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高中周記

時(shí)間:2023-04-30 22:32:40 周記 我要投稿

高中周記模板集合5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編整理的高中周記5篇,歡迎大家分享。

高中周記模板集合5篇

高中周記 篇1

  每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

  我們?nèi)チ四棠碳页酝盹,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等,特別豐盛。菜上來(lái),一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的非常高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯和可樂(lè),我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂(lè),接著一飲而盡。酒過(guò)三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了,都非常高興,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,氣氛被推上了高潮。

  酒足飯飽,爺爺把蘋(píng)果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤(pán)子里。我端來(lái)誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?lái),用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。

  月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹(shù)下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì)更思念自己的'家人。相比而言,我是多么幸福。

  大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。我的心情也特別愉快。

  我覺(jué)著中秋節(jié)這天是我一年中最開(kāi)心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺(jué)真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。

高中周記 篇2

  今年暑假有一天,天氣很熱,在家里很悶,我和爸爸、媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比期盼的心情,去黃龍溪古鎮(zhèn)游玩。

  一路上,車(chē)子飛快的向前奔馳著,車(chē)窗外的風(fēng)景很美,我一路觀看著,讓我忘記暈車(chē)的痛苦,不知不覺(jué)地就到黃龍溪。

  到黃龍溪,我剛下車(chē),放眼一看,哇!黃龍溪街上人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群群五顏六色的小蜜蜂,這里一團(tuán),那里一個(gè),可走近一看,原來(lái)是旅游的人們。街上賣(mài)小吃的商販的吆喝聲、人們的笑聲、戲水的嘩嘩聲……,各種聲音交織在一起,好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  黃龍溪的水清澈見(jiàn)底,水也不深,剛好沒(méi)過(guò)腳背,有許多調(diào)皮的小伙伴們?cè)谒墟覒虼螋[,還有些大人,也在水中玩得笑不合嘴,他們也好像又回到童年那種歡樂(lè)的時(shí)光里。

  黃龍溪可美麗,小溪兩邊都栽滿(mǎn)大樹(shù),樹(shù)葉繁茂,每棵大樹(shù)都像一把傘一樣,為人們遮住陽(yáng)光。樹(shù)上有很多不知名的`鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到黃龍溪,黃龍溪真美!”

  我們高興地在街上玩兒著,一會(huì)兒在水中玩耍,一會(huì)兒買(mǎi)東西吃,一會(huì)兒逛商店……,走著走著,我發(fā)現(xiàn)很多商鋪外都掛著紅燈籠,我懷著好奇的心去問(wèn)一個(gè)店鋪的阿姨:“阿姨,今天又沒(méi)過(guò)節(jié),為什么家家戶(hù)戶(hù)都掛著大紅燈籠啊?”,阿姨微笑地說(shuō):“黃龍溪天天都想過(guò)節(jié)一樣熱鬧,還有掛著燈籠預(yù)示著生意紅紅火火”。哇,原來(lái)做生意還有這么多講究,我不得不佩服那些做生意的人們能吃苦耐鬧,他們對(duì)生活也充滿(mǎn)希望。

  時(shí)間一分一秒地很快就過(guò)去,天快黑,街上的人們也慢慢變少,我也和爸爸、媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)。在上車(chē)之前,我久久的望著黃龍溪,不愿離開(kāi),好想再多玩兒一會(huì)兒,后來(lái)還是媽媽強(qiáng)行把我拉到車(chē)子里。

  回到家里,我迫不及待的叫爸爸把照片催到電腦里,一邊看著照片,一邊回味,仿佛又會(huì)到黃龍溪……

  我喜歡黃龍溪,期待下次再去游玩。

  

高中周記 篇3

  “等待下課鈴聲就是苦難”.上課鈴聲剛響不久,班草就氣喘吁吁,悲歡的說(shuō)由于是自習(xí)課老師都開(kāi)會(huì)去了.同學(xué)都被班草的一句話提醒,班花響應(yīng):”苦難于天才同在!苦難成就未來(lái)”!眾人紛紛歡呼:”yes”!

  唉!所謂的言論自由已是咱班紀(jì)律一敗糊涂的原因,各位“仁兄”精力充沛得正處于興奮期,若出面阻止怕我的苦難將降臨于世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,給我們一份天才就搭配幾倍于天才的苦難.”生意人發(fā)表高論,他的死對(duì)頭花花譏笑道:“哈搓搓!你的苦難值幾個(gè)錢(qián)啊?歐,減不了肥就是你所謂的`苦難吧!哈……….”笑聲高答90分貝.“從某重種意義上說(shuō),苦難是生活中實(shí)在的事物狀況,是痛苦和災(zāi)難的綜合,不虧為班級(jí)智者的小米清晰的分析.天才是特別熱愛(ài)苦難的.是那個(gè)世界超級(jí)小提琴家善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致嗎?”班長(zhǎng)老大受不了誘惑忍不住來(lái)問(wèn)我,嚇得我冒冷汗.班花見(jiàn)狀便來(lái)了個(gè)“冷美人”;“對(duì),用苦難給自己加壓對(duì)命抗?fàn)幍降椎奶觳,其?shí)苦難并不可怕,可怕的是不解苦難而懼怕它!卑嚅L(zhǎng)老大無(wú)言以對(duì),睜著眼睛瞟著班花。

  “我們都是天才!”古董笑得好詭異:“我們面對(duì)高中緊張學(xué)習(xí)都能羅曼蒂克一番,面對(duì)考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機(jī)感的家伙,遲早會(huì)被外星人拿去解剖!

