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高中校園周記

時(shí)間:2023-05-06 17:11:20 周記 我要投稿

高中校園周記

高中校園周記1

  我從小在家就像是個(gè)小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。媽媽也很少讓我干家務(wù)。久而久之,我便對(duì)體力活有了一種莫名的排斥,認(rèn)為勞動(dòng)很恐怖。

高中校園周記

  夢(mèng)琳,來(lái),媽媽今天背很痛,今晚的碗筷就由你包了吧!媽媽的咳嗽聲傳入我的耳朵。我不耐煩地跑過(guò)去,媽?zhuān)胂确胖,您明天再洗吧!說(shuō)完就想溜。站!我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到媽媽嚴(yán)厲的臉龐,可瞬間它又變得溫和了,夢(mèng)琳,你不是想要一套連環(huán)畫(huà)嗎?是啊,怎么了?我迫不及待地問(wèn)。

  只要你把今天的碗洗了,我就給你買(mǎi)。不過(guò)要洗得干干凈凈的,如果不合格,連環(huán)畫(huà)也就媽媽居心叵測(cè)地看著我。OK!盡管我對(duì)勞動(dòng)又怕又恨,但又能怎樣呢?媽媽拿我心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)威脅我。我怎么敢不從呢?

  進(jìn)了廚房,我的天啊我的嘴不由地形成了O型一堆鍋碗瓢盆赫然呈現(xiàn)在眼前。真想打退堂鼓啊,但為了連環(huán)畫(huà),我咬咬牙,挽起袖子,開(kāi)工了。

  哎呀,這些東西油膩膩的,恐怖死了!我剛碰到碗就一陣惡心。我隨手拿起洗潔精,擠出大量的洗滌液,攪和攪和,水盆里一下子堆滿了泡泡,刺鼻的味道充滿了我的鼻腔。我打了一個(gè)哈欠,把一個(gè)看起來(lái)比較干凈一些的碗拿起來(lái),放進(jìn)水盆里,泡泡一下子全蓋住了我的手,遮住了我看碗的視線眼不見(jiàn)心不煩。我用抹布順著碗沿擦了擦,拿出來(lái)看了看,又在清水下沖了沖嘿,還真干凈呀!

  打好了這頭一炮,我可有成就感了,便開(kāi)心地干了起來(lái)。然而這熱度持續(xù)了不到三分鐘。因?yàn)檫@些剩飯剩菜的氣味可真討厭呀!弄得我暈乎乎的。而且這碗山怎么不見(jiàn)它消下去呢?真郁悶。我不禁撇了撇嘴,想撒手不干了。但是,那套連環(huán)畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑著我,唉,誰(shuí)讓我有這么一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)的習(xí)慣呢?

  沒(méi)法子,加油吧。我抹了抹汗,繼續(xù)干了起來(lái)。終于接近尾聲了,好辛苦呦!我甩了甩酸痛的手,一邊哼起小曲想放松一下。我忽然想到,我才洗了一次,就這樣叫苦連天,而媽媽天天都要洗碗,而且還要洗得十分干凈,一定很辛苦吧。況且她不僅要負(fù)擔(dān)繁重的家務(wù),還要工作賺錢(qián)我就這樣一邊想一邊洗著,不由得熱淚盈眶。

  我洗好了碗,走出廚房,看見(jiàn)媽媽正在捶酸痛的`背。我輕輕走上前去,說(shuō):媽?zhuān)規(guī)湍愦反繁嘲伞寢屍婀值乜粗。我又說(shuō):碗洗好了。不用拿錢(qián)給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)了。以后我會(huì)經(jīng)常洗碗的。媽媽笑了,她似乎從我的眼睛里讀出了感謝。

  這一次洗碗,讓我明白了自己的幼稚,讓我懂得了媽媽的辛苦付出,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也是一種快樂(lè)它可以使我們的家庭更加和諧溫馨。

高中校園周記2

  事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使……

  惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望,破滅,死亡;天使看見(jiàn)了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)……

  就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影。隨著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的'哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。

  到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類(lèi)帶來(lái)了許多美好,他給予人類(lèi)幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷……

  人類(lèi)同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……

  所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔……

高中校園周記3

  這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物,讓我感到既新鮮又陌生。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的'屋檐,是那樣醒目。聽(tīng)別人說(shuō),這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的?梢匀菁{全校幾千名師生。

