不一樣的教師節(jié)作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的不一樣的教師節(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的教師節(jié)作文 篇1
今天是教師節(jié),但是這次的教師節(jié)真不一樣!
真開心!
今天上午,三位阿姨送來一個(gè)超級(jí)大的蛋糕,但是,老師說下午有節(jié)目的人才能吃到蛋糕。
為了大蛋糕,我拼了!
正好,有一個(gè)朋友要和我一起演講稿,于是她就跟串通好我讓我去復(fù)印,復(fù)印完之后在下午1:00學(xué)校門口集合。
下午,我提前來到學(xué)校排練節(jié)目,排練好長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們才陸續(xù)進(jìn)來。
值完日以后活動(dòng)就開始了。
這次是臨時(shí)的主持人,仍然念熟練的念著演講稿,要到我們了心里,還是有些小緊張,因?yàn)槲覀兲崆芭帕司毸赃是非常流利地配合下來。
老師給每一個(gè)節(jié)目都錄了視頻,開始切蛋糕了我這切一刀那切一刀,也分割下來不少!
似乎每一個(gè)同學(xué)都吃了蛋糕,最后一干二凈一點(diǎn)兒也沒剩。
今年的`教師節(jié)我們和老師一起過的非常開心,而且,意義非常!
不一樣的教師節(jié)作文 篇2
時(shí)間,慢慢地走,卻也在不知不覺中改變了很多。
又是一年一度的教師節(jié),這是一個(gè)屬于教師的節(jié)日,在這一天,我想所有的老師都將是幸福而快樂的。
今年,自己已不再是一名學(xué)生,但對(duì)于所有教過自己的老師都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,不管曾經(jīng)給過自己什么,我都會(huì)記得你們?cè)?jīng)讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),讓我們明白了一條又一條的為人道理,讓我的人生變得不一樣,你們是平凡的,也是偉大的。
今年,自己的很多同學(xué)也跨入了教師這一行業(yè),其實(shí)自己曾經(jīng)也有一個(gè)教師夢(mèng),不知以后會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)站上那三尺講臺(tái)?粗⒉、QQ空間等上大家在曬自己的學(xué)生給自己送的`教師節(jié)禮物,心中不免開始感懷,或許他們才是感觸最深的,其實(shí)在心中是很羨慕教師這一行業(yè)的,能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)交給其他人,并能夠從學(xué)生身上學(xué)到很多的知識(shí)與道理,我想他們的人生是豐富的。
在這個(gè)特殊的日子里,祝福所有的老師節(jié)日快樂!
拓展知識(shí):尊師重教是中國(guó)的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。
不一樣的教師節(jié)作文 篇3
今天下午的第三節(jié)課,別的.班都在朗朗讀書,唯獨(dú)我們班歡聚一堂,場(chǎng)面特別熱鬧。 事情發(fā)生在昨天,大家在一起討論:9月10號(hào)就是教師節(jié)了,我們要送老師什么禮物呢?“送鮮花!”“送賀卡!”“不好,咱們都已經(jīng)……
今天下午的第三節(jié)課,別的班都在朗朗讀書,唯獨(dú)我們班歡聚一堂,場(chǎng)面特別熱鬧。
事情發(fā)生在昨天,大家在一起討論:9月10號(hào)就是教師節(jié)了,我們要送老師什么禮物呢?“送鮮花!”“送賀卡!”“不好,咱們都已經(jīng)六年級(jí)了,這可是小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)了,總該變變樣吧!”“要不我們送個(gè)大蛋糕給老師?”“好,就這么辦!”大家紛紛同意。
就這樣,由班長(zhǎng)率領(lǐng)著,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人拿出兩元錢,訂了一個(gè)大蛋糕。計(jì)劃非常順利地進(jìn)行著,為了給老師一個(gè)驚喜,沒人給老師送其它任何禮物。
我們滿懷著期待終于等到了下午,大慶典開始嘍!我們把兩位老師請(qǐng)過來,戴上眼罩,步入教室。猛然摘下眼罩,老師看見了眼前的大蛋糕,眼里又是感動(dòng),又是欣慰。全班同學(xué)起立:“老師,節(jié)日快樂!”老師激動(dòng)得不得了!她一定覺得自己的學(xué)生有能力了,長(zhǎng)大了,懂得感恩了!
