學(xué)生的周記(通用15篇)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編整理的學(xué)生的周記，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的周記1
今天下午，我跟爸爸媽媽一起去衢州西區(qū)參觀新湖第二屆郁金香花博會(huì)。那里的郁金香數(shù)不勝數(shù)，就像一片“花海”，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的、還有紅黃相間的……讓我看得目不暇接。
我們剛走進(jìn)花博會(huì)大門(mén)時(shí)，首先映入我們眼簾的是一大片紅色的郁金香。走近一看，原來(lái)這種郁金香名叫“檢閱”，邊上還立著一塊牌子：花兒含羞笑，請(qǐng)君莫打擾�！皺z閱”開(kāi)得非常燦爛，顯得特別有精神，好像是特意來(lái)迎接我們似的。我們繼續(xù)往前走，看到了一大片黃的跟紫的郁金香，黃的叫“純金”，紫的.叫“紫衣小姐”。“純金”看起來(lái)非常繁榮，而“紫衣小姐”給人們則是一種很嬌氣的感覺(jué)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)外的花從中間有一個(gè)用泡沫做起來(lái)的很漂亮的屋頂帶風(fēng)車的小房子，于是就跑了過(guò)去，我叫爸爸以此為背景給我拍幾張相，留作紀(jì)念，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們又繼續(xù)往前走了一小段路，我看見(jiàn)了一些小朋友在玩滑滑梯、蹺蹺板，我本想停下來(lái)玩一玩，可是爸爸提醒說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們還是抓緊觀賞郁金香吧�！蔽腋职�、媽媽又繼續(xù)往前走，果然又看見(jiàn)了很多從未見(jiàn)過(guò)的郁金香。例如紅黃相間的“人見(jiàn)人愛(ài)”、“荷蘭女王”、“蒙塞拉”，紫白相間的“克勞迪婭”等等，這些郁金香形態(tài)各異，但都十分壯觀美麗。
我們邊觀賞邊繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)眼前是一幢幢漂亮的新湖景城別墅居民房，被一簇簇郁金香包圍著。春風(fēng)拂面，伴著陣陣花香，還有許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上動(dòng)聽(tīng)地歌唱。人們?cè)谶@樣的環(huán)境里生活那是多么的美好��！
學(xué)生的周記2
今天，我和媽媽一起去臺(tái)客隆超市買(mǎi)東西。
走進(jìn)超市，哇！好大�。±锩嬗泻枚嗌唐�，五花八門(mén)，琳瑯滿目，看的我是眼花繚亂。忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)電梯，就跑過(guò)去坐電梯，我閉上眼睛，那感覺(jué)好爽��！好像是在天空中飄著一樣。到了二樓，我第一眼就看見(jiàn)了圖書(shū)角，我飛也似的跑過(guò)去，我東瞧瞧，西看看，哇！全都是我愛(ài)看的書(shū)。我拿了一本書(shū)一屁股坐在地上，看了起來(lái)。一看就看了好長(zhǎng)時(shí)間。突然，一個(gè)聲音把我從書(shū)的世界里叫了出來(lái)，“我們?nèi)ツ沁吂湟还浒?”原來(lái)是媽媽。我應(yīng)了一聲，放下書(shū)，隨著媽媽走了。
走著走著，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴了，正好，前面有買(mǎi)飲料的，我一想到飲料那清涼可口的'味道，就忍不住跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“可以買(mǎi)瓶飲料嗎？”媽媽很爽快的就答應(yīng)了。我飛快的跑過(guò)去，拿了一瓶我最愛(ài)喝的飲料，繼續(xù)向前走。我們又來(lái)到食品區(qū)，哇！有好多零食，有薯片、有餅干、有果凍......看著這些零食，真想大吃特吃，買(mǎi)什么好呢？薯片和餅干吃了會(huì)很干，那就買(mǎi)果凍吧！果凍即好吃又解渴。于是，我就拿來(lái)一個(gè)方便袋，開(kāi)始裝了起來(lái)，草莓味的兩個(gè)，葡萄味的兩個(gè)，香蕉味的兩個(gè)......好咯！裝好了。心想：正好家里沒(méi)有零食了，現(xiàn)在有了這些果凍，我又可以大吃特吃了，哈哈！
接著，我們又來(lái)到一樓的水果區(qū)，水果好多��！水果的品種也特別多，形狀各異，五顏六色的，看上去就讓人流口水。我真想把 它們 全都帶回家�？墒�，媽媽又買(mǎi)了牛奶什么的，我們的手都拿滿了東西，只好等下一次再來(lái)買(mǎi)了。
之后，我們走到收銀臺(tái)那里付完錢(qián)，就依依不舍地回家了。
學(xué)生的周記3
今天，我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>
