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貓的故事作文

時(shí)間:2025-01-01 15:08:20 狀物作文 我要投稿

貓的故事作文匯總【5篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的貓的故事作文5篇,歡迎大家分享。

貓的故事作文匯總【5篇】

貓的故事作文 篇1

  貓釣魚的故事 ——新課程的故事

  看到小貓釣魚,也許你首先想到的是小學(xué)語文課本里的一篇課文,講的是一只小貓釣魚的時(shí)候不認(rèn)真,結(jié)果一條魚也沒釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天給大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān),這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶,也讓我有很多的考慮。

  小貓釣魚是北師大版第一冊(cè)第8頁的內(nèi)容,教材設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)情境:小貓釣到了魚,高高興興回家去。在路上,裝魚的網(wǎng)兜破了,請(qǐng)小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時(shí),我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個(gè),一是:假如同學(xué)說出網(wǎng)兜里的魚全漏了,一條也沒有了,這時(shí)大家就會(huì)非常自然的想到那該怎么表示呢,由此老師引出對(duì)數(shù)0的認(rèn)識(shí);另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開放的習(xí)題,只要能說出理由,網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的,了解生活中許多事的答案都沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),

  上課了,根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學(xué),大家看得專心極了?僧(dāng)我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚時(shí),教室里像炸開了鍋,這也在我的預(yù)料之中,(同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來說服他人),等他們吵了好幾分鐘后,我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來?墒钱(dāng)我請(qǐng)個(gè)人來發(fā)表自身意見的時(shí)候,同學(xué)們又開始吵起來,爭(zhēng)得難分難解。有同學(xué)說網(wǎng)上的洞很小,魚很大,所以一條也沒掉,全在;有的說洞有點(diǎn)大,里面的魚全掉了,一條不剩;還有的說小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了,把掉到地上的魚檢起來,所以一條也不少;跟著馬上有人說等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了,回去檢掉了的魚時(shí),已經(jīng)被他人先檢走了,看來同學(xué)的想法還真不少,而且都挺符合情理的,但是互相誰也不能說服誰,都認(rèn)為最有道理的就是自身。課堂紀(jì)律無法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看,希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕,點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后,出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚,點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后,網(wǎng)兜里還有2條魚,,點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后,網(wǎng)兜里還有1條魚,點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后,網(wǎng)兜里一條魚也沒有了。每當(dāng)我點(diǎn)擊某一個(gè)答案,贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼,其他同學(xué)就長吁短嘆?赐炅怂械难菔竞螅客瑢W(xué)都?xì)g呼過也嘆氣過了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我,窮追不舍地問我網(wǎng)兜還有幾條魚呢?他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的,都是正確呀。他們看起來好像并不是太理解,也不太滿意,還是不停問我到底哪個(gè)是對(duì)的,他們以為是我沒有演示完,肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺。

  到此,小貓釣魚帶給同學(xué)的影響還沒有結(jié)束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒得到想要的答案。過了許久的一天,我從教室外路過,看見幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦,我正準(zhǔn)備批評(píng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳葱∝堘烎~的課件?磥磉@一課在小朋友們心里留下了深刻的印象,一學(xué)期能有那么幾節(jié)讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒有去打擾他們,悄悄離開了。后來我和不少家長交流意見,聊到小朋友們?cè)趯W(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時(shí),幾乎所有的家長都說小朋友回家描述過小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣。

  課后我反思:這節(jié)課看起來有點(diǎn)吵,課堂紀(jì)律不是很好,但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了,這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅(jiān)持這種興趣和勁頭,還有什么學(xué)不好的呢?作為老師一定要想方法發(fā)明和堅(jiān)持同學(xué)的這種勢(shì)頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習(xí)慣這種開放的`習(xí)題,沒有接受過這方面的訓(xùn)練,一直以來他們接受的教育是一件事的答案,要么對(duì),要么就錯(cuò),而且對(duì)事物正誤的判斷,很多時(shí)候依賴于成人。所以在今后的學(xué)習(xí)過程中教師要多鼓勵(lì)同學(xué)通過學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得勝利的體驗(yàn),建立自信心。還需要通過一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢(shì),了解同一問題可以有不同的解決方法,同一問題可能有不同的答案。

