【推薦】周記高中作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的周記高中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

周記高中作文 篇1

　　周記一：高中開(kāi)學(xué)

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中的時(shí)候、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的'熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

　　周記二：高中開(kāi)學(xué)

　　不知不覺(jué)中，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。

　　上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

　　我們將在這里繼續(xù)的奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！

　　周記三：高中開(kāi)學(xué)

　　進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？

　　也許你的目標(biāo)就是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒！

　　我們是需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

　　我們即將充滿(mǎn)了激情的,踏上征途。未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。

　　籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了！觀(guān)眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。

　　現(xiàn)在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！

周記高中作文 篇2

　　高三，真是兩個(gè)沉重而又深刻的字，我每次都只是開(kāi)玩笑般的同情那些學(xué)哥學(xué)姐們，不想，我也快步入到這個(gè)悲劇的階層。

　　現(xiàn)在算是準(zhǔn)高三了，因?yàn)楦呷�考過(guò)了，我們也快分班了。對(duì)于成績(jī)并不穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年肯定有我受的了。原來(lái)想最后一次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)，分個(gè)好點(diǎn)的班，可現(xiàn)實(shí)往往和理想是相悖的，不僅沒(méi)考好，原來(lái)中等的我也直接掉成了倒數(shù)，真是可悲啊!分班分到好班估計(jì)是沒(méi)希望了，但只要在最后一年里努力努力，考上大學(xué)也不是沒(méi)有希望的。想當(dāng)年，我的成績(jī)……不說(shuō)了，越說(shuō)越傷心，從學(xué)霸掉成學(xué)渣，我也是醉了�；杌璩脸炼冗^(guò)了幾年，成績(jī)就像跳崖，結(jié)果不想而知，摔的'非常慘，估計(jì)回到那種狀態(tài)是不可能的，但為了以后的生存不得不拼一把了。

　　唉，高三啊高三，不知道你是我成功的轉(zhuǎn)機(jī)呢，還是迎接我墮落的惡魔，真是無(wú)法踹度啊。

周記高中作文 篇3

　　當(dāng)沐浴為我清洗模糊的眼睛時(shí)，我會(huì)笑。這是我給他的回報(bào)，也是我唯一給他做的。昔日的晨風(fēng)，給了我溫暖，但也給了我更多的回憶。我使勁的忘記他，卻忘不記，在懸崖中苦苦掙扎，滿(mǎn)身是傷。很疼很疼。但比起往日的.傷，它不值一提。當(dāng)我迷惘時(shí)，沒(méi)有人去問(wèn)我；沒(méi)有人去關(guān)心我；心傷的我依然獨(dú)自一人。

　　問(wèn)過(guò)蒼天，問(wèn)過(guò)海洋，問(wèn)過(guò)大地，沒(méi)有一絲回應(yīng)。我的心被徹底傷了。淚流出來(lái)了，心更痛。

　　醒悟吧！不要再傻下去。他只是虛幻。于是“努力吧！笑笑，你會(huì)一日比一日強(qiáng)，因?yàn)槟阒孛�利，它大于一切。沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。即使有一天你后悔了，至少今日的你不會(huì)后悔。曾有多少個(gè)夜晚，你徹夜不眠。今日的你至少可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

周記高中作文 篇4

　　已經(jīng)五月底了，漸漸有些夏天的感覺(jué)了，有著微微的太陽(yáng)的味道，在夏天那些嗅著淡淡清香;沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候。是我最高興的日子。

　　可能我這么喜歡夏天，有一部分原因是，我是在夏天出生的吧!在我的認(rèn)識(shí)中，夏天很干凈，很平淡。那轟轟烈烈的安靜，那表面平靜，卻潛伏著無(wú)數(shù)的驚險(xiǎn)，是如此神秘的季節(jié)。

　　夏天，總是有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹(shù)，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)地存在著，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。

　　夏天，破碎的美麗，陽(yáng)光是太陽(yáng)的碎片，云彩是天空的碎片。卻比完整的更加真實(shí)。

　　夏天總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長(zhǎng)的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無(wú)法安心地迎接黑夜，只能用它獨(dú)有的熾熱來(lái)麻痹自己，麻木已經(jīng)煩躁不堪的心。