吃蛋糕啦!老師和同學(xué)們一起吃,又是一種從未有過的幸福感涌上心頭。大家在幸福中又上演了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn),吃剩的奶油被當(dāng)作玩具四處涂抹,大家臉上,鼻子上,嘴唇上,都是奶油。就這樣,你笑我,我笑你,歡聲笑語,嘻嘻哈哈中結(jié)束了教師節(jié)慶典。
這件事我一生都不會(huì)忘記,因?yàn),這是與我們最好的丁老師和陸老師歡聚一堂!
不一樣的教師節(jié)作文 篇4
老師是園丁,培育我們成長(zhǎng);老師是太陽,照亮我們前行的路;老師更是指路明燈,給予我們正確的方向。今天,是一年一度的教師節(jié),每位老師都洋溢著燦爛的.光芒,每位學(xué)生都興高采烈地,想在今天表達(dá)自己對(duì)老師的關(guān)心與感恩。
這一天,我和同學(xué)們,早早上到教室,開始打掃衛(wèi)生,裝飾講臺(tái),并在黑板上寫著“老師,教師節(jié)快樂”。上課鈴響了,我們飛快回到座位上坐好,一分鐘,兩分鐘…老師還沒有來,我們開始有點(diǎn)擔(dān)心,照往常,他早就已經(jīng)來到了。我們示意讓班長(zhǎng)去他的辦公室找找,可依舊杳無音訊。后來,得到消息:老師,生病了,正在醫(yī)院。我們頓時(shí)心情沉重,經(jīng)過討論,我們決定一起去看望老師。
準(zhǔn)備就緒,我們開始出發(fā),不久,就來到了老師在的那個(gè)醫(yī)院,我們每個(gè)人都面帶微笑,面帶自信,因?yàn)檫@樣可以給予老師鼓勵(lì),讓他打敗病魔。我們輕悄悄地走進(jìn)病房,正在睡覺的老師好像感覺到了什么,立馬回過頭,看到是我們,瞬間露出了微笑:“怎么是你們呀,有沒有好好上課!崩蠋熾m在病中,但依舊不忘記我們的學(xué)習(xí),我們強(qiáng)忍淚水:“有,但還是喜歡有你上的課!崩蠋熜腋5匦α耍骸翱磥硪院蟮枚嗵釂柼釂柫耍銈兡敲聪矚g我的課!鳖D時(shí),大家都笑了起來,病房不再冰冷,還感覺到很溫暖。最后我們異口同聲說:“老師,教師節(jié)快樂!”老師欣慰地笑著。
不一樣的教師節(jié),感恩老師,不管在哪,有老師在的地方,每天都是教師節(jié)!
不一樣的教師節(jié)作文 篇5
眾所周知,9月10日是教師節(jié)。往年的教師節(jié)都只是給老師們送送賀卡,發(fā)發(fā)祝福短信,今年我們商量好準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,所以早在教師節(jié)前幾天,我們幾個(gè)就已經(jīng)開始進(jìn)行策劃了。
體育課時(shí),做完了老師布置的任務(wù),我們便開始商量起來了。
我們講得心潮澎湃,嘻嘻哈哈,好像是我們自己的節(jié)日一樣。經(jīng)討論,最終決定了,由李洋洋,沙雯潔,張琬朦帶氣球,彩帶和充氣筒,然后,我們參加會(huì)談的人每人交5元錢,讓方湉帶花,愿意的人,回去再做幾張賀卡,教師節(jié)那天能早來的就早來。商量好了,就等著教師節(jié)的到來了。
我們盼星星,盼月亮,終于把教師節(jié)給盼來了。我們和江亦丹,方湉等人早早來到了教師,開始布置。我們?cè)谧郎,桌下來回穿梭,一?huì)兒貼彩帶,一會(huì)兒吹氣球,一會(huì)兒讓大家安靜下來,終于搞好了,大家累的筋疲力盡,熱的滿頭大汗,渴的嗓子冒火;ǚ旁谧郎,賀卡也準(zhǔn)備好了,可是,氣球太多了,只好一個(gè)個(gè)把它們給踩爆了,聽著這些“啪啪”聲望著掛滿漂亮的彩帶,貼著彩色氣球的教室,我們格外高興。
接下來要做的,就是靜下心來,認(rèn)真地讀書,等待老師的到來。我們激動(dòng)不已,每有一個(gè)學(xué)生或老師經(jīng)過,我們就情不自禁地往窗外看,盼著下一個(gè)走來的'就是尤老師。“尤老師來了!”“偵查員”房忠浩給我們通風(fēng)報(bào)信,于是,大家更認(rèn)真地讀起來,咿咿呀呀。這時(shí),尤老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來,我們互相一看,然后全班起立,誠(chéng)懇地向尤老師說了一聲:“祝尤老師教師節(jié)快樂!”尤老師感動(dòng)極了,嘴都咧到了耳邊,眼睛咪成了一條縫,激動(dòng)地都不知道說什么了,看著那束鮮艷的花和同學(xué)們一顆顆真摯的心,眼淚都已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)然,我們也給其他老師送去了祝福?粗蠋熞粡垙埿δ,聽著老師一聲聲謝謝,我們比老師還快樂!
