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初中生教師節(jié)作文400字

時(shí)間:2024-12-12 18:33:21 教師節(jié)作文 我要投稿
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初中生教師節(jié)作文(400字)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某踔猩處煿(jié)作文(400字),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生教師節(jié)作文(400字)

初中生教師節(jié)作文(400字)1

  今天天氣很好,陽光燦爛,是所有老師的節(jié)日,也是我們深深祝福老師的日子。

  天空如此晴朗,空氣如此清新,我貪婪地吸著早晨的空氣!翱ǹāǹā保铈骆聫募依锍鰜砹。哦,她今天打扮得真漂亮!她穿著粉紅色的'連衣裙,紅色的裙子,小辮子,閃閃發(fā)光的眼睛,小耳朵和小鼻子。她很快走進(jìn)花店,在那里她買了許多不同姿勢的彩色花。

  當(dāng)她到達(dá)學(xué)校時(shí),她首先走向老師的辦公室。她見老師不在,趕緊跑到辦公室,輕輕推門,走到辦公室前,看了看沒蓋上的墨水瓶,筆筒里最顯眼的鋼筆,還有上面濕漉漉的墨水,心想:老師平時(shí)很為我們操心,給我們批改作業(yè),經(jīng)常通宵,老師太辛苦了。今天是你的假期。深情祝你身體健康!我送你這朵美麗多彩的花。希望你以后累了再看!想到這,李媛媛把五顏六色的花朵一朵一朵地插在老師的筆簡里。這時(shí),向老師走來,看到這一幕,我很欣慰,微微笑了笑。李媛媛也開心地笑了。這時(shí),鈴響了,李媛媛急匆匆地向教室走去。

  教師節(jié)的早晨是這樣開始的!

初中生教師節(jié)作文(400字)2

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是咱們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。咱們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,咱們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的'到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,咱們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。

初中生教師節(jié)作文(400字)3

  秋意正濃,隨著開學(xué)季,我們又迎來了教師節(jié)。一進(jìn)校園,我就感到了教師節(jié)的歡樂氣氛,也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看,啊!這兒簡直成了花的海洋,一朵朵鮮花爭奇斗艷,個(gè)個(gè)老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗,眼里閃爍的光芒比陽光還燦爛。

  在這個(gè)充滿涼意的.季節(jié)里,我想說:徐老師,你還記得嗎?一年級的我被稱為識字的大王,成績也不錯(cuò),卻因?yàn)轵湴磷詽M而在二年級時(shí)成績直線下降。當(dāng)時(shí),您并沒有責(zé)罵我,不僅如此,你的一句真理使我如夢初醒:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。這句話,再次讓我發(fā)奮努力,因?yàn)槟以俅蔚巧系那叭膶氉,也重新獲得了同學(xué)們的信任。徐老師如果您,就沒有我今天。

  老師,您從一年級開始,就要我多看“全世界的營養(yǎng)品”——書。那時(shí)您告訴了我許多至今還沒忘記的名言:“好記性不如爛筆頭!薄白x書破萬倦,下筆如有神。”等等,也向我推薦了幾本我看過后感觸極深的書:《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》等,讓我受益匪淺。果然,四年級時(shí)我的作文水平大幅度提升,還在作文比賽獲了我們班一個(gè)一等獎(jiǎng)哩!每當(dāng)想起這件事,我的感激就如泉水源源不斷。

  敬愛的老師,你用深情的眼眸讓我讀懂什么叫愛,你以不倦的喉嚨讓我們知道了什么是殷切的希望。你用漫長的一生去守候每一粒種子,您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己,照亮別人,這就是您崇高的勞動(dòng)!敬愛的老師,再濃的真情也傾訴不盡!我對您的感恩。祝你教師節(jié)快樂!

初中生教師節(jié)作文(400字)4

  噓,老師來了,大家快坐好!不知是誰喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業(yè),還有的假裝讀課文。下課了,老師走后,我們班就像炸開了鍋一樣,因?yàn)槲覀儼喽荚谟懻,教師?jié)送給老師一個(gè)什么樣的禮物,怎樣給老師過生日,好給老師一個(gè)意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們說;我們一起湊錢給老師買一個(gè)大蛋糕吧。小軍說;我要給老師買鮮花。小明說;我要給老師買一個(gè)大氣球。大家你一言我一語,班長表情嚴(yán)肅地對我們說;大家各自準(zhǔn)備,必須保守秘密。

  到了中午,我們都不約而同地提前來到了學(xué)校。同學(xué)們有的拿著蛋糕;有的拿著氣球;有的拿著鮮花;還有的班長說:大家趕緊布置教室。只見有的`同學(xué)飛快地把氣球掛在了墻上,有的同學(xué)把花放在講臺上,擺成一個(gè)心形,把蛋糕放在心形里,并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。

