歡樂(lè)的寒假作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)的寒假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一大早，我被媽媽從溫曖的被窩拽了出來(lái)。

　　“快起床啊！今天我們?nèi)�揚(yáng)州五彩世界滑冰場(chǎng)，馨翼（我的小名）�！�

　　“��？”我高興的叫出來(lái)，

　　“還要帶上你的好朋友李振去！”

　　“太棒了！”說(shuō)完，我趕快穿好衣服，刷牙。洗臉。吃早飯。

　　收拾完，我們立即興沖沖打開門，下樓，去接我的好朋友——李振。

　　到他家樓下，只有爸爸上樓去接他，我和媽媽就在車?yán)锏劝职趾屠钫�。他們倆下來(lái)了，李振和我好開心的坐在車?yán)锿媪似饋?lái)。

　　“給，李振。”我給他吃一塊糖，他笑了，連聲說(shuō)謝謝。他也給我一個(gè)好吃的——口香糖。我們倆又玩起了游戲——躲貓貓。因?yàn)檐嚴(yán)锟臻g大，可以玩很多游戲。

　　到達(dá)終點(diǎn)，我們上了電梯，一直坐到5樓。

　　一進(jìn)門，就像到了一個(gè)童話世界……

　　有刺激的滑冰場(chǎng)，有趣的冰雪樂(lè)園，媽媽去買門票了，一人60元，我和李振倆就是120元。

　　開始武裝！穿滑冰鞋，護(hù)具，頭盔……“滑冰啦！”我大叫一聲，開始迅速向前滑。李振呢？嗯……他不會(huì)滑，好緊張地抓著扶手慢慢往前走。

　　這時(shí)我遇到了一個(gè)小女孩大約8到9歲吧，她說(shuō)“Hi”是你！我們一起滑吧！我本來(lái)說(shuō)你是誰(shuí)呀？不過(guò)我一聽到“滑冰”就興奮了，連話都忘記說(shuō)了，我開始像風(fēng)一樣的滑起冰來(lái)。開心不得了。

　　“咚”“哎喲！”我滑了一個(gè)狗嗗泥，好疼啊！不過(guò)幸好有防護(hù)武裝，一點(diǎn)都沒摔疼。

　　我們就這樣滑了兩個(gè)小時(shí)，我的好朋友非常棒，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑冰，我很佩服他。

　　“你們滑累嗎？餓了吧？"爸爸媽媽問(wèn)我們。

　　我們滑不動(dòng)了，我和好朋友就出來(lái)了，脫下裝備，跟爸爸媽媽依依不舍地離開了滑冰場(chǎng)。

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