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文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文(精選43篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文,歡迎大家分享。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 1
在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開(kāi)始了。
鉛筆說(shuō):“你瞧,我能寫(xiě)出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手!毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說(shuō):“就你,長(zhǎng)得不高不矮。除了寫(xiě)字,你還會(huì)什么?難道你會(huì)寫(xiě)字,沒(méi)有我本小姐,你今天你不早知道寫(xiě)了多少錯(cuò)字,還不是有我。你還好意思說(shuō)呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱(chēng)作本大爺?shù)某咦觼?lái)到,尺子一臉不屑的說(shuō):“切,就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒(méi)有我你畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,卷都被你擦了個(gè)洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對(duì)不可能!”這時(shí),一直沒(méi)發(fā)話(huà)的文具盒說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),不要為了誰(shuí)的本領(lǐng)大誰(shuí)的本領(lǐng)小而吵架,這樣只會(huì)傷害你們的`友誼,對(duì)你們沒(méi)有任何益處。所以我勸你們不要再吵了!
后來(lái),大家經(jīng)過(guò)文具盒大哥的點(diǎn)撥,都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了,他們都說(shuō),要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過(guò)漫長(zhǎng)的人生,爭(zhēng)做主人的好幫手。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 2
一天,我正在迷迷糊糊地睡午覺(jué)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有“嘰嘰喳喳”的說(shuō)話(huà)聲,原來(lái)是發(fā)生了大爭(zhēng)吵!
只聽(tīng)鉛筆沾沾自喜地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)闆](méi)有我的話(huà),小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了!”“我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦!”橡皮也不甘示弱地說(shuō)!巴、停、停!”直尺迫不及待地說(shuō)道,“我的功勞才是最大的,沒(méi)有我,小主人做題時(shí)要畫(huà)直線(xiàn)怎么辦!”“我的功勞最大!”鉛筆說(shuō)!拔业'功勞最大!”橡皮眉飛色舞地說(shuō)!拔业墓谧畲螅 彼鼈冟┼┎恍。到了最后,都吵得大汗淋漓、口干舌燥,終于停了下來(lái)。
這時(shí),卷筆刀面帶微笑,和藹可親、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“你們的功勞都很大,可你們要團(tuán)結(jié)呀,這樣小主人才會(huì)更喜歡你們!便U筆、橡皮、直尺都低下了頭,異口同聲地說(shuō):“我們知道了!
文具盒又回到了往常的平靜。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 3
這次月考,我數(shù)學(xué)得了一百分。這下可好了,文具盒里可鬧翻了天,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具們正在搶功呢!
“功勞是我的,要不是我在卷子上寫(xiě)數(shù)字,小主人怎么能考100分?”鉛筆小哥驕傲地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),要不是我把你削尖,你的頭都不知道去哪了?所以,功勞是我的!”鉛筆刀著急地說(shuō)。
“不對(duì),一點(diǎn)也不對(duì),卷子上寫(xiě)錯(cuò)的字都是我擦掉的,沒(méi)有我,你們就是群廢品!”橡皮弟弟哭著說(shuō)!
“是我的!”
“是我的!”
“是我的!”
“都別爭(zhēng)了!”文具盒爺爺有些生氣,發(fā)話(huà)了,“大家團(tuán)結(jié)一心,共同立功,小主人的`學(xué)習(xí)不是會(huì)更好嗎?”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),他們?nèi)齻(gè)都臉紅了,互相握手賠不是。
從此,他們團(tuán)結(jié)一心,我的學(xué)習(xí)也步步高升……
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 4
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。原來(lái)啊,小主人明天要考試,他收拾好文具盒就去休息了。小主人離開(kāi)后,文具盒里隨即發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
直尺在文具盒里小聲說(shuō):“明天小主人考試,我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,他畫(huà)的線(xiàn)歪歪扭扭的,肯定會(huì)被扣分!便U筆聽(tīng)了很不服氣,說(shuō):“你什么意思?沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)試卷?他會(huì)考0分,他的媽媽會(huì)因此……”鉛筆說(shuō)不下去了。橡皮很不以為然,說(shuō):“如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,我可以把筆跡擦掉,這樣小主人就不會(huì)扣分了!薄皶(shū)寫(xiě)大部分都是靠我,可以說(shuō),試卷就是我的地盤(pán),鉛筆和直尺都沒(méi)用!”鋼筆說(shuō)。鉛筆和直尺聽(tīng)后大怒。鉛筆和直尺沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),鋼筆橡皮就對(duì)鋼筆說(shuō):“你有什么可牛的?我可以把你的'筆跡擦掉!变摴P聽(tīng)了之后生氣了,用它的筆帽戳鋼筆橡皮。刨筆機(jī)忙說(shuō)道:“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),不要爭(zhēng)吵了!贝蠹衣(tīng)了,這才停止了爭(zhēng)吵。
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。人心齊,泰山移。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 5
一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。
鉛筆先說(shuō)自己最有用,如果沒(méi)有我,小主人就無(wú)法寫(xiě)字,橡皮也說(shuō)自己最有用,如果沒(méi)有我小主人就無(wú)法把本上的錯(cuò)題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒(méi)有我連線(xiàn)題就不會(huì)連的那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒(méi)有我,整天把小主人的鉛筆削的'尖尖的,就寫(xiě)不出漂亮的字。哼,鉛筆說(shuō)明天讓我一個(gè)人去學(xué)校,天亮了,鉛筆跟著小主人來(lái)到學(xué)校,結(jié)果,鉛筆越寫(xiě)越粗,有錯(cuò)字也找不到橡皮,連線(xiàn)題找不到直尺,小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問(wèn)怎么了,小主人說(shuō)你們要去該多好,對(duì)不起都怪我不好鉛筆說(shuō),我們大家都有責(zé)任。
它們看著小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 6
上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽(tīng)不了課,原來(lái)是我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢。
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,主人每次寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的題目都用到我。”
“什么?”鋼筆說(shuō),“你的功勞最大嗎?主人都上四年級(jí)了,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要用我,我的功勞才是最大!
“我的功勞才是最大。但她上畫(huà)畫(huà)課時(shí)要用我呀!”鉛筆說(shuō)。
尺子說(shuō):“我的`功勞最大才對(duì),主人每次畫(huà)直線(xiàn)都要用我。”
“我們的功勞最大,”水彩筆們說(shuō),“主人每次涂顏色時(shí)都要用我們來(lái)添加畫(huà)的美觀。”
“我的功勞最大!”
