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感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-12-14 07:30:23 教師節(jié)作文 我要投稿

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀1

  在班級(jí)里,我有個(gè)喜歡的老師,你們知道她是誰嗎?

  是語文老師?是體育老師?是音樂老師?都不是,你再猜猜,對(duì)了,她就是數(shù)學(xué)老師——張老師。

  張老師不僅人美,而且溫柔。

  張老師上課時(shí)的溫柔,是你意想不到的。不管哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò),她都會(huì)溫柔地對(duì)待。她上課時(shí)都是帶著微笑的。那親切的笑容看著就讓人覺得舒服。

  有一次,張老師感冒了都來給我們上課,她講課時(shí),聲音啞啞的,有時(shí)還說不出話來,但是還是在給我們講課。不管她有多累,哪怕批作業(yè)批到凌晨,第二天都會(huì)給我們上課。

  我真想給張老師捶捶背,對(duì)她說:“張老師,您辛苦了!”

  這就是我喜歡的`老師——張老師。你們喜歡嗎?

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀2

  今天是教師節(jié),早晨,我來到教室里看到有幾位同學(xué)在給老師獻(xiàn)花,他們嘴里說著什么,老師高興的笑了,我猜他們說的是:老師,祝你節(jié)日快樂!

  這時(shí)老師看見了我,對(duì)我說:“郭佳煊,你幫我把花送到辦公室吧!”我來到辦公室,看到每位老師的桌子上都擺放著花,紅色的康乃馨像火一樣的熱情;橘色的菊花綻開了笑臉;白色的百合芳香撲鼻,我把花放在了老師的桌子上,一束束,一朵朵,把辦公室打扮的更加絢麗多彩。

  第四節(jié)課,我們舉行了朗誦比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的.朗讀,終于到我了,我心里像揣著一只小兔一樣,不過,我還是大方的上臺(tái)朗讀了,我聲音響亮的讀完了。最后老師宣布:所有參加比賽的人都是第一名,我們都非常高興。

  實(shí)在是一個(gè)難忘的教師節(jié)呀!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀3

  開學(xué)已一星期了,我們馬上要迎來開學(xué)后的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)了。

  在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一張漂亮的賀卡送給老師。

  敬愛的老師啊,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。

  記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中,沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評(píng)我,而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的`毛病。上課時(shí)要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高。

  俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙欢〞(huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  在這里,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀4

  我的小學(xué)老師很年輕,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她常常把微笑做成她的“口頭語”。

  我的老師像一個(gè)正在燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己并把那閃亮的火光給予我們一雙雙渴求知識(shí)的眼中。她又像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌我們這些小小的芽苗。她更像一條甘甜的小溪,把那甘甜的'泉水奉獻(xiàn)給了我們這些口干舌燥的孩子。

  我的老師對(duì)同學(xué)百般呵護(hù),像母親一樣,不讓我們經(jīng)受狂見暴雨,而她卻沒有想到自己。她用微笑對(duì)待每一個(gè)人,不管你好、你壞,她都會(huì)耐心地幫助你對(duì)待每一個(gè)困難。有快樂我們一起分享,而有憂愁、挫折時(shí)我們一起分擔(dān)。

  我愛我的老師,燭光中的您,汗水中的您,把一切化為一種無形的愛,轉(zhuǎn)給了我們--您的學(xué)生。

  我愛我的老師。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀5

  星期四,我班舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì),張老師和舒老師來看我的教師節(jié)表演。

  第一個(gè)節(jié)目是電子琴,我大吃一驚想不到我們班還有個(gè)電子琴高手呢!那就是沈碧群她那輕柔的琴聲,把我們迷得神魂顛倒,剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重,有的人說真好聽,有些人說真美妙,還有些人說這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料,那就是拉丁舞,她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,動(dòng)做到位,雖然沒穿上拉丁舞服,但還是顯得如此美,每個(gè)人都沉浸在舞蹈的境界里,令人很陶醉,令人很癡迷。

  最后是唱小蘋果,最勁爆,最有趣,令我記得最牢的一句是你是我的'小呀小蘋果,就向天邊最美的云彩,我記得最牢的一句。

  時(shí)間過得真快,馬上就要結(jié)束了令人真的舍不得,這是最難忘的一次,我也是最高興,最有趣的一天。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀6

  今天是一個(gè)特殊的日子,是老師的節(jié)日—教師節(jié),同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備了禮物。