來(lái)到佛山，首先，我們來(lái)到了祖廟路。只見(jiàn)祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著我們來(lái)到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹(shù)木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁青翠欲滴的樹(shù)木的葉子微微擺動(dòng)。人一看，便覺(jué)得心曠神怡。路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過(guò)分，擺設(shè)別致且玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們?nèi)祟愐皇炙鶠閱�？親愛(ài)的人們，在地球母親尚未完全絕望之時(shí)， 醒悟吧!從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你身邊的`每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚(yú)兒�？偠灾�，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！從今天開(kāi)始，為了我們能擁有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬(wàn)代還能擁有。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！
學(xué)生的周記4
開(kāi)學(xué)一周了，我的心情是喜憂參半，見(jiàn)到了闊別將近兩個(gè)月的老師和同學(xué)們我格外高興，但是連續(xù)幾天的大雨，又讓我煩惱無(wú)比。每天我們都小心翼翼地趟著水穿梭于家和學(xué)校之間，一不小心，鞋子和褲子就濕透了。公路上疾駛地汽車軋水時(shí)濺起的水花，像瀑布一樣四處飛濺，經(jīng)常會(huì)噴我一身。聽(tīng)爸爸回來(lái)說(shuō)，地里的積水跟河水一般高，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都泡在水里了；井場(chǎng)也被水淹了，工人叔叔都在不分晝夜地保上產(chǎn)。
除此之外，本周還有兩件特別有意義的事情，值得我記錄。一是學(xué)校小學(xué)樓要重建，我們搬到了三高，暫時(shí)在三高上學(xué)。進(jìn)入新校園的第一天，我們就忙著大掃除，同學(xué)們有的擺桌凳、有的擦玻璃、還有的灑水和掃地，大家一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎，經(jīng)過(guò)大半天的努力，原本凌亂不堪的教室被我們打掃的煥然一新，現(xiàn)在的我們每天都心情愉快地坐在窗明幾凈地教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。二是第26個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，9月10日那天早晨，我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)舉行了隆重的表彰大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的老師一年來(lái)的工作給予了充分地肯定，表彰了很多優(yōu)秀老師；我們班主任徐老師被“局教育中心”評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，看到徐老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在臺(tái)下把手都拍紅了。散會(huì)后，大家紛紛走上前向徐老師和其他老師表示祝賀和祝福，大家都祝愿辛勤教導(dǎo)我們的`老師節(jié)日快樂(lè)，看著老師們臉上盛滿的笑容，我想她們這個(gè)時(shí)候心里肯定比吃了蜜還要甜。
時(shí)間在飛速地流逝，開(kāi)學(xué)第一周就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去了，在這一周的時(shí)間里，“秋雨連綿”“開(kāi)學(xué)第一課”“感恩老師”這幾個(gè)關(guān)鍵詞將永久地記憶于我的腦海之中。
學(xué)生的周記5
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖得羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似得，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中得媽媽，便立即從床上爬了起來(lái)，著急得推開(kāi)我得房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我得頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大得事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì)兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大得問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)得輸液，媽媽一直守護(hù)在我得身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我得前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶得吊液。沒(méi)多久，我得體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽得手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱得珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我得心頭，我感到了無(wú)比美麗得母愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福得淚水，我感受到了母愛(ài)得偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗得母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！
