又是一年教師節(jié)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的又是一年教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
又是一年教師節(jié)作文1
又是一年教師節(jié)。
早晨從校門口走進(jìn),便看見九年級的人身著深色校服,捧抱著鮮花在一旁依次排開。這情景并不算是新鮮的,我記得小學(xué)也曾擔(dān)任過這樣的一個鮮花使者。而那時,是將祝福的話語在嘴邊忐忑地反復(fù)念過。如今看來,更有一種舊時相逢的欣喜。卻又忽然因自己手上空空而莫名地顯露出一種羞怯,到達(dá)班級的時候,與老師腳前腳后。只聞得班里的學(xué)生齊聲說著:“老師,祝您教師節(jié)快樂!蔽覐哪强p隙里不安地一瞥,又看見了許多個堆滿了書桌的禮物和鮮花,還有老師臉上濃濃的笑。
于是這一天,有好多同學(xué)頗為戲謔地說:“當(dāng)老師真好,我長大也要當(dāng)老師!笔堑模幢阋晕业男愿窠^不適合成為那佇立于講臺之上的靈魂塑造者,我也愿意對這樣一份崇高的`職業(yè)充滿了熱愛,我也愿意對那些在無數(shù)個暗寂的燈下苦熬過的老師說聲謝謝。我記得開學(xué)第一天,我向父母描述對班主任的印象,因為無法估出她的年齡而惹來一頓痛斥。那時,我只記得她有張孩子一樣的面龐,并不算高的個子,還有一頭發(fā)紅的卷發(fā),若是穿上校服,只與大家一樣。而后來我卻漸漸覺得,從她那濃密的短發(fā)里愈來愈多地涌出了銀絲,一根兩根,好像漸漸滿眼都點(diǎn)著銀白?粗秊槲覀兩鷼鈺r急紅了的臉龐,我常常會有一種久久不退的愧疚感,心下思忖著:她那些白發(fā),便是在這怒氣沖冠的情境里一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)的吧。她是在燃燒著自己的生命,將零落的火種播在我們心間。
在當(dāng)今社會,老師是一項愈來愈難當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。各方面的壓力,來自家長們的冷眼誹謗,要保護(hù)教育祖國花朵的重任統(tǒng)統(tǒng)壓在每位老師的肩上,而她們的臉上卻始終是恒久不變的微笑。她們用所有的細(xì)致入微溫暖著我們,她們用所有的嘔心瀝血教誨著我們,她們給予我們的永遠(yuǎn)是活力。如果說我們終將要抵達(dá)的是遠(yuǎn)方,那么她們便是我們手中的地圖,那上面勾勒了未來最美的藍(lán)圖,引導(dǎo)我們走上正確的道路。
而如果并沒有精致禮物的奉上,并沒有嬌艷花朵的芬芳,我想老師也會知道,全天下的學(xué)生都在這一天從心底默默地重復(fù)著那句話千百遍:
老師,祝您教師節(jié)快樂!
又是一年教師節(jié)作文2
又是一年教師節(jié),多少人在贊美這個偉大的職業(yè)。從事教師這個職業(yè),對待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當(dāng)我們開著車,抱怨擁堵的交通時,老師卻早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)學(xué)生們開始早讀了;中午,我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見,老師卻簡單地吃過午飯,開始休息,養(yǎng)足精神給學(xué)生上下午的'課;夜深人靜的時候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),老師卻在燈下批改作業(yè),或者考慮明天給哪個學(xué)生補(bǔ)課。年復(fù)一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個職業(yè)的偉大之處,也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節(jié),我在想念自己的啟蒙老師時,兒子也在細(xì)數(shù)從早教班、幼兒園、學(xué)前班到現(xiàn)在,教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個有上進(jìn)心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動,回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進(jìn)一個小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進(jìn)書包,高高興興地走進(jìn)校園,我想,他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
又是一年教師節(jié)作文3
每當(dāng)教師節(jié)前夕,我都會為辛勤工作的老師們精心準(zhǔn)備教師節(jié)禮物。注意,都是我自己創(chuàng)意、自己手工制作的哦!可不是買的哦!
一年級時,我用彩色的手工紙折了漂亮的紙花,貼在賀年片上,寫上祝福的.話,老師看了直夸有創(chuàng)意;二年級時,我做了許多書簽送給老師,希望老師每次看書備課的時候都能想起我;三年級時,我折了幾只紙老鼠送給老師,因為那年是鼠年;四年級時,我用彩紙折了一些小盒子送給老師,老師馬上把備課、教學(xué)用的小東西放在里面,高興的我心飛了好幾天;五年級時,我用毛線纏了幾個纏線娃娃,有足球娃娃,士兵娃娃,還有魔術(shù)師娃娃。我還把這些纏線娃娃進(jìn)行加工,做成鑰匙鏈,老師每天都可以用到它。老師收到禮物時還直問:“買這個娃娃花了你多少錢?”我驕傲的回答:“沒花錢!這都是我自己做的。”再偷偷告訴你一個小秘密,我發(fā)現(xiàn)我一年級時送給老師的禮物,現(xiàn)在還在老師辦公桌上放著呢!!
又是一年教師節(jié),我馬上就要升入六年級了,老師們也會為了我們的成長更加忙碌起來。今年教師節(jié)我要為老師做點(diǎn)什么呢?讓我偷偷告訴你:我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節(jié)錦上添花。
又是一年教師節(jié)作文4
一年一度的教師節(jié)又來臨了。今天,是9月9日。我分明感覺到節(jié)日的腳步聲了!
教師節(jié)了,送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)對授業(yè)恩師的'尊敬之情呢?買份禮物給老師送去,太虛情假意了。自己做禮物,自己感覺到自己確實沒有什么天分。怕自己拙劣的禮物,令老師厭煩。思來想去,我還是理不出什么頭緒來。
我深知老師教學(xué)的不容易。老師是一群起得最早的人,老師又是一群睡得最晚的人。校園巡查,上早操。備課,上課。批改作業(yè),作業(yè)講評。似乎很少看到老師在休息,經(jīng)?吹皆S多老師忙忙碌碌的身影。忙碌,是老師生活的主旋律。老師啊,你什么時候能夠認(rèn)真的考慮一下,科學(xué)的工作,科學(xué)的休息。因為有人說過,不會休息的人就不會工作。每次,我對老師說,老師總是說,“忙忙忙”。
明天,就是第26個教師節(jié)了。我想到了,給老師最好的節(jié)日禮物,那就是--自己努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀成績。自己學(xué)習(xí)好了,讓老師工作輕輕松松,讓老師每天都像過節(jié)一樣。我知道,這是我的奢想。
我期待著,這一天早日到來!
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