  “叮鈴鈴——”期盼的下課鈴響了。班草一邊收拾書(shū)包一邊狂喊:“有苦難才有歡樂(lè),苦難讓我們認(rèn)識(shí)歡樂(lè)于天才享受放學(xué)的樂(lè)趣!北阌诎嗬锏摹盎鸺濉币涣锪镒吡,教室里一閃而空,只剩下班長(zhǎng)老大完成關(guān)門(mén)窗這種苦差事,沒(méi)事的在苦難中慢慢成長(zhǎng)吧!也許班長(zhǎng)老大能成為關(guān)門(mén)窗天才。

  走到操場(chǎng),我突問(wèn):“苦難在我們班嗎?”小米無(wú)奈:“當(dāng)然不在,我們生活的年代好,沒(méi)有什么苦難的,閑著沒(méi)事聊聊而已。”“哦!那我們?nèi)タ础毒W(wǎng)球王子》吧!”

高中周記 篇4

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),平緩前進(jìn)的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是勇敢的嘗試。從前的我,雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差,但是在課堂上并不出彩,就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”,總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí),老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì),而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí),我的臉就總是燒起來(lái),并把頭埋得低低的,生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我,并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的`情感呢?”老師問(wèn)?墒,班上鴉雀無(wú)聲,看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī),也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,就必須舉手!這時(shí),我慢慢地把手舉起來(lái),老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來(lái)回答!” 同學(xué)們?cè)尞惖乜粗遥业哪樣秩紵饋?lái),而且燒得厲害!斑@……這首詩(shī)是描寫(xiě)……呃……描寫(xiě)……”“沒(méi)關(guān)系,大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì),我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩(shī)是描寫(xiě)秋景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念! “很好,請(qǐng)坐!” 頓時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。原來(lái),舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會(huì)成功。

高中周記 篇5

  我有一個(gè)辛苦的爸爸,他對(duì)自己的工作特別認(rèn)真,有些時(shí)候真的是廢寢忘食。

  有一次,媽媽買(mǎi)了三張音樂(lè)會(huì)的票,我們一家人自然很高興。我們穿的整整齊齊,剛想出門(mén),一陣急促的電話鈴聲,推遲了我們出門(mén)的腳步。爸爸去接了電話,幾分鐘后,爸爸滿(mǎn)懷歉意地對(duì)咱們說(shuō):“對(duì)不起,我不能跟你們一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了!”

  原來(lái),剛剛打電話來(lái)的,是爸爸的同事,他對(duì)爸爸說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)因有事不在,請(qǐng)你速速趕來(lái)完成關(guān)于會(huì)議的稿子”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你就不要去寫(xiě)稿子了吧,一份臭稿子算什么東西?”媽媽也跟我一唱一和“也難得我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ,你就去吧!稿子就推給其他人吧!”可是爸爸不同意,拎起公文包就往外走。我們只好失望地?fù)u搖頭。這次的音樂(lè)會(huì)很好看,但是我在聽(tīng)的時(shí)候,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,我想大概就是因?yàn)榘职植辉,我感到有些遺憾吧。

  晚上,我本來(lái)準(zhǔn)備等爸爸回來(lái)后才睡覺(jué),可是左等右等等到九點(diǎn)多鐘爸爸還沒(méi)回來(lái),我只好去睡覺(jué),同時(shí)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)有什么事。第二天早上,我聽(tīng)到一陣很重的呼嚕聲。媽媽用很輕的聲音對(duì)我說(shuō),“你爸爸昨天回來(lái)很晚,連飯都沒(méi)有吃,往床上一倒就睡著了,他真的太累了,你不要打擾他!

  我的`好爸爸呀,我既為你以驕傲又好心疼你,你完全可以跟全家去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),把工作托給你的同事,但是你仍然放心不下你的工作,從這點(diǎn)看出你非常敬業(yè)。但是,作為你親愛(ài)的兒子,我希望你吃得好、睡得好。你要知道除了工作,你的身體也是很重要的。

  親愛(ài)的爸爸,我和媽媽將會(huì)更加地關(guān)心你,照顧你,愿你幸福、永遠(yuǎn)年輕。

  

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