六一記事作文

時(shí)間：2024-08-25 06:03:36 記事作文我要投稿

精選六一記事作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六一記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選六一記事作文6篇

六一記事作文篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我的'爸爸和我一起去看《阿童木》電影。我是去中華廣場(chǎng)看電影，這張票的票價(jià)是20.00元錢(qián)，我們買(mǎi)完了票，就去麥當(dāng)勞吃東西，吃完?yáng)|西，我和爸爸就去看電影，有人送了我一個(gè)紀(jì)念品。電影是12：10分開(kāi)始的，我們看了個(gè)半鐘頭，看完電影就回家了。

六一記事作文篇2

　　伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來(lái)了快樂(lè)的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對(duì)我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……

　　六一的早晨，太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂(lè)起來(lái)，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進(jìn)到房間來(lái)，直射我的臉上。我極不情愿地起來(lái)，忽然想起今天是六一，趕緊起床來(lái)到學(xué)校。

　　老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢?這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子;有的`人拍著肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了�！�

　　夕陽(yáng)的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂(lè)的節(jié)日，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……

六一記事作文篇3

　　5月31日的晚上，我怎么也睡不著覺(jué)。因?yàn)槊魈炀褪莾和?jié)了，我就要去鲅魚(yú)圈玩了。

　　明天到了，我坐在車(chē)?yán)镆幻腌娤褚恍r(shí)那么過(guò)，非常著急。到了鲅魚(yú)圈，我們首先來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)——月亮湖公園。

　　我剛進(jìn)去，就玩“海上大戰(zhàn)”，噴出的水差點(diǎn)噴到人，我還玩了“釣金魚(yú)”、“打海盜”等。最后，我玩了“逍遙車(chē)”，開(kāi)了15分鐘，觀賞了月亮湖公園的風(fēng)景。

　　下午，我們來(lái)到了山海廣場(chǎng)。在那里玩沙子，我用沙子堆了一個(gè)小型金字塔。還可以觀海，我站在沙灘上，看這一望無(wú)際的.大海，海浪拍打著沙灘，很有意思。還可以看退潮，我玩了旋轉(zhuǎn)圈出來(lái)之后，海水卻不知不覺(jué)地退下去了，我想在被海水浸濕的沙子下面應(yīng)該有小螃蟹。所以我就挖，挖了好幾個(gè)大窟窿，也沒(méi)挖出來(lái)一個(gè)。最后，我玩了沙灘摩托，雖然很害怕，但是很有意思、很刺激。

　　玩了很久，也餓了，我們就到春華自助餐飽餐一頓，我吃得都有點(diǎn)撐了。

　　玩了一天，我就回營(yíng)口了，雖然只是短暫的一天，但是讓我回味無(wú)窮！

六一記事作文篇4

　　六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

　　第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，你可能還不知道吧？我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始，全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái)，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的`表演結(jié)束了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲！

　　第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說(shuō)最特別呢？因?yàn)閯e的班僅僅是唱，一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方，合著音樂(lè)的節(jié)拍，用精彩的手語(yǔ)表達(dá)著歌詞的意思。

　　還有一個(gè)節(jié)目，是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué)，以及家長(zhǎng)們都哭了。

　　我們都在這一天將快樂(lè)放飛，讓童心飛揚(yáng)。

六一記事作文篇5

　　盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的`六一兒童節(jié)。在這快樂(lè)的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè)器演奏，時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常好看。