  準(zhǔn)備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門后,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長說;起立!祝你生日快樂,祝你生日快樂隨著嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進(jìn)了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個(gè)約定》,我們男同學(xué)也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國殺》,由于小明過度地緊張,唱著,唱著,跑調(diào)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。最后,老師激動(dòng)地對我們說;這次你們能給我過教師節(jié)生日,我真的很高興,我希望你們在今后的日子里,能好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,好了,我們一起吃蛋糕吧。

  老師看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃著蛋糕,看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ槪吹揭粋(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,激動(dòng)地淚水不禁流了下來。

初中生教師節(jié)作文(400字)5

  20xx年 X月X日 天晴

  9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的節(jié)日!

  教師,是一個(gè)普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會(huì)剛?cè)胄W(xué)、什么都不懂的我們,把我們教會(huì)成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水。∫婚_始,我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩,可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們,現(xiàn)在,我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實(shí),老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂,為我們找出錯(cuò)誤,并糾正的.差錯(cuò),告訴我們正確的方法,使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實(shí)。

  老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護(hù)著我們,讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識寫在黑板上供我們學(xué)習(xí);老師像……

  9月10號要來臨了,在這里,我要祝語文周老師節(jié)日快樂!我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂!我要?茖W(xué)程老師節(jié)日快樂!我要祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂!天天開心!

初中生教師節(jié)作文(400字)6

  今天是我國的第25個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我向教過我的所有老師都表示感謝。

  早晨,我來到教室,同學(xué)們都紛紛拿出了自己的小禮物,老師一來,同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師。老師高興地笑了,我也把自己帶來的一束花送給了老師。頓時(shí),教師里彌漫著花香。兩節(jié)課后,咱們五年級選出的120名學(xué)生要給全校120名教師獻(xiàn)花,這其中就有我,我心里別提有多興奮了。

  終于等到了兩節(jié)課后,咱們120名獻(xiàn)花的學(xué)生,手捧一束芬芳撲鼻的鮮花,齊刷刷地站在樓梯口,靜靜地等待著進(jìn)場。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)主持人宣布要獻(xiàn)花的時(shí)候,咱們龐大的.隊(duì)伍慢慢走上主席臺。站在老師面前,一手捧著鮮花,一手敬禮,然后把花送給老師,對老師說:“老師,節(jié)日快樂!”接著,全校同學(xué)一齊喊:“老師,節(jié)日快樂!”這聲音,感動(dòng)著每位老師,老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我把花獻(xiàn)給了一位低年級老師,雖然我不認(rèn)識她,但我也真誠地祝福她:“老師,節(jié)日快樂!”

  在這里,我祝每位老師都身體健康,工作順利,萬事如意。這是我最難忘的一次教師節(jié)。

初中生教師節(jié)作文(400字)7

  秋風(fēng)颯爽,在美麗的校園中,一個(gè)身影被一群天真可愛的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅怼俺汤蠋熀?”大家高叫著。

  這一位負(fù)責(zé)任的老師,猶如一名花匠,小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火,永遠(yuǎn)停留在孩子們成長的旋律之中,她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂,又感到成功的喜悅。

  數(shù)學(xué)課上,她那生動(dòng)、有趣的話語,上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷,一會(huì)兒下課了,大家不僅懷疑的說:“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

  記得有一次,臨近語、數(shù)雙科競賽時(shí),她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做,她起早貪黑的教我們做題,只要我們有一題不懂,她就一遍又一遍的講解,直到我們懂為止,還常說:“不懂就問,不要不好意思,問了就會(huì)懂的!苯(jīng)過老師的'耐心講解,我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎(jiǎng)!

  程老師不但是我們的良師,還是我們的益友。每當(dāng)下課,老師就會(huì)與我們一起做游戲,她常和我們玩一米一米三,那股勁兒就像和我們一般大,我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩,她給我們帶來了無盡的歡樂,我們愛程老師。

  她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下,我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高,她有著無窮的魅力,我們都被深深吸引住了,我們都迷上了數(shù)學(xué)!

  這就是我心目中的好老師——程老師,她的手就像魔術(shù)師一樣神奇,用+-×÷和1234……,把我們引進(jìn)了一個(gè)變幻無窮的知識的殿堂!