“不!我的功勞最大!”
它們開(kāi)始大吵起來(lái)。
這時(shí),文具盒媽媽說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人的功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的。”
聽(tīng)了文具盒媽媽的話(huà),文具們相互看看對(duì)方,害羞地笑了。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 7
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
原來(lái),過(guò)幾天小紅要參加畫(huà)畫(huà)比賽,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、直尺就開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)最重要。鉛筆說(shuō):“小紅處處離不開(kāi)我,我肯定最重要!”橡皮卻說(shuō):“小紅每天畫(huà)錯(cuò)了就找我,我敢肯定是主人的好幫手。”而直尺說(shuō):“你們別胡言亂語(yǔ)了,我才是小主人的幫手!”三個(gè)兄弟說(shuō)的.頭頭是道,誰(shuí)也分不出勝負(fù)來(lái)。
小紅要參加畫(huà)畫(huà)比賽了,三個(gè)兄弟中只有鉛筆愿意為小紅畫(huà)畫(huà),可鉛筆畫(huà)錯(cuò)了橡皮不肯幫忙,要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候尺子也不肯幫忙,鉛筆盒爺爺對(duì)它們說(shuō):“你們誰(shuí)都重要,缺一不可,這樣下去可不行。三個(gè)兄弟明白道理后,連忙齊心協(xié)力的幫小紅完成了畫(huà),交到老師手里了。
通過(guò)這一次的體驗(yàn),三個(gè)兄弟明白了一個(gè)道理:只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能做好一件事情
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 8
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵!跋鹌っ妹谩薄ⅰ般U筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰(shuí)的功勞最大。
“橡皮妹妹”自豪地說(shuō):“我的功勞最大,小主人寫(xiě)錯(cuò)別字,我可以把字擦得一干二凈,每當(dāng)小主人寫(xiě)鋼筆字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),我就挺身而出用我的另一頭擦,所以我的功勞最大!
“鉛筆哥哥”驕傲地說(shuō):“我的功勞最大,第當(dāng)小主人要寫(xiě)鋼筆字時(shí),我就幫小主人寫(xiě)鋼筆字,所以我的功勞最大!
“鋼筆叔叔”生氣地說(shuō):“你們的.功勞都沒(méi)我大,我天天為小主人寫(xiě)字,不像鋼筆你動(dòng)不動(dòng)就要吸墨,還有“橡皮妹妹”只要我不寫(xiě)錯(cuò)別字,那你就沒(méi)用了,所以說(shuō)還是我的功勞最大!”
“紅筆阿姨”走了出來(lái)說(shuō):“你們別吵了,你們的功勞都很大,我送你們一名言:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄!
“橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
從此文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 9
文具盒里吵吵鬧鬧,一天晚上,各種文具就在學(xué)校里吵了起來(lái)。
首先發(fā)言的是鉛筆哥哥:“數(shù)學(xué)課上 ,如果沒(méi)有我,小主人就會(huì)被老師吵。”
鋼筆叔叔說(shuō):“開(kāi)學(xué)的時(shí)候,如果媽媽們不賣(mài)我,小主人就會(huì)傷心的不得了。 ”
鋼筆叔叔的.話(huà)引來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的魔筆姐姐說(shuō):“如果沒(méi)有我,寫(xiě)出的鋼筆字怎么擦掉!
油筆伯伯說(shuō)話(huà)頭頭是道:“如果美術(shù)課上沒(méi)有我,你們就會(huì)變得沒(méi)用的不得了!”
學(xué)問(wèn)最深的要算橡皮弟弟了:“如果沒(méi)有我,數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,小主人的成績(jī)就會(huì)下降!
這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話(huà)了:“別吵了,別吵了,你們 都很重要,如果沒(méi)有你們,上學(xué)的時(shí)候,那還學(xué)得了!
文具家族們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),從此和好了。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 10
今天早上,當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,我突然聽(tīng)到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來(lái)我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架!
呵呵!我是小師傅的小幫手!每次寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,他都會(huì)和我一起擦,只聽(tīng)橡皮擦得意地說(shuō)。
不不!我是小主人的好幫手!沒(méi)有我他怎么寫(xiě)!鉛筆趕緊辯解道。
哼!我是小主人的好幫手!而我還是自動(dòng)的'。我可以用手按下按鈕來(lái)寫(xiě)字。多方便啊!自動(dòng)鉛筆非常自豪地說(shuō)。
你們都錯(cuò)了,我是小主人的好幫手。看,他天天跟我寫(xiě)書(shū)!潘興奮地說(shuō)。
你們都是假貸,我才是真貸。況且我比你有用多了,所以你什么都不是。咳绻皇俏,小師傅計(jì)量單位考試肯定得零分!統(tǒng)治者傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)了他們沒(méi)完沒(méi)了的吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了鉛筆盒。我親切地對(duì)他們說(shuō):不要這么吵。其實(shí)你對(duì)大家都很有用處。你們都是我的好幫手!文具們聽(tīng)了我的話(huà),面面相覷,羞愧地低下頭,再也沒(méi)有出聲。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 11
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
橡皮驕傲地說(shuō):“哈哈,這一次小主人考試考了100分,錯(cuò)字都是我擦掉的!便U筆不服氣地說(shuō):“哼,你也別太得意,整張?jiān)嚲矶际俏覍?xiě)的,要不是我小主人怎么寫(xiě)試卷?”尺子也開(kāi)口說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,要不是我小主人怎么才能寫(xiě)連線(xiàn)題?”鋼筆說(shuō):“你們都別吵了!彼麄?nèi)齻(gè)一起說(shuō):“我們的事用不著你管!变摴P沒(méi)有辦法,只好回到鉛筆盒里哭了起來(lái)。
就這樣,他們現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)了。他們冷靜了一會(huì),橡皮先說(shuō):“我不該這么驕傲,我沒(méi)有資格對(duì)你們這么說(shuō)話(huà)!便U筆哭著說(shuō):“我不該這么說(shuō)的!背咦右舱f(shuō):“我也不該這樣!
鋼筆一蹦一跳地從文具盒里跳了出來(lái)說(shuō):“你們都有自己強(qiáng)大的.作用,但是不能把自己強(qiáng)大的作用當(dāng)成驕傲的理由去嘲笑別人,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處!
