文具的作文

時(shí)間：2022-12-23 17:26:20 狀物作文我要投稿

有關(guān)文具的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)文具的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)文具的作文(15篇)

有關(guān)文具的作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午，從尺子?jì)寢尲覀鱽?lái)一陣尖叫聲，鋼筆伯伯聽(tīng)到了尖叫聲，連忙趕過(guò)去，問(wèn)：“尺子?jì)寢專(zhuān)阍趺蠢�？�?/p>

　　尺子?jì)寢尰卮鸬溃骸拔业呐畠翰灰?jiàn)了，嗚嗚嗚�！�

　　“我叫大伙一起幫你找，好嗎？”鋼筆伯伯邊安慰尺子?jì)寢屵呎f(shuō)道。

　　“好……好�！背咦�?jì)寢屵吙捱呎f(shuō)。

　　鋼筆伯伯趕緊找來(lái)：橡皮擦叔叔、文具盒爸爸、鉛筆媽媽、圓珠筆爺爺……

　　他們把整個(gè)課桌和書(shū)包都找過(guò)了，還是沒(méi)找到。他們又到游樂(lè)場(chǎng)找，還是沒(méi)有找到。

　　突然，鋼筆伯伯眼前一亮，大喊一聲：“我知道尺子妹妹在哪里了！”大伙問(wèn)：“在哪里?在哪里？”“和我兒子玩捉迷藏呢！”鋼筆伯伯說(shuō)。大伙趕緊找到鋼筆弟弟問(wèn)：“鋼筆弟弟，你知道尺子妹妹在哪里嗎？”大伙問(wèn)�！霸诤臀易矫圆啬兀　变摴P弟弟說(shuō)。聽(tīng)到鋼筆弟弟這么說(shuō)，大伙終于松了口氣。

　　“那她現(xiàn)在在哪？”“在她家里。”

　　聽(tīng)到這話(huà)，尺子?jì)寢屢餐Ｖ沽丝奁?/p>

　　尺子?jì)寢屭s緊跑回家，她看尺子妹妹平安無(wú)事的回到家。尺子?jì)寢尲?dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。尺子?jì)寢尳o尺子妹妹一個(gè)大大的擁抱！

有關(guān)文具的作文2

　　我有一個(gè)非常精致的鉛筆盒。是我高一期末考試時(shí)老師給我的。我用了兩年了。雖然破舊，但我還是不肯扔掉，因?yàn)樗笳髦业臉s耀。

　　它的外皮覆蓋著一層淺藍(lán)色的鐵皮，上面有深藍(lán)色的條紋。中間有兩只可愛(ài)的小熊緊靠在一起，仿佛在享受團(tuán)結(jié)友愛(ài)的滋味！打開(kāi)蓋子，你會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入我眼簾的是我的表弟，他會(huì)告訴我每天帶哪些書(shū)去學(xué)校。然后你會(huì)看到無(wú)私的鉛筆寶寶躺在它白色的小床上，默默無(wú)聞的橡皮擦爸爸在照顧它。還有帥氣的`大叔筆，漂亮的阿姨紅筆。最后，當(dāng)你打開(kāi)第二個(gè)蓋子時(shí)，你會(huì)看到尺子哥哥和刀妹妹。這些文具很有用。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我的鉛筆寶寶忍不住跳了出來(lái)。我考試修改大綱的時(shí)候，當(dāng)然需要阿姨叔叔拿紅筆。

　　他們是我生活中的好朋友，也是我學(xué)習(xí)中的好幫手。我喜歡我的鉛筆盒。

有關(guān)文具的作文3

　　在我8歲生日那天，家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃，爸爸送了一套裙子，表姐送了一個(gè)文具盒。爸爸媽媽送的禮物都好。但我最喜歡的是：表姐送的文具盒。

　　我那心愛(ài)的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體的。長(zhǎng)大約是20厘米，寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗，有青色、粉紅色、綠色和藍(lán)色等等……它還穿著一件美麗的裙子，裙子上有一些生動(dòng)的畫(huà)面：愛(ài)美麗的小白兔，在化妝間里打扮得像公主一樣，可迷死人了！還有一只小貓?jiān)诨瘖y間門(mén)外，不在玩游戲也不在睡覺(jué)，而是在等著白兔“公主”出來(lái)。哦，原來(lái)小貓是一個(gè)侍女��！我的文具盒有兩層。第一層，在我的.文具盒里面有兩層。第一層，我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進(jìn)去，雖然位置很擠，但他們是快樂(lè)的！第二層，我們的尺子家族加入了這個(gè)大家庭，看著它們過(guò)著快樂(lè)的日子，幸福的生活，自己的心里也美滋滋的。

