教師節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文1
秋高氣爽,我們又迎來(lái)了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見(jiàn)一位老師,都會(huì)說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”雖然只是普通的`一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語(yǔ);各個(gè)班級(jí)也開(kāi)展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來(lái)一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂(lè)” !
教師節(jié)作文2
今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來(lái)到學(xué)校。 我一到學(xué)校,那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室,同學(xué)手里拿著精美的禮物,有賀卡、花等等千姿百態(tài),其中雷千艾同學(xué)的'禮物比唱歌送的花還美麗,而且是兩大大束,可能花了幾十元錢,這時(shí),老師來(lái)了,我一慌,想起了我送禮物,我見(jiàn)我兩手空空,怎么跟老師交待。
下課了,同學(xué)們把這個(gè),那一個(gè)都送給老師,只有我低著頭。
我想:亡羊補(bǔ)牢,我下午來(lái)送花就行了
教師節(jié)作文3
老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著我,不但教我學(xué)知識(shí),還教我學(xué)會(huì)做人。您的因材施教給我的學(xué)校生活添上絢麗的一筆,讓我很快適應(yīng)了校園生活,使我的校園生活不再單調(diào)。
老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的'道路。你像一股溫暖的源泉,激勵(lì)了我不斷克服困難,勇往直前!親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
教師節(jié)作文4
火熱的夏天已經(jīng)走了,微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)美好的'教師節(jié)就在這豐碩的季節(jié)里首先來(lái)到。
坐在陽(yáng)臺(tái)前,我總覺(jué)得有什么話要和老師說(shuō),閉上眼,仿佛置身于教室中,四周又傳來(lái)了吵鬧聲。
教師節(jié),學(xué)生向老師表達(dá)感激的時(shí)候,老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了,剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香,這時(shí),教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候,沒(méi)有嚴(yán)肅,沒(méi)有愁眉,這是開(kāi)心的世界。
大家來(lái)共同慶祝吧,這個(gè)美好的教師節(jié)。
教師節(jié)作文5
今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康!
因?yàn),是“青菜”教?dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí),教會(huì)了“桔子”做文明人。
如果沒(méi)有您老師,“桔子”什么都不會(huì),如果“桔子”是小草,您就是太陽(yáng),讓“桔子”快快生長(zhǎng)。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹(shù),讓“桔子”在樹(shù)上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽(tīng)您的話。
最后,“香蕉”祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂(lè)!
“香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。
教師節(jié)作文6
溫暖的陽(yáng)光展開(kāi)哺育的力量,溫馨的花朵綻放四季的花香,我感受到這是一個(gè)不知名的群體,給了我們學(xué)子一個(gè)知名的食糧;方子教子誨人不倦,海洋教子小溪涓涓,高山教子平地崇崇;我尊敬的'老師,你給了學(xué)子一片樹(shù)葉,讓她知道根的故事,你給了學(xué)子一滴凈水,讓她知道河的起源,你給了學(xué)子一張紙,讓她知道字的祖先;我尊敬的老師,微微的風(fēng)兒吹凈三尺方臺(tái)的過(guò)去,日夜的云彩帶走青春的時(shí)光,四季的輪回刻畫了痕跡面龐; 我尊敬的老師,唱一首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的語(yǔ)言贊美,唱十首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的美妙頌揚(yáng),唱一百首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么音調(diào)更加展現(xiàn)你們的光芒;我尊敬的老師…………
教師節(jié)作文7
今天,是個(gè)特別的日子,萬(wàn)里無(wú)云。今天,我和同學(xué)早早的去了學(xué)校。走到我們班的教室里,我們想起,今天原來(lái)是教師節(jié),是慶祝老師的節(jié)日,也是感謝老師的'日子。我們走進(jìn)教室,交完作業(yè),我和同學(xué)們都開(kāi)始布置教室了。有的同學(xué)掛彩花,有的同學(xué)擦黑板,擦得一字不留。有的同學(xué)掃地板,掃得干干靜靜的,有的同學(xué)擦桌子,擦得干干凈凈,還有的同學(xué)帶花,在家里澆完水帶過(guò)來(lái)的,交齊了作業(yè),組長(zhǎng)把作業(yè)放到講桌上。我們把教室布置得干干凈凈的,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師看到這一切,感動(dòng)的都要流淚。我們說(shuō):‘老師,祝您快樂(lè),這是您的節(jié)日,祝您在這個(gè)教師節(jié)里快樂(lè).