  校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

  面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè),但我們都在盡自己的努力,多交朋友;丶液螅覀兦趭^學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習(xí)。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí),她讓我們把自己的感想說(shuō)出,下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友,慢慢地熟悉了中學(xué)的生活,融入了新的大家庭里。

  新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

高中校園周記4

  利用課間的時(shí)間做游戲,在享受活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)還能加強(qiáng)與同學(xué)們之間的關(guān)系以及默契,可謂一舉多得。

  今天的午休時(shí)間,我同學(xué)們玩了一場(chǎng)有意思的游戲,叫男生女生大戰(zhàn)。

  男生和女生都要組隊(duì),我們的目標(biāo)是一起“干掉”男生那組,我們女生組了一個(gè)隊(duì),讓周靖做隊(duì)長(zhǎng),周靖讓我做副隊(duì)長(zhǎng)。男生和我們一樣,他們最得力的“干將”是方鎮(zhèn)宇,是一個(gè)厲害是角色。

  游戲開(kāi)始了,我們首先進(jìn)入我們的基地——女廁所,然后等男生攻擊我們。男生一來(lái),就向站在廁所里的我們?nèi)蚰_踢的,可他們?cè)趺匆泊虿坏轿覀儯驗(yàn)樗麄儾桓疫M(jìn)女廁所,我們一往后退,他們就打不到我們了。我心里挺高興的:他們打我們打不到,等于和空氣打架。到時(shí)候我們趁他們精疲力盡的時(shí)候就可以“攻打”他們了。

  過(guò)了一會(huì),我用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“有本事,你們就進(jìn)來(lái)啊。”沒(méi)想到,里面有個(gè)男生挑釁的`語(yǔ)氣說(shuō):“那你出來(lái)啊!”我想:出去就出去,又不是出去了,他們就會(huì)殺死我,怕什么!我從廁所里走出來(lái)問(wèn)男生:“我現(xiàn)在出來(lái)了,你該進(jìn)去了吧!”“誰(shuí)去。俊蔽矣謫(wèn)了一句,這時(shí)候,男生全跑光了。

  到了第二節(jié)下課,我們離開(kāi)了基地,到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面,我們“打”了起來(lái),才一小會(huì),這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了,變成了女生打男生。我和周靖覺(jué)得這樣沒(méi)意思,找來(lái)方鎮(zhèn)宇說(shuō):“你們?cè)趺床淮蛄,不打就沒(méi)意思了。”“我們也想打,可你們太強(qiáng)了,我們打不過(guò)。而且我們里面有幾個(gè)“奸細(xì)”,我們沒(méi)有辦法了。”方鎮(zhèn)宇說(shuō)。“我們用力小點(diǎn)!蔽艺f(shuō)。“好吧!彼饝(yīng)了。

  不一會(huì)兒,他就召集隊(duì)員和我們大戰(zhàn)。可我們用了最小的力氣,他們還是輸了。真是的,說(shuō)是男生,可連我們女生都不如。

  這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了!

高中校園周記5

  有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不,應(yīng)該說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。

  忐忑

  懷著萬(wàn)分忐忑的心情,我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不知道這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣?昨天夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處,老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我,跟得上跟不上這里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上,我的心還在撲通撲通的跳。

  溫暖

  “你就是陸明珠同學(xué)吧,歡迎你來(lái)到我們學(xué)校,相信你來(lái)這里一定會(huì)生活得很快樂(lè)!闭鏇](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室

  之前,我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景,可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹,不知是怎么的,突然我覺(jué)得身上暖暖的。

  “這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué),大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室,心里像裝著一只吊桶似的`,什么都在想,什么也沒(méi)想,臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,“歡迎你,今后我們就是同學(xué)了,希望我們能共同進(jìn)步!焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我,我腦子里亂轟轟的,聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,可是心里覺(jué)得暖暖的。

  快樂(lè)

  “這題答案應(yīng)該是這樣的……”“不應(yīng)該這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的,以前我們只是聽(tīng)老師講,課后背老師講的內(nèi)容?梢院枚嗟胤讲焕斫,即使背上了,可用不了多長(zhǎng)時(shí)間,就忘記光了。新學(xué)校這樣上課,我突然覺(jué)得我原來(lái)學(xué)習(xí)還可以這樣輕松。

  “走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦,接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地!瓣懨髦,快點(diǎn)……”突然,我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。

  “哎,來(lái)了,等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上,怪癢癢的,又很舒服。

  我愛(ài)我的新學(xué)校!