　　我愛(ài)你，美麗的文具盒;我更愛(ài)你，親愛(ài)的表姐。

有關(guān)文具的作文4

　　我有一個(gè)精致的文具盒，它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買(mǎi)的。

　　它穿了一件藍(lán)色的衣服，是一個(gè)長(zhǎng)二十一厘米，寬十一厘米的長(zhǎng)方體盒子。它的表面上有一只狗和一個(gè)人，那只狗叫史努比，那個(gè)人叫布朗。

　　史努比好像坐在椅子上專(zhuān)心致志地寫(xiě)著什么，而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫(xiě)字。布朗的嘴巴張著，似乎在對(duì)我說(shuō)：”你要努力學(xué)習(xí)，摘取學(xué)習(xí)的碩果�！�

　　打開(kāi)一看，最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表，它能準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我該上什么課。

　　第一層躺著穿五彩裙的'鉛筆娃娃，第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無(wú)私的直尺哥哥。別看它們平時(shí)沉默寡言，可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我。

　　我愛(ài)我的文具盒，更會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它！

有關(guān)文具的作文5

　　嘿，大家好，我是師傅的好幫手，我的名字很好聽(tīng)，文具包。

　　從外表看，我是一個(gè)立方體。我頭上有一個(gè)小蝴蝶結(jié)，繡著迪士尼公主的圖案，閃爍著，閃閃發(fā)光，像小星星一樣。我的皮膚是淡紫色，有的地方是白色，有的地方是銀白色。

　　我分四級(jí)。鉛筆、橡皮、勾線(xiàn)筆、鋼筆和橡皮在一樓。彩色鉛筆、鋼筆、圓珠筆和紅筆放在二樓。三層膠水，剪刀，透明膠布，創(chuàng)可貼。四樓有錢(qián)，有密碼本，有鑰匙。如果主人需要文具之類(lèi)的，它會(huì)打開(kāi)我的胃，他需要的東西。我的主人會(huì)幫我拉開(kāi)拉鏈，放入文具和新朋友來(lái)陪伴我。

　　師父可以愛(ài)我。如果我的身體被朋友不小心弄傷或者弄臟了，她會(huì)用干凈的抹布或者自己的抹布擦干凈。如果完成了呢？別擔(dān)心，別擔(dān)心。主人會(huì)用淡紫色或白色和銀白色的線(xiàn)修補(bǔ)它。雖然主人有時(shí)會(huì)刺破他的.手指，但她不會(huì)不縫針就休息。如果主人的朋友來(lái)她家，見(jiàn)到我一定會(huì)說(shuō)；��！多干凈漂亮的文具包啊！這時(shí)，主持人會(huì)高興地回答；不，沒(méi)什么，不是天寶，但可以算是我的寶貝之一。連我?guī)煾负退呐笥讯歼@么夸我�？磥�(lái)我真的很棒！

有關(guān)文具的作文6

　　我有一個(gè)文具袋，它是爸爸從超市給我買(mǎi)的。我的文具袋是帆布做成的，我和它形影不離，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我都會(huì)把它帶在身邊。

　　文具袋是長(zhǎng)方形的'，它穿著藍(lán)色的衣服，上面有“米奇”的圖案�！懊灼妗睆堉彀�，露出兩顆大門(mén)牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。

　　我的文具袋不光外表美麗，居住在里面的成員也不少，有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，還有散發(fā)著清香的鉛筆。雖然每個(gè)成員的性格不同，但是大家相處得非常和睦。

　　每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)從文具袋里跳出來(lái)為我服務(wù)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就蹦出來(lái)幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉；當(dāng)我要畫(huà)橫線(xiàn)時(shí)，尺子就會(huì)立刻沖出來(lái)幫我畫(huà)。

　　文具袋是我學(xué)習(xí)中的好朋友，它陪伴我度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

有關(guān)文具的作文7

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，屋里突然聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲，原來(lái)是文具盒一家在爭(zhēng)吵。