教師節(jié)作文8
我的吳老師是一位特別的老師,因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,只是在補(bǔ)習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。
她對(duì)我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的'印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見(jiàn)一面吧。
老師畫出來(lái)的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來(lái)的畫還是差一點(diǎn)。不過(guò)我還是會(huì)努力的。
老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!
教師節(jié)作文9
我的老師是一個(gè)刀子嘴豆腐心的.人,她雖然很嚴(yán)厲,但我知道這是他的用心良苦,我也很珍惜。雖然現(xiàn)在我們班大部分人都不明白老師的好,但我想,總有一天,他們會(huì)明白了,教師節(jié)了,在這里我要祝老師,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文10
教師節(jié)到了,我給老師做了一張賀卡,想借這個(gè)賀卡來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感激。
首先我在一張紫色卡紙的`右邊畫了一個(gè)紅色的心形蠟燭,老師就是燭光里的媽媽。卡紙的左上角是用紅色貼紙拼成的四個(gè)字“感恩老師!”在卡紙的左上方我寫了一些文字,叫《信》,內(nèi)空是:
替綠葉給花朵寫,快開(kāi)花吧,我愿把你點(diǎn)綴得更美麗。
天空給小鳥寫,快來(lái)學(xué)習(xí)飛翔吧,我會(huì)給你廣闊的空間。
替老師給小朋友們寫,快來(lái)學(xué)習(xí)吧,你會(huì)懂得更多的知識(shí)。
我就像花朵,老師就像綠葉,她將我點(diǎn)綴得更美麗;我就像小鳥,老師就象天空,她讓我學(xué)會(huì)了飛翔。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,我愛(ài)您!”
教師節(jié)作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”今天是9月10日,是我們?nèi)袊?guó)教師的節(jié)日,我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
早上我來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)有好多的同學(xué)買了鮮花,還有的同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡,送給我們敬愛(ài)的老師。我什么也沒(méi)有帶,但是我有一顆祝福老師真誠(chéng)的心,同時(shí)我更要再接再厲,取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,我想這就是老師收到最開(kāi)心的.禮物了。
我想對(duì)我班敬愛(ài)的謝金丹老師說(shuō):“老師您辛苦了,您的悉心教導(dǎo)我會(huì)永記在心,謝謝老師!”
教師節(jié)作文12
親愛(ài)的張老師,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就過(guò)去了。在這一年里,有太多的回憶印在我心頭,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)銘記于心。
親愛(ài)的蔡老師,能成為你的.學(xué)生我感到萬(wàn)分榮幸,您用您關(guān)切的話語(yǔ)激勵(lì)著我們。您用您的心血哺育了一代又一代的學(xué)生。
感謝您,親愛(ài)的老師!
教師節(jié)作文13
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水。
然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái),我們坐了一會(huì)而就走了。
我心里想對(duì)顧老師說(shuō),為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!
教師節(jié)作文14
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實(shí),老師們是辛苦的 ,這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。
俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!笨蛇@一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的`,而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。
這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開(kāi)心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文15
今天是教師節(jié),媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好,一張送給黃老師,一張送給曾老師。
到了教室,我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒(méi)想到,我把“!睂懗闪恕罢f(shuō)”把我急的都快哭了。中午,我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問(wèn):“你不是有兩張嗎?”我說(shuō):“給曾老師的.那一張寫錯(cuò)了,把祝寫成了說(shuō)!
媽媽哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)冒失鬼!好吧!”
唉,希望下一次不要再出錯(cuò)了!
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