高中校園周記6

  新的生活,新的環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室,坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上,我心亂如麻。

  在初中,有著很多和小學(xué)不一樣的地方:在初中的教室里,不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐,而是一人一個(gè)座位。在初中的書(shū)中,自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書(shū)從原來(lái)的彩色變成了黑白,在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深?yuàn)W,由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語(yǔ),也從原來(lái)的漢英變成了全英,在英語(yǔ)書(shū)里,是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的主科,不在只有語(yǔ)數(shù)英,而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中,我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的`,而是要面對(duì)中考,要為上好高中、好大學(xué),為了自己的前途而學(xué)習(xí),在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。

  在這個(gè)學(xué)校里,有這很多成績(jī)很好的學(xué)生,我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就一定能成功。

  新學(xué)校,你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解,只能說(shuō)一聲“你好,新學(xué)校!”

高中校園周記7

  一年四季中最冷的季節(jié)——滴水成冰的隆冬里,有一個(gè)溫暖芳馨的節(jié)日——元旦。在元旦,處處綻放出了新的一年的炫美。

  元旦之樂(lè)何處尋?在那燈火通明大街處。元旦之際,大街上煥然一新:人來(lái)人往,何等熙攘;車(chē)水馬龍,何等繁華;張燈結(jié)彩,何等絢麗。在元旦,熱鬧非凡的大街讓隆冬綻放出火一般的熱情。

  元旦之樂(lè)何處尋?在那街頭高懸的燈籠處。元旦之際,那羞答答的燈籠姑娘,穿著火紅色的衣服,點(diǎn)綴著一年的第一天,大街處,商店前,小區(qū)內(nèi),無(wú)不有她隨風(fēng)搖曳生姿的身影。夜幕降臨,她用身體燃燒釋放了光與熱,宛若九天上散落在人間的星星。

  元旦之樂(lè)何處尋?在那皎潔的月光中。元旦之際,天空之上,月如圓盤(pán),在空中向大地灑下銀輝,像位少女的梳妝鏡,是天空增添了一道別樣的風(fēng)景線,也使元旦的奔放中又有了幾分含蓄,熱鬧中又有了幾分寂靜。柔光似水的月光無(wú)時(shí)無(wú)刻地點(diǎn)綴著元旦佳節(jié)。

  元旦之樂(lè)何處尋?數(shù)片美麗天地心。新的一天代表著新的開(kāi)始,新的開(kāi)始也代表著新的`萌芽。讓我們?cè)谛碌囊惶熘杏幸粋(gè)新的開(kāi)始,在新的開(kāi)始中爆出最美人生的新的萌芽!

高中校園周記8

  天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

  我和幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有些口渴,"小博,你渴嗎?"我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

  太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的`同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句,"真熱呀!歇會(huì)兒吧!"立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。

  搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那"干旱"的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找"水源".這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少和同學(xué)講話,這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……

  休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:"誰(shuí)想喝水?"大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒,她的水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家!大家喝著水,說(shuō):"還好有她,這水真是及時(shí)呀!"我也覺(jué)得這水分外的甜。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

高中校園周記9

  南方的冬天,沒(méi)有風(fēng),也不冷。但對(duì)于一個(gè)受慣了陽(yáng)光溫暖嬌寵的南方人來(lái)說(shuō),這也夠受的了。南方的冬天,沒(méi)有破曉的雄雞,也少了勤婦的炊煙。有的'只是門(mén)前低聲的犬吠和縈縈俳徊的霧氣。我并不知道冬天會(huì)給我?guī)?lái)什么,但它先給我?guī)?lái)了憑添悉思的寂靜。

  我天生怕冷,所以冬天的時(shí)后會(huì)很懶。每個(gè)冬天的早晨,我都會(huì)蜷縮在被子里,想許多的事情,慢慢的,這些事情都成了愁思;蛸@就是冬天吧!一陣?yán)滹L(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)(我沒(méi)有關(guān)窗的習(xí)慣),我更冷了,于是更加緊的蜷縮在被子里,有時(shí)頭都不露。其實(shí)我不知道這種冷和世俗的冷有什么差別,我經(jīng)常受著除生理以外的冷。漸漸的,我便覺(jué)得自己很沒(méi)有出息。讀書(shū)時(shí),經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)什么高考什么大學(xué),但我卻不知道那是一種什么樣的生活,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。但我知道,我天生大概就與讀書(shū)無(wú)緣,因?yàn)槲页煽?jī)差,所以在學(xué)校老師都是冷眼相看,我便覺(jué)得自己更沒(méi)出息。對(duì)于讀書(shū)的樂(lè)趣,大約只在文學(xué)中能找到些吧。