學(xué)生的周記6
今天，爸爸出差在外，又遇到媽媽值班，家里只剩下我一個(gè)人了。哈哈，簡(jiǎn)直是天賜良機(jī)，終于給了我一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
媽媽出門(mén)前，一再囑咐我：“兒子，不要碰煤氣、不要玩火、認(rèn)真完成作業(yè)，中午準(zhǔn)時(shí)到奶奶那邊吃飯… …”“聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了”我連連點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽。其實(shí)媽媽的話我一句都沒(méi)聽(tīng)到，心里直盼望媽媽快點(diǎn)出門(mén)。門(mén)“砰…”的'一聲關(guān)上了，媽媽終于出門(mén)了，我大呼“自由萬(wàn)歲”！
估計(jì)媽媽走出了小區(qū)大門(mén)，趕忙把家門(mén)反鎖好，迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)出自己超喜歡的動(dòng)畫(huà)頻道，津津有味地看起來(lái)。幾個(gè)頻道輪流著看，一個(gè)節(jié)目接一個(gè)節(jié)目地看，好不愜意！突然間，我想起了媽媽給我布置的作業(yè)，于是無(wú)可奈何地關(guān)上電視坐到書(shū)桌邊做起了作業(yè)，苦戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)，總算把作業(yè)完成了。
耶！該休息一會(huì)兒了，我拿出一大袋薯片開(kāi)始享用起來(lái)，平時(shí)老媽是不讓我吃這些垃圾食品的哦。我從書(shū)櫥里抽出向往已久的書(shū)《明朝那些事兒》，一邊吃著喜歡的零食，一邊欣賞喜歡的書(shū)籍，那舒服勁兒，可不擺了！
“當(dāng)…”，不知不覺(jué)已到了中午十二點(diǎn)，我決定不去奶奶家吃飯，自己好好犒勞一下自己。我打開(kāi)冰箱上看看，下翻翻，選出自己喜歡的面包片、煉乳、方腿、火腿腸等。先來(lái)上一塊煉乳夾面包，再來(lái)上一塊方腿和著火腿腸的三明治，美味兒啊！不一會(huì)兒，桌上就是一片狼藉，我不管三七二十一，倒頭就睡了… …
“叮咚…，叮咚…”一陣門(mén)鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，原來(lái)是出差好幾天的爸爸回來(lái)了，我自由的一天也結(jié)束了。
學(xué)生的周記7
今天下午，最后一節(jié)課時(shí)，王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著，嘴里不停地叫著：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動(dòng)著腳步，我連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的'“小雞”，猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。
游戲還在繼續(xù)，操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。
學(xué)生的周記8
星期五，那是一個(gè)同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫(xiě)的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動(dòng)詢問(wèn)他人。
他停下手中的筆，抬起頭來(lái)打量了一番，平淡地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)你總會(huì)寫(xiě)吧。”
我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個(gè)，我當(dāng)然會(huì)寫(xiě)，可這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我壓根兒沒(méi)去看，總不可能去編吧�！�
“容我想想�！彼]上雙眼，將雙手的食指按在腦門(mén)上，開(kāi)始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會(huì)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可以寫(xiě)教師運(yùn)動(dòng)會(huì)啊�！�
氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動(dòng)會(huì)一眼也沒(méi)掃過(guò)。
聽(tīng)了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)看!”
“額……我也真是對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。”他臉上平淡的表情瞬間變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的`日記借我看看�！�
“喏，這是我的題材�！�
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會(huì)寫(xiě)呀�！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。
他頓時(shí)火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個(gè)題材啊!”
