初中的周記通用15篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的初中的周記，歡迎閱讀與收藏。
初中的周記1
期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少。也許這是最后一次了！雖然是第一部，但是我會(huì)看完。我不擅長(zhǎng)這個(gè)。
臨近期末考試，父母越來(lái)越緊，我也沒(méi)辦法！上次期中考試沒(méi)考好的時(shí)候我爸媽就嚴(yán)格控制我的沖浪時(shí)間。我就像籠子里的鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉。不知道是睡眠不足還是什么。我想做任何事情都要得到父母的允許，但是他們會(huì)找理由拒絕任何與我學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。我該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母那么緊。以后怎么辦？
俗話說(shuō)：“少年不知情！”但是現(xiàn)在我到處擔(dān)心。我才12歲，卻幾乎過(guò)上了成年人的.悲慘生活！嗯，我真的不知道該怎么辦。我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我爸媽上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有那么多考試。現(xiàn)在我們學(xué)校最流行的一句話是：“考試，老師的法寶；分了分，學(xué)生的命根子！”唉，爸媽又嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)了，可我只花了半個(gè)小時(shí)！他們要我關(guān)掉電腦，我就再也寫(xiě)不下去了。希望不要有太多的同齡人過(guò)我的生活，希望我能早日擺脫煩惱，過(guò)好自己的生活！
唉，我無(wú)話可說(shuō)。
初中的周記2
文明在我們的日常生活中充滿了和諧的氣氛，比如“如果我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅侥吧�，你說(shuō)臟話，那么陌生人就會(huì)離開(kāi)你或者成為朋友。不管是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)該用文明的方式與他們交流。不管我們?cè)谀睦�，都可以用文明的方式和他們相處�！崩蠋熢?jīng)給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于他的故事：他上大學(xué)的時(shí)候，上課的時(shí)候鋼筆掉了。他請(qǐng)前面的'人幫他看。他說(shuō)：“給我撿起來(lái)。結(jié)果那個(gè)人不理他。老師的同桌掉了東西。他還是讓前面的人幫他撿，別人說(shuō)是給我的。撿起來(lái)之后，他說(shuō)謝謝。老師前面的同學(xué)說(shuō)看別人說(shuō)話�！币舱f(shuō)明文明。
一位記者采訪了一位諾貝爾獎(jiǎng)得主科學(xué)家�！敖淌�，你人生中最重要的東西是從哪里學(xué)來(lái)的？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了一些會(huì)讓我受益終生的東西，比如，有好東西可以和朋友分享，謙虛，吃飯前洗手……”我們提高文明也是如此。我們不一定要采取什么很棒的措施，而是從身邊吃飯洗手開(kāi)始。培養(yǎng)文明的習(xí)慣，讓文明的概念從意識(shí)層面進(jìn)入無(wú)意識(shí)層面，讓文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為，何為老？”作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人是學(xué)習(xí)之外的重要一課。禮貌是做人的前提。遇到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼；上下樓梯，人擠人，注意謙讓；注意衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不要亂涂亂畫(huà).一件小事就反應(yīng)了“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果每個(gè)人都能文明禮貌，那么我們的生活將會(huì)是美好的。
初中的周記3
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因我以前做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的`同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中的周記4
努力的收獲
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都務(wù)必參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”--多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的'，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威--立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，務(wù)必堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
初中的周記5
我最近個(gè)性愛(ài)寫(xiě)博客，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得一天里不寫(xiě)一篇，總覺(jué)得少些什么。
我寫(xiě)的每一篇博文爸爸媽媽都要過(guò)目。爸爸只看我的博文，有時(shí)也看看我們班同學(xué)的博客。媽媽可就不一樣了，她不僅僅僅看我的博客，還十分愛(ài)看看其它班同學(xué)的博客，個(gè)性是六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的'文章。不看不明白，一看嚇一跳。六年級(jí)的哥哥姐姐們不僅僅僅寫(xiě)得好，而且還很多。有人都寫(xiě)了四百多篇。
六年級(jí)的哥哥姐姐們中，也有寫(xiě)得少的，但不明白為何他們博客的點(diǎn)擊量和評(píng)論大部分都比我多。我左看右看，還是看不出為何他們的點(diǎn)擊量多。論博文，我的博文也很多；論裝飾，我的博文裝飾的也很漂亮；論交友，我也加有許多其它學(xué)校的博客圈。
“唉，為什么沒(méi)有多少人看我的博客呢？”我有些灰心的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這有什么，寫(xiě)博客是為了提高自己的寫(xiě)作水平。還有一點(diǎn)你要記住，是金子總會(huì)有它發(fā)光的時(shí)候。你要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷完善自己，你總會(huì)取得最后的成功的�！�
是呀，是金子它總會(huì)發(fā)光的，不管別人有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，只要你足夠完美，你就不平凡。
初中的周記6
盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。
假期的第二天，爸爸我的媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇！海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去；海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò)，它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的.綠寶石；一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊，圓溜溜的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常溫順，它們和馴養(yǎng)師一起做游戲，一會(huì)兒玩皮球，一會(huì)兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過(guò)午飯，爸爸帶著我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話，你還會(huì)撿到小海星。