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 12
一天晚上,小院里夜深人靜,天空像一大塊藍(lán)絲絨,銀白色的星星像鉆石一樣聽(tīng)話(huà)地躺在天上,一閃一閃的。
這時(shí),電光射進(jìn)了達(dá)達(dá)家的書(shū)房,只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵的響聲。原來(lái)是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細(xì)長(zhǎng)的尺子之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆一手叉著腰,得意洋洋地指著橡皮說(shuō):“達(dá)達(dá)昨天考了100分,還不是因?yàn)橛梦覍?xiě)字,他才考了100分,看看你,黑一塊黃一塊的,幫不了什么大忙!
橡皮聽(tīng)后,怒發(fā)沖冠,說(shuō):“你算什么?要不是我把他那道寫(xiě)錯(cuò)的題糾正了過(guò)來(lái),達(dá)達(dá)能考100分嗎?”
尺子也很不服氣,說(shuō):“你們吵什么呀吵,我的功勞才算大呢,要不是我用來(lái)做那道連線(xiàn)的'題,大大也得不到100分!”
這時(shí),文具盒被吵醒了。當(dāng)它知道文具們吵架的原因,說(shuō):“你們別吵了,你們都只看到了自己的長(zhǎng)處,卻看不到自己的短處,你們覺(jué)得這樣好嗎?”
文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭……
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 13
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,微風(fēng)輕輕吹拂小天的房間,一輪圓爬上了樹(shù)梢。小天的文具盒里傳來(lái)了一聲細(xì)小的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是鉛筆、橡皮和小尺在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!
鉛筆一邊插著腰一邊驕傲地說(shuō):“哼,肯定是我最厲害,要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)作文的時(shí)候哪里能得“超級(jí)大作家”的.美稱(chēng)呀!
“哈哈…..”文具盒的角落突然傳來(lái)了一陣笑聲,原來(lái)是橡皮在笑:“要是你寫(xiě)錯(cuò)字了,沒(méi)有我的話(huà),小主人的作文就會(huì)錯(cuò)字連篇,到處都是老師畫(huà)的“金箍圈”啦!”橡皮不服氣地說(shuō)。
這下輪到小尺出場(chǎng)了:“要是數(shù)學(xué)課上沒(méi)有的話(huà)怎么畫(huà)線(xiàn)段,怎么連線(xiàn)?”
鉛筆正準(zhǔn)備反駁,文具盒爺爺開(kāi)口了:“別吵了,別吵了,沒(méi)了鉛筆,小主人就不能寫(xiě)字,沒(méi)有了橡皮,錯(cuò)字就不能擦去,沒(méi)有了小尺就…..總之,你們一個(gè)都不能少!蔽木邆兟(tīng)了,都不說(shuō)話(huà)了,從此,鉛筆、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 14
一天晚上我要睡覺(jué)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有爭(zhēng)吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),原先文具們正在為誰(shuí)的作用大而爭(zhēng)吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開(kāi),看見(jiàn)橡皮弟弟正扭著身體說(shuō):“主人要沒(méi)有我的話(huà)主人寫(xiě)錯(cuò)字用什么東西擦呢?主人的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)改不了!”自動(dòng)鉛筆姐姐聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候僅有我能完成!眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說(shuō):“我的'本領(lǐng)最強(qiáng)!你們誰(shuí)能畫(huà)出那么完美的圖形圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來(lái)說(shuō)自我的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒(méi)完沒(méi)了。
最終,文具盒爺爺捊捊胡子說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人都有自我的獨(dú)特本領(lǐng),但我們也有自我的缺點(diǎn)呀。我們要學(xué)會(huì)正視自我和別人”頓時(shí)文具盒里一片寂靜……
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 15
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。因?yàn)樾≈魅诉@次考試拿了全班第一,所以文具盒里的卷筆刀、橡皮和鉛筆就開(kāi)始爭(zhēng)誰(shuí)更有用。
卷筆刀一邊吐著鉛筆屑,一邊大聲地叫道:“我最有用,每當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,都得靠我把你削尖,所以我最有用!
橡皮鼓著大肚子,不服氣地說(shuō):“你這點(diǎn)作用算什么?鉛筆一寫(xiě)錯(cuò)字就是我登場(chǎng),如果一不小心把字寫(xiě)錯(cuò),也得靠我。所以,我才是最有用的!
鉛筆火冒三丈,可敢怒不敢言。他心里一直在想,你們都說(shuō)我不好,那我不寫(xiě)錯(cuò)不就行了嗎?這樣你們就沒(méi)有用了。
這時(shí),紙姑娘不知道什么時(shí)候站在了他們中間,用她那甜美的聲音對(duì)他們說(shuō):“你們要齊心協(xié)力,正所謂‘人心齊,泰山移’。你們只要一起努力,就沒(méi)有什么辦不到的事。所以你們不要再吵了!甭(tīng)了紙姑娘的.話(huà),大家都羞愧地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 16
有一天,可愛(ài)的小主人正在她的課桌旁認(rèn)真地做作業(yè),小主人用鉛筆把字寫(xiě)得很漂亮,心里樂(lè)呵呵的。
小主人表?yè)P(yáng)了鉛筆,鉛筆回到文具盒里,驕傲地對(duì)伙伴們說(shuō):“今天小主人表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)明我最有用”,橡皮忙說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)字了我可以幫你擦,說(shuō)明我最有用。直尺爭(zhēng)著說(shuō):”如果沒(méi)有我,小主 人畫(huà)橫線(xiàn)彎了的`話(huà),會(huì)被老師罵的,說(shuō)明我最重要!拔木吆欣锏臓(zhēng)吵還真激烈。文具盒公公說(shuō):”其實(shí)你們都很重要,缺了你們?nèi)魏我粋(gè),小主人都無(wú)法完成漂亮的作業(yè),所以你們都很棒!奥(tīng)了文 具盒公公的話(huà)文具寶寶們的臉紅得像蘋(píng)果一樣,深深地埋下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們都需要和別人合作,充分認(rèn)識(shí)了解自己和別人,我們才能和諧快樂(lè)的生活在一起。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 17
今天,我和媽媽去買(mǎi)了一個(gè)筆盒。上面有一只可愛(ài)的米老鼠。它在對(duì)我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁邊跑。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)在你身邊。”
這個(gè)鉛筆盒里有幾個(gè)我經(jīng)常用的文具兄弟,分別是鉛筆、彩色鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮擦、膠水。他們每天都來(lái)找我。
有一天圓珠筆不小心撞到了鉛筆,鉛筆很生氣的說(shuō):“你這死圓筆,寫(xiě)的字看起來(lái)有點(diǎn)好看,但是這么難擦!”圓珠筆說(shuō):“那你過(guò)一段時(shí)間就看不到你寫(xiě)的字了!
