五年級(jí)語(yǔ)文周記范文匯編七篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)語(yǔ)文周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1
今天語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，我得了92分，我對(duì)我這次的考試成績(jī)很不滿意，我看了看卷子，有些還是不應(yīng)該錯(cuò)的`地方。
下次考試我應(yīng)該改正這次考試的不足，以前語(yǔ)文考試基本都在95分以上，以后我要加油！不能再考92分了。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2
今天語(yǔ)文考試?yán)蠋熣f(shuō)我是９０分以下，全班只有３個(gè)人是９０分以下，我是其中一個(gè)，其他她同學(xué)都是９０分以上，還有３個(gè)同學(xué)都是１００分，老師說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)得不漂亮，筆劃寫(xiě)錯(cuò)，聽(tīng)得不仔細(xì)，我以后會(huì)努力改正。
每天放學(xué)回家練寫(xiě)字，認(rèn)真聽(tīng)錄音不開(kāi)小差，不發(fā)呆，我一定會(huì)改正的。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，谷老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)講到了一道超難超難的題，看來(lái)我的“奧數(shù)基本都不怕”的稱號(hào)又要?jiǎng)訐u了。
其實(shí)這道題是這樣的：小紅去學(xué)校的路程有100米，小紅走到一半路程時(shí)，忘帶文具盒便回家去取。問(wèn)共走多少米?
谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì)，就用雪白的`粉筆把題寫(xiě)在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的粉筆標(biāo)記要點(diǎn)。谷老師一遍又一遍地講，我們一遍又一遍地不會(huì)。我心想：老師您不累嗎?但是我又轉(zhuǎn)念一想，老師也累，但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的，為了我們，不厭其煩。
最后，在老師的反復(fù)引導(dǎo)下，我終于明白了這道題。下課時(shí)，在走廊里，老師問(wèn)我：“明白這道題了嗎?”我說(shuō)：“明白了，謝謝老師�！�
“明白就好，不用謝�！崩蠋熣f(shuō)。.我不好意思地?fù)狭藫项^，下樓了。
這件事令我最難忘，因?yàn)樗从沉死蠋焸ゴ蟮囊幻妗?/p>
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4
夜色已朦朧，但天地間的暑熱仍未散去，我們放佛置身于火熱之中，我們情不自禁的來(lái)到了海濱公園。
到了海濱公園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像歡迎我們來(lái)這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了，一個(gè)輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃，還有一邊唱歌，一邊跳舞的.人呢！
海濱公園的沙子也很多呢：分為一號(hào)沙子地，二號(hào)沙子地，其中一號(hào)沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個(gè)石頭上蓋滿沙子，然后和別人比誰(shuí)大，但是那個(gè)小朋友可機(jī)靈：她故意摔倒，就在這時(shí)，她把沙子刨開(kāi)，露出了石頭，她大聲說(shuō)：“你們輸了！”“你賴皮，做手腳！”我和慎慎完全不認(rèn)輸反駁道。
天色已不早了，我和慎慎依依不舍的離開(kāi)了海濱公園，希望下次還能和慎慎一起來(lái)這里玩。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽(tīng)講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的`演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開(kāi)玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試跟第二試能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書(shū)，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
我媽媽今天給我買了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。
3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一只七彩金魚(yú)。它最頑皮，每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的`小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，金魚(yú)都躲在一個(gè)角落，好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!
五年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7
以前，我看過(guò)一則小笑話，《稱呼在變化》，內(nèi)容如下;我視力不好，戴上了眼鏡，三年級(jí)時(shí)，又陌生的老師來(lái)上課，舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答�！绷昙�(jí)時(shí)，陌生的老師上課，舉手時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的.女同學(xué)來(lái)回答�！背跻粫r(shí)，老師說(shuō);“請(qǐng)那個(gè)第一排帶眼鏡的你同學(xué)回答問(wèn)題�！背跞龝r(shí)，我改戴了隱形眼鏡，老師說(shuō)：“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題�！�
作者說(shuō)了，三年級(jí)時(shí)‘請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題’，證明他們班只有他一個(gè)人戴眼鏡，六年級(jí)，“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的女同學(xué)回答問(wèn)題�！闭f(shuō)明他們班男生女生都有戴眼鏡，初一時(shí)，老師的話變成了‘請(qǐng)第一排戴眼鏡的女生回答問(wèn)題�！C明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時(shí)，變成了‘請(qǐng)那個(gè)沒(méi)有戴眼鏡的女同學(xué)起立回答�！敲�，他們班就只有他一個(gè)人是沒(méi)戴眼鏡的。
同學(xué)們，這僅僅是一則小笑話嗎 不，他反應(yīng)這一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，大家有時(shí)候周末玩電腦，看電視，會(huì)嚴(yán)重影響視力，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的眼睛把!
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