學(xué)生周記模板集錦5篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
千里之堤,潰于蟻穴。三鹿毒奶粉事件確切地印證了這句話。職業(yè)道德缺失,社會(huì)公德缺失,龐大的企業(yè)大廈轟然倒塌!
三鹿,一個(gè)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的品牌,一個(gè)家喻戶曉的品牌,一個(gè)無(wú)數(shù)嬰幼兒廣泛使用的品牌,白手起家,從三頭奶牛兩只桶,到國(guó)內(nèi)乳制品大型企業(yè),其成長(zhǎng)之路,何其艱難!然而一夜之間倒閉,其結(jié)果又是何其悲哀!
震驚,震怒,譴責(zé),斥責(zé),各種情緒如巨浪翻騰于國(guó)人心中,而等心潮稍稍平息之后,慢慢泛起的卻是痛心,卻是悲哀。創(chuàng)立一個(gè)品牌需要數(shù)十載慘淡經(jīng)營(yíng),而毀掉一個(gè)品牌卻只在旦夕之間。
三鹿事件再次警示我們,經(jīng)營(yíng)企業(yè)不可僥幸,生命健康不可兒戲,道德底線不可逾越!
前些年上海廣生園集團(tuán)也因使用陳餡而一夜之間b盤。不想傷痛未愈,又一個(gè)大企業(yè)黯然倒下。仿佛是母親含辛茹苦養(yǎng)育的孩子一個(gè)一個(gè)誤入歧途,走向不歸路,雖令人感慨不已,更多的卻是痛心疾首。
不禁令人想起曾經(jīng)威震四海的大秦帝國(guó)。自孝公起,經(jīng)惠文、武、昭襄、孝文、莊襄王及至始皇帝,歷經(jīng)七世方成就統(tǒng)一霸業(yè),建立起遼闊的帝國(guó)。然而,卻是這固若金湯的江山倏忽易主,仁義不施,大秦亡國(guó)!栋⒎繉m》一賦,道盡亡國(guó)之因。
今天的三鹿集團(tuán)可以無(wú)視嬰幼兒生命健康,可以為了金錢舍棄道德,于是29萬(wàn)患兒為其道德淪喪買單!
秦少仁愛(ài)仁政,三鹿缺社會(huì)公德,究其根本,是對(duì)生命的`漠視,是對(duì)人權(quán)的漠視。多行不義必自斃,終于,這曾經(jīng)顯赫的大廈倒下了,其破滅之道與秦破滅之道何其相似乃爾!治國(guó)底線,經(jīng)營(yíng)底線,甚至為人底線都被突破,國(guó)家哪能長(zhǎng)治久安,企業(yè)又談何發(fā)展壯大?
誠(chéng)然,我們的國(guó)家還不發(fā)達(dá),我們渴望振興,我們渴望強(qiáng)大,但像這樣急功近利、殺雞取卵的做法斷不可取。企業(yè)肩負(fù)著振興國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重大使命,背負(fù)著億萬(wàn)民眾的殷切期望,但這一個(gè)個(gè)著名品牌在經(jīng)濟(jì)大潮中退色沉淪,如何叫人不心痛!
經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,民族要振興,但道德底線卻萬(wàn)萬(wàn)不可突破!守得住底線,方能經(jīng)得起考驗(yàn),方能發(fā)展進(jìn)步,方能富裕興盛,立于不敗之地。
學(xué)生周記 篇2
早上,隨著鬧鐘那清脆的聲音響起,我便從暖和的被窩中爬起,為今天的課程做準(zhǔn)備。陳述事例
刷完牙,洗完臉,我吃完了媽媽一大早準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,便背著書包,撐著雨傘興高采烈地上學(xué)去了。路上細(xì)雨蒙蒙,小水滴從天上墜落下來(lái),滴在了我的雨傘上,傳來(lái)“滴答滴答”的聲音,清脆悅耳。小雨滴姑娘彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室的門口,便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛的.聲音,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。不看不知道,一問(wèn)才知道,原來(lái)洪澤輝在討論有沒(méi)有帶字典的事情。我的臉由晴轉(zhuǎn)陰,這時(shí)候,我才想起自己忘記帶字典了。于是,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
后來(lái),看著同樣沒(méi)有帶字典的李哲帆從隔壁得意洋洋地回來(lái)了,手里拿著一本字典。正處在焦急時(shí)刻的我,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:我沒(méi)帶字典,還是回家拿吧,可是就快要上課了;還是打電話讓爸爸送過(guò)來(lái)?不行,我肯定會(huì)被批評(píng)的。唉,到底該怎么辦呢?這時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái),便請(qǐng)教了李哲帆。哦,原來(lái)他是從隔壁班級(jí)里借來(lái)的。我也不顧自己的形象,管它三七二十一,便向隔壁班走去。要去借字典的我,羞紅了臉,厚著臉皮借來(lái)了一本字典。終于,我沒(méi)有被老師批評(píng)。總結(jié)結(jié)尾
有了這次的經(jīng)驗(yàn),我只好厚著臉皮向別人借書的我吸取了這次的教訓(xùn)。這次的“借書記”鉆進(jìn)我記憶的閘門,鞭策著我不斷向前,永不后退!