  有送花的,那花鮮艷極了;有送賀卡的',那賀卡特別精美;有送吃的,那零食看起來香甜可口……我送的是賀卡,這可是我精心挑選的呢。

  賀卡上的圖案是一只可愛又漂亮的獨(dú)角獸,它的頭頂上有一道五光十色的彩虹,彩虹和獨(dú)角獸旁邊有許許多多的小碎花,翻開賀卡,里面寫著兩行祝福的話,旁邊也有很多小碎花,看起來特別精致。

  每上完一節(jié)課,我們就把精心準(zhǔn)備的小禮物送給老師,每個(gè)老師收到,都會(huì)微笑著說一句:“謝謝!”就像非說,不可一樣。

  我想:為什么要感謝我們呢?您教會(huì)了我知識(shí),又教給了道理。我該感謝您才對(duì)呀!

  真的,親愛的老師,我要衷心感謝您,感謝您為我的做一切,您辛苦了!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀7

  不知不覺我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),今年的教師節(jié)與往年不太一樣,學(xué)校通過家校通呼吁家長(zhǎng)不要通過任何形式給老師送禮宴請(qǐng)等,校長(zhǎng)還在國旗下宣布:同學(xué)們?nèi)绻娴囊兄x老師,請(qǐng)拿出你們的實(shí)際行動(dòng),用最好的成績(jī)來回報(bào)自己的'老師!我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,一定好好學(xué)習(xí),拿出我最好的成績(jī)來回報(bào)老師。

  老師教會(huì)我們做人的道理、教會(huì)我們無窮的知識(shí)、教會(huì)我們面對(duì)困難時(shí)如何冷靜處理……我不想去說老師像蠟燭,燃燒了自己點(diǎn)亮了別人。在我心里老師更像媽媽,我們?nèi)〉煤贸煽?jī),老師的心情比我們還要激動(dòng);我們闖禍了,她也會(huì)毫不留情地批評(píng)我們;我們生病了,她會(huì)利用班級(jí)藥箱給我們緊急處理……

  在這個(gè)特別的日子里,我衷心祝愿教育過我的所有的老師節(jié)日快樂!希望老師們家庭幸福,健康永遠(yuǎn)!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀8

  今天是九月九號(hào),明天就是教師節(jié)了,由于明天不上學(xué),所以今天學(xué)校就充滿了歡樂。

  早上一到學(xué)校,就看見劉校長(zhǎng)雙手捧著一大捧鮮花,臉上笑容洋溢著說:“節(jié)日快樂!”說著將鮮花放到老師懷里!爸x謝劉校長(zhǎng)!”那名老師也眉飛色舞,一臉笑容洋溢的說。

  我走進(jìn)教室,放下書包想:因?yàn)槔蠋熞郧安蛔寧Щ,說假如你想祝福老師老師節(jié)日快樂,那么你就在課上好好表現(xiàn),這就是你說對(duì)老師的祝福,“我”也會(huì)很高興。那我就讓您親眼看到我對(duì)您的祝福。

  上課了,老是掛著滿臉的笑容,帶著滿懷的好心情走進(jìn)了教室。在課上,我一直都帶著對(duì)老師的'祝福積極舉手,認(rèn)真聽講,老師也一直掛著笑容,給我們上課。

  一天下來我看見老師一直掛著笑容,與我們交談我很高興因?yàn)槲矣脤?shí)際情況祝福了老師,老師也接受了我的祝福,一天都帶著好心情。

  最后,祝老師中秋節(jié)、教師節(jié)快樂!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀9

  教師節(jié)的前一天,我們閃電探索小隊(duì)的小王爸爸在微信群里說:“明天是教師節(jié),想不想給老師們一個(gè)意外的驚喜?明天上課當(dāng)老師喊起立時(shí),你們?nèi)嘁黄鸪睹慨?dāng)我走過老師窗前》這首歌,老師一定很感動(dòng)!闭媸莻(gè)good idea,我們立刻拍手叫好。

  第二天,上課鈴響了,教室里鴉雀無聲,我屏息凝神,心里很緊張。蔡老師輕輕地走進(jìn)了教室,親切地說:“起立!”我們齊刷刷地站了起來,小周就開始領(lǐng)唱:靜靜的深夜,群星在閃耀……緊接著,我們也投入地唱了起來。蔡老師高興得眉開眼笑,溫柔地說:“謝謝你們給我的驚喜。”

  這節(jié)語文課,我們?nèi)褙炞⒌芈牪汤蠋熣n,似乎比任何一節(jié)語文課都要專心一百倍。

  回家的路上,我情不自禁地哼唱起這首歌的'旋律,腦海里不斷地浮現(xiàn)了我們深情唱歌的情形。時(shí)間雖然在悄悄流淌,但是我們對(duì)老師的愛會(huì)永留心間。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀10

  昨天是教師節(jié),是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的'賀卡!

