寒假生活計(jì)劃作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寒假生活計(jì)劃作文，歡迎大家分享。
寒假生活計(jì)劃作文1
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天的上午把在新華書(shū)店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天的上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完了寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午的午休睡了一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的.心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦！
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興的，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
寒假生活計(jì)劃作文2
告別了往日學(xué)習(xí)的學(xué)校，告別了朝夕相處的同學(xué)，告別了給予我知識(shí)的老師，我終于迎來(lái)了我盼望已久的寒假！在這個(gè)寒假里，我不僅要好好放松一下我緊張的精神，還要計(jì)劃獲得更多的知識(shí)！
這是寒假的第一天。剛回到家，我要美美的睡上一覺(jué)，為之后的活力做充足的準(zhǔn)備。第二天，我要和爸爸媽媽去一趟北京，到故宮游覽一番，體驗(yàn)一下明·清時(shí)期的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當(dāng)然，我還會(huì)去雄偉壯麗的長(zhǎng)城游覽一番，站在長(zhǎng)城之巔，望著祖國(guó)的`山山水水，我不禁為我是中國(guó)人民而感到無(wú)比的自豪！
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到來(lái)了，這是個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻！在那天，我要和我的親人一起去趟圖書(shū)館，去領(lǐng)略祖國(guó)那一篇篇優(yōu)美的篇章，沉浸在書(shū)的海洋中。吸收用之不竭的甘霖，享用無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。接著，我們要去趟外婆家，我們要去祭奠我的外婆外公，他們?nèi)ナ绖偤靡荒辏乙獮樗麄冏８�，讓他們保佑我，在新的一年里心想事成�?/p>
我盼望著明天下一場(chǎng)雪，那么我就能和伙伴們打雪仗，堆雪人了。每年這個(gè)時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，和自己的好朋
友玩，肯定是趣味無(wú)窮！
痛痛快快玩一場(chǎng)后，接下來(lái)要面對(duì)的便是作業(yè)。我準(zhǔn)備一天寫(xiě)10頁(yè)。在剩下的日子里，我要好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)工作，把寒假中所遺忘的全部補(bǔ)回來(lái)。還要進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)作業(yè)，通過(guò)書(shū)籍充分了解下學(xué)期的內(nèi)容，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！
這就是我的整個(gè)寒假計(jì)劃，在這個(gè)寒假里，我一定會(huì)獲得更多的知識(shí)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)！
寒假生活計(jì)劃作文3
日日盼，夜夜盼……寒假終于來(lái)到我們身邊了，怎樣才能在短暫的假日里愉快的學(xué)習(xí)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的'假期呢？有了這份計(jì)劃，相信在它的陪伴下我們會(huì)擁有一個(gè)不一樣的新年假期！讓我們開(kāi)始吧……
放假日期：20XX年1月24日至20XX年2月23日
假期作業(yè)：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書(shū)，并寫(xiě)閱讀筆記和閱讀心得。寫(xiě)兩首詩(shī)歌。
放假計(jì)劃：
1月25日至29日：因?yàn)榭嫉暮�，老師告訴我，我的兩本《快樂(lè)寒假》的不用做了！所以這5天，我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫(xiě)好。
1月30日至2月5日：休息幾天
2月6日至2月7日：寫(xiě)詩(shī)歌。
2月8日至15日：讀作文書(shū)，寫(xiě)閱讀筆記。
2月16日至20日：出去踏青。
2月21日至22日：玩電腦。
這就是我的寒假計(jì)劃，不賴吧。
寒假生活計(jì)劃作文4
一年一度的寒假生活開(kāi)始了，如何過(guò)好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。
假期制度不但體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛(ài)，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”的嘆息，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。
“熬過(guò)了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂(lè)園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對(duì)不可取的.。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書(shū)堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見(jiàn)的。人好像一部機(jī)器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來(lái)，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程，達(dá)到原來(lái)不理解的能夠理解，原來(lái)理解不深的加深理解，原來(lái)理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來(lái)的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)。“兩耳不聞窗外事，一心攻讀圣賢書(shū)”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè)，關(guān)心家國(guó)大事，體驗(yàn)社會(huì)，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結(jié)合，是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至，社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
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