突然橡皮跳了出來(lái),說(shuō):“別吵了,吵也沒(méi)用。不同的筆有不同的作用,不要說(shuō)別人的.缺點(diǎn)。大家都是好朋友,應(yīng)該互相幫助!”他們聽(tīng)了實(shí)話(huà),就和好了。和其他文具一起,他們快樂(lè)地生活著,快樂(lè)地生活著。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 18
有一天卷筆刀、鉛筆、橡皮在文具盒里爭(zhēng)論誰(shuí)最討主人喜歡。
鉛筆說(shuō):“主人最喜歡我了,我可以幫主人寫(xiě)出來(lái)字,要是沒(méi)有我的話(huà),主人叫不上作業(yè),那他可就慘了啊!”
橡皮也不甘示弱,說(shuō):“鉛筆啊,你真是傻。主人肯定最喜歡我了,要是你寫(xiě)錯(cuò)字了,沒(méi)法擦掉錯(cuò)別字,那還不得派我出場(chǎng)!”
卷筆刀聽(tīng)了,驕傲的說(shuō):“什么呀,你們說(shuō)的.都不對(duì),主人最喜歡我了!鉛筆如果寫(xiě)不出來(lái)字了,不得讓我出來(lái)幫它消掉多余的部分。哼,我不服!”
文具盒爺爺聽(tīng)了,連忙給他們講道理:“各位,主人誰(shuí)都喜歡。因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大。如果你們其中少了一個(gè)都不好,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助小主人學(xué)習(xí),才是最完美的!彼鼈?nèi)齻(gè)聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),都慚愧了低下頭。
在生活中,人也一樣。如果遇到了困難,只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有什么是克服不了的。我們要記住,團(tuán)結(jié)力量大!
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 19
有一天,鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,看你多沒(méi)有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫(xiě)出一排排好字,你卻整天沒(méi)事干,最多出去走走,還破壞我的勞動(dòng)成果,你沒(méi)用!”橡皮聽(tīng)了大聲爭(zhēng)辯:“你這話(huà)不對(duì),如果沒(méi)有我,你犯了錯(cuò)誤誰(shuí)來(lái)幫助你呢?”鉛筆聽(tīng)了大聲喊道:“假如沒(méi)有了我,難道你能寫(xiě)出一排排的好字嗎?”橡皮聽(tīng)了十分生氣,它不聲不響地躺進(jìn)了書(shū)包的一個(gè)角落里。
第二天,小主人做作業(yè)時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,他急忙打開(kāi)文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時(shí)小主人嘆了口氣說(shuō):“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽(tīng)了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見(jiàn)橡皮回來(lái)了,不好意思地對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該笑話(huà)你,其實(shí)我們各有各的用處啊!”
從此,它們又成了形影不離的'好兄弟了。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 20
”我的功勞大!”“我的功勞才是最大的!”小主人的文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。
鉛筆說(shuō):“小主人寫(xiě)作業(yè)都靠我,我的功勞大!”“我的功勞大,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字都要我來(lái)擦,如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就不會(huì)整潔”。橡皮擦說(shuō)。鉛筆和橡皮擦的爭(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的轉(zhuǎn)筆刀給吵醒了,橡皮擦見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀醒了,就沖上去問(wèn)誰(shuí)的功勞大,轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,滿(mǎn)臉自豪地說(shuō):“我的功勞最大,鉛筆是我削的,如果我不削鉛筆,鉛筆就用不了,你自然就派不上用場(chǎng)”。尺子說(shuō):“我的功勞大,如果沒(méi)有我,小主人準(zhǔn)學(xué)不好數(shù)學(xué)”。圓珠筆又來(lái)了,他說(shuō):“小主人以后寫(xiě)作業(yè)就用我了,不用鉛筆和橡皮擦了,我的功勞大!”涂改液聽(tīng)了圓珠筆的這一番話(huà),說(shuō):“你又有什么了不起的',我只需要一下就可以讓你沉浸在一片白色的海洋之中!”
他們的爭(zhēng)吵聲把小主人也給吵醒了,小主人說(shuō):“你們的功勞都很大,如果齊心協(xié)力,一定可以做得更好!”
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 21
文具王國(guó)里生活著一群可愛(ài)的文具精靈。有全身黑黑的,戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的,身上還長(zhǎng)著花紋的尺子。還有長(zhǎng)著白白的身體,頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里,它們和平相處。
有一天,它們的小主人考了100分。這天晚上,文具精靈們就開(kāi)始比誰(shuí)的功勞大!
橡皮驕傲地說(shuō):“要不是幫著擦去寫(xiě)錯(cuò)的字,小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說(shuō):“要不是我,你能連成直線(xiàn)嗎?”
這時(shí),鋼筆提高嗓門(mén)說(shuō):“我的功勞最大,你看,小主人一直都是用我來(lái)寫(xiě)字,用我用的.最多!
它們誰(shuí)都不服誰(shuí),把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要只看到自己的長(zhǎng)處,你們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)!”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是,它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_(kāi)始睡覺(jué)了。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 22
夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來(lái)討論誰(shuí)的本事大。
夜空中星星們眨著眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著了,風(fēng)在微微地吹著。
鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出漂亮的字!
橡皮皺起了眉頭,生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我寫(xiě)的`錯(cuò)字就擦不了了!
窗外夜空中星星都不見(jiàn)了,只有幾顆星星在眨著眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著覺(jué),風(fēng)呼呼地吹著。
鉛筆和橡皮打了起來(lái),打得不可開(kāi)交,把小主人差點(diǎn)吵醒。
窗外星星一顆也沒(méi)有了,月亮媽媽生起氣來(lái),狂風(fēng)呼嘯,全世界都震動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)鋼筆阿姨走了出來(lái),對(duì)它們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能驕傲,知道了嗎?”