  第四節(jié)課的時(shí)候,xx老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺到老師對(duì)我們很好,我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,站在一旁擺了個(gè)pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺得這個(gè)巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說的“茄子”變成了“甜”。

  哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽光明媚,xx老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀11

  披星戴月,星辰不會(huì)忘記您,廢寢忘食,大地不會(huì)忘進(jìn)您。與時(shí)俱進(jìn),歷史不會(huì)忘記您,師恩如山,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!無論我們身在何方,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  老師,讓我們真誠的向您道一聲:您辛苦了!是您,點(diǎn)燃了知識(shí)海洋明亮的燭火,是您,鼓起風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們是向未來的航程,是您,鼓起了我們報(bào)效祖國的斗志,是您,挺起了泰安事業(yè)蔚藍(lán)的天空!老師,您是慈祥的化身,您是奉獻(xiàn)的寫真。

  您,把一個(gè)摯誠的拳拳之志獻(xiàn)給了摯愛的事業(yè),您,把一顆火熱的赤子之心獻(xiàn)給了泰安的'父老鄉(xiāng)親。你們的名字將載入泰安教育的光榮史冊(cè)。你們的事跡將永遠(yuǎn)鼓舞人們努力前行。

  至此今日,在教師節(jié)到來之際,讓我獻(xiàn)上少先隊(duì)員最真誠的祝愿,祝老師們:節(jié)日快樂身體健康!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀12

  今天是9月10日,是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)

  教師節(jié)是老師們的節(jié)日,在每年的9月10日,我們都會(huì)送給老師一些小禮物,有賀卡,有小綠植啊等等。

  你看老師前腳剛跨進(jìn)教室的門口,同學(xué)們就迫不及待的爭(zhēng)先恐后的送上了禮物,同學(xué)們有的送賀卡,賀卡非常精美,五顏六色的外表里面還有一些漂亮的圖案和文字,那文字讓人感動(dòng)不已;有的送鮮花,那鮮花五彩斑斕的`香味,沁人心脾;還有的同學(xué)送水果,酸奶,護(hù)手霜等等,那酸奶56罐為一袋送出去,有原味的,有蘋果味的,還有其他不同口味的呢;水果呢?看著就很新鮮,讓人垂涎三尺。

  教師節(jié),老師給同學(xué)們講課的時(shí)候,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,沒有任何人在做小動(dòng)作,因?yàn)榇蠹抑溃@才是老師們最想收到的禮物。

  今天是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日,今天是教師節(jié)。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀13

  一年一度的教師節(jié)到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買塑料花,有的建議送賀卡。可是老師卻說什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買來了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對(duì)美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應(yīng)和;藍(lán)色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng),扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的`蘆薈、盛開的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,靜靜地伴著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。上課時(shí),我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的。愜意。

  啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節(jié)日!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀14

  今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)了,教師節(jié)是老師的節(jié)日,是一個(gè)報(bào)答老師的日子。9月10日快要到了,在這一個(gè)教師節(jié)里,我一定會(huì)讓我的老師們開開心心的。教師,是一個(gè)神圣的`職位,他教育了多少人的道德品質(zhì),又幫助了多少人走向了成功的道路,今年的教師節(jié)就要臨近了,我該怎樣感謝我的老師們呢?我得好好想想。

  對(duì)了,我要做一張賀卡,上面畫上可愛的小動(dòng)物,漂亮的蝴蝶結(jié),還有美麗的。邊框,在里面再寫上祝福的話,賀卡完成后,我一定要親手交給我的老師,以表達(dá)我的一片心意。除了要送禮物外,我還要在教師節(jié)那天,從早晨一直認(rèn)真到晚上,容不下有一丁點(diǎn)兒的馬虎,讓老師感到快樂,讓老師感到欣慰。在我的想象中,什么快樂的事情都有,不會(huì)有不愉快的事,因?yàn)槲蚁M鞓,不想有煩惱,我還希望老師們能過個(gè)快樂的教師節(jié)!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀15