學(xué)生的周記9
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，愉快和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買(mǎi)的？”“這是我母親給我買(mǎi)的，我也不知在哪買(mǎi)的。”我失望極了，真想讓我母親也給我買(mǎi)個(gè)�？伞乙恢倍⒅莻�(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對(duì)的�？墒俏胰滩蛔×�，在她不在的'時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，急的把小書(shū)包都翻空�？粗墙辜钡纳裆乙埠軆�(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。
學(xué)生的周記10
家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任對(duì)我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們放學(xué)了，出了教學(xué)樓看到校門(mén)外人山人海，家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門(mén)，我捂著臉拉著朋友的手往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的.呆著，等待著家長(zhǎng)會(huì)后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快媽媽到門(mén)口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說(shuō)不出口，媽媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績(jī)，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì)忘記，有了媽媽的話，我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
學(xué)生的周記11
奇怪奇怪真奇怪，兩本書(shū)迭在一起居然拉不開(kāi)。
今天，老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“我給大家?guī)?lái)了兩位形影不離的好朋友�！蔽覀儢|張西望，只見(jiàn)老師拿出了兩本書(shū)，讓我們上去把那兩本書(shū)拉開(kāi)，我聽(tīng)了這話，心里竊竊自喜，想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我隨便拉一下，就能拉開(kāi)。于是我高高舉起了手，我環(huán)顧四周，許多同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。只見(jiàn)章舒洋自告奮勇要去拉，看起來(lái)一副勢(shì)在必得的樣子，老師叫了她。
舒洋大步流星的走了上去，老師把書(shū)交給了她。她一只手拿一邊，似乎用盡了全身的力氣，可還是拉不開(kāi)。她堅(jiān)持不懈，又試了一次，盡管她面紅耳赤，齜牙咧嘴的，可還是失敗了。她垂頭喪氣的說(shuō)：“這分明是一本書(shū)嘛�！闭f(shuō)著，回到了座位。
接下來(lái)，老師叫了陳優(yōu)子，她連蹦帶跳地跑了上去。優(yōu)子雙手緊握著書(shū)，開(kāi)始拉了。只見(jiàn)她雙手使勁拉，可就是拉不下來(lái)，她頹廢地走下來(lái)講臺(tái)。
可是，老師又要叫同學(xué)上去拉。我立刻把手舉得高高的，周圍小手如林，老師叫了八個(gè)人。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，四個(gè)男生和四個(gè)女生，一人拉著一人的衣服都瞪大了眼睛。
只聽(tīng)陳老師一聲令下，每個(gè)人都用力拉，看樣子他們都使出了吃奶的勁兒，呀！快瞧，鄭偉策眼睛，鼻子，眉毛都擠在一起了。優(yōu)子的臉都變得通紅通紅的'，像一個(gè)紅蘋(píng)果十分可愛(ài)！兩隊(duì)不是這一對(duì)把書(shū)拉過(guò)去，就是那一對(duì)把書(shū)拉過(guò)去了，熱火朝天。
人家雖然費(fèi)了九牛二虎之力，不能把書(shū)拉開(kāi)。大家都要求老師試，只見(jiàn)老師神秘一笑，吹了一口“仙氣”，那兩本書(shū)就分開(kāi)了，大家把嘴都漲成了“O”形。