鉛筆和橡皮慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 23
小主人書(shū)包里的玩具有許多,有一天,尺子、橡皮和記錄本爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。
尺子驕傲地說(shuō):“我可以讓小主人把線(xiàn)畫(huà)直,你們都不行,所以我才是最厲害的!”橡皮聽(tīng)了尺子的話(huà),眼睛瞪得非常大,兩只手叉著腰說(shuō):“小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,我就可以幫小主人擦干凈,你們能嗎?”記錄本也不服氣地說(shuō):“要不是有我,你們有什么用!”它們你一言我一句,吵得越來(lái)越厲害。
這個(gè)時(shí)候書(shū)包爺爺來(lái)了,尺子說(shuō):“書(shū)包爺爺書(shū)包爺爺您來(lái)評(píng)評(píng)理,到底誰(shuí)得本領(lǐng)最大!”橡皮說(shuō):“書(shū)包爺爺快來(lái)評(píng)評(píng)理,明明我最厲害!”記錄本也說(shuō):“書(shū)包爺爺我才是最厲害得!”書(shū)包爺爺和藹可親地說(shuō)到:“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能顯示出大家的'本領(lǐng),團(tuán)結(jié)才是力量!”
“我們明白了,爺爺,謝謝您的教誨。”剛才還吵得熱火朝天的,一下子大家都紅著臉羞愧地低下了頭。
從此以后,大家其樂(lè)融融的相處,共同幫助小主人學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 24
以前,小主人的書(shū)包里住著一個(gè)和諧的大家庭,但是有一天,鉛筆的性格變了,變得又驕傲又自大,因此爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
鉛筆驕傲地說(shuō):“看,我又細(xì)又長(zhǎng),橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再說(shuō)了,我能寫(xiě)字,也能修改,所以我最用,我最厲害!
橡皮不服氣,說(shuō)到:“要是沒(méi)有我,鉛筆你還不能修改呢!還有尺子,你和鉛筆那么長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看!所以我最厲害、最有用的`!
尺子理直氣壯地說(shuō):“鉛筆,要不是我?guī)湍惝?huà)線(xiàn),你能畫(huà)直嗎?橡皮,你又矮又扁,我低著頭,連看都看不見(jiàn)你呢!所以我最有用的!
這時(shí)候,鉛筆盒爺爺來(lái)了,和藹可親地說(shuō)道:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),鉛筆又細(xì)又長(zhǎng),能寫(xiě)字,能修改;橡皮可以幫助鉛筆,修改錯(cuò)別字;尺子可以幫助鉛筆畫(huà)一條直直的線(xiàn),所以你們不要再吵了!”文具們聽(tīng)了這句話(huà)都慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:人有長(zhǎng)處,也有短處,不能光看別人的短處,也要看別人的長(zhǎng)處。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 25
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,那是因?yàn)樾幗裉煺f(shuō),他明天要考試了,希望大家好好表現(xiàn)。文具們聽(tīng)了心急如焚,想快點(diǎn)到明天,幫小主人考試。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō):“我得快點(diǎn)準(zhǔn)備,幫小寧考滿(mǎn)分!”可就這一句話(huà)惹了不小的麻煩,所有的文具都開(kāi)始反駁鉛筆,接著就發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆道:“我能幫主人寫(xiě)許許多多的字!薄板e(cuò)別字都由我來(lái)擦!”橡皮反駁說(shuō),臉上浮現(xiàn)出一副傲慢的表情!笆菃?鉛筆斷了,由我來(lái)刨,如果鉛筆不寫(xiě)字,橡皮弟弟就沒(méi)有錯(cuò)別字可擦!便U筆刨得意道。尺子理直氣壯地說(shuō):“我還能幫小寧畫(huà)直線(xiàn)和波浪線(xiàn)呢!”
這時(shí)鉛筆盒發(fā)言了:“大家都有自己的`長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能幫小寧考滿(mǎn)分!蔽木邆兟(tīng)了,都羞紅了臉。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 26
晚上,當(dāng)小主人睡著的時(shí)候,書(shū)包里的噪音開(kāi)始了。
小主人經(jīng)常用卷筆刀削鉛筆,所以卷筆刀開(kāi)始大叫。他的`聲音像敲鑼打鼓一樣響亮!靶≈魅私(jīng)常和我一起削鉛筆。沒(méi)有我,鉛筆頭就不會(huì)寫(xiě)字!
他旁邊的鉛筆不愿意聽(tīng)他的話(huà)。他生氣地站起來(lái),生氣地說(shuō),“我可以幫小主人寫(xiě)字。要不是我,小主人怎么會(huì)得到這么多100%的紅花呢?”?因此,我是最有用的。"
小橡皮擦在一邊平靜地說(shuō):"你們兩個(gè)有這么大的角色,所以不要談?wù)撐业挠猛尽?卷筆刀和鉛筆異口同聲地說(shuō):“你的角色是什么?”小橡皮擦說(shuō):“如果小主人寫(xiě)了什么字,他還得靠我來(lái)清理!”
這時(shí),書(shū)包說(shuō),“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。你必須和睦相處,這樣少爺才會(huì)更快樂(lè)!贝藭r(shí),小橡皮擦、鉛筆和卷筆刀的臉看起來(lái)都像紅色火球,低垂著高傲的頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 27
本來(lái)鉛筆和橡皮是形影不離的'好朋友。
可是有一天,鉛筆閑著沒(méi)事做,就用它那尖尖的腦袋扎了橡皮一下,橡皮生氣地說(shuō):“哎呦,干嘛扎我?好痛啊!便U筆笑呵呵地說(shuō):“因?yàn)槟阌周浻趾猛姘!”橡皮哭了,大聲說(shuō):“再扎我,我就離家出走。”鉛筆根本聽(tīng)不進(jìn)去橡皮所說(shuō)的話(huà),又扎了橡皮一下,橡皮說(shuō):“我說(shuō)過(guò)我會(huì)離家出走,我既說(shuō)得出,就做得到!庇谑窍鹌鉀_沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了,感覺(jué)自己很威風(fēng)。
小主人要寫(xiě)作業(yè)了,鉛筆上去工作,可是一連串的錯(cuò)字跑出來(lái)了,鉛筆拼命地在錯(cuò)字上劃來(lái)劃去,一不小心把作業(yè)紙劃破了,小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事,決定原諒鉛筆了,便回了家。
鉛筆和橡皮又和好了,齊心協(xié)力為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 28
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在主人的書(shū)桌上發(fā)出了一陣聲音,原來(lái)是文具盒在爭(zhēng)吵。
首先出場(chǎng)的是鉛筆兄弟,他來(lái)了一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺(tái)中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說(shuō):“我是老大,因?yàn)槲覠o(wú)所不能,不管畫(huà)畫(huà)還是寫(xiě)字,我都會(huì),我的身體還很苗條呢,很厲害吧!”鉛筆兄弟越說(shuō)越自豪,“你們快說(shuō)我是老大吧,你們這些弱者。”
尺子大搖大擺地走到舞臺(tái)中央說(shuō):“鉛筆老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)要畫(huà)橫線(xiàn)的時(shí)候,我的作用可就大了。只需要往上面一畫(huà),就出現(xiàn)一條筆直的直線(xiàn)!