　　首先是鉛筆發(fā)話(huà)：“在我們中間，我的功勞最大，主人都要靠我寫(xiě)字�！毕鹌し瘩g說(shuō)：“鉛筆我問(wèn)你，你每次寫(xiě)了錯(cuò)字，是靠誰(shuí)幫你擦掉的��？沒(méi)有我你行嗎？”最后是尺子說(shuō)：“我才是功勞最大的一個(gè)，否則，鉛筆你畫(huà)的線(xiàn)彎彎曲曲的`，主人肯定要受批評(píng)�！本瓦@樣它們就在爭(zhēng)吵中睡覺(jué)了。

　　第二天，主人上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不小心寫(xiě)了錯(cuò)字，他生氣極了，正想把鉛筆扔到垃圾桶的時(shí)候，橡皮跑來(lái)幫忙，幫鉛筆躲過(guò)了這一劫。一會(huì)兒主人又遇到了一道連線(xiàn)題，尺子見(jiàn)自己露臉的時(shí)候來(lái)了，連忙跑過(guò)來(lái)，可是沒(méi)有鉛筆又不成，鉛筆看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)，尺子和鉛筆合作，幫助主人輕輕松松的做了這一題。

　　回到家以后，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我都不知道現(xiàn)在我被主人扔到哪個(gè)角落里了。”尺子又對(duì)鉛筆說(shuō)：“要不是你幫忙，我自己根本畫(huà)不了直線(xiàn)，謝謝你！”

　　最后文具盒爺爺說(shuō)：“你們的功勞都很大，只有你們團(tuán)結(jié)一心，小主人才能做好每件事，不能驕傲，否則什么事情也做不成。”

　　聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà)，他們慚愧的低下了頭，從此他們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵，小主人也更加愛(ài)惜他們了。

有關(guān)文具的作文8

　　在小紅的鉛筆盒里，有四位好兄弟。其中，鉛筆是老大，橡皮是老二，削筆刀是老三，筆盒是老四。

　　一開(kāi)始，他們都很團(tuán)結(jié)。可有一天，鉛筆開(kāi)始傲慢起來(lái)，鉛筆召集橡皮、削筆刀和筆盒開(kāi)會(huì)，鉛筆說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你們都要為我服務(wù)�！毕鹌�、削筆刀和筆盒答應(yīng)了。從那時(shí)起，鉛筆故意刁難他們：鉛筆故意在紙上亂畫(huà)，讓橡皮為他美容，為此橡皮瘦了一大圈；鉛筆常找削筆刀為他剃頭，這讓削筆刀的牙齒都磨平了；鉛筆躺在軟綿綿的筆盒里，稍感覺(jué)有一點(diǎn)兒不舒服，就對(duì)筆盒破口大

　　罵�？墒撬麄儚牟徽f(shuō)苦，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為鉛筆永遠(yuǎn)是他們的好兄弟。

　　不久后，小紅的鉛筆盒里又添了幾支新鉛筆，他們對(duì)鉛筆老大說(shuō)：“瞧瞧你的熊樣，小主人早該把你扔了。”鉛筆聽(tīng)了，趕緊跑到鏡子前，想看看自

　　己的模樣，只見(jiàn)鏡子里的自己又矮有瘦，樣子真像一根火柴。鉛筆見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)。此時(shí)，橡皮、削筆刀和筆盒來(lái)到鉛筆面前，說(shuō)：“在你刁難我們的時(shí)候，其實(shí)也毀了你的`面容，只要你和我們團(tuán)結(jié)一致，咱們還是好兄弟�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，鉛筆慚愧地低下了頭。