  最后我要感謝小貓釣魚,它帶給我同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和深遠(yuǎn)的影響,帶給我教學(xué)觀念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對(duì)即錯(cuò)”的簡單思維去分析這個(gè)多元化的世界。

貓的故事作文 篇2

  貓,對(duì)我們來說是最普通不過的動(dòng)物了,可是,在貓的國度中貓可是最珍貴的動(dòng)物了,下面我就給你講講貓少女吧。

  在貓國度中有兩只貓是要好的朋友,一個(gè)叫蝶,一個(gè)叫櫻。蝶是黑貓,櫻是只白貓。

  有1天這兩只貓偷偷的跑到人類的世界里去了,它們碰到了兩個(gè)小女孩,很巧,兩個(gè)小女孩的名字也叫蝶,櫻。兩個(gè)小女孩看到了這兩只貓,就把它們抱到家里去了,而且還非常細(xì)心地照顧它們,那兩只貓也很感激它們。有一天,蝶貓對(duì)櫻貓說:“喵,喵~你看這兩個(gè)小女孩對(duì)我們對(duì)好啊,我們要怎么報(bào)答她們呢?”“喵,喵~是啊,她們對(duì)我們是很好,可是我們不會(huì)說人話,該怎么表達(dá)呢?”櫻貓問道!坝辛耍覀?nèi)枂栘埻醢,它?yīng)該有辦法。”蝶貓說!岸,就這樣!闭f著這兩只貓就回到了貓王國。

  “貓王,我們想感激兩位小女孩,可是,我們并不會(huì)說人話,我們要怎么報(bào)答她們呢?”櫻貓和蝶貓問道!斑@個(gè)是容身丸你們那去吧,讓那兩個(gè)小女孩服下這個(gè)容身丸你們就可以到她們的身體里去了,這樣她們就會(huì)知道你們的感激之心,你們還會(huì)擁有魔法。”貓王說到!爸x謝貓王!闭f著兩只貓就到人了世界去了。

  早上的時(shí)候,兩只貓讓這兩個(gè)小姑娘服下了這個(gè)藥丸。就在那一剎那,奇跡發(fā)生了,貓和少女的身體融合在了一起。櫻,那只白色的貓和一位少女融合在了一起,頭上有兩只白色的貓耳朵,還有雪白的頭發(fā),還有白色和黑色相間的連衣裙。蝶,那只黑色的貓和另外一個(gè)少女融合在了一起,頭上有兩只黑色的貓耳朵,還有烏黑的頭發(fā),還有黑色和紅色相間的連衣裙。兩個(gè)貓少女都非常的`漂亮。

  從此兩個(gè)貓少女,都成了愛幫助人的貓少女,人們都非常喜歡貓少女,就給了她們兩個(gè)名稱“蝶女”、“櫻女”。這個(gè)故事一直流傳到了現(xiàn)在,我不管是真是假,我還是非常的喜歡貓少女的。

貓的故事作文 篇3

  從前,有一只貓和一只狗,狗瞧不起貓,常常奚落它。

  有一次,狗驕傲地說,“有一次,一個(gè)賊想偷主人家的東西,還沒進(jìn)門腳步聲就被我聽見了。我狂吠不止,把賊給嚇跑了!惫夫湴恋卣f,“你有這個(gè)能耐嗎?”貓說:“狗大哥!我雖然沒有這能耐,但我可以捉老鼠!薄白∽!”狗惱怒了,說:“你怎么可以和我相提并論!總會(huì)有一天,主人會(huì)拋棄你,而我在這里,什么也不怕!”貓說:“何必這樣叫?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起我感到羞慚!惫氛f。從此,貓不再理會(huì)狗。

