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貓的啟示作文優(yōu)秀7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的貓的啟示作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貓的啟示作文 篇1
從《貓》這一課。我們可得知一些道理,比如:我們要善待小動(dòng)物啊,和諧共處啊一些。但我得到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,反而有些沉痛的道理。
對(duì)于一只貓來說也同時(shí)對(duì)人類來說,我們都應(yīng)該尊與善待每一個(gè)生物,難道他小又可憐,還丑陋就可以不尊重嗎?不不不,作為生物鏈的頂端生物,人類應(yīng)互相尊重與保護(hù)弱勢群體,例如殘疾人啊。對(duì)動(dòng)物也更是如此,你不知這件事情的過程,就無緣無故的把罪名放在一個(gè)動(dòng)物上,如果知道不是它干的后,你又該如何承擔(dān)自己的'過失呢?他們沒有嘴,又如何給你說一個(gè)沒關(guān)系呢?
有了動(dòng)物,人也就少了肉類若沒有了人,環(huán)境則會(huì)一團(tuán)糟,也無法合理利用。
所以,善待動(dòng)物要從小動(dòng)物開從一個(gè)小螞蟻了至以后的藍(lán)鯨,我們都需要合理保護(hù)與尊重
尊重一個(gè)人是一個(gè)高尚的品德與思想,長的丑,身體殘疾就小看他們,就看不起他們。不,人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動(dòng)物。那就從一篇課文開始吧。
貓的啟示作文 篇2
大自然中有許多啟示,等待著人們發(fā)現(xiàn),這不?我就從灰貓抓魚中得到了啟示。
一天,我把作業(yè)做完了,準(zhǔn)備和對(duì)面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時(shí)候,我就看見了滿池的金魚,有紅的、白的、黑的……這時(shí),一只灰貓打破了沉寂,它“喵”地叫了一聲。它見了我并沒有逃跑,它優(yōu)雅地走到池塘邊,用小爪子打著水面,慢慢漾起了波紋。原來它在抓魚呢!我停住腳步。
它一點(diǎn)兒也不著急,慢慢等著。機(jī)會(huì)來了,灰貓先用兩只爪子抓住金魚,可魚的身體太滑了,從灰貓的爪子下溜走了;邑埐]有放棄,而是繼續(xù)耐心地等著。。』邑埦尤挥羞@么強(qiáng)的耐力,這讓我想起了我寫作業(yè)時(shí),不停叫著:“作業(yè)太多!”
它繼續(xù)用眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚群,這時(shí),一只大膽的金魚游到了它身邊,好像要“試探”一下,這時(shí)候,風(fēng)吹著沙沙作響的樹葉,好像在說“灰貓,加油,加油!”灰貓抓住機(jī)會(huì),用兩只爪子一抓,金魚被這突如其來的情形嚇住了,忘記了游走;邑埑盟@慌失措時(shí),一抓,居然還抓住了,我不禁對(duì)灰貓的耐力有了極大的肯定。
小貓抓魚靠的.是它的耐力、爆發(fā)力,所以它成功了。在生活中,我們要學(xué)習(xí)小貓的精神,做任何事都要有耐心,不能半途而廢。
貓的啟示作文 篇3
大自然中有許多的啟示如:魚兒在水中自由沉浮,人們因此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇;蝙蝠能在夜里飛行,人們受到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá);青蛙的眼睛非常奇怪,人們受到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼。
有一次我和自家的小貓玩,玩著玩著,小貓突然跳到了衣柜上,我嚇了一跳,正要伸手去抱它時(shí),小貓躲開我的手往地上一跳,我嚇呆了,可是小貓卻安然無恙地跳到了地上,怎么回事?我感到很奇怪。
后來問了百度才知道是這樣的,原來貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物,它的腦有一個(gè)特別的平衡器官,當(dāng)它從高處跳下來時(shí),馬上把信號(hào)傳給身體,尾巴和四肢,迅速做好準(zhǔn)備,另外貓的腳有4個(gè)發(fā)達(dá)的肉墊,這4個(gè)肉墊,既柔軟又富有彈性,即使從高處摔下來也安然無恙。
于是我想到了一種鞋子,這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣,鞋底有一層厚厚的`墊子,而且軟軟的穿上這種鞋子從高處摔下來,腳底也沒有一點(diǎn)疼痛,走起路來一點(diǎn)聲音也沒有,也不怕吵到人,這種鞋子是專門給小孩做的,因?yàn)橛械男『⒑苷{(diào)皮,會(huì)從高處跳下來,有了這種鞋子就不怕小孩摔傷了。
我想:只要我們留心觀察身邊的事物,開動(dòng)腦筋,將來一定有人發(fā)明這種鞋子。
貓的啟示作文 篇4
一只貓,一個(gè)多么弱小又微不足道的生物?墒牵@么一個(gè)不易引人注意的小東西,怎能引起一個(gè)人注意呢?那又何談啟示?