初中生教師節(jié)作文(400字)8

  有一首歌里這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”不錯(cuò),在我們的身邊的確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人,他們像春蠶:嘔心瀝血,把絲吐盡;似蠟燭:燃燒了自己,照亮了別人;猶園丁:在園子里盡情地?fù)]灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。

  當(dāng)我們還處于童真時(shí)代,初次邁入校園的時(shí)候,是老師教會(huì)我們學(xué)做人,做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人;當(dāng)我們漸漸長大成為少年的時(shí)候,是老師讓我們學(xué)到了許多知識,而當(dāng)我們逐步邁向青年階段的時(shí)候,老師成為了我們一生中的引路人……

  老師,因?yàn)橛辛四鷤,世界才?huì)變得如此美麗:混沌之中,街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空,天上有了永恒的北斗。您們肩負(fù)著神圣的使命,您們肩負(fù)著祖國的未來,您們肩負(fù)著民族的`昌盛,您們肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長,在您們的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  明天,是一個(gè)特殊的日子,在感恩節(jié)即將到來之際,我想衷心地對全天下的老師說一聲:“您們辛苦了,謝謝您們!

  最后,祝愿老師們節(jié)日快樂!

初中生教師節(jié)作文(400字)9

  開學(xué)這“神圣的節(jié)日”剛剛過完。另一個(gè)節(jié)日教師節(jié)又如約而至,它像一個(gè)五行山把我這個(gè)孫悟空壓得喘不過氣來。

  今天就是教師節(jié)。我把自己打扮得春風(fēng)滿面,準(zhǔn)備用最快樂的喊聲來迎接這一天。我走進(jìn)班里,眼前的一片裝飾令我大吃一驚,我以為是走錯(cuò)班了,可是看到同學(xué)們熟悉的.身影,我才確定我沒有走錯(cuò)班。

  后邊那塊黑板啊是“受苦”了。同學(xué)們在它身上擦了又寫,寫了又擦。場面真是壯觀!可誰讓它天生是當(dāng)黑板的命呢!終于反反復(fù)復(fù)不知過了多少次,還是畫好了。我一看還挺好的,這時(shí)他們又在前面的黑板上畫起來,黑板面對這群快樂的“侵?jǐn)_者”,與他們一起歡笑起來。又過了一會(huì)兒,一聲“大功告成!”喊得驚天動(dòng)地!

  “喂,你為老師買了什么禮物?”“糟糕!我這個(gè)馬大哈竟然忘了給老師買禮物了,有幾個(gè)同學(xué)也忘記了給老師買禮物了,跟我是同類的,真是幾家歡喜幾家愁。 边@時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想起我雖然沒買禮物,但我可以做呀,這樣就不會(huì)枉費(fèi)我“小諸葛”的稱號了?吹酵瑢W(xué)一個(gè)挨一個(gè)地送上禮物,我一點(diǎn)也不羨慕。因?yàn)槲荫R上就有一個(gè)特別的禮物要問世了。

  下課了,我就做起禮物來了,它是一首詩。我左思右想,一首不錯(cuò)的詩就誕生了。我寫上名字送到老師辦公室,老師看后不住點(diǎn)頭,還問我為什么寫這首詩。我回答:“因?yàn)椤崩蠋熣f這是她收到最有創(chuàng)意的禮物。

  今天的教師節(jié),是我最開心的一天!

初中生教師節(jié)作文(400字)10

  今天是9月10日,我們?nèi)缙诙恋慕處煿?jié)終于到來了,下午全校師生來到了涼爽的操場。

  最令人興奮的時(shí)刻,就是頒獎(jiǎng)儀式這一幕了,你們看:老師們邁著穩(wěn)健的步伐,面帶微笑地走上主席臺,同學(xué)們不約而同的.為老師鼓掌,老師們沉浸在幸福之中。

  回想起以前教過我的老師,比如說白老師吧,白老師給我們講課,嗓子都沙啞了,上課都不喝水,甚至嘴唇都干了,下課只喝一口水就急忙的給我們判作業(yè)。果然,教過我的老師都上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了,我覺得這些老師都是名不虛傳,實(shí)至名歸的。

  頒獎(jiǎng)后,還有表演,有武術(shù),有古箏……我最喜歡的就是一舞蹈表演了,由我們班的高暢和四(3)班的張欣表演,她們的表演真是流光溢彩,她們的衣服五彩斑瀾,就像兩只一模一樣的花蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好看極了!同學(xué)們歡呼雀躍,鼓起了雷鳴般的掌聲。

  老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。老師是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長。老師是火種點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是船,把我們一個(gè)個(gè)送到知識的海岸……

初中生教師節(jié)作文(400字)11

  清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紅的,淡黃的,這時(shí),只見他背著書包,穿著校服,在商店里精心選了一個(gè)禮物,匆匆向?qū)W校走去。他是誰呢?他就是我。

  我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像是緋紅的云彩,眼角的紋就像是盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像是上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到了老師的.那種喜悅,那種溫暖。

  還+記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間啊!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。

初中生教師節(jié)作文(400字)12

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

  人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把期望的.種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因?yàn)楦卸饔曷,所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷鄹卸鳎奴@得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

  教師節(jié)就要到了,我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!