就在這時(shí),彩筆打著側(cè)手飛快地過(guò)來(lái)了,彩筆說(shuō):“你們兩個(gè)小毛孩,你們還沒(méi)我的用處大呢,只要小主人上美術(shù)課時(shí)我的`用處最大,我只要往紙上涂?jī)扇,紙上就?huì)花花綠綠,可好看了,哈哈!
文具盒再也忍不住了,他說(shuō):“孩子們,不能太驕傲了。你們各有自己的優(yōu)點(diǎn),所以你們不能驕傲哦!”
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 29
一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學(xué)習(xí),渾然不知他的'文具盒里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
鋼筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,主人用我能寫(xiě)出一手好字!
魔筆哼了一聲說(shuō):“看你那樣,你要離開(kāi)我還能玩得轉(zhuǎn)嗎?我的本領(lǐng)才最大,主人拿我擦你寫(xiě)的錯(cuò)字,我不但可以改變你,還可以消滅你!
水筆接著說(shuō):“都別吵吵了,你們誰(shuí)能比得過(guò)我?我才是本領(lǐng)最大的,你你們都干完,我才壓軸出場(chǎng)。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過(guò)的路,我照走不誤。而且主人用上我來(lái)寫(xiě)最終的正確答案。我代表著真理呢!”
正吵著,修正帶大哥聞聲而來(lái),說(shuō):“你們都不要爭(zhēng)吵了,你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處,哪個(gè)離開(kāi)哪個(gè)都不行,團(tuán)結(jié)就是力量!
聽(tīng)到這番話(huà),幾個(gè)小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復(fù)了以往的平靜。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 30
一天,有一個(gè)叫小紅的小朋友很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她的文具盒里有一枝勾線(xiàn)筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫(huà)畫(huà)比賽上每次都得第一名。
有一次勾線(xiàn)筆大哥就對(duì)鉛筆妹妹驕傲地說(shuō):“來(lái),鉛筆妹妹,給我捶捶背!便U筆妹妹理直氣壯地對(duì)勾線(xiàn)筆大哥說(shuō):“憑什么?”勾線(xiàn)筆神氣地說(shuō):“主人畫(huà)下的畫(huà)我的'功勞最大。你們都是我的手下敗將!便U筆妹妹聽(tīng)了,火冒三丈,說(shuō):“我的功勞才是最大的呢!”他們倆吵來(lái)吵去,誰(shuí)也互不相讓。
第二天,繪畫(huà)比賽來(lái)了。鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著,勾線(xiàn)筆在那亂畫(huà),結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽(tīng)說(shuō)了這件事說(shuō):“你們得團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能讓主人贏得好的成績(jī)!彼麄兟(tīng)了,臉一陣比一陣紅,都互相溫柔的道了歉。
又比賽了,鉛筆畫(huà)完,勾線(xiàn)筆映上畫(huà),畫(huà)得栩栩如生。結(jié)果得了第一名,又贏得了好的成績(jī)。
以后,他們倆互相團(tuán)結(jié),再也不吵架了。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 31
小明話(huà)的《大佛》在藝術(shù)節(jié)上得了獎(jiǎng)。他把獎(jiǎng)?wù)路旁谖木吆欣。文具盒里的文具個(gè)個(gè)都想戴,可是該給誰(shuí)呢?
尺子先發(fā)話(huà)了:“如果沒(méi)有我,那些線(xiàn)條能畫(huà)好嗎?線(xiàn)條能畫(huà)得那么優(yōu)美嗎?”說(shuō)完,便把獎(jiǎng)?wù)聯(lián)屃诉^(guò)來(lái)。橡皮擦聽(tīng)了,也把獎(jiǎng)?wù)卤е,說(shuō):“我為了主任,把我那潔白無(wú)暇的身子弄臟了,現(xiàn)在,我已經(jīng)變得骯骯臟臟了!”就在他們爭(zhēng)的面紅耳赤的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)鉛筆沒(méi)有來(lái)?yè)尮。他們想:鉛筆為了主任,已經(jīng)把原來(lái)的16厘米變成了6.5厘米了,他怎么不來(lái)?yè)尮δ?于是他們(nèi)?wèn)鉛筆:“你為了主任,付出了這么高的'代價(jià),你怎么不爭(zhēng)功呢?”鉛筆聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)有尺子,我不能畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條;沒(méi)有橡皮擦,我不能改正錯(cuò)誤。所以,我知難而退!彼麄儽汇U筆的一番話(huà)說(shuō)得目瞪口呆。從此以后,鉛筆、尺子、和橡皮擦變得一條心。
你一定會(huì)問(wèn),那是誰(shuí)戴了獎(jiǎng)?wù)履?還是你這位聰明的讀者想想吧!
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 32
夜幕降臨了,人們都已漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),小主人的書(shū)包里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵,他們正在為誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大爭(zhēng)論不休。
他們吵得不可開(kāi)交,鋼筆氣得直蹦,圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。
最先發(fā)言的是鋼筆,他自豪地說(shuō):“小主人每天寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)我,所以我才是最重要的!
鉛筆和橡皮不服氣地說(shuō):“哼!沒(méi)有我們小主人怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)?”
三角板和尺子聽(tīng)了很生氣!他們一起說(shuō):“要不是我們倆,主人的線(xiàn)不可能畫(huà)得那么直,所以我們最重要!