  前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著什么,也有一些同學(xué)興奮得說漏了嘴,您大概也猜到了一點(diǎn)點(diǎn)吧。我們正在為這場(chǎng)班會(huì)而準(zhǔn)備著。

  下午一點(diǎn)十分,全班都陷入了忙碌,大家準(zhǔn)備好了一切,就留一名小偵查員在門口觀察,直到潘老師走了進(jìn)來。全班齊聲高喊:“祝潘老師節(jié)日快樂!”接著是排練過千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著老師疲憊的身軀。

  表演完了,全班到了最后的`分蛋糕環(huán)節(jié)。蛋糕足有半個(gè)講臺(tái)那么大。大家分享著蛋糕,不時(shí)還互相涂抹。大家歡聲笑語連成一片,潘老師更是喜極而涕。

  歡樂的時(shí)光總是那么短暫,班隊(duì)活動(dòng)一會(huì)兒就結(jié)束了,真希望能永遠(yuǎn)和潘老師在一起,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)純潔無暇的年代。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀16

  明天,就是教師節(jié)了,我親手做了一張迷人的賀卡送給老師。

  我找來一張白紙,又找來一些彩筆。我先吧紙一折為二,畫上一個(gè)火紅火紅的太陽,再畫上一棵棵碧綠的小草。

  接著,我畫了一朵朵綻開了笑臉的花朵,和一只只美麗的蝴蝶。我用彩筆給紙上的東西上色,有紅的.,有黃的,有綠的,有藍(lán)的,還有白的……五彩繽紛,讓我看得眼花繚亂。最后,我在賀卡里寫了八個(gè)大字:老師,祝您節(jié)日快樂!我仔細(xì)地看了看這張賀卡,太陽和小草,仿佛就是老師關(guān)愛著我們,溫暖的陽光照在小草上,讓小草茁壯成長(zhǎng)著,就像老師把知識(shí)一點(diǎn)兒不留的傳授給我們一樣。這張賀卡制作好了,我的心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  第二天早上,老師收到我的賀卡,高興地說:“哎呀,真漂亮!我還是第一次收到這么好的禮物呢,謝謝你!”

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀17

  今年的教師節(jié),學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——做賀卡比賽,一個(gè)班選出10名同學(xué)去校里比賽。我有幸參加了比賽。

  比賽在下午,我中午就先把貼在賀卡里的花花草草剪好,做好比賽前的準(zhǔn)備。下午第三節(jié)課下課后,我們跑到操場(chǎng)上,那兒早已擺滿桌子。哇!這么多桌子,有好幾百張呢!有這么多“高手中的高手”,我怎么比得過呢?算了,就比吧!別人不也這樣想的嗎?

  開始做了,我們站在桌子旁,開始做。我先把中午剪的.花草給貼好,再把“20xx”和“9.10”也貼上去,然后在賀卡上寫上祝福語,最后畫6朵煙花,上面寫上“老師您辛苦了!”一張賀卡就做好了。我把它貼到展覽板上,收好工具,我就回家了。

  在做賀卡的時(shí)候,我看見許多老師從教室里搬出椅子,給同學(xué)坐。我在心里說:這就是老師啊!

  我真心的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀18

  九月是老師的主旋律,九月十日是教師節(jié),九月十號(hào)是您的節(jié)日,九月十號(hào)四全天下教師的節(jié)日,九月十日是一個(gè)值得慶祝的日子,九月十日也是您最為驕傲的日子。

  老師是一本知識(shí)的字典,每一個(gè)人都是不停的翻閱著這本字典走向成功的大道;

  老師是一根知識(shí)的拐杖,每一個(gè)人都拄著這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰;

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè),每一個(gè)成功人士都一步一步從老師的課堂里走向輝煌。

  在這一年一度的教師節(jié)里,一張張賀卡,一束束鮮花,一張張笑臉;一張張優(yōu)異的答卷,都無法表達(dá)我們衷心的.愛戴。

  老師,今天是教師節(jié),是您的節(jié)日,雖然,歲月爬上您的額頭,時(shí)光帶走您的青春,但是,時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走的是您一顆愛學(xué)生的心!