　　我喜歡喝滾燙的咖啡，喜歡被那種被滾燙撕裂的感覺(jué)，像夏天暴曬后，留下的絲絲紅印，如此真實(shí)的痕跡，給我?guī)��?lái)舒暢的痛快，這樣的溫度，倒出了我的痛苦，熔化了我的悲傷。

　　夏天，暗紅的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，負(fù)載著轟轟烈烈的悲傷，擁抱著轟轟烈烈的甜蜜，當(dāng)夏天結(jié)束時(shí)，齒輪便不再擁有生命的力量，一切就都結(jié)束了，所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個(gè)熱烈的季節(jié)，造就如此刻骨銘心的記憶，卻被人以“痛苦”而詛咒。

　　朋友們都說(shuō)喜歡秋天，涼爽的秋天，都埋怨夏天的高溫，都說(shuō)熱只會(huì)讓他們覺(jué)得煩躁，心慌，憂(yōu)慮。我有些無(wú)法理解，可能每個(gè)人都有自己的`想法，都有適合自己的季節(jié)。

　　夏天時(shí)，幾乎每戶(hù)人家都開(kāi)著冷空調(diào)，享受清涼。我卻總是把自己關(guān)在沒(méi)有空調(diào)的房間，享受著的——是它本身的悶熱。我喜歡那種被烘烤的感覺(jué)，有種飄飄欲仙的輕松;喜歡在連滾燙的馬路上享受安靜，愜意地散步。可能因?yàn)槭翘鞖鉄岬木壒拾桑�白天，馬路上都是空曠的，偶爾有些出來(lái)買(mǎi)東西的老人，給人安靜的錯(cuò)覺(jué)。

　　這些令人愜意的日子每次都是形單影只的。但這些似乎擋不住快樂(lè)的腳步，它走進(jìn)我的世界，輕輕擁著我， 度過(guò)盛夏的每一天。

　　在我最喜愛(ài)的夏天，必定也要感傷，感傷離別，感傷失敗，感傷憂(yōu)愁。但我是一個(gè)擁有夏天的孩子，我會(huì)在感傷后拾起快樂(lè)，重新享受一切事情帶給我的快樂(lè)。

　　夏天，是個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)，在這個(gè)屬于我的季節(jié)，我也要造就我的像夏天一樣的美好。

　　走進(jìn)屬于我的夏天，去聆聽(tīng)夏季般的青春，也許我們將述說(shuō)一些一些故事，也許我們將留下一些一些特別。

　　夏天，一個(gè)連傷感也熱烈的季節(jié)，一段連詛咒都美好的故事，述說(shuō)著的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼中的夏天。

周記高中作文 篇5

　　高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書(shū)搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周?chē)�的老梧桐�?shù)上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺(jué)就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

　　物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的'印痕；我們?cè)�用�?lái)裝書(shū)的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說(shuō)�！焙糜褎傄�開(kāi)口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒(méi)有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫(xiě)下：雷總班。

　　準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)�的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹(shù)下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門(mén)，門(mén)邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門(mén)口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門(mén)站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。

　　這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛(ài)趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開(kāi)這里。

　　我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來(lái)，真的該走了。

　　走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂(yōu)的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

　　三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書(shū)的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

　　這是人生的必然。必然的，你要走過(guò)這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過(guò)可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣。而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈？不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活；這是時(shí)代的無(wú)情？不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。

周記高中作文 篇6

　　一連多日都是陰天。初開(kāi)的花淹沒(méi)低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能把人嚇一大跳。

　　午飯后通常背書(shū)，有時(shí)也跑辦公室，似以往我眼里的好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類(lèi)的`話(huà)，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧的表情。

　　到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類(lèi)：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么，有沒(méi)有努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。

　　夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”與“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺(jué)得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀高考的教材？不過(guò)，現(xiàn)沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)假設(shè)了，就好似上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)，一切都由不得我了。