天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸我的媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘�？粗袄锩娴呢悮�、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。
初中的周記7
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸我的媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的.成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到我的媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到我的媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
初中的周記8
x年x月x日 星期x 天氣：X
生活就像一幅迷人的山水畫(huà)，讓人來(lái)來(lái)回回；生活就像一首美妙的詩(shī)，陶器心；生活就像一首令人興奮的歌，讓人熱血沸騰；生活有時(shí)就像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品嘗后，可以回味無(wú)窮。
人生難免會(huì)有“潮”來(lái)襲，然后白帆是你的偶像，背著你出來(lái)，那白帆是變相的移動(dòng)。人心太假太虛偽的句子是不可避免的.刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然后移動(dòng)是你強(qiáng)硬的外衣，引導(dǎo)你選擇玫瑰。
生活中有很多方法可以讓你感動(dòng)：偉人的事跡，深厚的友誼，以及季節(jié)的變化。你被感人的詩(shī)歌感動(dòng)，你被濃濃的親情感動(dòng)……
浪子回頭，因?yàn)樗桓袆?dòng)了，因而又有了生命，使生命的顏色更加鮮艷。誤入迷茫的少年因?yàn)楦袆?dòng)而找到了希望，生活是美好的。失散多年的母親和兒子因?yàn)榘峒叶舜怂寄睢８袆?dòng)的人不再困惑，感動(dòng)的人更執(zhí)著于生活，感動(dòng)的人更懂得生活。
失去觸覺(jué)的人，整天沒(méi)精打采，郁郁寡歡，看穿世界，生活就會(huì)失去色彩；失去聯(lián)系的人會(huì)整天在世界各地變化如神，生命也就不再依附于它了。感人是山水畫(huà)中最迷人的刀山劍樹(shù)，引人入勝；感人是詩(shī)中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心弦。如果你感動(dòng)了，生活將更加燦爛，更完美--我希望你被花草、山和巖石、太陽(yáng)和月亮、情感、…感動(dòng)。感動(dòng)，但生活需要你更感動(dòng)！
初中的周記9
這天，老師讓我們做沙拉。
我心想：怎樣做呢？我只帶了蘋(píng)果，橘子和獼猴桃能做出什么呢？我反復(fù)地問(wèn)自我�？粗鴦e人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。老師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤(pán)子圍了一圈，老師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋(píng)果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤(pán)子最中央。然后用三根牙簽把剩下的'橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋(píng)果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上方放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來(lái)了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋(píng)果片粘著盤(pán)子的最外，覺(jué)得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋(píng)果片上方用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺(jué)就更漂亮了。最后我又用蘋(píng)果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤(pán)子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“心心相印”。
開(kāi)始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)……
這天，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過(guò)生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
初中的周記10
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī)，詩(shī)行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
鏡頭一：演 出
經(jīng)過(guò)一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。
下午，我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳，換好衣服，準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè)，我們走到舞臺(tái)上，開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相，緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點(diǎn)，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自身放松，使自身投入，使每個(gè)揉弦更加飽滿，使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué)，演出就結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，下臺(tái)以后，老師對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，這次演出很成功�！蔽倚睦锩雷套痰腵。
鏡頭二：打 雪 仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂(lè)壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái)，并負(fù)責(zé)收集“雪球”，我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái)�？墒牵�(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí)，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。
啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。
初中的周記11
星期一下午，學(xué)校舉行了足球比賽，我們班參加了五年級(jí)組的比賽。前三場(chǎng)的比賽中，我們班是有驚無(wú)險(xiǎn)，以三戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)昂首進(jìn)入了決賽。決賽對(duì)手是體育成績(jī)特好的五（3）班。
“嘟——”裁判吹響了決賽的哨聲。五（3）班先發(fā)球。還沒(méi)等我們的隊(duì)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方的8號(hào)就來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)射，足球偏著球門(mén)飛了出去。好危險(xiǎn)��！還真沒(méi)想到，才開(kāi)始，對(duì)手就給了我們一個(gè)下馬威。