  最后,學(xué)生要祝您教師節(jié)快樂!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀19

  老師就像一個(gè)指南針,指引我們通向美好的未來;老師就像一個(gè)緊緊套住你的救生圈,在你無助的時(shí)候幫助你;老師就像一根火柴,雖然亮光微弱,卻能照亮你的`心,老師就像一杯清茶,在你疲勞的時(shí)候聞一聞茶香使你心曠神怡,品一品茶味讓你滋潤(rùn)心田。

  9月10日教師節(jié),這一天是教師的節(jié)日,同學(xué)們紛紛拿出禮物送給老師,我看那一個(gè)個(gè)、一張張精美的禮物,而我的卻是……唉!我的禮物太差了!扳忊忊彙鄙险n了,老師說:“xxx同學(xué)送的禮物很好,但是同學(xué)們,你們給我最好的禮物不是這些,而是你們的成績(jī)好!甭牭竭@一句的時(shí)候,我決定還是把禮物送出去吧!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋煵坏涛覀冎R(shí),還教我們做人的道理。在教師節(jié)來臨之際,我們一定要感恩,送老師的禮物是最好的!

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀20

  9月10日是教師節(jié)。除了媽媽爸爸還有家人,老師就是我最敬愛的人了。教師節(jié)那天早晨,同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了禮物,有的送鮮花,有的`送仙人掌,有的送卡片,有的送禮盒。當(dāng)王老師一進(jìn)課室,大家就齊聲說:“王老師祝您教師節(jié)快樂!”剛說完,同學(xué)們就紛紛沖到王老師身邊,將禮物送到老師手上。

  王老師高興地說:“同學(xué)們好!謝謝你們!如果全班也考一百分的話,老師就更開心了!甭犃送趵蠋煹脑,我感到很鼓舞,很希望自己能比上一年更進(jìn)步,這樣就不負(fù)老師和父母的期望了。同時(shí)我又很慚愧, 于是中午回到家,我將禮物放到書包收好。到了學(xué)校,我匆匆將禮物交給了老師,老師微笑地向我道謝。這是一份遲來的祝福,我希望每年教師節(jié)也能看到老師那慈祥的笑容。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀21

  教師節(jié)快要到了,我不知道要送給老師什么?是自己做的?還是買的?

  女同學(xué)說自己做的好,男同學(xué)說買的漂亮,到底要做還是買呢?我經(jīng)過了一天的`思考,我打算做,做比較有誠意。我準(zhǔn)備教師節(jié)的那一天送給我親愛的老師,可是我很害羞,不敢送,于是,我提早了幾天送,當(dāng)我把禮物放在老師的辦公桌上,我馬上就跑了!岸b忊,叮鈴鈴!”上課了,今天剛好是我們王老師的課,上課時(shí),他盯著我看,我也盯著他看,他對(duì)我笑瞇瞇的,我心想:老師是不是收到我的禮物很開心?

  后來,下課了,老師把禮物握在手里,說:“黃婕,謝謝你了,老師不客氣了,收下了。 蔽抑秉c(diǎn)頭。我很開心,因?yàn)檫@是第一次,我第一次送自己做的東西給老師,教師節(jié)快點(diǎn)到,我也要送給其他老師。

感恩教師節(jié)的作文優(yōu)秀22

  9月10日——老師的節(jié)日,我想對(duì)老師說:老師,您每天都要為我們操心,不但教我們知識(shí),還好像媽媽一樣愛我們!

  上課了,敬愛的老師要把我們不懂的知識(shí)給我們耐心的講解;下課了,您要給我們改作業(yè),計(jì)劃下堂課的內(nèi)容,還要督促我們預(yù)習(xí)新課,完成作業(yè)……老師,我們每天總是吵吵鬧鬧的常惹您生氣,相信我們會(huì)一天比一天棒的.!老師,您辛苦了!不久的將來,我們會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)您!

  以后,我要做好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),熱愛集體,給同學(xué)們做榜樣,給班級(jí)爭(zhēng)光!還要按時(shí)交作業(yè),不拖拖拉拉,讓老師催,上課發(fā)言要積極,注意力要集中,爭(zhēng)取做一個(gè)讓老師省心的學(xué)生!

  敬愛的老師,請(qǐng)接受我的祝福,祝你節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我們好象是花草,您就是那辛勤的園丁,我們一定會(huì)更加茁壯的!

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