老師告訴我們把書(shū)迭在一起，產(chǎn)生巨大的摩擦力，把書(shū)抖幾下，所以就輕而易舉地分開(kāi)了。
這次的活動(dòng)不僅讓我們?cè)黾又R(shí)，還讓我們大開(kāi)眼界。
學(xué)生的周記12
大學(xué)畢業(yè)后，我驕傲的選擇了我的職業(yè)——孩子王。
身為老師的我已經(jīng)在思考著我的教學(xué)方案呢。
我將成為孩子們的心靈引路人，在這條道路上，我不僅要授予孩子們知識(shí)，還要讓他們知道做人做事的道理，也交到與自己志同道合的朋友，還要讓他們知道在逆境中生長(zhǎng)的人要堅(jiān)強(qiáng)的多。我的使命就是讓孩子們學(xué)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，我感到肩上的擔(dān)子更重了。
我為自己是一名語(yǔ)文老師而自豪，我的第一堂課的作業(yè)布置就是讓孩子們天天寫(xiě)日記，記錄自己一天中的喜、怒、哀、樂(lè)，將自己在今天的課程中所學(xué)的生字新詞，運(yùn)用到日記中去，好讓他們?cè)趯?xiě)作文的.時(shí)候思維靈動(dòng)，一氣呵成，這樣就不會(huì)感到寫(xiě)文章的枯燥了。
課余時(shí)間，我與同學(xué)們交朋友，我和他們討論生活中的小樂(lè)趣，分享小智慧，了解他們的性格，膽小的同學(xué)也都不用怕我，同學(xué)們喜歡我了，我也是愉快的。
在上課時(shí)間，我會(huì)面帶微笑，這樣我會(huì)給同學(xué)們留下親和的印象，讓同學(xué)們不怕我，喜歡我，也會(huì)尊重我，上課積極回答問(wèn)題，而如果有同學(xué)不夠自信的話，我會(huì)從多方面鼓勵(lì)他，不要像我小時(shí)候一樣，要自信。當(dāng)他們不會(huì)答題時(shí)，也不著急，而是給他微笑，讓他知道老師相信他，我上課的時(shí)候還要加上幽默風(fēng)趣的輔料，使同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，我們會(huì)像久別重逢的老朋友，一起在知識(shí)的海洋里無(wú)拘無(wú)束的遨游。
身為老師的我在孩子們的學(xué)習(xí)中尋找自己的童年；身為老師的我在孕育祖國(guó)的花朵；身為老師的我在實(shí)踐我的使命；身為老師的我……
學(xué)生的周記13
大家注意了哦，小學(xué)生周記400字范例可是受到了很多人的關(guān)注，我們一起來(lái)看下吧！
媽媽帶我和哥哥去淺深游泳。
哥哥是第一次去，他一看到淺深那超高兼氣派的大堂便贊不絕口。當(dāng)他看到看到大堂后面的游泳池時(shí)，發(fā)出的則是一陣驚呼：“哇，好藍(lán)的水，好干凈的`水。”
我和哥哥迫不及待的簡(jiǎn)單沖了一下就去游泳了。泳帽、泳鏡、鼻塞、浮具一樣不少，裝備齊全。我們一開(kāi)始在水里打打鬧鬧，算是熱身吧。
我和哥哥鼻塞誰(shuí)在水里憋氣時(shí)間長(zhǎng)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，然后沉入水中。不知過(guò)了多少秒鐘，我透過(guò)泳鏡看到哥哥開(kāi)始露出類似痛苦的表情，我知道我快贏了。我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。哥哥還在堅(jiān)持。一秒、兩秒、三秒，哥哥終于撐不住了。一浮出水面，我就看到坐在休閑椅上的媽媽送給我的大拇指。
游泳正式開(kāi)始了。我們約定先游泳池的寬度，休息一下再游長(zhǎng)度。我和哥哥都屬于自學(xué)成才的隊(duì)伍，所以泳姿是五花八門(mén)。媽媽說(shuō)我是狗刨，哥哥是豬刨。由于哥哥比我高好多，所以他蹬一腳能游出好遠(yuǎn)。我落后了。我拼命游啊游，越來(lái)越接近了。再抬頭，我超出了。我的換氣比哥哥好，所以我才能趕超他。估計(jì)接下來(lái)還是我勝出。果然。
又玩又游了一段時(shí)間我們就準(zhǔn)備去洗澡，然后去樓上休息廳看電影。就在洗澡的過(guò)程中，哥哥說(shuō)頭暈想吐。我知道是他體力透支了。哥哥平時(shí)不怎么活動(dòng)，雖然成績(jī)很好，但體育不怎么樣。唉，要是哥哥和我中和一下該有多好！他分點(diǎn)成績(jī)給我，我分點(diǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞給他。哈哈多好！
哥哥好點(diǎn)之后，我和媽媽都讓他以后多加強(qiáng)鍛煉。媽媽經(jīng)常說(shuō)，健康是1，其它任何東西都是0。沒(méi)有好的身體，一切都是0。
學(xué)生的周記14
又一個(gè)星期過(guò)去了，在這個(gè)星期里有不小甜酸苦辣的事，但是這件事讓我深深地感觸。