一直沉默不言的'文具盒,看大家越吵越厲害,連忙出來(lái)勸阻。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么好!”
大家聽(tīng)了文具盒的話(huà),都羞紅了臉,再也不吵架了,齊心協(xié)力地幫助小主人,他們從此懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!
一個(gè)人的能力是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,才會(huì)發(fā)揮更大的作用,所以無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,只有這樣就沒(méi)有做不到的事。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 33
一個(gè)夜深人靜的夜晚,太陽(yáng)公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是在這夜深人靜的時(shí)候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭(zhēng)吵呢?原來(lái)呀,它們正在爭(zhēng)誰(shuí)的.本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說(shuō):“小主人寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都要用到我,所以我的本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽(tīng)了鉛筆哥哥的話(huà)后哈哈大笑,說(shuō):“如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我怎么辦?考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我該怎么辦?所以我的功勞才是最大的!”
爭(zhēng)吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績(jī)!
從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 34
我有一支鉛筆,一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀,它們都住在一個(gè)文具盒里,它們經(jīng)常吵架。
有一天,它們又吵了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“主人最喜歡我,我的作用最大,既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞,也不像橡皮擦那樣容易丟失”
“哼,小鉛筆,你寫(xiě)的字能和我比嗎,我寫(xiě)的字比你好看多了!”鋼筆氣的.大喊。
橡皮也說(shuō):“要是沒(méi)有我,你寫(xiě)了錯(cuò)字怎么辦?”,橡皮話(huà)音未落,卷筆刀也跟著喊起來(lái):“鉛筆,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西,要是沒(méi)有我?guī)湍憔砉P,主人早把你扔了!”
文具盒受不了它們的爭(zhēng)吵,說(shuō)道:“你們別吵了,要是沒(méi)有我,你們連住的地方都沒(méi)有,要是再吵,都給我滾出去!”這下子,它們都不吱聲了。
其實(shí),它們不知道,對(duì)我來(lái)說(shuō),它們都很重要,都是我的學(xué)習(xí)工具。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 35
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。
鉛筆阿姨沒(méi)好氣的說(shuō):“要論功勞還是我最大,寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),畫(huà)畫(huà)等都是我在為小主人服務(wù)!
聽(tīng)完這句話(huà),橡皮弟弟不服氣地反駁說(shuō):“你說(shuō)你的功勞大,可我呢?主人寫(xiě)錯(cuò)字不都是用我來(lái)擦?如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè),就會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。”
“等等,我要是不在啊,小主人能畫(huà)直線(xiàn),能知道一件東西的長(zhǎng)度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說(shuō)。
沉默了已久的鋼筆夫人發(fā)話(huà)了:“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎(jiǎng)狀,這些都是靠我得來(lái)的,所以我的功勞才是最大的!
一時(shí)得不出結(jié)論,他們互相指責(zé),開(kāi)口就大罵。
這時(shí),鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“孩子們,你們少了誰(shuí)都不行啊,你們各有各的用處,俗話(huà)說(shuō)單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林,你們要領(lǐng)悟其中的道理!”
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 36
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里時(shí),文具盒里就熱鬧起來(lái),吵個(gè)不停的是文具們?矗∷麄兊难劬Φ傻枚啻,嗓門(mén)提得多高。鉛筆最先站了起來(lái),橡皮急得在地上滾來(lái)滾去,尺子們漲紅了臉,圓規(guī)也跟著漲紅了臉。首先發(fā)言的是鉛筆,他的'聲音就像炸雷:“伙伴們,沒(méi)有了我,主人一個(gè)字也不能寫(xiě)出來(lái)。我的作用最大。”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮:“沒(méi)有了我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字誰(shuí)也擦不掉,如果沒(méi)有我就慘了!背咦右矤(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我們,主人就連直線(xiàn)也畫(huà)不了。我們的作用不大嗎?”,就這樣大家你一句,我一句,吵個(gè)不停,正在沉睡的文具公公也被吵醒了,他說(shuō):“孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處,也有短處。我們要善于看待別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,大家要互相尊重,和睦相處!”
剛說(shuō)完,文具們個(gè)個(gè)都低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 37
文具盒里住著鋼筆、橡皮、尺子。它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。一天,文具盒里忽然吵翻了天。
鋼筆提高了嗓門(mén)說(shuō):”我最厲害,你看,小主人一直都用我來(lái)寫(xiě)字,用我用得最多。“
橡皮不甘示弱,它反駁說(shuō):”小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小主人只好寫(xiě)錯(cuò)!所以我最重要!
尺子不慌不忙地說(shuō):”你們都錯(cuò)啦,只有我才能把線(xiàn)畫(huà)直,還有,你們能說(shuō)出3厘米有多么長(zhǎng)?不能吧?所以說(shuō)我最重要。
它們又不停地吵起來(lái)了。這時(shí),文具盒發(fā)話(huà)了:“孩子們,其實(shí)你們都很重要,可是,沒(méi)有別人的幫忙,你們也不可能獨(dú)自做出一翻大業(yè)績(jī)來(lái),你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處!你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!
文具們聽(tīng)了,都羞愧地低下了頭。
文具盒里的.爭(zhēng)吵350字作文 38
一天夜晚,夜幕降臨,當(dāng)小主人睡著時(shí),文具盒里開(kāi)了一場(chǎng)會(huì)議,叫誰(shuí)的功勞大。
首先是鉛筆妹妹出場(chǎng),她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的高跟鞋,她說(shuō)道:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒椭魅藢?xiě)美麗的字!
這時(shí),高壯的.橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說(shuō):“我的功勞最大。”然后橡皮哥哥就用頭發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對(duì)鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)了我,你寫(xiě)錯(cuò)字還怎么擦!边@么一說(shuō),把鉛筆妹妹給氣壞了。
然后,轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來(lái),他們正好面對(duì)面,他們說(shuō):“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過(guò),只好下場(chǎng)了!毕鹌じ绺缯f(shuō):“兩個(gè)大哥哥可不行,不如我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧!”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說(shuō):“好呀!”沒(méi)想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。
結(jié)果被文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō)道:“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng),我們要團(tuán)結(jié)一致!