學(xué)生周記 篇3
我每天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我知道不管在任何一個(gè)地方都必須講文明,懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車,車上非常的擁擠,但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置可以坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的`老奶奶,這時(shí)車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺(jué),就是朝著窗外看,當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒,我馬上站了起來(lái),準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶?墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái),這可把我氣壞了,我馬上回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨,你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說(shuō)“這是公共場(chǎng)所,人人都可以坐”。這
時(shí)邊上一位大姐姐說(shuō)“是的,這是公共場(chǎng)所,難道給老弱病殘讓座你不知道嗎?還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車,大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中文明社會(huì)里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅是公共道德的表現(xiàn),更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱文明弘揚(yáng)美德,讓文明伴我成長(zhǎng)!
學(xué)生周記 篇4
小的時(shí)候,爸媽都在國(guó)外而我住在爺爺奶奶家,所以上學(xué)坐校車,放學(xué)回家也是和同學(xué)們一起走,回家的時(shí)候都會(huì)走過(guò)一條奇怪的路,周圍長(zhǎng)滿了野草卻連一朵花都沒(méi)開(kāi)。每天放學(xué)后我們都愛(ài)走這一條又小又長(zhǎng)的路但是空氣清新。大家還說(shuō)好在這個(gè)地方藏下我們的秘密和愿望。
雖然很幼稚但是對(duì)我們那時(shí)候來(lái)說(shuō)是特別有意思和好玩兒的'一件事,能和最喜歡最要好的人一起完成一件事第一次覺(jué)得也能那么開(kāi)心。藏好后如果還早或在天黑之前就會(huì)玩捉迷藏,因?yàn)椴萏貏e長(zhǎng)而我們才6—7歲所以很矮。我們像球一樣蹲著跑,但是一點(diǎn)兒都不累,還特別搞笑。每天都是那樣過(guò)著可是不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有什么比這個(gè)更有趣了。
這些對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么地方吸引了他們可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義和重要的事。我來(lái)到了意大利之后很想念他們,不知道他們?cè)趺礃邮欠窀乙粯雍髞?lái)也離開(kāi)了那里到了別的城市。不管怎么樣都要一直開(kāi)心,希望你們能找到知心朋友。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那幼小時(shí)發(fā)生了很多有趣事和快樂(lè)。
學(xué)生周記 篇5
今天是星期一。
上午的大課間活動(dòng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上。一開(kāi)始,那老師把女生組織到一起跳大繩。然后老師又把我們男生分成3個(gè)組,第一個(gè)組和第二個(gè)組是玩?zhèn)髑虻?,第3個(gè)組是打羽毛球的。其中我就是第3個(gè)組的。我們組有:我、江堤、馬語(yǔ)晨、蔡研源、金小源、陳彥霖。
第一球是我們隊(duì)發(fā),我們隊(duì)有蔡研源、金小源和我。第一球我一發(fā),球就向右邊飛去。馬語(yǔ)晨說(shuō):“風(fēng)這么大,怎么打呀!蔽艺f(shuō):“哎呀,就將就點(diǎn)吧馬語(yǔ)晨!坝谑俏覀冇掷^續(xù)打下去了。我?guī)状慰矍,他們都沒(méi)接住,最后,我們隊(duì)勝利了。
回到教室里,我還在想打羽毛球,覺(jué)的打羽毛球真好玩。
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