這件事發(fā)生在星期二的下午，在第二節(jié)課下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌不見(jiàn)了，在上課時(shí)響起了一陣陣悅耳的奏樂(lè)聲才讓我明白原來(lái)他是去了訓(xùn)練，我心里又暗暗地想：“為了十三周的比賽，她們多么努力，真讓我佩服呀
訓(xùn)練隊(duì)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了，我心想她們的心情一定會(huì)很急躁的了。”但是事實(shí)并不是我想象中那樣，她們用請(qǐng)求的語(yǔ)氣來(lái)問(wèn)別人剛才講課講了什么？有什么作業(yè)做？并不是“有什么作業(yè)做呀，快講！”這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒(méi)有向老師說(shuō)要批準(zhǔn)休息一下，而是迅速適應(yīng)環(huán)境，控制好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對(duì)自己的印象，每次他們回來(lái)的態(tài)度總讓我覺(jué)得我之前的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，而我們中國(guó)人就是缺乏這一點(diǎn)，不小心碰撞就“動(dòng)手動(dòng)腳”，滿口臟言；前段時(shí)間在電視上播放一位外國(guó)人拍錄到幾名出國(guó)的中國(guó)人在羅浮宮的廣場(chǎng)的柱子下蹲著抽煙的情景，正好被一名外國(guó)人拍了下來(lái)，這給別人對(duì)我們中國(guó)人的印象是多么大的失望呀！我們中國(guó)人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學(xué)，他們首先擔(dān)心是印象，不要給人留下一個(gè)不好的印象是最重要的，外國(guó)人就注重禮儀和寬容，不會(huì)把一些碰撞的`小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個(gè)國(guó)家的文化氛圍，只要看這個(gè)國(guó)家的人的行為就行了，不必做多樣的調(diào)查。
中國(guó)人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠(yuǎn)消失吧！讓文明之花開(kāi)在每一個(gè)人心中。
學(xué)生的周記15
星期五，本應(yīng)該高高興興的回家，但我卻因?yàn)橹苡浂魫灒蠋煱炎魑谋景l(fā)下來(lái)，我迫不及待地想看看這次作文可不可以交流。但是結(jié)果總是不如人所愿。看著作文本上一個(gè)個(gè)又紅又大的評(píng)語(yǔ)：“這么重視考試，還令人滿意，英語(yǔ)考的不錯(cuò)”惟獨(dú)沒(méi)有鮮紅“交流”兩字。我情緒十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，還是希望會(huì)有奇跡般的'大字——交流作文能出現(xiàn)，但是它跟我就是無(wú)緣。
我十分氣憤，連續(xù)三周，作文都沒(méi)有寫(xiě)好，不知為什么，是內(nèi)容不夠精彩？還是態(tài)度不好？老師的評(píng)語(yǔ)都是希望我加油，努力，就是沒(méi)有“交流作文�！蔽业男娜缤滓话恪稗Z隆”
我無(wú)力的合上了作文本，心中卻在吶喊：爭(zhēng)取下次獲得上臺(tái)交流的機(jī)會(huì)。
忽然老師喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼鏡說(shuō)：“我希望每個(gè)人都能在講臺(tái)上評(píng)講自己的優(yōu)秀習(xí)作，如果到最后還有人評(píng)到作文，那么就必須比別人多寫(xiě)一篇，老師想看到你們的進(jìn)步，所以大家一定要認(rèn)真對(duì)待作文呀�！�
聽(tīng)了老師的話后，暗下決心 ，我要寫(xiě)好作文，提高作文水平，我也要站在講臺(tái)上與大家一起分享我的作文。
聽(tīng)了好多同學(xué)的作文，給我寫(xiě)作有了啟發(fā)，靈感。郭展羽在構(gòu)思方面很有創(chuàng)意，幽默風(fēng)趣，寫(xiě)的很具體；李冰柯的作文很有想象力，讓人身臨其境。
現(xiàn)在的自己已經(jīng)沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你們學(xué)習(xí)呀！
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