國慶節(jié)趣事小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國慶節(jié)趣事小學(xué)作文，歡迎大家分享。

國慶節(jié)趣事小學(xué)作文1

　　今天，我和姐姐來到鄉(xiāng)下，感覺十分無聊。姐姐靈機一動，想到了一個好玩的事情，那就算抓蜻蜓。但是，我們可不是像其他人那樣抓，而是用自己的工具抓，接下來：我就教大家怎么做工具：

　　首先，我們要準備一根一米長的竹竿，還要準備一根鋼絲。準備好后我們就開始制作了。先把鋼絲圍成一個圈，然后固定在竹竿上，再找?guī)讖堉┲刖W(wǎng)，然后把蜘蛛網(wǎng)套在鋼絲上，一個工具就做好了。

　　我和姐姐拿著做好的工具出發(fā)去捉蜻蜓，一會就捉了十幾只，而且百發(fā)百中。媽媽問我：“你為什么能用工具捉真么多蜻蜓？”我說：“是蜘蛛用蜘蛛網(wǎng)捉昆蟲一樣的.道理啊�！眿寢屝χ�說：“真有你們的。”

　　就這樣，我們開開心心地度過了一天。

國慶節(jié)趣事小學(xué)作文2

　　前兩天，我們學(xué)了一篇課文，叫《爬山虎的腳》，今天，我嚷著叫媽媽帶我去看三國城那兒的爬山虎的腳。媽媽說不過我，就答應(yīng)了。

　　天下著蒙蒙細雨，我和媽媽打著雨傘，騎著自行車，去了三國城那兒。在墻角處，映入眼簾的就是一族族的爬山虎·，和葉圣陶爺爺說的一模一樣，沒有重疊起來的，不留一點兒空隙。我仔細地找爬山虎的`腳，“怎么找不到呀”？我自言自語的說著。但是，我并沒放棄，而是更加努力地尋找，終于在莖上葉柄的地方的反面找到爬山虎的腳，我拽里拽，還真粘的緊��！……

　　這一次國慶長假讓我見識了不少事，有高興的的事，有讓我永遠難忘的事，有有趣的事，讓我長了不少知識。我要發(fā)奮努力，多學(xué)知識，將來走入社會要做一個對社會有貢獻的人。

　　你看，我的這個國慶節(jié)過得有意義吧�。�

國慶節(jié)趣事小學(xué)作文3

　　國慶一早，外婆就神秘地和我說，她要帶我去一個地方玩。其實我早猜到了，外婆是要到我到新建的大橋上去走一走。

　　我們走上了大橋，橋下面的房子和行人仿佛都變成了小螞蟻，慢慢地爬動。我還拍了幾張照呢！輕風(fēng)慢慢地從我的臉龐吹過，我感到一股從未有過的自在感。橋的'下面有一條很長很長的大河，這是我國聞名的大運河。我們看著一條條貨船從我們腳下經(jīng)過，發(fā)出了巨大的轟隆聲。

　　如果你看到這些畫面，可想而知晚上的情景會有多美。那些飛奔的汽車仿佛讓時間加快了。很快，我們就要回家了，可是我還是念念不忘彎彎的大橋，飛奔的汽車和那轟隆的大船。我多么想再看一會，可我們還是要回家的。

　　外婆答應(yīng)下次還帶我到大橋上去玩，我才沒有太難過。這件事真是令我心曠神怡��！這個國慶過的真快樂。

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