“注意盯住了對(duì)方8號(hào)�！蔽覀兊慕叹殕T――－王老師扯著已經(jīng)喊破了的嗓子。隊(duì)員們立刻集中了精力，接過(guò)守門(mén)員的球開(kāi)始向?qū)Ψ角蜷T(mén)攻去。只見(jiàn)王杰把球向左一撥，球就到了蘇暢的腳下。這時(shí)對(duì)方的一名隊(duì)員迅速上來(lái)堵截�？商K暢不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一帶，輕松就晃過(guò)了沖來(lái)的對(duì)手。對(duì)方一看不妙，又趕緊上來(lái)第二個(gè)隊(duì)員攔截，蘇暢把球一點(diǎn)，在對(duì)方球員一頓的同時(shí)巧妙地把球從對(duì)方隊(duì)員的襠下捅了過(guò)去，人再一晃，又過(guò)去。“加油！加油！”場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員們一看有戲，都大聲地為蘇暢加油。不好，對(duì)方第三個(gè)隊(duì)員又上來(lái)了。一看對(duì)手來(lái)勢(shì)洶洶，蘇暢不敢戀戰(zhàn)，急忙來(lái)了個(gè)長(zhǎng)傳，球正好落在了中路插上的'李益展的腳下，一腳抽射�！扒蜻M(jìn)啦！啊……”我們齊聲歡呼……最后，我們僅管在點(diǎn)球中以一球小負(fù)，但是我們以總分勝出獲得了五年級(jí)組的頭名。
這次比賽雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，不過(guò)我仍很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅司实那蛸�，更因�(yàn)槲覀兪亲闱虮荣惞谲姡?/p>
初中的周記12
20xx年X月X日X天
俗話說(shuō)得好，“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)光甲桂林�！苯裉�，我便來(lái)到陽(yáng)朔，坐在竹筏上，蕩漾在遇龍河里，來(lái)欣賞這美麗的自然風(fēng)光。
竹筏剛剛推進(jìn)河里，一陣涼風(fēng)便向我迎面撲來(lái)。這陣風(fēng)也與陽(yáng)朔的山水一樣，也有著特別的韻味。
竹筏漂過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，山的美姿出現(xiàn)在了我的眼前。
陽(yáng)朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態(tài)萬(wàn)千，就像一個(gè)個(gè)做著pose的孩子。
陽(yáng)朔的山不只有這些特點(diǎn)的喲！
有的山危峰兀立，就像一支筆是的，一不小心就會(huì)從上面掉下來(lái)；有的色彩明麗，好似一件鮮艷的衣服，點(diǎn)綴著美麗的陽(yáng)朔風(fēng)光；有的……
看完那神奇的山，就來(lái)看看清涼的水吧。
往水里看時(shí)，一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草，當(dāng)你把腳放到水里時(shí)，你感受到的就是那無(wú)比的涼爽；當(dāng)你把目光投向遠(yuǎn)處時(shí)，看到的就是一面明亮的鏡子。
十分鐘后，我便來(lái)到了“十里畫(huà)廊”。十里畫(huà)廊里山清水秀，河面還倒映著著那翠綠的'石山，再加上三三兩兩的竹筏，讓人感到像是走進(jìn)了神奇的仙境。這樣美的景色，從遠(yuǎn)處看，都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。
這次的漂流，才真正讓我體會(huì)到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的美麗畫(huà)卷。
初中的周記13
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn)，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的.，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來(lái)，不能再走路，你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面，說(shuō)著：“我都一把年紀(jì)了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說(shuō)：“沒(méi)事，不就沒(méi)了自由嗎！我挺得�。 甭�(tīng)了他的說(shuō)的話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí)，我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這人好偉大�。【瓦B放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少��！你呀，長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民啊！”我擦了擦眼淚說(shuō)：“嗯，我知道了�！�
看了這個(gè)，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現(xiàn)在改過(guò)還來(lái)得及�！�
初中的周記14
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們能夠盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的`我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜愛(ài)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?
我喜愛(ài)寒假，喜愛(ài)擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!
初中的周記15
我書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時(shí)間整理書(shū)柜。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫橫，豎豎，斜斜。“唉，真該整理。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細(xì)細(xì)地分類。先抱著一疊放整齊作文書(shū)，一本一本放進(jìn)書(shū)柜，然后又塞幾本童話書(shū)，那一層就放滿，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找?guī)妆緥寢尳o我買“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿幾本其他類書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿第二層。之后又把十幾本楊紅櫻書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好�，F(xiàn)在書(shū)柜看上去整整齊齊，舒服極。一個(gè)調(diào)皮念頭從我腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把媽媽香水拿來(lái)，對(duì)著書(shū)柜噴幾下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。
過(guò)一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)，她問(wèn)：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴香水�！眿寢尶匆�(jiàn)整理好書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P(yáng)我呢!我心里像打翻一罐蜂蜜—甜極!
今天我真高興，因?yàn)槲易约赫頃?shū)柜。
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