打計(jì)算機(jī)的時(shí)候可以常?吹,但是對于一個(gè)億的人民幣金額,你又見過沒呢?

  如果一個(gè)億的人民幣,擺在你面前,你會(huì)拿著它來怎么做呢?

  如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì)想要好好的建造一棟屬于自己的書房,因?yàn)檫@樣可以使得自己天天都沉浸于書籍的海洋中,不會(huì)受到別人的`干擾,可以盡情的感受其中海浪的波濤洶涌,可以盡情的享受其中浪花的沖擊,可以盡情的感受其中海洋的魅力。

  如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì)想要去打造一個(gè)屬于自己的玩具樂園,因?yàn)檫@樣可以使得自己在學(xué)習(xí)工作過后盡情享受其中的歡樂的時(shí)光,把所有不愉快和不開心都拋之腦后,只是一味的玩樂在其中罷了。

  如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì)想要給父母過上幸福的歡樂的生活,讓他們在田里不用再汗流浹背的干活,不用再搬搬抬抬一些雜重的物品,不用再過于勞累的工作了,我會(huì)用這些錢使得他們可以過得更好。

  當(dāng)然滿足了自己的一己之私外,我還會(huì)想要使用這些錢去幫助一些有困難的孩子,尤其是身處大山深處沒有辦法讀書的孩子們,我想透過自己綿薄的力量把他們解救出來,使得他們也可以獲取知識(shí),可以學(xué)習(xí)到新的事物科技,擁有自己非凡的生活。另外我還想要去幫助一些殘疾人,雖然沒有辦法給予他們過多精神上的鼓勵(lì),但是我也想要透過物質(zhì)上的力量來使得他們振作,也是對他們精神上的一種支持。

  如果你也有一個(gè)億,你會(huì)怎么做呢?

初中學(xué)生作文 篇6

  每一個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的人,她保護(hù)著他們的家人不受委屈。而我們家的這一為就是我們家那位可愛的老佛爺——我的奶奶

  ——題記

  一個(gè)家的精神支柱就是要有一個(gè)主心骨,這個(gè)主心骨不僅能保護(hù)好家人,還很堅(jiān)強(qiáng),我認(rèn)為奶奶她就是這樣的一個(gè)存在。從小爸爸媽媽就告訴我們小輩們要對奶奶尊敬,因?yàn)槟棠踢@一生都過得很辛苦。

  父親弟兄姊妹一共八個(gè)人,小叔還沒有出生的時(shí)候爺爺就出現(xiàn)了意外,奶奶這些年一把屎一把尿把他們弟兄姊妹幾人拉扯長大,又是當(dāng)娘又做爹的,小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)也不好,奶奶就經(jīng)常白天去幫人家干活,晚上照顧孩子,大姑和二姑是雙胞胎比其他的年長一些,對家里也很照顧。大伯和二伯也是雙胞胎,比起爸爸和小姑小叔他們也大一些,不過奶奶還是很辛苦的。好不容易孩子們都長大了,孫子輩的人又開始來了,奶奶又是開始照顧孩子,并且比對待自己的孩子還更加的上心,日復(fù)一日時(shí)光不在,奶奶也不再像從前那樣的矯健,也時(shí)常會(huì)開始一些疾病。這一輩子奶奶就是在為他人而活著。

  自從奶奶住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)有了一年多了,這一年來,也許是奶奶最幸福的時(shí)光,不在照顧他人,而是被照顧,直到前天晚上醫(yī)院下了病危通知書,我看到大姑手顫抖的`簽下字。每一個(gè)人都是沉浸在一陣悲哀的氛圍中。就在昨天奶奶離開了我們。奶奶她是去享福去了,這一生她過的那樣的辛苦,一輩子都在為他人而活,希望奶奶到那邊能過的好,不在辛苦,如果有來生我們還能相遇,我希望你做我的晚輩,我來做你的長輩,來償還你對我們這一生的付出。

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