一個(gè)快樂的教師節(jié),就在萬分驚喜和歡聲笑語中度過了,這天,我相信,老師一定會(huì)記住的!這一天,也是我們最快樂的一天!
不一樣的教師節(jié)作文 篇6
今天就是教師節(jié)了!走到校門口,想起媽媽昨天來學(xué)校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化,今年的教師節(jié)比較特別,為了慶祝教師節(jié)的到來,學(xué)生們自主發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起來為教師節(jié)慶祝,我為了支持孩子們的心意,很多家長(zhǎng)都百忙之中抽空到學(xué)校準(zhǔn)備。
哇!教室被家長(zhǎng)代表布置的`好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶旁拉起了彩花,窗臺(tái)上放著氣球,黑板上畫著一顆大大的心,家長(zhǎng)代表把全體家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺(tái)上,我把自己精心準(zhǔn)備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠(chéng)的祝福她們教師節(jié)快樂!
家長(zhǎng)代表們來到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進(jìn)行了詩(shī)朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊(duì)隊(duì)禮?粗蠋焸儙еr艷的紅領(lǐng)巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動(dòng)!
中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因?yàn)槟棠掏诵萸耙彩抢蠋?吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容,我也跟著笑了起來。
今天是我見過的最特別的教師節(jié),你的教師節(jié)是什么樣子的呢!
不一樣的教師節(jié)作文 篇7
后天就是一年一度的教師節(jié)了,同學(xué)們都在想著送給老師一個(gè)什么樣的驚喜。他們有的在準(zhǔn)備巧克力,小蛋糕,有的打算籌錢買花,有的`在做賀卡,還有的準(zhǔn)備好好表現(xiàn),讓老師高高興興地過一天,不管什么樣的禮物,都是同學(xué)們的一片心意。
我有時(shí)候愛和同桌說話,老師批評(píng)我多次了,我老是管不住自己。教師節(jié)快到了,我準(zhǔn)備在教師節(jié)送給老師一個(gè)好的表現(xiàn),讓老師看到與平時(shí)不一樣的我。
老師為我們付出了很多,她給我們講課經(jīng)常累得嗓子說不出話來,但是她還堅(jiān)持給我們講課;她在學(xué)校給我們上了一天課,非常疲憊,但是晚上還要回家批改我們的作業(yè),有時(shí)候晚上會(huì)忙到很晚才休息。有一次,班里一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,小腿骨折了,老師馬上給那個(gè)同學(xué)的媽媽打電話,然后抱起那個(gè)同學(xué),跑著出了校園,在第一時(shí)間趕到了醫(yī)院,使那個(gè)同學(xué)得到了及時(shí)地救治。
老師,是您教會(huì)了我關(guān)愛他人,是您教給我豐富的知識(shí),讓我一天天快樂地成長(zhǎng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答師恩!
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