  父親曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我讀書(shū)后有什么打算,當(dāng)時(shí),我驚愕了。我在以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題,或許少了一些經(jīng)歷吧。但現(xiàn)在想起這個(gè)問(wèn)題,它不失為一個(gè)難題,我打算做什么?讀書(shū)吧,可惜成績(jī)太差;外出打工吧,這雖然是一條道,但畢竟不長(zhǎng)久;我想我熱愛(ài)文學(xué),那就出書(shū)吧,可那年寫(xiě)的十萬(wàn)字的小說(shuō),到現(xiàn)在還壓在箱子腳底……等到這些事都想完了,我又一次驚愕了,別人說(shuō)七十二行,行行出狀元,但我卻是行行都不行,那我這個(gè)狀元又從何而出呢?現(xiàn)在還好,等到以后又是老婆又是孩子,到那時(shí)……我真的不愿再想下去。突然間,又一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我感覺(jué)更冷了,那是出于一種內(nèi)心的冷,我不猶的將整個(gè)身體都蜷進(jìn)被子里,頭也不露……

  被子里的空間很黑,透過(guò)那黑暗,我仿佛看見(jiàn)了那年冬天,我得了重病,還住了院。出院時(shí),父親騎著車(chē)來(lái)接我,走在路上,我看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)踏著田間的薄冰,正在尋找什么。我問(wèn)父親,燕子都飛走了,為什么這些鳥(niǎo)兒還不走呢?父親說(shuō),它們不會(huì)走,因?yàn)檫@兒是它們一個(gè)人的冬天……

高中校園周記10

  我不得不感嘆時(shí)間流逝的飛快,幾乎是一眨眼的時(shí)間,又是一周過(guò)去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情,每天只是重復(fù)再重復(fù)的簡(jiǎn)單的事情,也許這就是我應(yīng)該過(guò)的生活吧

  我想,這一周唯一值得一說(shuō)的就是星期四的早上,我像往常一樣,起床吃飯穿衣上學(xué),但是在我走進(jìn)教室放下書(shū)包以后,執(zhí)勤班長(zhǎng)突然一臉邪笑地走過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你遲到了!”

  Oh,不會(huì)吧,我怎么可能遲到呢?但是現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷的,我無(wú)言以對(duì),只得等待著挨罰。呼呼,虧得我是第一次,這次還算是便宜我了,讓我寫(xiě)了1000字的文字說(shuō)明(學(xué)名檢討)。嚇?biāo)牢伊,我還以為要怎么罰我呢,對(duì)我來(lái)說(shuō),檢討這種東西就算是小case。雖然說(shuō)我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討,但是我經(jīng)?吹絼e的同學(xué)寫(xiě)檢討,偶爾還替人出謀劃策,慢慢的,雖然我沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討,檢討對(duì)我來(lái)說(shuō)也不足為患了。其實(shí)最重要的還是我比較愛(ài)好作文,我的作文水平還算是不錯(cuò)的啦,可見(jiàn),學(xué)好作文是多么的重要!

  果然,第三節(jié)課下課之后,長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討書(shū)就搞定了,當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長(zhǎng)的時(shí)候,他兩眼瞪得渾圓,一副“檢討高手”的神情看著我,我壞笑一聲,轉(zhuǎn)身離去。

  盡管是簡(jiǎn)單的'解決掉了檢討,但是我還是不太高興,畢竟檢討不是好東西,寫(xiě)檢討也不是什么光彩的事情,你寫(xiě)的越好說(shuō)明你寫(xiě)的越多,你寫(xiě)的越多說(shuō)明你犯的錯(cuò)誤越多,你犯的錯(cuò)誤越多,說(shuō)明你這個(gè)人身上的缺陷太多,反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣,通俗的說(shuō)作文寫(xiě)出來(lái)是給你添彩的,檢討寫(xiě)出來(lái)是給你抹黑的。珍愛(ài)生活,遠(yuǎn)離檢討。▌e怪我篡改廣告詞)

  這還真的快要成了“心跳的回憶”了,經(jīng)過(guò)了這個(gè)“慘痛”回憶之后,我真的是記住了,以后,上學(xué)早點(diǎn)出門(mén),別遲到!要不然檢討就在向你招手!

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