初中生教師節(jié)作文(400字)13

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。今天是九月十日教師節(jié),咱們學(xué)校在今天下午讓各個(gè)班好好慶祝慶祝。

  吃過午飯,我就迫不及待地沖進(jìn)教室,準(zhǔn)備好好裝飾裝飾。

  李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字“老師,您辛苦了!”咱們也七手八腳地吹起班長拿來的氣球,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,有的吹氣球,有的裝飾講臺,有的把氣球貼在課桌的一角,教室里一片熱火朝天的景象,充滿了節(jié)日里的歡樂氣氛。

  叮鈴鈴!上課了,主持人微笑著走上講臺,說:“老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn);您用知識甘露,澆開咱們理想的花朵;您用心靈清泉潤育咱們情操的美果。在這不尋常的'節(jié)日里,獻(xiàn)上咱們生生的祝福。讓咱們一起說老師,你辛苦了!”兩位老師微笑著看著咱們,像是對咱們的鼓勵(lì)。咱們像一個(gè)個(gè)快樂的小鹿走上講臺,表演節(jié)目。有的講笑話,有的唱歌,有的說腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,有的講故事,還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場,看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里,使大家情不自禁地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點(diǎn)也不遜色,她的舞姿輕盈時(shí)像春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯的瀟灑。優(yōu)美舒展,她不愧是我班的舞蹈教練……

  一下午一眨眼就過去了,大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌,把《生日快樂》改成了《教師節(jié)快樂》大家唱著:“祝您節(jié)日快樂,祝您節(jié)日快樂……”大家依依不舍地離開了有著節(jié)日歡快氣氛的學(xué)校。

初中生教師節(jié)作文(400字)14

  一年一度的教師節(jié)來臨了,同學(xué)們正在激烈地討論著,教師節(jié)送給老師什么禮物呢?有人說送賀卡,有人說送花、送筆、送禮品盒……同學(xué)們正在一籌莫展的時(shí)候,我們班的班長說:“要給老師一個(gè)意外的驚喜,一起給老師噴彩噴,祝福吳老師節(jié)日快樂!”同學(xué)們異口同聲的說:“你這個(gè)想法太好了!”

  吃完午飯以后,同學(xué)們把教室打扮得煥然一新,當(dāng)吳老師走進(jìn)教室時(shí)被眼前的景象驚呆了,沒等吳老師醒悟過來時(shí),我們團(tuán)團(tuán)把吳老師圍住,異口同聲地說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”這時(shí),同學(xué)們把彩噴噴在吳老師的身上,吳老師露出欣慰的笑容。

  老師!您就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人!為我們無私地奉獻(xiàn)著!您用一支支雪白的粉筆,點(diǎn)拔了知識王國的迷津,您手中的三尺教鞭,指引了我們通往成功的'道路。老師呀!是您用辛勤的汗水把我們澆灌;是您把我們這些無知的孩子培養(yǎng)成有知識的少年……老師您辛苦了!

  生命如歌,老師,是您種下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

  祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

初中生教師節(jié)作文(400字)15

  在上幼兒園大班時(shí),我們的班主任老師姓周,叫周夢涵,她的一次舉動(dòng)讓我差點(diǎn)落淚。

  那是一年的教師節(jié),雨下得很大,由于特殊情況,我們?nèi)c(diǎn)半放學(xué),可能是爸爸母親不知道,都忘了接我。周老師四點(diǎn)就下班了,我看見周老師已經(jīng)在收拾包了,玩了!只要周老師一走,整個(gè)教室空落落的,丟下我一人。我又緊張又害怕?蓻]想到周老師溫和地說:“沒關(guān)系,我送你回家吧!”“我……我……”我激動(dòng)地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口,可是只有一把傘,怎么辦呢?周老師摟著我,送我回家。雨下的越來越大,周老師把傘一點(diǎn)一點(diǎn)向我這邊靠攏,她的'大半身都被淋透了,時(shí)不時(shí)還問我:“淋著了嗎?”每次我都輕輕搖了搖頭。路上,我們碰見了母親,母親看見了老師連忙說:“謝謝你!周老師!”看了看我說:“對不起,靜靜,母親來晚了!”在回家的路上,我時(shí)不時(shí)望了望周老師在雨中遠(yuǎn)去的身影,淚水一直在眼眶打轉(zhuǎn)。

  周老師,您對我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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