題記
今天我們?cè)谮w老師的帶領(lǐng)下重新溫了《貓》一文,在這個(gè)這程中,我不僅對(duì)知識(shí)有了深刻的了解和現(xiàn)固,還得到了一些獨(dú)到的知識(shí)與見解:
作者生平共養(yǎng)了三只貓,而這三只貓的命運(yùn)不同,結(jié)果固然也就不同。而第三只貓?jiān)谏腵盡頭也沒有洗清自己的清白,為此作者也發(fā)出了深切的歉意及后悔。正因如此,我對(duì)第三只貓印象十分深刻,并學(xué)到了三思而后行的重要道理。
在一生的道路中,我們會(huì)面對(duì)許許多多大大小小關(guān)于人生的分岔口。一個(gè)岔口通著不同的道路,也揭示著不同的人生。所以,當(dāng)我們真的面對(duì)這些令人難以抉擇的岔道時(shí),要經(jīng)過深思熟慮、清晰且透徹的思想斗爭,從而使自己的人生不留遺憾,努力畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三思而后行在簡單的幾秒思考過后,我們或許會(huì)見到黑暗的無盡深淵,或許會(huì)見到光明的極樂世界。這,也就充分體現(xiàn)出了思考的重要性。
貓的啟示作文 篇5
請(qǐng)摘下你的有色眼鏡
題記
鄭振鐸筆下的三只貓,形態(tài)各異、性格不同、命運(yùn)名異,但結(jié)局都應(yīng)了那句先蹤或死亡。而那只瘦弱且丑陋的貓,那悲楚的模樣有些許像被冤枉的孩子;那在家中若有若無的地住有些許像班中0存在感的同學(xué)。
這只貓是作者在一個(gè)冬天的早晨從門口撿來的,毛色雜。并不是純白。骨瘦如柴的它伏在地上,或許立起來,那刺骨的`寒風(fēng)一吹,它便會(huì)倒。光看這外貌,它便不是一只討人喜愛的貓咪,而它的性格,更是不招人喜,不喜歡玩游,整天憂郁寡歡。既使吃胖后,性格依如舊。
或許是因?yàn)檫@種種原因,它漸漸成為了一只若有若無的動(dòng)物。以至于這只貓成了受罪羊、替死鬼。
當(dāng)鄭振鐸拿木棒打貓時(shí),他還有絲不解氣;而當(dāng)他得知自己錯(cuò)時(shí),他又是那么悔恨。都是針,刺我良心的針!
而人又何嘗不是這樣?偏見,個(gè)人看法,好像每個(gè)人都被戴上了有色眼鏡。無論在什么地點(diǎn),人們仿佛都會(huì)偏向優(yōu)秀的人。而那些在班級(jí)中、社會(huì)中內(nèi)向、不善于人際交往的人往往易被誤解。
不要帶著同樣的有色眼鏡去看待你遇到的每一個(gè)人。
貓的啟示作文 篇6
動(dòng)物乃是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對(duì)它們進(jìn)行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個(gè)個(gè)物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡
題記
對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,動(dòng)物就是一個(gè)弱勢群體,在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動(dòng)物,就會(huì)想到那件令人發(fā)指的'事
那是在一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)歸來,忽然聽到幾聲小貓的慘叫,又隨機(jī)聽到了幾個(gè)小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。
找到了那個(gè)地方,在一個(gè)隱蔽的小巷子里,幾個(gè)孩子正圍堵著一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。
小貓可能覺得虐待結(jié)束了,小心翼翼的睜開了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。
雖然那些人還是一些孩子,但是對(duì)于小貓來說,他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時(shí)制止他們,就會(huì)又有一個(gè)生命離開人間。所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)弱小動(dòng)物,如果沒了它們,地球也許真的會(huì)變成一個(gè)灰色的世界!
貓的啟示作文 篇7
一只貓,讓我的生活豐富多彩,一只貓闖入了我的心田。
從此,讓我的生活從無味,到十分有趣,是它,闖入了我的心中,像一片白云,闖進(jìn)了我的天空。
摩托車的速度讓它變得與眾不同,只見它上躥下跳,沒有1分鐘停歇,我見了,只想做它個(gè)正著,沒有想到的是,不是撲了個(gè)空,就是摔得東倒西歪
我累得是氣喘如牛,它卻一點(diǎn)也不累似的,依舊上躥下跳,跳到了我的桌子上,我一下子撲了上去,結(jié)果,它一下子撞倒了一瓶黑墨水,直接讓我的`作業(yè)全部黑化了,氣得我拿起棍子追打它,也只好哭笑不得將作業(yè)重寫了一張,因?yàn)橐呀?jīng)全部濕透了,也只好惹來了,媽媽對(duì)我的一頓大吵。
這還沒有完呢!這只討厭的貓又開始了它的惡作劇,這回我剛剛開始寫作業(yè)了,結(jié)果它一下子跳了上來。我心中的氣還未消散,一下子把它推了下去,它不死心,又跳了上來,開始纏著我,我也只好逗它玩。
這時(shí),它趁我不注意,直接將我的筆叼走吧,真是暗度陳倉呀,我飛地一奔,與它進(jìn)行了一次接力賽,我正跑到陽臺(tái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大網(wǎng),我靈機(jī)一動(dòng),將網(wǎng)拋了出去,將它困在其中。它只好乖乖地投降了。
但是,也是這一只貓,它也曾給我許多的啟示。就比如,一個(gè)人做錯(cuò)了事,但不知自己做錯(cuò)了什么,就應(yīng)向他人虛心學(xué)習(xí),請(qǐng)教。
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