他們就慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 39
一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥說(shuō):“小主人每次寫(xiě)作業(yè)都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要!毕鹌げ恋艿芊浅I鷼獾卣f(shuō):“如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,她還會(huì)用我把錯(cuò)誤的字擦掉!”“不對(duì)”銷(xiāo)筆刀妹妹爭(zhēng)著說(shuō):“假如,鉛筆寫(xiě)粗時(shí),她是用誰(shuí)銷(xiāo)的。看蠹耶惪谕曊f(shuō):“你說(shuō)唄,“那不就是你!”
鋼筆大哥哥自信地說(shuō):“要是在小主人在寫(xiě)信的時(shí)候沒(méi)有我,也是不行的,所以主人沒(méi)有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐取地說(shuō):“鋼筆,你寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,主人不是會(huì)用我涂掉你寫(xiě)的字嗎?”尺子弟弟驕傲地說(shuō):“我對(duì)主人的功勞最大,我每次都把線(xiàn)畫(huà)得非常直,要是主人沒(méi)有我……”尺子的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,本子大姐姐說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)也別想寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說(shuō):“是的!
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 40
文案吵架有一天,文案發(fā)生了爭(zhēng)吵。過(guò)來(lái)看看!深夜,小主人睡覺(jué)了,文具盒變得嘈雜起來(lái)。高貴的潘先生很有風(fēng)度地說(shuō):“大家好!我是個(gè)紳士?矗掖┲餮b,腳上穿著鞋子,手里拿著武器。多優(yōu)雅啊!剛剛完成。橡皮擦說(shuō):“我是這里的壯漢。我是最強(qiáng)壯最優(yōu)雅的。我一點(diǎn)都不小家子氣。".這時(shí),鉛筆小姐驕傲地說(shuō):“我是一個(gè)亭亭玉立的女孩,有著無(wú)與倫比的美麗,苗條的身材,芬芳的氣味。我的裙子很漂亮。這是因?yàn)槲沂敲琅,所以最好!”我一說(shuō)完,鋼筆和橡皮擦異口同聲地叫道:“有什么大不了的`?就是個(gè)小臭美妞。".正在這時(shí),字典爺爺來(lái)了,他和藹地說(shuō):“孩子們,我們都很好,但我們必須團(tuán)結(jié)一致。每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)"!"是的,是的,”從來(lái)沒(méi)有說(shuō)話(huà)的鉛筆盒說(shuō)。鋼筆、鉛筆和橡皮尷尬地低下了頭...從此,鉛筆盒里充滿(mǎn)了笑聲。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 41
一天夜里,文具盒里傳出了一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。誰(shuí)的本領(lǐng)最大,誰(shuí)就可以當(dāng)文具盒的主人。
鉛筆先跳出來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得我的本領(lǐng)最大呀,小主人每一次考試考了100分時(shí),全是我的功勞。如果沒(méi)有我,主人哪能考到100分呀!我的`本領(lǐng)最大!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“我的本領(lǐng)更大,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)有我怎么辦呀?”
正在這時(shí),小主人被吵醒了,對(duì)它們倆說(shuō):“明天我要考試,誰(shuí)表現(xiàn)好,誰(shuí)的本領(lǐng)就大!彼鼈兌纪饬恕
第二天,小主人正拿著鉛筆寫(xiě)字,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了。橡皮說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你。”過(guò)了一會(huì)兒,老師宣布小主人是班上唯一一個(gè)考100分的。小主人對(duì)它們說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,我要謝謝你們。”從此,它們倆齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 42
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨兀?/p>
原來(lái)是在爭(zhēng)吵著誰(shuí)的功勞最大。事情是這樣的,小主人非常關(guān)愛(ài)他的文具,突然,文具們都由此很驕傲。這不,他們心血來(lái)潮,都想要比比誰(shuí)的功勞最大。尺子說(shuō):“我的功勞最大的,沒(méi)有我,小主人怎么能畫(huà)出直橫線(xiàn)呢?”“不,不,不,我的功勞才最大,不然主人寫(xiě)錯(cuò),該用什么東西擦呀?”橡皮擺擺手說(shuō)!澳銈儍蓚(gè)都錯(cuò)了。”鉛筆自信地說(shuō):“我的`功勞比你們兩個(gè)都大,不然,主人怎么能寫(xiě)出一手非常漂亮的字呢?”蠟筆急了:“我的功勞比你們幾個(gè)都大,沒(méi)有我,小主人是怎么畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)呢?”“錯(cuò)了,錯(cuò)了,我的功勞才是世界上最大的,不然沒(méi)有我,主人是寫(xiě)不出這一手非常非常好看的字呢?”鋼筆搖搖頭。文具們你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)也不服誰(shuí),最后他們沒(méi)能比出誰(shuí)的功勞最大,只能結(jié)束了爭(zhēng)吵。
這個(gè)故事告訴我們,做什么事都不能一個(gè)人去挑戰(zhàn),要團(tuán)結(jié),正所謂:人心齊,泰山移。
文具盒里的爭(zhēng)吵350字作文 43
一天晚上,我的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥得意洋洋地說(shuō):“我可以寫(xiě)出最漂亮的'字,要不是我,小主人一定會(huì)被老師批評(píng)的。”
橡皮姐姐瞟了鉛筆一眼說(shuō):“你別吹牛了,要是你不仔細(xì)寫(xiě)把字寫(xiě)錯(cuò)了,你拿什么來(lái)擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)誤呀?
“夠了,夠了!”鋼筆小弟打斷了橡皮姐姐的話(huà):“橡皮姐姐,你能擦掉鋼筆墨水嗎?”
修正帶妹妹氣憤地說(shuō):“鋼筆小弟,我可以把你蓋住,就你那點(diǎn)本事,還好意思說(shuō)的出來(lái)嗎?
尺子大哥氣得暴跳如雷喊道:“你們都有什么能耐啊,都不如我,我不僅可以測(cè)量長(zhǎng)度和高度,數(shù)學(xué)作業(yè)少不了我!”
三角尺弟弟氣得都快暈了,它大聲地喊到:“你們幾個(gè)能量出直角,銳角、鈍角嗎?”
他們?cè)匠吃絻,我吵你,你吵我,文具盒的蓋子都快要被吵得掀開(kāi)了。
最后他們?nèi)フ椅木吆袪敔敚瑺敔斦f(shuō)你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能把自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。
從此以后,他們過(guò)著安靜、幸福的生活。
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