有關(guān)文具的作文9

　　一天晚上，文具盒爺爺剛剛?cè)胨�，一大堆文具就吵起�?lái)了。

　　鋼筆指了指自己的肚子，得意洋洋地說(shuō)：“小主人每天都把我喂得飽飽的，讓我和他一起寫(xiě)字，小主人最看重我了！”鋼筆剛說(shuō)完，鉛筆又說(shuō)：“鋼筆大哥，還是我比較受歡迎吧！小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完，在他身后的小刀就不服氣地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你別以為你厲害，沒(méi)有我你就一無(wú)是處，而且總有一天，你會(huì)被用完的，像一塊發(fā)霉的面包一樣被扔掉！”這時(shí)，鋼筆的.克星消字液、鉛筆的克星橡皮兩兄弟哈哈大笑，說(shuō)：“你們寫(xiě)的字在我們眼里只是一只只小不點(diǎn)西瓜蟲(chóng)，一腳就能被踩死！”鋼筆和鉛筆聽(tīng)了這番話(huà)，氣得直吹胡子。“咚！咚！咚！”什么聲音？大家定睛一看，原來(lái)是一隊(duì)水彩筆向他們走來(lái)，昂著頭，驕傲自大地說(shuō)：“你們別吵了，小主人最喜歡我們，他每天都要畫(huà)畫(huà)，我們能畫(huà)出美麗的事物，用的最多的就是我們�！笨蓮�(fù)寫(xiě)筆又蹦出來(lái)了，還有其它的文具也跑過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。

　　文具盒爺爺把大家摟過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“孩子們，大家每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，都不是十全十美的，一定要正確認(rèn)識(shí)自己和他人啊！”

有關(guān)文具的作文10

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是用鐵皮做成的，底色是粉紅色。文具盒很像奔馳汽車(chē)，蓋子上那幾只可愛(ài)的'小動(dòng)物特別討人喜愛(ài)。

　　看，一只黑白相間的小狗正專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē)，就似一位開(kāi)車(chē)的高手，即使前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎他也會(huì)毫不在乎。后面座位上的小貓，正懶洋洋地蹲在沙發(fā)上吃魚(yú)。大概她對(duì)小狗的車(chē)技也特別放心吧。旁邊的小兔子卻站了起來(lái)，玩起了雜技，拿起一個(gè)線(xiàn)團(tuán)在手上拋來(lái)拋去。

　　只要你打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)第一樓的鉛筆和尺子靜靜地躺著，第二樓住著圓珠筆和鋼筆；第三樓裝著削筆刀和改正液。每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，改正液便會(huì)幫我。每當(dāng)我連線(xiàn)時(shí)，尺子和鉛筆便成了我的幫手。每當(dāng)鉛筆的鉛芯斷了，我就會(huì)拿起削筆刀削起來(lái)……

　　我的文具盒陪伴了我兩年，這兩年里，它成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。

有關(guān)文具的作文11

　　在我的書(shū)包里，有一個(gè)漂亮的文具盒，是前年時(shí)，爸爸送我的，它已經(jīng)伴隨我快1年了。

　　這個(gè)文具盒有三十多厘米長(zhǎng)，八厘米寬，是粉紅色的。兩邊還有一條條粗細(xì)不同的線(xiàn)條，就像水面上蕩的波紋。中間是一只活潑可愛(ài)的白色小貓。它全身柔毛潔白無(wú)瑕，兩只小耳朵尖尖地聳立著，仿佛傾聽(tīng)著老鼠的動(dòng)靜。一只鼻子微微往上翹，又仿佛要跟我說(shuō)話(huà)。它的幾根長(zhǎng)須插在嘴邊，聽(tīng)媽媽說(shuō)是用來(lái)測(cè)試?yán)鲜蠖吹摹Ｗ钜俗⒛康倪€是它那炯炯有神的、睜得大大的眼睛，就像是時(shí)時(shí)刻刻地觀察著老鼠。漂亮的文具盒別說(shuō)拿在手里，就算是看上幾眼也滿(mǎn)心歡喜。

　　打開(kāi)文具盒，里面有很多筆。文具盒的.中間是一塊鐵片用來(lái)開(kāi)和關(guān)文具盒的。文具盒有兩面，一面是正方，里面有一種可以放5只筆的小圓孔，把它插在里面，在空隙處放上幾只筆，看上去平平整整的，別提多漂亮了；一面是反方，反方也漂亮、平整，雖然沒(méi)有小圓孔，但是也可以放筆。如果放不下筆了也可以放上一些小的橡皮擦。