　　日子過(guò)得飛快，總是來(lái)不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn)，停不下來(lái)。莫名的，總想起《風(fēng)之影》中的一句話(huà)�！坝袝r(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得，周遭的人就似彩票一樣：他們出現(xiàn)我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真�！�

　　下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀(guān)看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)�年的生活，變成一種種顏色，一幅幅畫(huà)面，一段段音樂(lè)，永遠(yuǎn)地留生命中的某一處了�；蛟S我們會(huì)另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們，夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站老地方，似樹(shù)似草一樣原地?fù)u曳，而我們，將陌生的歲月里，不知過(guò)著誰(shuí)的生活。

周記高中作文 篇7

　　努力，并不一定成功。但是，放棄，就一定失敗。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人他出來(lái)的，沒(méi)有什么事情是人所跨越不了的障礙，只是要堅(jiān)持不懈，永不言棄，都會(huì)有所收獲。

　　或許，你并不是最優(yōu)秀的，但是，你要做最努力的�；蛟S，你一生順風(fēng)順?biāo)�，但是，�?qǐng)不要忘記奮進(jìn)�；蛟S，你一生經(jīng)歷潮起潮落般得困難，但是，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一個(gè)人，只要戰(zhàn)勝了重重困難，才會(huì)成為最后的強(qiáng)者。

　　怎能忘記，劉翔永不言棄，堅(jiān)持不懈的速度，怎能忘記中國(guó)女排的頑強(qiáng)，怎能忘記愛(ài)迪生永不言棄的探索。怎能忘記。。。。。。作為90后的我們，對(duì)于這種勇往直前永不言棄的.理解太缺乏。不，應(yīng)該說(shuō)是我們不敢與實(shí)踐吧。生活在父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)之中，好似浸在蜜糖罐里一樣。但是不要忘記我們的偉大民族精神��！人不能忘本，我們要不畏懼困難，笑對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求自己的理想，努力去實(shí)現(xiàn)吧。去堅(jiān)持，去拼搏，去挑戰(zhàn)。

　　有人說(shuō)：“我是那么的努力，但是卻總也達(dá)不到自己想要的高度�！痹谝淮未蔚拇鞌「兄�，最后，失去了努力的精神。從而放棄了。但在我看來(lái)，這不是沒(méi)有收獲的，我堅(jiān)信如果去努力攀登，那么，最后會(huì)迎來(lái)屬于自己的朝陽(yáng)。不要放棄，放棄就等于失敗。

　　堅(jiān)持就是勝利，人生有兩種選擇，一種是燃燒，一種是腐朽，我不要成為腐朽。我要讓自己一生燃燒，放出光芒。當(dāng)自己再次回首往事時(shí)，我也不會(huì)后悔。因?yàn)槲耶吘古�力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，就算沒(méi)有成功又怎樣啊，成敗不在乎大小，只在乎你是否竭盡所能。其實(shí)成敗并不重要，其過(guò)程才是最美的，最珍貴的東西。

　　在每一個(gè)快要破曉的曙光到來(lái)之前，都是漫長(zhǎng)的黑夜，在每一次快要成功之時(shí)前，總有很多狼狽的時(shí)刻，被人瞧不起的日子。但每一片滄海都是過(guò)去的桑田，所以，在受傷或失落的時(shí)候，記得對(duì)自己說(shuō)：‘不要哭啊，要加油�！比f(wàn)里長(zhǎng)城不能沒(méi)有秦始皇，古典音樂(lè)不能沒(méi)有肖邦，古埃及金字塔不能沒(méi)有法老王，就像pij—pog不能沒(méi)有吉他手一樣，祖國(guó)的未來(lái)由我們來(lái)點(diǎn)亮。永不言棄，放飛自己的夢(mèng)想。。。。

周記高中作文 篇8

　　光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

　　高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習(xí)八門(mén)功課，但我就是覺(jué)得很輕松，沒(méi)有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說(shuō)，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒(méi)想到，黑色的.高中也不過(guò)如此，我照樣可以過(guò)得多姿多彩。高一的快樂(lè)時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，那么多美好的假期，那么多開(kāi)心的聚會(huì)，就像是昨天剛看過(guò)的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂(lè)的天堂！

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