  歲月一天天過去,主人家要過年辦喜事,買了許多野豬肉,過了幾天,野豬肉不見了,卻看見狗閑著沒事干,于是拿來菜刀,準(zhǔn)備宰了狗。貓發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)质抢鲜蟆X堊チ藥字焕鲜。并從老鼠洞里拿出野豬肉?匆姽房毂粴⒘,大喊:“喵喵!別殺狗哥哥,罪魁禍?zhǔn)质抢鲜!”貓救了狗,狗感激地說:“對(duì)不起!我以前真不應(yīng)該奚落你!睆拇斯泛拓埑闪撕门笥。

貓的故事作文 篇4

  從前,貓和狗是一對(duì)非常好的朋友,那時(shí)候它們會(huì)說人話。它們共同有一個(gè)主人,隔壁家住著一位農(nóng)夫,中間只隔了一條河。

  有一天,農(nóng)夫獲得了一只會(huì)下金蛋的母雞,小主人非常嫉妒老農(nóng)夫,于是便吩咐小貓和小狗去把那只會(huì)下金蛋的母雞偷回來。

  晚上,貓和狗便行動(dòng)了,貓不會(huì)游泳,狗會(huì)游泳,狗必須背著貓才能順利地過河。這時(shí)會(huì)下金蛋母雞已經(jīng)睡著了,貓和狗很容易地把會(huì)下金蛋的母雞偷回來,這時(shí)貓想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。過了河之后,貓對(duì)狗說:"你再去看看有沒有別的東西,再前偷回來,我先去報(bào)告主人。"狗很相信貓,于是,狗再去農(nóng)夫家了。

  回到家,貓對(duì)主人說:"這只懶狗不知道跑到哪去了,就只有我一個(gè)人把會(huì)下蛋的母雞偷回來。"小主人聽后非常生*。

  狗興高采烈的`回來了,小主人看見狗回來了,便拿竹子打狗,狗不知道內(nèi)情。便跟主人解釋,主人不聽,就是要打狗,打完狗之后,主人便端上美味佳肴給貓吃,而狗只能吃貓剩下的骨頭。

  從此以后狗就只能吃骨頭,狗見到貓也就打起來了。

貓的故事作文 篇5

  從前,有一只貓和一只狗,它們是一對(duì)好兄弟。因?yàn)楣方?jīng)常鉆研醫(yī)術(shù),所以當(dāng)了醫(yī)生,它每天給一百多個(gè)人看病,所以賺的錢很多。

  有一天,貓和狗商量著去買一罐豬油,可是賣光了。于是去給一戶人家當(dāng)寵物,因?yàn)檫@樣就不愁吃穿了。因?yàn)樨垥?huì)捉老鼠,主人就喜歡它多一點(diǎn),每天給貓吃魚。而對(duì)于狗呢,主人天天給它吃菜葉。

  有一次,貓傲慢地對(duì)狗說;“看我的用處多大,你看你,一點(diǎn)用處也沒有,只會(huì)汪汪大叫!惫分t遜地說;“貓哥哥,做貓要謙虛!再說.......”“住嘴!”貓惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,主人總有一天會(huì)把你丟掉的.,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!惫废耄阂侵魅苏娴陌盐襾G了怎么辦,不行,我得行動(dòng)起來了,不能坐以待斃呀!

  一個(gè)伸手不見五指的夜晚,一個(gè)賊眉鼠眼的小偷東張西望,看到主人睡了,于是想撬開保險(xiǎn)柜。可是被狗看見了,于是張口大叫“汪、汪、汪!敝魅寺犚娏,趕緊穿好衣服。去客廳里一看,原來有小偷,于是主人報(bào)警,把小偷抓了。又表揚(yáng)狗說:“你也不錯(cuò)呀!”小貓聽見了心里不怎么好受。

  早上,小貓對(duì)小狗說:“對(duì)不起,我太不謙虛了,吃菜葉的因是我才對(duì)呀!”小狗說:“沒關(guān)系,只要不驕傲自大就可以了。”于是它們倆又成了好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們做人要謙虛,每個(gè)人都有長處和短處,要取長補(bǔ)短。

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