　　每天當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí)，首先看到的就是我的文具盒。

　　我愛(ài)我的文具盒，愿它將伴隨我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。

有關(guān)文具的作文12

　　今天，媽媽該我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。我看了看

　　文具盒和汪宇能的文具盒差不多一樣，只不過(guò)上面圖案比一樣。我發(fā)現(xiàn)文具盒旁邊的拉鏈上有兩張卡一張可以做書(shū)簽，另一張想不出干什么用的.。我仔細(xì)看了這一張卡片，發(fā)現(xiàn)這張卡片的有些地方可以用來(lái)撕的，我一撕。哇！我發(fā)現(xiàn)了什么，是一個(gè)密碼。我看了下里面的樣子，我迫不及待的打開(kāi)第一層，有兩個(gè)小袋子，下面是用來(lái)裝鉛筆的�？墒茄b的不太多，只能裝三只筆。把鉛筆盒豎起來(lái)就像迷你的筆記本電腦。我關(guān)了第一層，打開(kāi)第二層，里面四周都是藍(lán)色的，中間很黑，就像山洞一樣。我摸了一下，山洞的四周很光滑。我關(guān)了第二層，看了看拉鏈，拉鏈頭是雷伊的造型。他好像在說(shuō)：”快來(lái)跟我一起戰(zhàn)斗吧！“這就是我的文具盒。

有關(guān)文具的作文13

　　我們每一個(gè)小學(xué)生都有自己的文具，比如說(shuō)有書(shū)包、課外書(shū)、文具盒、銅筆、銅筆，我主要介紹的是我的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候我的媽媽送給我的生日禮物，我的文具盒長(zhǎng)二十厘米，寬10厘米的文具盒，這個(gè)文具盒還是有三層的.，第一層可以裝擦筆頭、鉛筆，第二層可以裝一些銅筆、圓珠筆、中性筆，一共可以裝這樣的筆共二十只筆。第三層可以裝也可以裝一些銅筆：圓珠筆、中性筆。但只能裝這樣筆的十二只。我的文具盒披著一件黑色的衣服，上面印著賽爾號(hào)的雷伊和蓋并正在大戰(zhàn)，它們正在說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名軍人去贏得利被人民歡迎。

　　這個(gè)文具盒是我的第二個(gè)文具盒，第一個(gè)文具盒是因?yàn)樘f了，所以換成了第二個(gè)文具盒，第一個(gè)文具盒陪了我三年，第二個(gè)陪了我二年，我這兩個(gè)文具盒是依依不舍呀。

有關(guān)文具的作文14

　　今天早上，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，我突然聽(tīng)到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來(lái)我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架！

　　“嘿嘿！我是小師傅的小幫手！每次他寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，他都會(huì)跟我一起擦，”橡皮擦驕傲地說(shuō)。

　　“不，不！我是小主人的好幫手！沒(méi)有我他怎么寫(xiě)！”鉛筆趕緊辯解道。

　　“哼！我是小主人的好幫手！而我還是自動(dòng)的'。我可以用手按下按鈕來(lái)寫(xiě)字。多方便！”自動(dòng)鉛筆非常自豪地說(shuō)。

　　“你們都錯(cuò)了。我是小師傅的好幫手。你看，他天天跟我寫(xiě)書(shū)！”潘興奮地說(shuō)。

　　“你們都是假貸款，我是正宗的。另外，我比你有用多了。你什么都不是！如果沒(méi)有我，小師傅的計(jì)量單位測(cè)試肯定得零分！”統(tǒng)治者傲慢地說(shuō)。

　　聽(tīng)了他們沒(méi)完沒(méi)了的吵鬧，我終于忍不住打開(kāi)了鉛筆盒。我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“別吵了。其實(shí)你對(duì)大家都很有用處。你們都是我的好幫手！”文具們聽(tīng)了我的話(huà)，面面相覷，羞愧地低下頭，再也沒(méi)有出聲。

有關(guān)文具的作文15

　　我記得七歲那一年，我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，上面畫(huà)著一幅美麗的圖畫(huà)：瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中掛著一輪明月，無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星一閃一閃地眨著眼睛。文具盒分兩層，上面一層放著我的鉛筆、橡皮、卷筆刀；下面一層放著尺子、彩色繪畫(huà)筆等。這個(gè)文具盒天天陪伴著我，就像我的朋友一樣。我特別喜歡它，也很愛(ài)護(hù)它，兩年了，它還是像新的一樣。

　　有一天，我正在做作業(yè)，忽然看見(jiàn)文具盒上畫(huà)的`星星忽閃忽閃的，好象在說(shuō)：“在我的故鄉(xiāng)，有許多你喜歡的東西，也有無(wú)數(shù)的謎等待你來(lái)解開(kāi)，歡迎你到我們的故鄉(xiāng)來(lái)做客�！�

　　我仿佛聽(tīng)懂了星星的話(huà)，暗暗下定決心：一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了到太空去探索它的奧秘。

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